一、奋斗写作业说说配图
1、观察、记录今年7月的天气情况，制作一张天气统计图和统计表。让学生学会如何在现实生活中去搜集，整理数据。
2、注意：(用一本美术本或一本白纸，自己设计有英语特色的封面与封底)
3、你每天起床之前有两个选择，要么继续趴下做你没有做完的梦，要么拉开被子完成你没有完成的梦想。
4、姜修亮|关于做教师的几点思考
5、说来也巧，几天是8月1日。不言自明，这是建军节。每年我都要给圈里的朋友以祝福。今天中午我特意从网上找了一张三军仪仗队配图，并原创附言：军人，一个响亮的名字。你们用青春意志铸就钢铁长城，你们用生命诠释责任好担当。1军旗红，致敬时刻中。此文一发，本人的亲学生王展(08年高中毕业，当过海军)第一个点赞，然后群内的各兵种陆续回应。
6、日记，顾名思义，就是把亲身经历的或看到的、听到的、想到的有意义的事写下来。也可以写自己在某一方面的收获、体会。经常写日记，能提高自己的观察能力、思考能力和写作能力。
7、盆栽一种自己喜欢的植物(也可以是无土栽培法，让植物根系直接接触营养液，使其生长)，每天观察它的生长情況并记录下来，写成观察日记，有摄影条件的把植物的生长过程拍摄成照片。
8、姜修亮|你们的一生我只送一程(纪实文学)
9、姜修亮|用探索真理替代拥有信仰
10、人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。
11、你坚持晨跑了吗？你在图书馆静得下心，看得下书吗？你背的英语单词第二天还记得吗？你写作业的时候没参考答案吧？你熬夜复习不是为了赶作业吧？
12、人生没有彩排，每一天都不会重来，唯一能让我们走得更远更宽的方法，就是成为比昨天更好的自己。做个行动派吧，每个微小的改变，都能给你的人生带来很大不同。
13、姜修亮|平庸和优秀的差距在哪里？
14、姜修亮|有多少人因你而成长
15、姜修亮|真心所向马上去做
16、查资料，了解中国的名胜古迹，以英文配图的形式呈现在A4纸上。(可贴可画)
17、观影《少女奥萨玛》、《亲爱的》、《冲出逆境》、《冲出亚马逊》、《龙猫》(观影后写写观影感受)。
18、姜修亮|2017年普通高等学校招生全国统一考试试题(压轴)
19、姜修亮|孩子很努力成绩却平淡的真实原因
20、9月1日按假前的夏季作息时间正式开学上课。
二、写作业的说说配图
1、姜修亮|给篡改者一条生路给法治该有的空间
2、请和家长一起观看电影《传染病》、阅读书籍《鼠疫》(家长可以网络寻找听书音频)、阅读资料，了解人类进程中的灾难疫情，请以《警钟一直长鸣》为题，写一写你对瘟疫肆虐的感受和看法，400字左右。
3、陪娃写作业，要被逼疯，今天周日下午补课，回来没有作业。结果出去吃个晚饭回来，洗脸用了40分钟，顺个书包用了40分钟，到十点半还在顺书包。我在房间里，控制不住的要去把她书包都撒了，憋出内伤了！
4、注意预防溺水。近期，学生溺水死亡事件时有发生，随着假期的来临，进入溺水伤亡事故多发季节，要在家长陪同下到有安全设施及救护人员的正规场所游泳，不熟悉水性的学生不擅自下水施救。严禁私自或结伴到河、沟、溪、塘、渠、水库等处玩水，禁止到可能发生地质灾害的地区游玩。
5、姜修亮|你不知道的三个学习原理
6、5 、作业我们分手吧，我发现我们不合适。
7、平凡的日子都是岁月静好，灾难来临，一些平凡人就表现出了自己的英勇与担当。这次抗击疫情的战斗中，社会各界出现了许多英雄人物。他们身处不同的境遇，从事不同的工作，但都在这特殊的战场上贡献了自己的力量。
8、讲童话故事：班级举办一次“童话故事会”，每人准备一个童话故事，先在小组里讲，然后每组选出一个人在班上讲。选的童话不要长，要生动有趣。(图见苏教二年级下册课本P33)
9、姜修亮|用尿取火对新教育的启发
10、姜修亮|不做背着很多书的驴子
11、姜修亮|青春是用来奋斗的(回忆整理)
12、没想到，上海这桩丑闻曝光后会变成这样……
13、查阅关于中国高铁的中英文介绍，把你整理的信息英文配图呈现在A4纸上。
14、观影《少女奥萨玛》、《亲爱的》、《冲出逆境》、《冲出亚马逊》、《龙猫》(观影后任选三部写写观影感受)。
15、姜修亮|剔除传统文化中的六大糟粕
16、姜修亮|让孩子勤学守纪的不是老师的严管
17、姜修亮|高考全国卷1原创试题及思考(业内烧脑文，慎读)
18、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。
19、姜修亮|创业简史：这不是一颗流星
20、姜修亮|如何从根源上破解孩子的学习困局
三、努力奋斗写作业的图片
1、姜修亮|真正的教育是什么样子？
2、漫画是观察生活、反映生活的一种方式。仔细看漫画《假文盲》或者自己喜欢的一幅漫画，将看到的内容和自己的想法写一写吧，题目自拟。
3、姜修亮|永恒的中华民族精神(每次授课得有精品意识产权意识)
4、姜修亮|时评：不忘初心方得民心
5、姜修亮|时而翻翻大学时代读过的旧书
6、姜修亮|我的意思是(读朱永新《新教育》十)
7、@CC5170:教育局领导表示遇到知音了，你以为局领导、老师想让你家孩子在校这么长时间吗？都不想，问题是不这样，以后你的孩子以后考得过邻居柯桥、诸暨吗？考得过杭州、宁波吗？这是一个最好的时代，有中秋小长假只休两天的的老师，有近乎于免费的公众教育，这也是一个最坏的时代，有为了孩子明天考试焦虑的家长、老师、校长、局长，所有一切都化作孩子披星戴月埋头作业的身影。
8、姜修亮|让自己的教育生活有作品感
9、这个奋斗的时代，所有中国人都应当自豪。
10、至少一天一次跳绳80下。
11、我见他说得头头是道的，便没敢反驳他。
12、姜修亮|明月千里寄相思
13、你会照着第一句话的样子说一说吗？
14、早起是不错，可我并没有总是看到他晨跑，有时候他也会窝在宿舍里，发旧图，更新朋友圈，假装自己好像真的跑了几千米一样。
15、7 、你若发奋写作业，便是开学前一天。
16、假期期间如出现发热等症状，要按照“应检尽检”要求，第一时间进行核酸检测。
17、学会道歉：有时自己说话或做事不小心，可能会伤害别人，这时候你要及时向对方道歉。遇到以下情况，你该怎样向别人道歉？(图见苏教一年级下册课本P73)
18、姜修亮|外在的勤奋反映了内在的无能
19、第五单元：写身边的一位小能人
20、只是希望你的努力能像自己发的朋友圈一样，
四、发奋写作业的图片
1、@会稽山人:做学生是不自由的，管的人太多，没有自主权。
2、姜修亮|想要的命运早晚都会给你
3、现实会告诉你，如果你不努力就会被生活踩死，一年后的你还是原来的你，只是老了一岁而已，所以努力并不是为了感动谁，而是人往高处走，自己有能力选择用自己喜欢的方式过自己的生活，为了未来美一点，现在必须苦一点，低头不算认输，放弃才是懦夫。
4、姜修亮|成长过程中最该关注孩子的哪方面？
5、姜修亮|最可怕的是对错误问题采取了正确对策
6、姜修亮|怎样让自己不断地追求卓越(工作周志)
7、姜修亮|学习是怎样让您发生变化的
8、每一次前进时，总以为会有许多障碍，一旦踏进去，却发现那不过是生活的假想敌，也许人生最为欠缺的，永远是迈出第一步的勇气，以及不回头的决心。
9、姜修亮|学习这回事，我们做的科学吗？
10、姜修亮|中国教育最缺本土化理念下的科学实践
11、每天多一点点的努力，不为别的，只为了日后能够多一些选择，选择云卷云舒的小日子，选择自己说了算的生活，选择自己喜欢的人。
12、他撇了撇嘴，在你眼里我有那么努力吗？
13、解放军叔叔：小朋友，请问到光明小学怎么走？
14、还可以编一本自己的习作选。先把自己写得比较满意的习作收集起来，用稿纸抄写或者用电脑打印出来；再按照写人、写事等分类，也可以按照习作时间顺序排列；然后写一篇“编者的话”放在最前面，并按照排列的次序编写目录，放在“编者的话”之后，最后把习作装订成册，并起一个有个性的书名。如有可能，还可以制作一个漂亮的封面，给一些文章配上图画。
15、姜修亮|粗心大意不是孩子的错
16、姜修亮|不要让孩子成为低品质的勤奋者
17、我们自己的生活也发生了一些变化，在这次对抗疫情的过程中，你和家人都是怎么做的。仔细体会这些不同于平常的生活细节，分析这些变化的原因，以及自己和家人的感受，完成一篇400左右的非常日记。
18、他去图书馆自习，好，发了张图书馆的照片，还特意给自己的那一堆书做了特写，再配上文字：这注定是奋斗的一天，我又要到学海里遨游了!
19、或你自己的庄园被冲掉，也是如此
20、天天熬夜快疯了，趁年轻不努力奋斗，那就白来这个世界了。
五、深夜奋斗写作业图片唯美图片
1、姜修亮|与其围观不如起舞
2、春天来啦：草儿绿了，花儿开了，春天来啦！我们一块儿去找春天。请把你找到的春天讲给大家听。先在小组里交流，然后各小组选一名代表讲给全班同学听。比一比哪一组找得多，说得好。(图见苏教一年级下册课本P38)
3、姜修亮|童言童趣(家庭故事五则)
4、姜修亮|批判性阅读(如何避免假阅读)
5、姜修亮|我的一堂哲学家常课
6、第四单元：讨论值得关注的事情
7、姜修亮|清华大学培训日记(6)
8、真不知道这样的你哪里有值得骄傲自豪的地方。你所谓的努力不过是自欺欺人罢了。
9、姜修亮|教师的“导”和学生的“思”
10、姜修亮|行走中的思考(5)
11、今年的暑假从7月4日开始，8月31日结束。
12、不管昨天发生多么糟糕的事，都不应该感到忧伤难过。今天是你往后日子中最真实、最年轻的一天了，正因为有明天，所以今天永远是起跑线，请牢记记住一句话：越努力，越幸运。
13、姜修亮|我们到底该给孩子什么样的家庭教育
14、姜修亮|您的孩子为啥“不听话”？该怎么办？
15、奇迹不过是努力的另一个名字。时间不会改变一切，能改变一切的人，只有你自己。
16、姜修亮|教育这个样谁该负总责
17、姜修亮|找回自我活出天性
18、姜修亮|(养生之道)为了健康而奋斗
19、做一份有关数学知识、数学文化、数学方法、数学名人的手抄报。(A4的纸)
20、姜修亮|再悟集体智慧汲取前行力量
