一、几处早莺争暖树下一句
1、山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
2、但这世间同样有太多美好等着我们去奔赴，
3、谁家新燕啄春泥(作者)白居易(全文)孤山寺北贾亭西水面初平云脚低几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷眼浅草才能没马蹄湖东行足绿杨阴白沙堤
4、苏轼这家伙号称北宋反对派、舆情小达人，
5、临死前口中只念《金刚经》的最后一句：一切有为法，如梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观。
6、B.东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
7、若求人间无战事，男儿莫忘掌中刀
8、在亭子上老苏写了一副对联：
9、钱塘湖春行是白居易的诗。
10、捞月亮的母亲(13分)
11、切：恳切，率直。介：操守，志节；独特，不合群。
12、示例：最令我感动的人是民工兄弟，因为他乐于助人，是个在同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人，是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。在生活中，如果我们都伸出援助之手，帮助身边有困难的人，人人都献出一份爱，我们的世界会更美好。
13、“几处早莺争暖树”下一句是：谁家新燕啄春泥。释义：几只黄莺，争先飞往向阳树木出处：钱塘湖春行白居易(唐代)孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。全篇译文：行走至孤山寺北，贾公亭西，暂且歇脚，举目远眺，但见水面平涨，白云低垂，秀色无边。几只黄莺，争先飞往向阳树木，谁家燕子，为筑新巢衔来春泥？鲜花缤纷，几乎迷人眼神，野草青青，刚刚遮没马蹄。湖东景色，令人流连忘返，最为可爱的，还是那绿杨掩映的白沙堤。
14、音频在此，非著名主播献声
15、⑯先是，儿子问它们为什么还没长大，而母亲肯定地回答——它们分明已经长大了。
16、体现辩证的思维，既尊重自然规律，人总是要死，但在有限的生命里，又充分发挥主观能动性，积极进取。
17、部编本九年级课内成语及解释汇总大全
18、D.俄国作家茨威格的《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》。
19、①五楼的茅爷爷又去做化疗，站台前，儿子雀跃挥手：“爷爷记得早点回来，再给我讲大树的故事呀！”老人临窗微笑，汽笛声中，慈和的脸渐远。那一瞬，我忽然觉得无比伤感：生命如此脆弱，人生简直无法把握。
20、C.该班同学了解最多的英雄类型是中国古代英雄。
二、几处早莺争争暖树的下一句
1、母亲用力地从井中提出水桶，然后弓着腰提起水桶，另一只手牵着小男孩，吃力地踏上了归途。走上十几步，瘦弱的母亲就要休息一下，停下的时候，还摸了摸小男孩的头。随后，母亲又看了看天上与桶里的月亮，神情中竟有掩不住的忧伤。
2、“盈”字用得好。“馨香盈怀袖”，是说花的香气染满了妇人的衣襟和衣袖。一个“盈”字，暗示主人公手执花枝，站立了很久。这是因为思绪久积，情不自禁，表现出了主人公深深的思念。
3、林教主还写过这样一首小词，我个人觉得，这、这明显不是写给梅花与鹤的，到死前这发簪随葬，江边真的潮水已平吗？
4、例句：那一瞬，我忽然觉得无比伤感：生命如此脆弱，人生简直无法把握。
5、释义：几只黄莺，争先飞往向阳树木
6、有对象感，人称正确，语言精炼
7、(4)诗中情景交融，道尽无限思乡之愁的诗句：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
8、对花落下先抑的一笔，正是为了后扬“但感别经时”这一相思怀念的主题。无论说花的可贵还是不足稀奇，都是为了表达同样的思想感情。但这一抑一扬，诗的感情增强了，最后结句也显得格外突出。
9、请以《终于能够勇敢面对》为题写一篇文章。
10、补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
11、谁虚度年华,青春就要褪色,生命就会抛弃他们。
12、(2)“犟种”一词表面上是说那些没有被风吹掉的僵桃，实则是形容祖父的倔强，写出了祖父面对生活中的苦难不屈服的精神。
13、 此诗通过写西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱，更表达了作者对于自然之美的热爱之情。 尤其是中间四句，细致地描绘了西湖春行所见景物，形象活现，即景寓情，准确生动地表现了自然之物的活泼情趣和雅致闲情。
14、部编版八年级上册语文字词注音及解释汇总
15、这首诗就像一篇短小精悍的游记，从孤山、贾亭开始，到湖东、白堤止，一路上，在湖青山绿那美如天堂的景色中，诗人饱览了莺歌燕舞，陶醉在鸟语花香，最后，才意犹未尽地沿着白沙堤，在杨柳的绿阴底下，一步三回头，恋恋不舍地离去了。
16、D.西南方有一片竹林，林子遮天蔽日，棵棵翠绿挺拔。一阵秋风吹过，林子“沙沙”作响。
17、最全总结:初中语文七至九年级上下册名著必考考点整理，复习必备！
18、以此文送给每一个想去浪的人，
19、A.这里风景优美，空气清新，只是重岩叠嶂走起来要小心。
20、不认字没关系，我可以教啊……
三、几处早莺争暖树前一句
1、夕阳快要落山了，水中潜游的鱼争相跳出水面。
2、①大家好！我认为英雄要有着崇高信念并坚定执着地为之奋斗。正如《钢铁是怎样炼成的》一书中的保尔柯察金，他在身有残疾的时候依然不改革命信念，始终坚守在自己的工作岗位上，为了理想而奉献生命。这样的人是我心中的英雄。
3、A.颁发仲裁广袤无垠万众瞩目
4、文章最后一段说“这形象，逐年地定格成我的思念和我永生的痛悔”，请简要回答“我的思念和我永生的痛悔”是什么？(3分)
5、⑤田野里顶顶草帽或苇笠在浮动，乡亲们正忙着间苗或除草。
6、西湖简直是后来诗人的噩梦，
7、⑨而我，几乎错过了这个秘密。
8、(材料三)一些业界学者在接爱“澎湃新闻·艺术评论”采访时表示，可可西里早就应当列入世界自然遗产了，这次如愿以偿，对于可可西里的保护其实是一个开端，也对保护提出了更高要求，给保护带来了更大责任
9、几处早莺争暖树下一句：谁家新燕啄春泥。原文：《钱塘湖春行》(作者)白居易(朝代)唐孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。翻译：绕过孤山寺以北漫步贾公亭以西，湖水初涨与岸平齐白云垂得很低。几只早出的黄莺争栖向阳的暖树，谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥。野花竞相开放就要让人眼花缭乱，春草还没有长高才刚刚没过马蹄。最喜爱湖东的美景令人流连忘返，杨柳成排绿荫中穿过一条白沙堤。
10、文化常识积累，史传类+文言文阅读+高频词汇
11、(2)化静为动，用游动的视觉描写过荆门入楚地的壮阔景象，含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句：山随平野尽，江入大荒流。
12、(3)诗中交代牧人猎者遂愿而归，收获颇丰的诗句：牧人驱犊返，猎马带禽归。
13、下列词语中没有错误字的一项是()(2分)
14、可这簪子呢？这女人的饰物到底从何而来？
15、A.督战由衷叱咤风云摧枯拉朽
16、唐时的西湖，孤山、贾亭，最是名胜所在，唐末那贾亭已经消失无踪，只留这名字于诗词风韵之中。
17、从天上到地下，春天的景色一览无余，特别是初春，黄莺，燕子开始安家落户，一切都是欣欣向荣的样子
18、⑦怪不得他非要坚持在这里取，因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来。我有些嘲笑地说：“还有37元6角——”我故意把声音拉得很长，大厅里的所有人应该都听得倍儿清楚。
19、白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
20、古诗文阅读与积累。(24分)
四、几处早莺争暖树后面一句
1、诗人以松柏托物言志，勉励他的堂弟要坚贞自守，不因外力压迫而改变，即使处于乱世也要有一种坚定的人格追求。
2、A.首联中“立”示高大，“镇”表地位，“雄”显气势。
3、下列词语中有错别字的一项是()。(3分)
4、远处近处都有黄莺婉转的叫声，这些春天的使者们，嬉戏追逐，争着抢着往向阳的枝头飞。谁家新归的燕子在湖边飞上飞下，它们忙着衔泥筑巢。此联着意刻划早春西湖的花鸟。诗人不作呆板静止的描绘，而是以疑问的语气出之。写早莺争树，问“几处”，可见不是处处；写新燕啄泥，问“谁家”，可见不是家家。这不仅极有分寸地准确描绘了早春时节特有的景色，更表达了诗人自身被那中忽为争树的早莺所迷、忽而又为掠过的燕子所吸引的生动画卷所吸引的情景，完全沉浸在这一派莺歌燕舞的早春景色中。
5、内容上：“一毫米的勇气”高度概括了文章内容，“勇气”写出了文中“儿子”执着救树、大树顽强生长、茅爷爷乐观治疗并积极影响“儿子”、“我”勇于发现自己的不足向儿子学习等精神内涵。“一毫米”写出了这些“勇气”都在一点点地积累中发挥作用，体现了这些精神的可贵。
6、如《史记·孝文本纪》：朕闻法正则民悫，罪当则民从。
7、林逋答的更是行为艺术：不欲以诗名一时，况后世乎？现世我都不想留名，还后世？
8、奶奶和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开。好像她们从来就在一起，奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里，张望。
9、首联从大处落笔，写孤山寺所见之景。第一句是初春作者游行的地点，第二句是远景。“初平”，春水初涨，远望与岸齐平。“云脚低”，写白云低垂，与湖水相连，勾出了早春的轮廓。脚下平静的水面与天上低垂的云幕构成了一副宁静的水墨西湖图。
10、如《汉书·冯参传》：参为人矜严，好修容仪。
11、⑥我再次见到孙犁先生是次年初冬。那天很冷，刮着大风。他刚裁出一沓沓粉连纸，和保姆准备糊窗缝。见我进屋，孙犁先生迎过来第一句话就说："铁凝，你看我是不是很见老？我这两年老得特别快。"当时我说："您是见老。"也许是门外的风、房间的清冷和那沓糊窗缝用的粉连纸加强了我这种印象，但我说完很后悔，我不该迎合老人去证实他的衰老感。接着我便发现，孙犁先生两只袄袖上，仍旧套着一副干净的青色套袖，看上去人就洋溢着一种干练的活力，一种不愿停下手、时刻准备工作的情绪。这样的状态，是不能被称作衰老的。
12、下面有关新闻的说法，有误的一项是()。(3分)
13、塑造了一个雄健挺拔、挺立风中而不倒，端正、历经严寒而不凋，本性高洁、内心坚劲的松柏形象。作者借松树的高洁来自勉，并借以勉励从弟坚贞自守，不因外力压迫而改变本性。
14、如《史记·廉颇蔺相如列传》：相如素贱人。
15、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
16、观点基本明确，与主题相关；
17、这西湖容得下爱情、容得下暖男、容得下躺平，也容得下愤怒。
18、成长路上，是否有一些人、事、物，让你不敢却又不得不面对？当你鼓足勇气去面对时，又发生了什么？
19、2022年上海市徐汇区初三一模语文试卷
20、出自唐代白居易的《钱塘湖春行》
五、几处早莺争暖树后一句
1、(3)《三峡》一文中，打渔的人唱道“，”，让人倍感环境凄清空旷。
2、请从炼字的角度，谈谈“争”字的妙处。(3分)
3、小学到初中必背的208篇古诗文(附音频)
4、若不是天天对着梅花影落、春水孤单，写不出这种感觉的。
5、于是，年龄不是问题，体重不是压力，
6、D.该班同学了解最少的英雄类型是中国当代英雄。
7、九年级语文上册知识点总结
8、居易的来如春梦几多时；
9、苏轼被贬到惠州的时候，朝云再也跟不动自己的夫君了，病死在了惠州。
10、⑰后来是，儿子确定地说，它们已经长大了，不是长大了一些，而是长大了许多。而母亲总是摇头——根本就没长。
11、(注释)①渟(tíng)渟：水停止不动的样子。②泠泠：形容风清凉。③蠲(juān)烦析酲(chénɡ)：消除烦闷、解除困乏。蠲:消除、去除。④矧(shěn)：况且。⑤潺湲(yuán)：水慢慢流动的样子。⑥俗士：指未出家的人，与出家人相对。
12、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
13、(注释)①王贞白：字有道，今江西永丰人。②岳：指庐山。③南楚：今湖北、江西、湖南一带。④五峰：指庐山五老峰。⑤九叠：指庐山九叠谷。⑥阴岩：北面的山岩。⑦嵩：河南的中岳嵩山。⑧华：陕西的西岳华山。
14、如《韩非子·五蠹(dù)》：人主不除此五蠹之民，不养耿介之士，则海内虽有破亡之国，削灭之朝，亦勿怪矣。
15、“馨香盈怀袖”是值得赞赏的佳句，其中哪个字用得好？
16、参考资料来源：百度百科——钱塘湖春行
17、耿(介)：光明正大，正直。
18、春天还适合来一场说走就走的旅行，世界那么大，总得去看看。嗯……我更希望能像金陵小学的孩子那样，漂洋过海，到处处英伦范儿的校园里游学。
19、试着用自己的话描绘诗中所描绘的景象。
20、④听见这亲切的名字，想起老人家的病，我顿时胸口酸热：“那要看它的运气了！”思索片刻，儿子奔回家中，找出一堆钙片、鱼肝油、维生素，然后拿了家里炒菜的锅铲去树下，挖坑，倒水，埋药。他仰起脸，笑：“你看它运气好不好？”我愣住，蹲下来，擦去他鼻尖上的泥土。
