一、现代诗歌赏析
1、祖国大地遭受苦难，人民悲愤，对光明的向往。
2、后来波兰姑娘来信带哭带问：“你究竟做了些什么不幸的？真地只因为写了些诗和散文而被捕的吗？在中国岂连上诉机关都没有吗？只以你的病势的危重不就已够保释你的证据了吗？至少你还有读书的自由吧，在牢中⋯⋯”
3、我不是归人，是个过客……
4、第八辑：杨匡汉 / 杨克 / 李发模 / 胡乐民 / 朝颜
5、第十二辑：黄亚洲 / 骆寒超 / 董培伦 / 灯灯
6、就像那春蚕献出一生的忠诚，
7、停顿：声音的中止、中断
8、第三节，写树的呼唤。秋凉叶落，树光秃秃的，诗人“站在这株孤独的树下”回忆过往岁月，伤心不可避免，但与“孤独的树”相比，那又算得了什么呢？“没有什么伤心/比孤独的树更加伤心”，强化了树的伤心，为诗歌的结尾蓄力造势。你看，那株“落尽叶子的树/只有用伸向天空的树枝/向四季呼唤”，向泥土和旷野呼唤，“冬天过去/春天早来”。这树是万物的代言人，表达着万物的共同心声。这个结尾，虽有落于俗套之嫌，但顺其自然，顺理成章：一心向善，向往春天，就必然会焕发蓬勃的力量。对自然而言，春天是最博大的善；而对人类而言，善是最美好的春天。
9、“去！”是的，我知道：我该向哪里“去”，“两眼发着凶光”地！
10、用一座山的重量去刻，像刻一座山
11、一线游丝粘不到游春人的足跟。
12、命运将它装订得极其拙劣
13、(选自《扬子江诗刊》2016年第1期)
14、中国传统诗歌讲究画面感和意境；西方美学中则没有意境之说，尽管在中国的现代诗中，有时也会借用意境学说，但没有传统诗歌这般明晰。而现代诗的审美情趣，不同的流派会有所不同，至今并未产生较固定的审美形式。
15、如何考虑“平仄”，先总体考虑其整首诗歌是否蹩脚，是否读起来不顺畅，那么肯定是其用词或是句子构成间存在矛盾之处。然后再逐句进行斟酌，推敲具体是哪里存在问题。
16、你想写现代诗歌，我建议不要过早买专业技巧方面的书籍来进行学习创作，因为这样，很可能会成为你日后创作的阻碍。
17、《乡》四个意象四个阶段
18、②Les cent meilleurs poèmes lyriques de la langue française(《法语抒情诗佳作一百首》)；
19、几千里的绿芜铺成血茵，
20、捕捉诗歌深邃的意境美。意境被称为诗歌创作的最高境界。欣赏诗歌时，要善于借助丰富的想象和联想，捕捉到诗的意境(即作者的主观感受和客观世界的融合)，也就是将诗的语言化为生动具体的画面，进而唤起自己的情感。
二、现代诗歌赏析的角度有哪些
1、(赏析)这首词作于1935年。当时中央红军走完了长征的最后一段行程，即将到达陕北。10月，毛泽东登上岷山峰顶，远望青海一带苍茫的昆仑山脉有感而作。
2、过去的已经成为历史，回到现实仍然是哀伤，所以“悄悄是离别的笙萧，夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。”这第六节诗是情感的高潮，充分表现了徐志摩对康桥的情感，集中表现了离别的惆怅。这节诗就需要联系别的诗，包括古诗来理解。
3、主要采用了比喻和拟人的手法。用光、风、飞鸟、流云、蝴蝶来比喻希望。把抽象的感觉具体化了，读起来生动明了。形象地强调出“希望”没有又多变、若即若离的特点。运用拟人的修辞手法如：“你不理她，她撵你”等等。将蕴含的哲理用浅显易懂的方式表达出来，使诗歌活泼晓畅。人的一生中，一直有希望陪伴，它引领人们努力奔向目标又与人们若即若离。希望是美好的，引入追求的，在不同的人生阶段有不同内容的希望。第二问示例：我认为希望的美好就在于我们努力实现的过程，人如果没有希望就失去了生活的动力，生活就会暗淡无光。(意对即可)
4、?秋叶飞窗内，??薄瘦似佳人。
5、社会生活无限广阔，诗人不可能把它们全部写到诗作中去。因此，诗人往往用“实”表现“虚”，或用“虚”表现“实”。虚实相生，相互映衬，是诗歌创作的一条艺术规律。诗中的“虚”就是思想感情，诗中的“实”就是景物形象。诗歌如果只写“虚”，会显得抽象空洞，没有诗味；如果只写“实”，则会显得死寂而缺乏生气。
6、先让学生了解诗歌的写作背景并进行朗读，然后抓住能揭示主旨的诗句理解，最后指导诵读，体会诗歌的意境及情感。
7、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
8、一要知人论世。读懂一首诗，首先要了解诗歌产生的时代背景、作家的生平经历和创作风格。可以说，每一首诗的产生都是有背景的，都有一个契机激发诗人创作的灵感。如《大堰河，我的保姆》(见《语文读本》)，是艾青1933年因为一次被捕，一场大雪，想起了身世凄凉的大堰河，从而引起对她的怀念，一口气写下了这首自传体抒情诗。了解这一背景对理解整个诗的内容是大有帮助的。当然并非所有的诗歌都要了解其创作背景，主要还是从诗歌本身内容出发，这需要根据具体情况而定。
9、春天是为命运而奔跑的样子
10、而今我谓昆仑：不要这高，不要这多雪。安得倚天抽宝剑，把汝裁为三截？一截遗欧，一截赠美，一截还东国。太平世界，环球同此凉热！
11、《夜静》作者简介：林涛，笔名青马，科学工作者，河北青县人，现旅居国外。
12、第三节又是一转，镜头重新聚焦在“我”身上，但却又进入了“我”的内心：我达达的马蹄是美丽的错误/我不是归人，只是过客。这里迅速地引起了一个问题：为什么马蹄是美丽的，却又是错误。显然，第二句正是对第一句的回答。
13、连接：不何止不中断的地方，特别是有标点符号而不休止不中断的地方
14、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
15、呵，光，影，声，色，都已经赤裸，
16、现在：海峡游子与大陆的分离
17、春天是远看却有近却无的样子
18、这首诗真正的哀伤之处，不是述说当下的不幸福和对明天的寄托，而是对明天的放弃，“我”最终感受到我设想中的行动对于世界没有价值，甚至于想象中也不再有我的行动的位置。“只愿”是一个肯定，对当下的肯定，然而这个肯定是以对明天的否定为代价的。
19、暴风雨打击着的土地
20、全诗的情感脉络因此更加紧密地联系在一起，设想这样的场景：闺中女子枯寂的等待中突然传来一阵马蹄声，这声音像曾经有过的无数次一样，引起了她的满心期盼，她听着这声音越来越近、越来越近却又越来越远，她终于明白：这不是一个归人，只是一个过客。
三、现代诗歌赏析的答题模板
1、关注底层观照生活——车延高《石匠》赏析
2、全诗四节层层递进，渐次高扬，诗人不仅着重描绘一幕幕现实惨剧来唤起国人的抗敌救国的危机感和紧迫感，还多处采用诘问句式，让人们在亲切诚挚的反问中深思，从而觉醒、感奋，投入抗日斗争的洪流。这种反诘句式的运用，既增大了诗歌的启示、激励作用，也丰富了它的审美力度。因此，全诗基调是悲而不凄，哀而不伤，表现出诗人深挚的爱国意识和急切的内心期待。
3、从第一节开始，在一个叙事的语境中,季节、容颜、莲花就共同型塑出这些词语的象征意味。第一节两句，以第一人称“我”写游子走过江南，“那等在季节里的容颜如莲花的开落”，诗中，“容颜”显然借指某个人，至于这个人的性别，在语言文化的规约下很自然会将其认同为“女性”。前半句中“等”和“季节”赋予了“容颜”以叙事内容和时间限度；
4、从寺庙进去，从前世出来，
5、富有音乐美，节奏感强
6、从诗歌艺术的角度看，这句诗十四字却包含着如此丰富的内容，它对“容颜”这个中心词的前后修饰，使简单的借代获得了微妙的情景性和独特的心理内涵；它又采用了将叙事情景象征化的方式，使诗歌言简意丰，富于诗性的密度。
7、你是那阳光融化冷漠的冰雪，
8、野径云俱黑，江船火独明。
9、在做诗歌赏析的时候，第一步需要从整体上对诗歌的内容进行概述：这是一首礼赞教师的诗歌。作者借对教师生活片段的描写，抒发了对教师由衷的赞美之情。
10、现代诗歌赏析步骤及其范式
11、抓住诗歌的主副标题
12、一生奔波的余光中20多年没有回过大陆。
13、第二节“她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；”诗人反复地拿丁香来比喻姑娘。丁香，是我国古典诗歌中常见的意象。我国古诗里有好些吟咏丁香的名句：“丁香空结雨中愁”，“丁香体柔弱，乱结枝欲坠”，“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁”，等等。丁香开花在仲春时节，诗人们对着丁香往往伤春，说丁香是愁品。
14、格律诗、自由诗和散文诗。这是按照作品语言的音韵格律和结构形式分类的。
15、40多岁的毛泽东正大展宏图之时
16、第二十辑：黄祖松/田湘/刘频/刘春/布饶依露/东郎张超/佟海燕
17、诗人抒情的方式一般有两种：一为直抒胸臆，即在作品中直接显现个人的心绪；另一种是诗人往往略去政治背景，以渲染景物和烘托气氛的方法，如借助比兴、化用典故等手段，委婉地表情达意。
18、第二辑：吴思敬 / 瞿弦和 / 桑恒昌 / 蒋朗朗
19、读这些诗人的诗，用心感受作者的心境和描绘的画面，有了“诗感”以后，再来学习写作技巧，就是一种辅助提升。
20、二十五辑：程步涛/周所同/木汀/刘健/马瑾/徐琰/方伟红/周国良/徐军玮/章淑剑/蒋鹏放/蒋祥勇
四、现代诗歌赏析1000字
1、听众朋友，大家好。我是本期主播，岁岁平安。此时此刻，我在河北省沧州市“道德青县，爱心之城”代表本团队所有人员向您问好！
2、例如唐代诗人李商隐的的“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁”，南唐李璟的“青鸟不传云外信，丁香空结雨愁”等诗句中的丁香意象都是愁闷的象征，丁香是愁品的化身。但是，丁香又是高洁、美丽的，在宋代诗人王十朋看来，连傲视严寒的梅花也休能与丁香相媲美，因为丁香独具幽香。
3、从明天起，和每一个亲人通信
4、铁锤和凿子都累了，靠在墙边
5、???捧入手中问，????可否女儿身。
6、诗歌往往借形象与形象的组合来传情表意。阅读时，先要辨别诗中所绘形象，再抓住关键词语，细细玩味，挖掘形象的内在意蕴。如《夜》一诗通过对静谧、美丽的夜景的描绘，表达了诗人对大自然的热爱，抒发了作者安适、宁静的心境。
7、“要她再寄一张照片给他”，是的，因为他被捕时，他的画、诗稿和朋友们的照片一起被捕。
8、全诗由7节组成。在第一节中，写到“我”“撑着油纸伞”“独自”“彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷”，而在这“悠长又寂寥的雨巷”中，“我希望”“逢着一个丁香一样地”“结着愁怨的姑娘”。这个“丁香般愁怨的姑娘”是我心目中的想象、追求和希望。
9、对于成功，是需要落实的，而在行动的过程中未免有许多风雨是无可避免的。但是，也许正是因为这些阻碍自己前进的东西才更能丰富你行走的道路。一直向前。一切顺利是不可能的。也是缺乏美感的。因为经历过的人生才是美丽的。要想成功，要想有自己的舞台，要想为自己或长或短的生命增添斑斓的色彩，我们就前进吧，和着风伴着雨。诗人认为只要心中有爱，有着对生命的一种热爱，一切美好的结果也就在意料之中了。
10、⋯⋯《国民党监狱中的政治犯》江丰木刻李又然：《送狱中艾青书并题》伽，预备去乡间，我在整理书籍。
11、故乡的歌是一支清远的笛，
12、(组队对抗惰性，一起坚持学习)
13、《蜗牛》杨唤我驮着我的小房子走路，我驮着我的小房子爬树，慢慢地，慢慢地，不急也不慌我驮着我的小房子旅行，到处去拜访，拜访那和花朵和小草们亲嘴的太阳我要问问他：为什么他不来照一照我们的那样又湿又脏的鬼地方？请给我好评吧谢谢
14、这两位彷徨者都得了同一种抑郁病，不忍相离，又不得不相离，因而同病相怜；然而又正因为病症相同，不可能互相拯救，只得分手。他们就是这样既彷徨，又在彷徨中追求着，追求着……“她飘过/像梦一般的，/像梦一般的凄婉迷茫。”“我”与姑娘的相遇，是一段真实的人生际遇，是“我”思之深切而出现的一种幻境，还是这简直就是写的一场梦？
15、(因为知道，至少相信这知道，这世界——黑暗到了什么地步了，与凡是有沸腾的和纯洁的血的青年们，都会不约而同地抱着哪一种信仰要使它光明起来，与这黑暗的维持者们在以怎样的手段对付这些青年们，对于我的×的被捕的原因，我没有问他，而且始终不去问他，就像完全知道了。)
16、这种以画面、情景来外化内心的方式接下来得到反复、强化，但又有些微不同。“恰若青石的街道向晚”让人联想起以下的画面：天边一轮将落的夕阳(向晚)，脚下是狭长冷清小巷中的青石板路。同样采用形象的画面外化内心，这个画面的意味却隐藏更深，因此也更加隽永。
17、最后两句，点出来全诗的主题，他感谢梦中的苘麻花，把他带回了故乡；提示人类，多使用麻类制品，保护地球——这一人类共同的家园。第三段的三个“带走”，和第一段的三个“带来”呼应巧妙，这是诗人的独具匠心之设计。
18、从当代进去，从古代出来，
19、具体说来，现代诗歌的鉴赏主要从以下几方面入手：
20、带着赋比兴的香气回到亲人中间，
五、现代诗歌赏析模板
1、沒有发现。前几天看题有人活着什么意义。今天发下议论？人生乍眼看，不过几顿饭，给人论是非，与众比长短，美好丑恶俱，花花世界全，贵在有追求，失之走肉般，耕者励康庄，渔之有闲钱，读要开明士，商人成大款，为公扬正气，私以德当先，人无鸿鹄志，也应做人贤。
2、诗歌是与小说、戏剧、散文并列的文学样式。诗歌饱含情感和想像，是以富于节奏和韵律的语言，集中精炼地社会生活，抒发情感的文学体裁。
3、前面两段的祈使句都是具体的动作，“做一个幸福的人”，“喂马、劈柴，周游世界”，以及“和每一个亲人通信”，这都是“我”规划中的动作，第三段的祈使句却使诗歌进入想象性行为，为山河取名，这不是需要“明天”完成的动作，在“我”写下这句诗的时候，取一个温暖的名字就已经完成。同样的，祝福和愿望也是所想即所成，都是在想象的同时完成，而不再需要“明天”。
4、第十七辑：蔡丽双/萨仁图娅/纳穆卓玛/白玛央金/陈跃军/中坤集团宏村景区员工/中坤集团新疆喀什公司维吾尔族员工/宁夏回族自治区回族诗人代表
5、李煜：问君……李清照：只恐……
6、第三辑：陈晓明 / 刘向东 / 寇宗鄂 / 龚学敏
7、最后，体味诗情，不可忽视诗歌感情的两个作用。一是动力作用，诗人把最真、最美的浓烈情感融入诗中，使诗歌产生震撼人心的力量，如2000年春京皖卷的《雷》。二是线索作用，当然要准确的把握意象、体味诗情，还要利用选项进行推敲。
8、却忽然忘了是怎么样的一个开始
9、那颤抖的叶是我等待的热情
10、流血飞弹消毁了柔梦般村镇，
11、全诗分为两节，恰似并置在一起的两组镜头。
12、现代诗歌，则把诗歌从专业人士普及到了所有人，没有字数、对仗，押韵的限制，只要会说话，就可以写诗。
13、注：一首好的诗歌，不仅是给人一种美丽的氛围和意境，更是读起来都让身心愉悦，与内心深处产生共鸣效应，给读者以新的视角及态度。
14、体会诗歌的意境美、含蓄美和音韵美，能使我们更好地理解和欣赏诗歌。
15、在第二个部分，当涉及到我在“世界中”与他者发生关系的时候，就出现了某种分裂，他人与我形成了某种对立，在这种对立中，“面朝大海，春暖花开”就不能与世俗生活和谐一致，反而成为“我”离开世俗生活之后的庇护，是“我”最后的立足之处，最后的温暖、最后的安慰。因此，“我”的矛盾是因为出现了他者，在他者出现之前，明天都是和谐美好的。
16、青马的这首诗，采用了体“实”用“虚”的表现手法，来表达自己对家乡的热爱、对苘麻的热爱。全诗共分三段：
17、诗：包括古体诗(往往是指唐代以前的古代诗歌)和近体诗(形成于唐代，在字数、声韵、对仗方面都有严格规定的一种格律诗)。
18、我最喜欢的中国现代诗歌是海子的代表作《面朝大海春暖花开》。从明天起,做一个幸福的人/喂马,劈柴,周游世界/从明天起,我有一所房子,面朝大海,春暖花开/从明天起,和每一个亲人通信/告诉他们我的幸福/那幸福的闪电告诉我的/我将告诉每一个人/给每一条河每一座山取一个温暖的名字/陌生人,我也为你祝福/愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属/愿你在尘世获得幸福/我只愿面朝大海,春暖花开。
19、按!按捺住胸口的颤抖，不能去惊动它那倩影的修长……黎明了，苘麻的影子模糊了，它不再那么修长，它离开了我的梦乡，它离开了那织满幻想的牀。周围没有了花的芳香，没有了激情的荡漾。梦已碎，心已残。
20、个人认为，回归传统审美将是现代诗未来的一个走向，如何与传统诗歌融合，也会很快进入现代诗的创作实践阶段。
