1、主要作用
2、（一）要贴切：一方面是指客体与主体之间确有共同之点——或者某方面的外部特征、形态类似，或者某一内部特征相仿；另一方面是指主体与客体之间的情味、色彩必须协调。违背了以上的原则，就是不恰当的比喻，比如：
3、比喻法对联是大家比较普遍知道的，毛泽东在其著作曾经引用，它是一副对仗工整、形象鲜明的好联。用来比喻一些没有真才实学、夸夸其谈的人，生动而贴切。这样的比喻手法，就是用一个为人们所熟悉的事物或现象，从而显示这种事物的性质，启发人们去思考。或者是把一些较为抽象的名词概念，变成为具体的形象去感染人。
4、比喻一般分为明喻、隐喻(暗喻)及借喻三类。
5、理想是肥皂，洗濯你的自私心。（流沙河《理想》）（暗喻）
6、⼀些快要⼲枯死亡的植物⼗分⼝渴，它们是多么想喝到⼀⼝⽔呀。在它们个个⼝⼲⾆燥的时候，春⾬姑娘将⾃⼰随⾝带的⽢甜⾬露撒向⼤地，喝⾜了⽔的植物个个精神饱满，兴奋的说“谢谢春⾬姑娘，谢谢春⾬姑娘！”春⾬姑娘看到他们⾼兴的样⼦，会⼼的笑了，真是“春⾬贵如油”呀！
7、惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。尊前不用翠眉颦。人生如逆旅，我亦是行人。
8、高高的柿子树上的柿子像大红灯笼！
9、如果去到比较偏僻的地方，附近没有商铺的话，没有电的话，可以自己带个电瓶去发电
10、比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。也叫“譬喻”“打比方”，中国古代称为“比”或者“譬（辟）”。著名文学理论家乔纳森·卡勒为比喻下的定义：比喻是认知的一种基本方式，通过把一种事物看成另一种事物而认识了它。也就是说找到甲事物和乙事物的共同点，发现甲事物暗含在乙事物身上不为人所熟知的特征，而对甲事物有一个不同于往常的重新的认识。
11、这个比喻表达了诗人的感慨：既然人人都是天地间的过客，又何必计较眼前聚散和江南江北呢？以此比喻对友人的慰勉和开释胸怀总收全词，既动之以情，又揭示出得失两忘、万物齐一的人生态度。
12、修辞手法之一
13、“沙沙沙……”，春⾬姑娘悄悄地将⽆数⾬娃娃撒向⼤地，扫去了⼤地母亲⾝上的灰尘；灌浇了花草树⽊，为它们冲了⼀个清爽的澡；⼩鱼的家⾥⼜多了些朋友，游得更加欢畅……。。
14、⑵暗喻。本体喻体都出现，中间用比喻词“是、变成、构成了”等连接。典型形式是：“甲变成乙。”
15、苏轼词多用比喻，举例：人生如逆旅，我亦是行人。苏轼把人生比喻成是座旅店，我也是匆匆过客。全词如下：
16、运用这类比喻时，大多着眼于主、客体之间外部形态上的相似。如：他长着一副微黑透红的脸膛，稍高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。
17、撑起理解是：借用一种力量使其有更好的得到呈现或者使其得到有一定的优势与存在感。比如说：这个孩子这么小就撑起一个人家，说明他的一种能力的强大。
18、户外没有烤箱只有烤炉均不是用电的，它们主要是用木炭的，如果需要用电的烤炉，只能在自己家门口，将家里的电源拉出来用，现在新流行的户外帐篷，也能用电的，
19、本体和喻词都不出现，直接用喻体代替本体。
20、比喻是最常用的修辞手法之一。比喻的含义是：思想的对象同另外的事物有了类似点，就用那另外的事物来比拟这思想的对象；即用某一个事物或情境来比另一个事物或情境。这种打比方的修辞手法，就叫比喻，也叫譬喻。运用它可以把陌生的东西变为熟悉的东西，把深奥的道理浅显化，把抽象的事理具体化、形象化。
21、本体、喻词和喻体同时出现。
22、（2）机器隆隆响着/含着我心跳的韵律/像一首动人的催眠曲
23、比喻法是一种修辞手法。从这个角度讲，议论文中运用比喻，是以具体的事物把抽象的道理形象地表达出来，借以增强文章的感染力。因而又常借用比喻的方法来进行论证。
24、比喻有本体和喻体，将什么什么必做什么什么，生动形象地写出了什么什么，通常是用喻体来衬托出本体的特点，使读者印象深刻
25、（喻体）
26、（本体）（喻词）（喻体）
27、用比喻法描写事物，可使事物形象鲜明生动，加深读者的印象；用来说明道理，能使道理通俗易懂，使人易於理解。
28、例子：天上张着灰色的幔。
29、比喻就是「打比方」，根据事物之间的相似点，把某一事物比作另一事物，把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显。
30、撑起雨伞，撑起家庭。
31、比喻一般由三个部分组成，即本体（被比喻的事物或情景）、喻体和比喻词（比喻关系的标志性词语）。
32、（本体）（喻体）（本体）（喻体）
33、运用比喻的修辞手法，可以使表达更完美，起到生动形象的作用。
34、⑴明喻。本体、喻体都出现，中间用比喻词“像、似、若、仿佛、犹如、宛如、像……一样、仿佛……似的，恰似”等连接。常见形式是“甲像乙”。
35、隐喻[暗喻]
36、（一）用来刻画人物或事物的形象，突出其某方面的特征，给人以深刻的印象。
37、撑起整栋建筑，撑起知识的小船，撑起未来的风帆，撑起什么这种其实有非常多的格式可以写，可以写结果，可以写日常，也可以写目前的状态等等，比如说撑起一把雨伞，撑起我心中的希望，撑起知识的海洋，撑起心中希望的小船，撑起我心中的小美好，撑起大家的希望。
38、比喻是一种经常用的修辞手法，也就是我们平时说的打比方，他有三部分组成，本体，喻词，喻体。比喻一般分为明喻暗喻和借喻三类！小学阶段一般就是简单的明喻，有明显的喻词，太阳像个大火球！
39、比喻的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。
40、撑起伞，撑起帐篷，撑起一片天。
41、还有一种是借助一种力使其扩张扩大，比如说：下雨了把伞撑起来，也是借用手的力量使其展开。这些都是一种行动力使其更好的，更有用的展现。
42、(「灰色的幔」是喻体。本体是「黑云」，但不写出来。)
43、一别都门三改火，天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井，有节是秋筠。
44、梦中醒来，窗外已经不知何时下起了⽑⽑细⾬，却听不到⼀点点声⾳，似乎什么都没有发⽣⼀样，真是“润物细⽆声”呀！
45、依据描写或说明的方式比喻可分为明喻、暗喻、借喻、博喻、倒喻、反喻、缩喻、扩喻、较喻、回喻、曲喻十一种，实际教学中常见的是前四种。
46、运用这类比喻，大多着重于主、客体内部性质上的联系。如:（文章）太做不行，但不做，却又不行。用一段大树和四枝小树做一只凳，在现在，未免太毛糙，总得刨光它一下才好。但如全体雕花，中间挖空，却又坐不下来，也不成其为凳子了。
47、基本结构
48、例子：他动也不动，彷如石像。
49、爸爸的肩膀撑起了一片天
50、闪闪的星星像眼镜！
51、中文名比喻法外文名metaphoricaltransfer
52、（二）用来说明事理。
53、一个句子，有本体（被比喻的事物）和喻体（用来比喻的事物）之间再用比喻词连接起来，就是比喻。比喻分明喻、暗喻、借喻三种。
54、分类介绍
55、电烤箱出去摆摊，最主要的是解决用电的问题，用电的话可以找附近的商户借用，拉条电线就可以，
56、举例说明：
57、根据比喻结构的三个部分的异同和隐现特征，可分为四种。
58、（1）呵，沙漠中的绿洲啊，你静静地安卧着，犹如绿色的梦永……
59、风把地上的黄叶吹起来，我们拍水叫道：“一群黄胡蝶飞起来了！”（叶圣陶《三棵银杏树》）
60、这些明显的都是比喻句。
61、大象的耳朵像扇子！
62、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（朱自清《春》）（明喻）
63、（1）出现在我面前的，是一位娇小的姑娘，胖乎乎的、圆圆的脸庞，一头秀发瀑布似的向后梳着。听说采访她，得满脸通红。
64、虽然春天已经到来，但仍有着丝丝寒意。有些草⽊在凉风的吹拂下，似乎在有住的发抖，“好冷呀……”，这时，春⾬降临，给它们洗⼀个温暖的“热⽔澡”，它们舒服极了，可真不愧是“春⾬润如酥”呀！
65、小明长的像妈妈，这本书好像是王丽的，这样的句子虽然有像和好像，但它不是比喻句！
66、修辞作用
67、本体、喻体同时出现，但用「是」、「成」、「成为」、「变为」等系词代替「像」一类的喻词。
68、具体含义
69、常用的喻词有：像、好像、好似、如、有如、如同、彷佛等。
70、运用原则
71、比喻，即表示两种不同程度的事物，彼此之间有相似点，使用一事物来比方另一事物的修辞方法。
72、苏轼《临江仙•送钱穆父》
73、（二）注意创新。那些招之即来的比喻，往往也是最缺乏光彩的。只有那些生动贴切、想象新奇，发人所未发，给人以联想的比喻，才是成功的、有表现力的，如：工人们背后议论：“新来的赵厂长，这人——不赖！”王栓说：“敢是！这人心里没假。他的心是一块阳泉炭，划根火柴就能点着，烧完了是一堆白灰。”但是，如果故意标新立异，也常常造成比拟不伦，弄巧成拙，下面就是这样的例子：
74、比喻是文字表达中最常用的修辞手法之一。一般来说:就是把一种东西，一种现象，一件事情亦或是一个人用另一种现象来指代，从而达到更好一层的文字表达。例如:苏轼的诗中所写的“黑云翻墨未遮山”就是把天上的黑色云彩比喻成被打翻的墨水瓶；再譬如:老舍先生所描写的“草原上一群群的白羊犹如天上一朵朵的白云飘来飘去”等，这些都是典型的采用比喻手法的修辞方法。
75、例子：母亲啊！你是荷叶，我是红莲。
76、基本信息
77、需要一个逆变器。可以根据烤箱的功率大小来选择匹配的逆变器，一般市场上是输入12V输出220V的产品。接在汽车电瓶上就可以了。
