一、关于思乡主题的古诗词
1、秋思张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封追问：还有别的吗？追问：除了《泊船瓜洲》《秋思》《长相思》追答：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊：《游子吟》)追答：请采纳追问：需要三首
2、我的乡愁，是四堡雕版的墨迹
3、驱马傍江行,乡愁步步生.
4、马致远“东篱”“秋思之祖”因思乡产生的孤寂愁苦
5、我的乡愁，是鲜嫩的九门头涮酒
6、我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。
7、(清明)清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
8、示例二：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(刘禹锡《望洞庭》)
9、D．这首诗句法别致，前三行全由名词性词组构成，一共列出九种景物，言简义丰。
10、海日生残夜，江春人旧年。
11、露从今夜白，月是故乡明。白露节到了,露水从今夜即将变白,仰望天空,月亮还是故乡的最明亮。
12、春日夜里，行船停泊在瓜洲岸边，我隔江遥望对岸的京口，心里想，这里与我居住的钟山也就只隔着几座大山，和煦的春风吹绿了长江南岸的草木，而我何时才能在皎洁的月光照耀下返回家乡呢？
13、《邯郸冬至夜思家》唐·白居易郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。
14、出处：唐·李白《静夜思》，
15、惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。
16、《次北固山下》唐·王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春人旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。
17、我们将以几种典型意境的“意”(思乡、离情、隐逸等)为统领，结合教材、高考出现过的古诗词及其他作品，具体讲解如何鉴赏古诗词。
18、上面两首诗都是北方诗人因江南初春美景的感染而生发思乡之情，祖籍钱塘(今杭州)、在京城为官的周邦彦，目睹盛夏荷花，却在做着返回江南的梦：
19、我的乡愁，是培田古村落的窗棂
20、君自故乡来，应知故乡事。
二、表达思乡主题的诗
1、C．使得全曲情境交融，浑然一体。
2、滞雨长安夜，残灯独客愁。故乡云水地，归梦不宜秋。
3、综观古典诗词的历史长河，很多优秀作品都呈现出优美的意境，诗人们常常通过营造意境来表情达意，给读者留下无穷的艺术想象空间。
4、隋唐南北大运河以洛阳为中心，北至涿郡(今北京)，南至余杭(今杭州)，全长2700多公里。这段运河是中国古代南北交通大动脉，在中国历史上产生过巨大作用，是中国古代劳动人民创造的一项伟大的水利建筑工程。
5、要理解羁旅情愁诗的含义，需要从这个问题开始：
6、《天净沙·秋思》中点名主旨，写游子孤寂愁苦之情的名句是：。
7、人言落日是天涯，望极天涯不见家。
8、京杭大运河流经江苏境内8个地级市，苏州到镇江为苏南运河，扬州到徐州为苏北运河。
9、一个“入”字，不仅暗示时间的推移与愁人伫立之久，也暗示随着夜色降临，“愁”正丝丝渗入此人的心中。以“暝色”弥漫楼中，暗喻乡愁萦绕心头，形成幽渺空灵的意境。
10、该曲的主旨句是：。
11、学答考网(www.xuedakao.com)
12、与此诗注重描绘具体物象不同，王湾的《次北固山下》则展现了更为宏大的场面：青山绿水，潮涨江阔，平静江面上一帆醒目高悬，越发衬托出浩渺烟波的壮美，给人独特的视觉感受。残夜将尽，红日从江面冉冉升起。春天来得格外早，春天的气息似乎直伸入旧年的年夜。
13、春天，遂想起遍地垂柳的江南，
14、(情感基调)温馨；惆怅；无奈；哀愁；悲凉
15、望阙云遮眼,思乡雨滴心.
16、乡书何处达？归雁洛阳边。
17、浮云游子意，落日故人情。空中的白云飘浮不定,像你从此游荡各地,我无法与你重逢。
18、在动车的节奏中直达后院；
19、潮平两岸阔，风正一帆悬。
20、后者则以“平”为基调，绿水拥抱青山，孤帆悬挂江面，夜色渐渐淡去，海日冉冉升起。景物之中无一不蕴含动感，却是一种平和的运动；此时此刻，甚至时间也是交替复又交错着的。旧的一天就要消逝了，旧的一年就快过去了，诗人心中飘过淡淡的乡愁，他希望北飞的大雁能够将书信带给远在洛阳的亲人。
三、主题是思乡的古诗
1、解读：诗的后两句，则是通过动作神态的刻画，深化思乡之情。“望”字照应了前句的“疑”字，表明诗人已从迷朦转为清醒，他翘首凝望着月亮，不禁想起，此刻他的故乡也正处在这轮明月的照耀下。于是自然引出了“低头思故乡”的结句。
2、谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
3、(1)示例一：秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操《观沧海》)
4、故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。故乡的人今夜一定在思念远在千里之外的我;我的鬓发已经变得斑白,到了明天又是新的一年。
5、对比两诗，前者依次描写天边云霞、江岸梅柳、枝上黄鸟、水中绿萍，视线俯仰回旋，笔触细腻轻盈，意境优美清丽；
6、D(解析：“前三句用九个富有秋天特征的景物”表述不对，富有秋天特征的景物有枯藤、老树、昏鸦，以及西风”。)
7、这一切就形成了“羁旅情愁”这种思乡诗的背景。
8、2014年中国大运河申遗成功，遗产内容包括隋唐运河、京杭大运河、浙东运河在内的三大部分，成为中国第46个世界遗产项目。
9、泸北行人绝,云南信未还.
10、举鞭挥柳色,随手失蝉声.
11、我吟风弄月，你是今生今世的佳偶；
12、我的乡愁，是纸寿千年的连史纸
13、简要分析“夕阳西下”一句的表达作用。
14、《渡汉江》唐·宋之问岭外音书断，经冬复立春。近乡情更怯，不敢问来人。
15、05峨眉山月歌(李白)
16、C．最后一句，“断肠人在天涯”是点睛之笔。
17、儿童们看见我，没有一个认识的。他们笑着询问：这客人是从哪里来的呀？
18、思乡小诗静静的太湖，烟雨中的故土。宁谧的圆林，守望着历史的背影。侬软的话语，常伴我蹒跚的步履。美丽的伊，溯回在我思绪的烟波里。两千五百年，是伊浑噩的梦。如一枕长吟的好风：送罢黛沉的西子，又迎揭竿的霸王。笑唱潦倒唐寅，哀叹五人墓碑。这风撩拨，我疲倦的心络。我多想御这风，西行六百里，即便坠了，也碎在梦里的水乡乡愁小时侯乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来呵乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲呵在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头席慕容《乡愁》故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊的怅惘仿佛雾里的挥手别离别离后乡愁是一棵没有年轮的树永不老去。
19、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
20、1举头望明月，低头思故乡明月何皎皎，照我罗床帏满宫明月梨花白，故人万里关山隔玉楼明月长相忆，柳丝袅袅娜春无力春江潮水连海平，海上明月共潮生
四、表现思乡主题的古诗
1、下面对本诗理解、分析不正确的一项是()
2、女子在船上听到熟悉的口音，不管不顾，开口就问：“大哥你家哪儿的呀？”说完之后就觉得有些唐突，立刻自报家门：“我家是横塘的呀。”我听着你的声音亲切，咱们莫不是同乡？
3、B．“古道西风瘦马”，描绘出一幅冬风萧瑟、苍凉凄苦的画面。
4、客路；客居；乡书；归雁；故乡；羁旅；宿鸟；归飞；归程；将归
5、《天净沙·秋思》元·马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
6、萧条，冷落，凄凉夕阳西下，断肠人在天涯
7、(喷射云三小时的江南)
8、故乡今夜思千里,愁鬓明朝又一年.
9、A．“秋思”是漂泊在外的游子对故乡所发的情思。
10、次句直接抒发远游思归的悲苦心境，是全诗的主题句。但诗人并没有进一步渲染感情，而是掉转笔锋，转写深秋景象：飒飒寒风横扫长空，山山黄叶飘飞零落。
11、《月夜忆舍弟》唐·杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。
12、小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象？
13、(1)积累两句有关“秋”的诗句或词句。
14、所谓“主题”，就是指一首诗的表达主旨，包括其内在的思想观念与逻辑结构。中国古代的文人诗，其主题是基本固定的，就那么几种：人生苦短、怀才不遇、咏物言志、咏古伤怀、美刺教化、羁旅情愁……思乡诗的主题是“羁旅情愁”。
15、《泊船瓜洲》宋·王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。
16、我怕磕碰，碰出你的娇羞；
17、点明了游子思乡的特定时间；渲染了悲凉氛围；同时使全曲情景交融，浑然一体。
18、《九月九日忆山东兄弟》唐·王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
19、镇江与扬州这里也是一个重要的地理分界，即运河与长江的交汇。
20、这是因为，劳动人民的诗往往是“饥者歌其食，劳者歌其事”，包括大量的情歌情诗，都是关注个人的得失恩怨。
五、古代思乡主题的诗词
1、06江南逢李龟年(杜甫)
2、天净沙·秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。天色黄昏，一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上，发出凄厉的哀鸣。小桥下流水哗哗作响，小桥边庄户人家炊烟袅袅。古道上一匹瘦马，顶着西风艰难地前行。夕阳渐渐地失去了光泽，从西边落下。凄寒的夜色里，只有孤独的旅人漂泊在遥远的地方。这首小令很短，一共只有五句二十八个字，全曲无一秋字，但却描绘出一幅凄凉动人的秋郊夕照图，并且准确地传达出旅人凄苦的心境。被赞为秋思之祖这首成功的曲作，从多方面体现了中国古典诗歌的艺术特征。
3、春风又绿江南岸，明月何时照我还。春风再一次吹绿了江南水岸,明月什么时候才能映照着我荣归故里,回到家乡的环抱?
4、《江外思乡》唐·韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。
5、B．景与情结合，表现了天涯游子的悲凉感情
6、02闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)
7、对比映衬。作者将许多相对独立的事物同时纳入一个画面之中，从而形成动与静、明与暗、背景与主体的相互映衬。
8、我的肩膀这头，你的家乡梦在那头；
9、《长相思》清·纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
10、片云凝不散,遥挂望乡愁.
11、即使见面，她们也不会陪我
12、我的乡愁，是溪鱼的蹦蹦跳跳
13、马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：。
14、肖钒羽，大同小学书香少年，军区社区戎装少年志愿者，爱好广泛，热爱阅读、朗诵、书法、篮球、街舞，曾获省教育厅组织的朗诵活动二等奖。
15、蓆湖营的版图由谁绘就？
16、D．烽火连三月，家书抵万金。
17、(我只能娶其中的一朵!)
18、这首元曲的作者是(人名)，号，元代戏曲作家、散文家。这首小令是元散曲中描写自然景物的不朽之作，被誉为“”，为历代所传诵。抒发了诗人的情绪。
19、纵横纤陌，平坦就像腹地
20、这样的作品，才有精神带动力量，才能够立德树人，因此自古以来教育都是选择文人诗作为主要的诗教材料的。
