一、答辩开场白和结束语
1、研究生复试联系导师的邮件模板
2、由于本人能力有限，论述过程中还存在很多的问题，请答辩老师提出宝贵的意见。陈述完毕，谢谢！
3、结束语：答辩人在结束语中要本着谦虚并且奋进的态度，说明自己最燃取得了一些成绩但仍需继续努力，今后在本职岗位上也会孜孜不倦继续努力，最后别忘了再次表达对评审组的感谢就可以了，所以答辩中这两部分是非常容易把握的，申报人对这两部分无需太过担心。
4、学术堂整理了一份毕业答辩的开场白及结束语范例供大家参考：
5、日语答辩开场白：尊敬する先生の皆様こんにちは、私は1番の～(発表者の名前)です。论文のテーマは～です。では、始めます。结束语：以上ですご清聴ありがとうございます。
6、学生作说明性汇报。
7、结束语：在做这个设计的过程中，我尽可能多地收集了一些资料，从中学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但由于自己学识浅薄，认识能力不足，在理解上有诸多偏颇和浅薄的地方，也由于理论功底的薄弱，存有不少逻辑不畅和辞不达意的问题，可能会与老师的期望相差较远，许多问题还有待于进一步思考和探索。
8、恳请各位老师、同学们进行批评指正。谢谢大家！
9、开场白和结束语在职称答辩中是两个必须具备的部分，是答辩整个过程的开始和结束，特别是开场白尤为重要，一个好的开场白容一个评委组留下良好的印象，至于开场白和结束语说什么，怎么说，其实是有模板的，这两部分简洁明了为好。
10、首先要做好心理准备。要克服怯场心理，消除紧张情绪，保持良好的心理状态。要有自信意识。这是学生应具备的最基本的一种心理素质。凡是有充分自信意识的学生，在答辩过程中就会精神焕发、心绪镇静、神态自若、思维敏捷、记忆完整。答辨就可以淋漓尽致地发挥。要做到自信，需要对自己的论文从内容、范围、材料有充分的理解和多方面的准备，做到烂熟于心。从整体到局部都有了然于胸的感受，这样就能对提出的种种质疑，应付自如，即使不能对答如流，至少也能迎刃而解，问有所答。真正做到“艺高胆大”，有了真才实学，就不怕别人提出质询。
11、论文答辩开场白和结束语
12、准爸爸在开始和结束对胎宝宝讲话的时候，都应该常规地用抚慰及能够促使胎宝宝形成自我意识的语言对胎宝宝讲话。开场白的语言是:“宝贝(或者叫乳名)，我是你的爸爸，我会天天和你讲话，我会告诉你外界一切美好的事情。”对话结束时,要对胎宝宝给予鼓励:“宝贝学习很认真，你是一个聪明的孩子，但愿我对你讲授的一切都能对你将来的人生有用。好吧，今天就学习到这儿，再见！”
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14、站上讲台，自信且流利地叙述自己的观点，经受住老师的犀利提问，自信地走出答辩教室，为自己大学四年的不懈努力划上完美句号。
15、这个很简单,只要自己临时发挥就好!能够给别人感觉你很亲和,很有礼貌,表达非常好,那就行了,记住要微笑!
16、由于本人能力有限，论述过程中还存在很多的问题，请答辩老师提出宝贵的意见。陈述完毕，谢谢！
17、开场白：各位老师，上午好!我叫xxx，是xx级xxxx班的学生，我的论文xxxxxxxxxx是在xxx老师的悉心指导下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，同时向各位老师参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
18、对论文中出现的基本概念、专业词汇、引用的文献要明白其涵义。这里往往是答辩老师检验真伪和探测你水平的一些地方。
19、(2)探测水平题，这是指与毕业论文主要内容相关的，探测学生水平高低、基础知识是否扎实，以及掌握知识的广度深度如何等方面来提出问题的题目，主要是论文中涉及到的基本概念，基本理论以及运用基本原理等方面的问题。
20、首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。……
二、毕业设计答辩开场白和结束语
1、日语(Japanese)又称日本语(にほんご)，为日本国的`官方语言。
2、天文学的科学重要性。恩格斯曾在《自然辩证法》里说：要研究自然科学各部门之不断地发展，首先就应研究天文学。单单为了定季节，游牧民和农业民族就绝对需要它。
3、本文的优缺点。总之，要作好口头表述的准备。不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。
4、为什么选择这个课题(或题目)，研究、写作它有什么学术价值或现实意义。说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。文章的基本观点和立论的基本依据。学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。重要引文的具体出处。本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。本文提出的见解的可行性。定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。写作毕业论文(作业)的体会。本文的优缺点。总之，要作好口头表述的准备。不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。
5、快乐有你，开心有我！欢迎大家和我一起相约快乐无极限！伴随着时间的脚步，我们在一起走过了快乐的征程，然们下次在相聚无限欢乐！给好评哦亲
6、4：心情尽量放松，语速不要太快。放松的心情可以使得思维活跃，不会出现语言重复、答非所问等现象。适当的语速，有利于你的表达被听众清晰得接受。
7、回答问题的过程中谈吐要清晰，思维灵活有层次，这样专家会很愿意听你说。
8、研究这个课题的意义和目的是什么？
9、有助于教学。通过对中国古代天文学的研究，让我对天文学有了更深刻的理解这有助于我今后从事物理教师的工作，增加我与学生们交流的话题。
10、结束语：最后，我想想谈谈这篇论文和系统存在的不足，这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。谢谢！
11、开场白：各位老师，上午好！我是xx专业xx班的xxx，我的毕业设计题目是xxxx。
12、写作毕业论文(作业)的体会。
13、有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见，维护自己正确观点，反驳错误观点，又敢于承认自己的不足，修正失误。
14、自我介绍的模板：各位评委好，我是xx，来自xxxxx公司，从事xxxx工作已经xx年，于20xx年拿到中级职称，期间独著完成并发表了两篇论文，一篇是《xxx》，另一篇是《xxx》。
15、群号：521064582
16、定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。写作毕业论文(作业)的体会。
17、全文的各部分之间逻辑关系如何？
18、带上自己的论文、资料和笔记本。
19、(1)检验真伪题，就是围绕毕业论文的真实性拟题提问。
20、结束语:这篇论文的写作使我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行实验和论文写作，但所测数据并不完备,对许多还是一知半解。论文还是存在许多不足之处，有待改进。请格位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多!谢谢!
三、社团答辩开场白和结束语
1、带上自己的论文、资料和笔记本。注意开场白、结束语的礼仪。
2、第二部分是物料搬运系统理论基础部分，首先从概念出发，引申出物料搬运的方法及原则，进一步的阐述了论文即将用到的物料搬运系统设计的相关工具及步骤流程，为第三章做好理论准备。
3、网盘链接回复：1101
4、诗人杜甫曾写下这样一首诗:好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.相信大家都不陌生,我们的老师们也正象春天的雨露一样,默默地滋润着我们的成长。在这个特别的日子里,我们要用我们的歌,我们的舞,我们的真心来报答这份难忘的恩情
5、听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题记在本上。
6、(汉语国际教育硕士考研)
7、结束后注意礼貌用语，要谦虚。
8、2：对论文中出现的基本概念、专业词汇、引用的文献要明白其涵义。这里往往是答辩老师检验真伪和探测你水平的一些地方。
9、其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。论文分成四个部分.
10、(3)坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。
11、毕业答辩开场白和结束语篇2
12、“在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。”
13、(国际汉语教师证书五群)
14、在这个大范围内，主答辩老师一般是从检验真伪、探测能力和弥补不足这三个方面提出问题。
15、开场白：各位尊敬评委老师大家好，我是某某系某某专业的某某某；结束语：以上就是我的论文答辩部分观点，谢谢大家。
16、为什么选择这个课题(或题目)，研究、写作它有什么学术价值或现实意义。(必知)说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。(必知)
17、开场白:各位老师，下午好!我叫xxx,是xx级x班的学生,我的论文题目是xxx,论文是在xx导师的悉心指点下完成的。
18、那天，你将一身西装革履，把头发梳成大人模样。带上那份奋斗了无数个日与夜后的最终版论文，踏上“战场”。
19、我叫XX，来自XX班，我的论文题目是《关于中国古代数理天文学之成就－历法的基础研究》。这是一个综述性的研究，所以可能论文里面自己研究的内容比较少，还望老师们给与意见。之所以选择这样一个论文题目，主要是基于以下三方面的考虑：
20、注意开场白、结束语的礼仪。
四、答辩开场白和结束语简洁
1、尊敬的赵某某老师、马某某和许某某老师，下午好：
2、本次毕业设计是在xx老师的悉心指导下完成的，在此我首先要向认真严谨的xx老师表示真挚的敬意和谢意，也向在座的xx老师、xx老师、xx老师等所有老师四年来孜孜不倦的教诲、以及今天不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。
3、先别哭，看看考研报录比，你的希望还是大大的
4、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？
5、考研！什么时候复习比较好？
6、然后再加上所用到的参考文献及致谢。
7、职称答辩开场白和结束语如下：开场白：自我介绍的模板：各位评委好，我是xx，来自xxxxx公司，从事xxxx工作已经xx年，于20xx年拿到中级职称，期间独著完成并发表了两篇论文，一篇是《xxx》，另一篇是《xxx》。完成的业绩有：..(根据评审表上写的内容来)，最后，虽然我对xxx进行了深层次的学习和总结，但还是会不可避免地存在一些不足之处，请各位老师指导！以上便是我的答辩自述，谢谢各位老师的聆听！结束语：答辩人在结束语中要本着谦虚并且奋进的态度，说明自己最燃取得了一些成绩但仍需继续努力，今后在本职岗位上也会孜孜不倦继续努力，最后别忘了再次表达对评审组的感谢就可以了。
8、简单来说开场白就三部分内容，自我介绍，包括姓名、单位、职务等基本信息，其次简单介绍自己文章的标题，最后是对评委组的感谢，这就构成了一个合格的开场白，随后答辩人员就可以向评委组阐述自己文章的主要内容了。
9、自入公司，至今已三个月有余，这三个月来我学到了很多，感悟了很多。最初的时候内心常常感到惶惶不安，可能是因为初入社会，压力较大。但我认为正是因为压力的存在，一来使我有足够空间激发自身潜力，二来使我在工作上比较虚心谨慎，乐于进取。
10、重要引文的具体出处。
11、最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处,系统功能并不完备，有待改进.请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。谢谢！
12、首先仪表要整洁、口齿清楚，面对面要给人留有好的印象，谈吐与外在是很关键的，要有条不紊的进行阐述。
13、对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地一回答每个问题。
14、(3)弥补不足题，这是指围绕毕业论文中存在的薄弱环节，如对论文中论述不清楚、不详细、不周全、不确切以及相互矛盾之处拟题提问，请作者在答辩中补充阐述或提出解释。
15、先来说说开场白，简单来说开场白就三部分内容，自我介绍，包括姓名、单位、职务等基本信息，其次简单介绍自己文章的标题，最后是对评委组的感谢，这就构成了一个合格的开场白，随后答辩人员就可以向评委组阐述自己文章的主要内容了。
16、本科生、研究生：简述专业课的答题技巧
17、听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中
18、对自己所写论文的观点、关键问题、解决思路和创新点等要了然于胸。尽量用言简意赅的语言陈述出以上问题，这是你陈述论文时的必备技巧。这里也是答辩老师检验真伪最容易出题的范围。
19、简单来说开场白就三部分内容，自我介绍，包括姓名、单位、职务等基本信息，其次简单介绍自己文章的标题，最后是对评委组的感谢，这就构成了一个合格的开场白，随后答辩人员就可以向评委组阐述自己文章的主要内容了。结束语也很简单，答辩人在结束语中要本着谦虚并且奋进的态度，说明自己最燃取得了一些成绩但仍需继续努力，今后在本职岗位上也会孜孜不倦继续努力，最后别忘了再次表达对评审组的感谢就可以了，所以答辩中这两部分是非常容易把握的，申报人对这两部分无需太过担心。
20、群号：456981225
五、述职答辩开场白和结束语
1、第一部分是……。这部分主要论述……
2、3：对自己论文中的相关的观点和理论要进行一定的涉猎，这是论文答辩得高分的技巧。大多数论文仅仅知道自己文章的单方面观点，对于其它观点要么知之甚少，要么一无所知，如果能对相关的理论进行了解，那么在答辩中基本上不会遇到答不上来的尴尬场面。
3、(4)听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题――记在本上。
4、论文答辩小组一般由三至五名、有关专家组成，对文章中不清楚、不详细、不完备、不恰当之处，在答辩会上提出来。
5、开场白和结束语在职称答辩中是两个必须具备的部分，是答辩整个过程的开始和结束，特别是开场白尤为重要，一个好的开场白容一个评委组留下良好的印象。
6、对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由；对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。
7、在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题，我建议尽量多地使用第一人称，如“我”“我们”即使论文中的材料是引用他人的，用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料，特别是毕业论文大多是称自己作的，所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样，会使人有这样的印象：东西是你的，工作做了不少！
8、坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题——记在本上。
9、毕业论文答辩的主要目的，是审查文章的真伪、审查
10、其次要做好资料的准备。不要忘记将与论文有关的一些图表类资料整理好。如经济类论文答辩时，可能会涉及许多统计表、统计图、测算表、明细表、演示图等。准备许多相关的图表，悬挂在答辩现场，供作讲解之辅助工具。
11、日本古代不使用汉字，至应神天皇时始自百济传入汉字。
12、对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地—一回答每个问题。
13、结束语也很简单，答辩人在结束语中要本着谦虚并且奋进的态度，说明自己最燃取得了一些成绩但仍需继续努力，今后在本职岗位上也会孜孜不倦继续努力，最后别忘了再次表达对评审组的感谢就可以了，所以答辩中这两部分是非常容易把握的，申报人对这两部分无需太过担心。
14、请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。
15、这场战役最后的胜利一定属于你们
16、对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。
17、对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的问题要回答或辩解、申明理由；对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。
18、本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题
19、最后，再次感谢X老师在我的毕业论文写作过程中所给与的悉心帮助与指导；其次我要感谢各位专业老师在这两年来我的教育与培养，使我初步掌握了行政管理专业的基本知识，还要感谢本专业同学对我的关心与支持，和你们生活在一起的日子很快乐！也很难忘！
20、是第一大忌。这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要，言简意赅。不能占用过多时间，一般以十分钟为限。所谓“削繁去冗留清被，画到无时是熟时”，就是说，尽量做到词约旨丰，一语中的。要突出重点，把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明；二忌内容空泛，东拉西扯；三忌平平淡淡，没有重点。
