一、缩写句子
1、(2)找出句子的主要部分“谁”、“什么”，“是什么”或“怎么样”(主、谓、宾)，对这部分予以保留，删掉次要部分(定、状、补)
2、何为“句子主干”？就是句子的主语、谓语和宾语。倘若同学们了解了句子的主谓宾，做起题目来就得心应手了。
3、句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留，如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。
4、(1)缩写后的句子要保留原句的基本意思，句型也不能改变。如“哥哥的发型很漂亮”。应该缩写成“发型漂亮”。如果缩写成“哥哥漂亮”。就错了，因为它改变句子的原意。
5、我忽然发现窗玻璃上停着一只小小的花蝴蝶。
6、句子成分有:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种。
7、字母表|声母|韵母|整体认读音节|声调与标调|拼写规则
8、题目给出的例子，扩充了“谁”的叔，在“什么样”的地方，给“谁”唱歌。
9、反义词|小学反义词大全
10、分析：这组句子同第四组相仿，简评如下：
11、分析：句子陈述的对象(主语)，有的是人或事物，有的是某个处所，有时虽然只有一字之差，但所指却不一样，如“学校”和“学校里”。缩句时不能因为意思差不多就把表示处所的词语改为表示事物的。有一些补语和动词结合得很紧密，特别是那些短小的、甚至只有一个字的补语，缩句时不宜缩掉。
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13、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。
14、否定句中的否定词。如“我绝对不同意你的这种无理要求”缩为“我不同意要求”，“不”必须保留。
15、(1)要认真读懂原句，明白句子的意思。
16、他激动地流下眼泪。
17、并列关系|递进关系|选择关系
18、鲜艳的五星红旗迎风飘扬。
19、(温暖)的春风(轻轻)地吹。(三月)的春风(徐徐)地吹。
20、不改变原来的意思。
二、缩写句子大全及答案
1、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。
2、奶奶在水井边用水桶打水。
3、我发现蝴蝶。
4、既然缩句是为了帮助理解句子，那就不一定要所到最简。只要理解了句子，就行了。补语保留可以，删去也行，不过要看具体情况。“着、了、过”是时态助词，助词在句子中几乎没有独立性，是不能删的。
5、答案示例：虹虹和姐姐买了书。
6、金色的阳光照遍了美丽的田野。——阳光照遍了田野。
7、群众的目光齐刷刷地望着他。
8、在扩句练习中，要真正明确扩充的目的。千万不要为扩句而扩句，给人“无病呻吟”的感觉。
9、象形|指事|会意|形声|转注|假借
10、运动员跑。
11、例如：“美丽的蝴蝶飞走了。”句中，“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此，应该删去。
12、缩句不能改变原句的结构
13、缩写句子是:尾巴漂亮。
14、如“海力布着急得没办法。”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的，它也要删去。这句话缩写为“海力布着急。”
15、一是不改变原句的意思。
16、毛笔书法基础知识|硬笔书法基础知识
17、缩写句子就是把句子中修饰的成分去掉，着了过要留下，但不能改变句子的意思。比如说：这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！缩句后就是：这是声音！
18、因果关系|转折关系|假设关系
19、例如：“罗丹塑了一座女像。”句中，“一座”这个数量短语可删去。
20、扬科多么想仔细地看看那小提琴呀！
三、缩写句子训练题
1、缩句题，简而言之就是删去句子中的其它修饰成分。
2、缩句不应当缩掉必要的简短补语
3、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
4、可爱的小红在认真的看着有趣的新书。
5、这是英雄中国人民坚强不屈的声音。
6、小学语文常考的100组“加偏旁，组新字”
7、昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊！
8、应缩写成：我不相信鬼话。
9、近义词|小学近义词大全
10、缩写句子是把主语谓语宾语前的修饰词去掉。陈述句是把疑问词和反问词去掉，问号变句号。反问句是加上疑问词和反问词，句号变问号。把字句基本的结构为：主语+“把”+宾语+动作。被字句是⑴主语是受事，“被”字所介系的名词是施事。⑵动词必须是及物动词。
11、(2)不能改变句子的基本意思和句型
12、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。
13、绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。
14、缩写句子的方法和步骤
15、我们爱惜时间船逼近榕树弟弟吃苹果彭总检查战士的情况小兴安岭是宝库北戴河是旅游，避暑胜地
16、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
17、燕子停在电线竿上，像一个个音符。
18、我在屋里没有找到那个装书的包。
19、小学数学/小学语文/小学英语
20、“当四周很安静的时候”作状语，删掉；“就”“在这平台上”作状语，删掉。
四、缩写句子30个
1、(语法成分分析)“岸边的”为定语，“柳树上”为主语，“挂满了”为谓语，“亮晶晶的”为定语，“冰条儿”为宾语。
2、答案示例：马克思和恩格斯建立了友谊。
3、五壮士胜利地完成了掩护群众和连队的转移任务。
4、我们知道，一般句子会包括主要成分，即：谁(或什么)、干什么(或怎么样，或是什么)。如果在主要成分上添加附加成分，对原来的句子加以修饰、限制或补充，就是在进行扩句。
5、句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留，如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。如：
6、他一动也不动。
7、暴风雨像一片巨人的瀑布遮天盖地卷过来。
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9、缩写后是“敦煌莫高窟是宝库。”或“莫高窟是宝库。”
10、(1)一个完整句子的语法成分
11、◆(电子版)二年级语文下册全册重点词语汇总表，寒假重点预习！
12、汉字的偏旁和部首|汉字部首的来历
13、轻声|儿化|变调|语气词“啊”的音变
14、原句是一个复句，前面的分句说鸬鹚站立的动作，后面的分句说它像什么。A句前半部分正确，后半部分把后面分句的主要动词“像”压缩掉了，把“等待命令”的主体“士兵”换成了鸬鹚，不符合原句意思；B句把原句砍掉了一半，当然更不行；C句没有把后面分句的意思表达完整，“等待命令”不能压缩掉。
15、灯照耀着建筑。
16、老师在灯下废寝忘食地批改作业。
17、马克思和恩格斯建立了友谊。
18、词的本义、引申义和比喻义
19、有的题目要求照例子扩句。
20、不改变原来的结构。如“凶恶的敌人被英勇的红军消灭了”如果缩为“红军消灭了敌人”就不行。
五、缩写句子10个
1、只要抓住句子的主干“谁做什么？”或“什么怎么样？”(这是每个完整句子都具备的)，就可迅速地缩写句子。
2、并列关系|递进关系|选择关系|
3、狭长的小沟分割平坦的草原。
4、如：我在屋里没有找到那个装书的包。应该缩成：我没有找到包。
5、每当夜幕降临，八角楼上的灯光就亮了起来。
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7、小学数学一年级下册九类数学思维考题
8、暴风雨像一片巨人的瀑布铺天盖地地卷了过来。
9、第二种，去掉大部分枝叶，保留主干和小部分枝叶。枝叶必须保留部分：
10、猴子高兴地奔前跑后。
11、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
12、鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来了。
13、删掉“在……中(里、下)”表示特定的条件和环境的词组。例如：
14、小学生缩写句子的方法与技巧
15、原句：生活在海洋中的鲸不是鱼类。
16、绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花。
17、答案示例：草地上盛开着花。
18、缩写作为写作教程中的重要组成部分。是为便利使用，由较长的语词缩短省略而成的语词。对初学写作的人来说，掌握缩写的方法和技巧是很重要的。缩写是将内容较多，篇幅较长的文章按一定的要求写成较短的文章.
19、扩句时，要在原句的基础上扩，不能改变原句的基本意思和句型。
20、燕子像音符。
