一、不经一番风霜苦的全诗
1、出自唐代黄蘖禅师的《上堂开示颂》全诗内容如下：
2、景异最值袍客醉，梦中犹记枕银河。
3、以苦修心之人，总能以平常心看世界，用欢喜心过生活，为人处世就多了一份宽容，人生从此变得从容。
4、青松高大挺拔、特立独行，不为凄厉寒风所动，藐视一切风雨。所以，它才可以常青！
5、不经过彻骨寒冷，哪有梅花扑鼻香。
6、(董志明浅析)首行运用排比修辞手法，使花瓣在递增的情形下营造一种暗有动感的审美空间，且运用省略号和断行使这种空间扩大化，造成一个悬念，是花开，还是花落？这就吊了读者的胃口。第二行“飘落”一词便解悬了，原来是果树的花瓣纷谢，打扮春天美的阵容逐渐萎缩下去，然就是这种“失”，就形成了有理数某正数减去一负数的运算，得到的“差”反而增大，你看“累累的秋”，不是果实积累得多了吗？诗歌在准确把握题旨的情况下，通过细腻地观察角度(或许是作者的经验积累吧)，把一个较为抽象的概念运用形象思维的形式精彩地表达出来，既有浓厚的诗情诗味，又反映出生活中的哲理：有失才有得。
7、早读丨愿人生，好友相伴，知己同行
8、一个人熬过一些苦，才能无所不能。人都是逼出来的，不受点累，不吃点苦，怎能变得更坚强，更勇敢，更强大？
9、就应尽量让黎民百姓安居乐业
10、有人说：“绝境不仅仅是一场磨难，更是人生的一种醒悟和升华。”
11、正所谓：“境由心生，境随心转。”
12、诗人孟郊离家临行前，慈母日夜赶工，用爱心穿引的线，用一针一线为游子孟郊缝补暖暖的衣服，唯恐游子返乡晚了，衣服破了，担心孟郊受寒生病。
13、回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。
14、此诗虽极写戍边者不得还乡的怨情，但写得悲壮苍凉，没有衰飒颓唐的情调，表现出盛唐诗人广阔的心胸。
15、破烂家什满院堆，容颜难辨一身灰。
16、在乐理班做学生领新书有感而作(通韵)
17、平生最爱中国梦，鼓乐声祥见瑞龙。
18、听闻好友王昌龄被贬，远在扬州的李白难免担心忧虑，只好把满腔悲愁托付给普照寰宇的明月，带给远隔数千里的王昌龄，致思念之忧！
19、海阔尚挂斗，天高欲横参。
20、虽无百卉红黄艳，伴我情缘廿载长！
二、不经一番风霜苦,哪得梅花扑鼻香
1、九龄起韶石，姜子家日南。
2、昔时飞箭无全目，今日垂杨生左肘。
3、梅花要不是经受住一次次风霜摧折之苦，哪会有素馨沁人的花香。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”这是两句借梅花傲雪迎霜、凌寒独放的性格，勉励人克服困难、立志成就事业的格言诗。作者借此诗偈，表达对坚志修行得成果的决心，说出了人对待一切困难所应采取的正确态度。“经历磨难是人生最必要的力量泉源之也是成功的利器之一。磨难源于外界，坚韧则源于内心。也有很多人因为遭遇磨难，使人希望半途夭折，把可能化为乌有，让智慧颓废凋谢，生命失去光泽，这一切无不让人感到惋惜。
4、《竹石》——清代郑燮
5、出色得如光芒四射的太阳
6、君不见拂云百丈青松柯，纵使秋风无奈何。
7、遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
8、多少人面对人生的挫折，命运的波澜起伏而惊慌失措，狼狈不堪，而诗人却坦然待之，将其置之度外，“莫听穿林打叶声，”不闻不问，独善其身，潇潇洒洒，吟诗长啸，穿行于风风雨雨中，不动声色，心灵晴空万里，依然故我。风雨如晦又如何?人生之路多坷坎又如何?命运多厄又如何?
9、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
10、桤栽与笼竹，小诗亦可求。
11、莫嗟虚老海壖西，天下风光数会稽。
12、孤灯伴影昼连宵，缺月送迎破寂寥。
13、何当金络脑，快走踏清秋。
14、敢问几人知典故，轻描百姓祭填仓。
15、我们之所以能在无情的岁月，触摸到生活的幸福。那是因为生命里有我们爱的人，和爱我们的所有亲人的支撑和帮助。
16、就像王阳明，经历了人生至苦，最终找到了“心”的哲学，完成了逆境修心，并为更多人指明了人生方向。
17、捡拾着流年里散落的平仄
18、杜甫的前后《出塞》曲，并非军歌，而是借古题写时事，意在讽刺当时进行的不义战争。征夫诉说他对这次战争的看法。实际上是杜甫对待战争的态度，明确地表达了诗人的政治观点。
19、此诗以极其精练的手法，高度浓缩了战争的悲剧性。全诗话句精练、构思巧妙、境界悲壮、意蕴深沉，委婉含蓄地表达了作者对战争的谴责和对士兵及其家属的同情。
20、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。
三、不经一番风霜苦哪得梅花扑鼻香
1、(野*狼读诗)作品以“匆匆走过的风”起句，而融入人世间的诗题，表达的观点是人生在世犹如过客，人生短暂来去匆匆也是自然的规律，以卦象之理推测，世界有阴有阳，正如太极八卦，太极生两仪，两仪生四象，四象生八卦，如自然界一样生生不息，绵绵不绝。上天赐与人类自然，自然界的美妙与人类共生相伴，而一生二生三他可以繁衍无数个妙想与奇迹。以微小而愽大。
2、苟能制侵陵，岂在多杀伤！
3、只有遇到难事了，过不去坎了，才不得不静下心来，积极寻找人生的出口。
4、慢走游，丛丛月季清香。踏步石桥看鸭，浅游戏，信马由缰。伊人伴，改时再聚，诗意话斜阳。
5、誓保九州成大业，铁肩担险铸昌隆。
6、荆榛短墙缺，灯火破屋深。
7、长安少年游侠客，夜上戍楼看太白。
8、我今因病魂颠倒，唯梦闲人不梦君。
9、作者是佛门禅宗的一代高僧，他借此诗偈，表达对坚志修行得成果的决心，说出了人对待一切困难所应采取的正确态度。
10、用“落日""荒原"反衬自己的心情。寄伤感之情于景。
11、轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。
12、路旁时卖故侯瓜，门前学种先生柳。
13、《游山西村》——宋代陆游
14、明月出天山，苍茫云海间。
15、这是我国著名的表演艺术家俞振飞老先生在向演员们传授技艺经验时说的话，也是他发自肺腑的感受。
16、射人先射马，擒贼先擒王。
17、教育的最大骗局，叫“孩子，你只要快乐就好”
18、曹操自喻一匹上了年纪的千里马，虽然形老体衰，屈居临下，但胸中仍然激荡着驰骋千里的豪情。他说，有志干一番事业的人，虽然到了晚年，但一颗勃勃雄心永不会消沉，一种对宏伟理想追求永不会停息啊！
19、是姜育恒《梅花三弄》的歌词：梅花一弄断人肠梅花二弄费思量梅花三弄风波起烟波尽处水茫茫不经一番寒彻骨怎得梅花扑鼻香问世间情为何物只教人生死相许看世间多少故事怎经得梅花三弄
20、一品微诗：一诗一评(推荐纸刊)
四、不经一番风霜苦哪得梅花吐清香
1、试拂铁衣如雪色，聊持宝剑动星文。
2、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
3、(沧海蝴蝶浅析)全诗沉着蕴藉，凝练，回应开头。深感世态炎凉。这是我在春暖花开的感觉，诗，要想立意什么，表达什么，谁知她的这某一季，何时显现。让读者不由自主地去揣摩，去回味。不如活在当下才是最重要的。
4、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
5、爷爷摘了一个给孙子，孙子吃得津津有味。爷爷就问他：“这哈密瓜甜不甜啊？”
6、父母是我们生命的根源，是我们精神世界的天和地，太阳和月亮。漫漫人生路，是他们用无私的爱，呵护我们的人生世界，给予了我们成长的温床。
7、由于你的羞涩而错过了美妙
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9、无数铃声遥过碛，应驮白练到安西。
10、一个家庭走向兴旺的三个标志，有一个，就很了不起！
11、耕牛千里志，换得麦花香。
12、当时的元稹病得很重，已经卧床好多天了，但听到白居易蒙难，却惊得“坐起”了。
13、用文字净化心灵，用诗意妆点世界。
14、卜算子陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。
15、回首，留不住岁月。凝眸，牵不住时光。
16、这是两句借梅花傲雪迎霜、凌寒独放的性格，勉励人克服困难、立志成就事业的格言诗。关于梅花作者用梅花来象征一种精神，这象征本身已包含某种哲理；倘再就其经受的“彻骨寒”与最终获得的“扑鼻香”，予以因果上的提示，则作为喻体的“梅花”，更寄寓着另一层深刻的道理。
17、这首诗用比兴手法，通过咏马表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑。
18、原来小时候学过的课文，是长大后才读懂的人生
19、有志青年声浩荡，无良奸佞躲仓惶。
20、词人用近乎白描的手法，在上片描摹出了一幅寥廓荒僻、萧瑟悲凉的边塞鸟瞰图；词的下片则抒发边关将士壮志难酬和思乡忧国的情怀。整首词表现将士们的英雄气概及艰苦生活，意境开阔苍凉，形象生动鲜明。
五、不经几番风霜苦的下句
1、元稹给白居易写信说，我现在唯一的愿望就是希望老朋友你可以长出两个翅膀，赶紧飞过来和我痛痛快快的畅饮一番，不醉不归。
2、长啸三冬寒气暖，不觉已换老时空。
3、四方琥珀照明螺，日月相眏见玉泽。
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5、引书与相和，置酒仍独斟。”
6、告知家人兄弟自己造屋的进程，其喜溢于言表，互答诗文，倾吐苦乐，苦不堪言也变成了其乐无穷。
7、苍茫古木连穷巷，寥落寒山对虚牖。
8、少壮不努力，老大徒伤悲。
9、撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。
10、儿时最盼领新书，陶醉清香不忍涂。
11、一瓣儿，两瓣儿，三瓣儿……
12、人生的颠沛流离中，苏东坡并不是一味地以诗自娱，消极避世，而是积极进取，从小事做起，从生活的实际出发，丰衣足食，改善生活的处境，学会苦心经营一份好的世态炎凉中的温馨温润的生活，自我滋润滋养心灵，学会自愈。
13、朝来有乡信，犹自寄寒衣。
14、遥想三国的风流人物，沉醉于大自然的壮丽画卷中，“一时多少豪杰”，顿生豪情万丈，自己也要做一个豪杰，岂会被人生的坑坑洼洼、风风雨雨难倒。怀想古人周瑜指挥作战，儒雅风流，潇洒从容，成竹在胸，稳操胜劵，
15、你若喜欢，别忘了点个在看哦
16、烽火照西京，心中自不平。
17、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
18、时光是一位导师，让我们学会了明白了天下的道理和规则，带给人生的思考与境界……
19、有这样一个真实的故事。
20、一石惊起滔天浪，四处风雷动地狂。
