一、形容付出辛苦后终有收获的诗句
1、释义：花虽然败落了，化作春泥了，还要为后来的花提供养料。
2、爱是一种能力，健康是本钱。失败，没有这个字。请记住，一场付出艰辛的失败是另一种成功。快乐是最大的勇气和智慧。——中国三毛《雨季不再来》
3、一大早，我就兴奋得睡不着了，因为这个小长假，我们全家要去外婆家度过，那样，我又可以敞开心怀地玩了。一路上，我无心去欣赏那山清水秀、花红柳绿的美景，只想快点飞到外婆家。当车子停在外婆家大院门口时，我透过车窗玻璃看见茶园里有许多人在采茶叶，哦，原来春天也是茶叶收获的季节!
4、从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一步一步踏在泥土上，打上深深的脚印！——朱自清
5、敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。
6、十指不沾泥，鳞鳞居大厦。
7、别人给的饭能饱一天，自己劳动得来的能饱一年。——(哈萨克族)谚语
8、一之日觱发，二之日栗烈。
9、很是羡慕李白，独坐山间，心无挂碍，情意悠然。
10、《游山西村》宋·陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
11、五一劳动节源于美国芝加哥。1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的斗争，工人们终于获得了胜利。
12、回头看妻子和孩子哪还有一点的忧伤，胡乱地卷起诗书欣喜若狂。
13、在学习之前，再次明确学习古诗的步骤：
14、(自食其力)：依靠自己的劳动所得来生活。
15、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
16、出门在外要做好防护措施，
17、(起早摸黑)：起早睡晚，指辛勤劳动。
18、红糖甜，白糖甜，不如劳动果实甜。——谚语
19、3冠军都是拼出来的看看我们中国军团奥运冠军的获奖感言，虽然他们的项目不同，但是得了冠军之后，他们的肺腑之言却惊人地相似，无论是郭晶晶还是庞伟，他们都这样说过：我们是一个过程一个过程地拼，不想结果，只想把自己最好的状态发挥出来，静下来做好自己的每次比赛
20、你就打开了吉祥和鸿运，
二、辛苦的付出终有收获的诗句
1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
2、劳动使人聪慧，劳动给人快乐。它能洗刷人们思想上的灰尘，它能除掉人们灵魂上的污垢，使人变得崇高，使人变得伟大。
3、抖落凡间俗事，不再关心计较杂物总总，只是想笑，想跑，想攀登那仰之弥高的云之山峦。
4、记忆里的日出，是那种璀璨夺目令天地失色的，却又有些唯我独尊的感觉。没有那种温暖朦胧，她白亮的刺眼，令周围的一切，都黯然失色，只剩下光天化日下的现实了。
5、听其相顾言，闻者为悲伤。
6、今天是五一劳动节，我决定帮妈妈收拾屋子。
7、只要功夫深，铁杵磨成针。
8、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍,金石可镂。《荀子•劝学》
9、家园情怀是我们中华民族绵绵不断的民族魂，今年的新冠疫情中许多护士、医生舍死忘生，担起时代的使命，筑起民族的不屈长城，我们也来记录下吧。
10、中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年，一些革命的知识分子在上海、苏州等地向群众散发介绍"五一"的传单。1920年5月1日，北京、上海、广州等城市的工人群众走上街头举行了声势浩大的旅游、集会。新中国成立后，于1949年12月将五一定为法定劳动节。
11、曲牌：〔双调•水仙子〕
12、早上六点多，我就被妈妈叫醒问我去不去登凤凰山，我“腾”地一下翻起来说“要！当然要去！”东西准备好后我们出发了。
13、日头照耀放声高歌痛饮美酒，趁着明媚春光与妻儿一同返回家乡。
14、在泰山研学是尾声，艳阳降临的前夕，黎明的天空是黑的伸手不见五指的。
15、乙：吟诵古诗《从军行》，我仿佛看到将士们在战场英勇杀敌的身影，仿佛听到了震天响的战鼓声和呐喊声。
16、劳动是财富之父，土地是财富之母。——威廉·配第
17、又是一个早晨,太阳公公晃了晃庞大的身躯,把万丈光芒洒向大地。我伸了个懒腰,起了床。环视了一下房间四周,床上的被子乱成一团,地板上堆了一些书,柜子旁边躺了一只毛绒熊,阳台那儿摊了些衣服,原本一尘不染的地板上此时已是铺上了一层厚厚的灰。我皱了皱眉,决定马上开工。
18、要做什么呢?都这么长时间没有做过家务活了，洗碗呀、擦桌子呀，事情都太小了，虽然我也知道一屋不扫，何以扫天下的道理，可我还是觉得得做件大事情。
19、小组合作进行学习。
20、春去花还在，人来鸟不惊。
三、形容付出与收获的诗句
1、面对新冠病毒，中国快递员迎难而上，保障供应；
2、真是一个充实的假期呀！
3、释义：泥沙堆积在一起可以形成山，水积蓄在一起能成为大海。
4、我的心同流水一般纯净，我的身体如同云一般轻盈。我陶醉在那迷人的晚景之中，只听到了断续的微弱的钟声。
5、沁园春雪(毛泽东)一九三六年二月北国风光千里冰封万里雪飘望长城内外惟余莽莽大河上下顿失滔滔山舞银蛇原驰蜡象欲与天公试比高须晴日看红装素裹分外妖娆江山如此多妖引无数英雄竞折腰惜秦皇汉武略输文采唐宗宋祖稍逊风骚一代天骄成吉思汗只识弯弓射大雕俱往矣数风流人物还看今朝
6、百舌无言，桃李尽，柘林深处鹁鸪鸣。
7、《四时田园杂兴》宋·范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
8、用劳动挣来的两枚钱，赛过皇上恩赐的一座山。——(维吾尔族)谚语
9、走到山脚下，看到一条弯弯曲曲的小河。河里面有好多大大小小的石头，还有一群可爱的蝌蚪。我可是第一次看到蝌蚪，它们长着黑黑的身体，大大的头，细细的尾巴。
10、读万卷书，行万里路。在槐花飘香的五月末，青岛大学实验中学组织2018级stem课程班全体师生，赴泰山和曲阜，开展“尚国学，强意志，感悟儒家文化，攀越泰山之顶”为主题的研学旅行，践行“知行合一”的中华传统学习理念。
11、(胼手胝足)：胼、胝：老茧。手脚上磨出老茧。形容经常地辛勤劳动。
12、《江上渔者》宋·范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。
13、卧读陶诗未终卷，又乘微雨去锄瓜。
14、归来景常晏，饮犊西涧水。
15、五一假期，爸爸妈妈带我去苏州小姨家玩，高速公路上车水马龙，数都数不清，爸爸开了4个多小时的车才到小姨家，小姨夫早已准备了香喷喷的饭菜欢迎我们的到来。
16、史俊梅，自1998年踏上教育工作岗位以来，一直在双西这片净土上耕耘着。作为一名语文教师，一直把"让学生爱上语文，享受语文"作为义不容辞的责任。课下认真钻研教材，挖掘资源，在各种教学杂志、网络上学习最为前沿的教学理论，汲取高效的教学经验，致用于自己的课堂。在教学中，遵循“爱与尊重”是教育的出发点，全心全意为孩子服务，教法灵活多样，合理利用现代化教学手段，努力激发学生的学习兴趣和求知欲望，希望通过自己的努力能够有益于学生的人生。
17、接着，我又要把事先准备好的小床护栏安到床上。这样一来，被子就不会掉下去，我也不会睡着睡着，一下子与地进行亲密接触。可是当我正想把护栏插入到下面栏杆的小孔时，却发现下面的栏杆装反了。哎，没办法，只能把螺丝卸下来，翻一个个儿，再拧上去。说起来简单做起来难，这次拧螺丝的时候，我是正着拧完了反着拧，可是不管怎样，我就是拧不上去。怎么什么东西到了妈妈的手里，都那么听话，可一到了我手里，什么也干不了呀!在一旁看我的妈妈知道我出了洋相，用手轻轻推了一下螺丝，再让我拧，一拧就进去了。看着我疑惑的表情，妈妈笑了笑：刚才，你拧的时候，螺丝歪了，所以拧不进去。做事不能只动手，不动眼和脑呀!
18、(2)探究形式及方法：通过书籍、网络等各种信息渠道查阅资料，收集不同年代的爱国诗词，并以自己擅长的方式进行归类整理。例如：表格、思维导图等。
19、(不稼不穑)：稼：播种；穑：收获谷物。泛指不参加农业生产劳动。
20、复有贫妇人，抱子在其傍。
四、形容付出就会有收获的诗
1、我劳动、我快乐、我成长！
2、望岳杜甫岱宗夫如何,齐鲁青未了.造化钟神秀,阴阳割昏晓.荡胸生层云,决眦入归鸟.会当凌绝顶,一览众山小.岳：指东岳泰山
3、释义：淘金要千遍万遍的过滤，虽然辛苦，但只有淘尽了泥沙，才会露出闪亮的黄金。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。佚名
4、饥劬不自苦，膏泽且为喜。
5、(5)有感情的背诵三首古诗。
6、只有人的劳动才是神圣的。——高尔基
7、今朝花树下，不觉恋年光。
8、这是一首极古老的农事诗，也是一幅瑰丽的农耕图，叙述了农夫一年四季的劳动生活，并记载了当时的农业知识和生产经验。
9、2021年博文教育新初一暑假课程钜惠来袭
10、在已有学习经验的基础上，以小组自学的形式学习古诗，结合注释，查阅资料，加深对古诗的理解，并以表格的形式呈现学习成果。
11、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
12、释义：不经过一番彻骨寒冷的洗礼，怎能有梅花如此扑鼻的芳香呢。
13、释迦摩尼创立佛教时讲的是小乘(学小乘的被称为担板汉，只看得到一侧)，有不少人觉得自己到了顶端后就自杀了，于是佛陀明令禁止自杀。后来的大乘佛教把“利他”放在第一位，重布施，这样一来每个人的人生始终有意义。关注重点不同，人生迥异。
14、迟日江山丽，春风花草香。
15、今天是五一劳动节，我们一家人定了一个计划，那就是大扫除。
16、丁壮俱在野，场圃亦就理。
17、今年的五一劳动节过的真快乐！
18、字正腔圆读古诗，节奏诵读品诗韵
19、(3)理解了是诗人要表达的感情，请大家跟着老师的音乐，再一次有感情、有节奏、有韵味的读读三首古诗。
20、我找来一只水桶装满了水，让妈妈帮我提到地里，又用一个小碗当水瓢。妈妈见我如此认真，说：“儿子，我和你一起浇水。”我说：“好。”我们开始劳动了。我先用小碗从水桶里舀起水，再轻轻地浇到小苗的根部。水很快渗完了，我疑惑不解地问妈妈：“妈妈，为什么我刚浇的水就不见了呢？”妈妈告诉我：“由于很长时间没下雨，禾苗口渴了，它们就像你一样，渴了就想一次喝个饱呀。”听了妈妈的话，我又给小苗浇了一碗水，小苗喝饱了，叶子在太阳照耀下，绿得新鲜，绿得发亮。
五、辛苦付出有收获的古诗词
1、英国莎士比亚曾经说过：“朋友间必须患难相济，那才能说得上是真正的友谊。”令人感动的是，在徒步登山过程中，青大实验的同学们，用互助互爱谱写了动人的篇章。有的孩子体力消耗大，其他同学主动上前帮助和鼓励；有的孩子因炎热缺水，其他同学主动分享自己的饮料；有的孩子逐渐掉队，会有同伴返回进行搀扶。在这次研学旅途中，不让任何一个同学掉队，是所有stem班学生的共同目标。大家用互帮互助的实际行动，展现着“十个一”所倡导的美德风范，也使大家明白了只要有勇气就定能登顶的“泰山精神”。在这次毅力和耐力的考验中，同学们收获着友谊带来的幸福。
2、建议二：以“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”为主题，由古诗词学习走向现实生活中的人物榜样。
3、全诗用极其浅显而流畅的语言，捕捉了西南山乡水田的典型春色意象，诗中有画，静中有动，心中的思乡之情破笔而出。
4、人归落雁后，思发在花前。
5、碧玉雕成光滑叶，宛如黄帝坐金銮。如仙亮貌呈花蕊，似剑昂头夺桂冠。独立窗前凭客赏，傲居屋里耐人观。辛勤收拾赢收获，富贵呈祥君子兰。
6、该诗以“一粒粟”化为“万颗子”具体而形象地描绘了丰收，用“种”和“收”赞美了农民的劳动。
7、乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
8、一水护田将绿绕，两山排闼从青来。
9、人生在勤，不索何获？——张衡
10、念此私自愧，尽日不能忘。
11、释义：宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的,梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季。
12、任何时候为爱情付出的一切都不会白白浪费。——意大利塔索《被解放的耶路撒冷》
13、满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
14、四海无闲田，农夫犹饿死。
15、尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回。
16、转眼间，“五一”劳动节就到来了，我开始想怎么度过这个劳动节，最后，我想了一个好主意，那就是大扫除。
17、这组爱国主义诗篇作于宋光宗绍熙三年(1192年)的秋天，陆游当时在山阴(今浙江省绍兴市)。南宋时期，金兵占领了中原地区。诗人作此诗时，中原地区已沦陷于金人之手六十多年了。此时爱国诗人陆游被罢斥归故乡，在山阴乡下向往着中原地区的大好河山，也惦念着中原地区的人民，盼望宋朝能够尽快收复中原，实现统一。此时虽值初秋，暑威仍厉，天气的闷热和心头的煎沸，使他不能安睡。将晓之际，他步出篱门，心头枨触，成此二诗。
18、康丽虹，一名小学语文教师，踏着时代的节拍，与教师共载二十五个春秋。学习教法，在一堂堂名师课里汲取智慧的良方益策;广博知识，名篇佳作的文化瑰宝成为我课堂的活水源头;钻研教学，写论文获省市一等奖，赛教学获区标兵。不负韶华，砥砺前行，严阵三尺讲台，耕耘满园桃李！
19、夜来风雨声，花落知多少。
20、且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。
