一、表扬和鼓励孩子的寄语
1、甚至有些孩子，除了上学读书之外，生活中的事他们一概不知，甚至连自己的鞋带都系不好。这样的孩子将来走上社会，怎么会成功呢？因此父母一定要对此有个清醒的认识，尽早鼓励孩子自立自强，培养他们不软弱、不撒娇、自己的事情自己做的良好品性。
2、认错误则错已改了一半。
3、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。
4、知识是海洋，学校是航船，老师是船长，我们扬帆航；梦想是蓝天，学校是飞机，老师是机长，我们要翱翔。开学日到了，让我们共同努力，为了美好的未来，加油！
5、你会为一道不懂的题目而追求良久；你会为一件不明白的事而打破沙锅问到底；好学的女孩，你的诚恳和你的执着是我最欣赏的学习态度！
6、要学会说一声：谢谢。
7、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
8、循循善诱 循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。
9、只要有了信仰，土地再贫瘠，不会拒绝一锄一镐的耕耘；河流再干涸，不会藐视涓涓细流的汇聚；天空再阴霾，不会挥洒点滴阳光的给予；山峦再沉默，不会拒绝莽莽绿色的诱惑。信仰是灯，引你走向漫长的人生。
10、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。待到中考过后时，你在花丛中笑。祝中考顺利啊！
11、儿童起初是依靠外界尤其是父母对他的评价来认识自己。如果父母对孩子的评价客观中肯，既能看到孩子的优点、特质，欣赏孩子，又能看到孩子的缺点、不足，加以指正，那么孩子便慢慢通过父母的眼睛来正确认识和评估自己。
12、要贴近现实，不能浮夸
13、那些被夸奖努力的孩子，在这次测试中的分数比第一次提高了30%左右。而那些被夸奖聪明的孩子，这次的得分和第一次相比，却退步了大约20%。
14、可是你知道吗？“表扬”和“鼓励”的结果往往大相径庭。看完下面这篇文章，希望各位家长能够知道以后该夸孩子“聪明”，还是该肯定孩子“很努力”。
15、下次跟孩子说话的时候，不要想到什么就说什么，一定要先仔细考虑专家的意见，安排合理的措辞，然后再开口。否则，你很可能在无意中犯下大错。一方面，对于一本强调“准妈妈应该合理安排饮食结构”的书，我们确实很难提出质疑。另一方面，我们几乎不可能不去质疑一本会把孕期女性逼疯的书。“这本书让她们受尽折磨，也让我受尽折磨。”说这句话的是在纽约市西奈山医学院担任产科教授的克雷格比辛格尔博士，他最害怕的事情就是看见他的患者手捧《孕期完全指导》在读。教授给准妈妈们的建议则是：“该怎么吃就怎么吃，跟你过去的习惯完全一样，只不过要稍微多吃一些。”至于“每一口都要充分考虑”这样的建议，还是算了吧——那只会给准妈妈们增加烦恼。
16、愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱。
17、如果父母一味地表扬孩子，不停地夸奖孩子“真聪明”“你真棒”，这样真的会让他认为自己是最棒的、最好的。
18、这也就是实验中“聪明”的孩子的所作所为：为了保持看起来聪明，而躲避出丑的风险。
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20、对孩子要坚持鼓励表扬为主，适当给予启发引导并具体加以帮助，使孩子通过一件件的事情养成做事主动认真的习惯
二、表扬和鼓励孩子的祝福语
1、你自己解决这个问题吧。
2、为什么只给一句夸奖的话呢?对此，德韦克解释说：“我们想看看孩子对表扬或鼓励有多敏感。我当时有一种直觉：一句夸奖的话足以看到效果。”
3、不是每朵浪花都为海滩而来，不是每颗星星都为夜幕而来，不是每次细雨都为麦苗而来，但，你可爱的宝宝为你开心幸福而来，祝贺你!
4、另一方面。需要教给孩子有效的学习方法，使他们掌握高效的学习武器。方法即是孩子学习好的捷径，即是孩子通向成才之路的桥梁。
5、自己去做吧，不要依赖别人。
6、只要今天比昨天强就好！
7、第一行歪斜的脚印，已被岁月的风尘抹平;而生活的道路呀，还在你的脚下延伸。我祝愿你：大步迈上新的征程，并留下一串串闪光的脚印!高考顺利!
8、除了要有健康的体魄，还要有健康的心理，身心健康，才是真正的健康。如果你心里有什么排泄不了的压力，应该找自己信任的人倾诉……这样你心才能轻松，自信地走在自己今后的人生道路上，顺利。圆满地实现自己的人生目标。
9、用平实的语言去描述孩子做得好的事情，如果您的孩子年纪较小，要注意对他的夸奖具体化。
10、只要努力,下次就一定能考好。
11、勤奋好学，乐观向上。今天的学习，是明天的欢笑，懒惰的人是不可能成功的。同时，遇到困难时，不要让烦恼淹没自己，要想办法尽快摆脱困境。
12、多鼓励，少表扬；多描述，少评价，可以避免孩子被表扬绑架，或输不起，未达目的而不择手段。
13、学习上不要有猪栏的理想，伟大的科学家爱因斯坦说，“我从来不把安逸和享乐作为生活目的本身，这种伦理基础，我称之为猪栏的理想。”
14、我们只需要用平实的语言去描述一下他做好的事情就行了，表示我们知道了，并和他一起分享他的快乐。
15、我很欣赏你在××方面的才能。
16、你一定是个人生的强者！
17、之所以只说一句夸奖，是因为他们想看看孩子对表扬或者鼓励有多敏感。
18、母爱是为儿女成长累白的丝丝鬓发，母爱是怕儿女担忧撒下的善意谎言，母爱是天底下最温馨的爱，母爱是人世间最圣洁的恋。祝天下母亲安康，母爱无疆！
19、这一次，所有孩子参加同一种测试，没有选择。这次测试很难，是初一水平的考题。
20、当孩子成功做好一件事情的时候，他的成就感让他得到了最大的满足，内心充满着自信和成功的喜悦。
三、表扬和鼓励孩子的话语
1、由你去交钱，好吗？
2、聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子，愿你做一个时间的主人!
3、表扬孩子是在孩子做得好，正确，或者有所成绩的时候，给与孩子适当的表扬，赞扬。鼓励孩子是在孩子遇到困难和难题，无法前行时给与适当的鼓励，使得孩子可以继续克服困难。两者在发生环境上有明显的差异。
4、孩子没事的，只要今天的你的努力比昨天多，只要你做比昨天强。
5、那种期望渡过三年就会有大学上的想法是可笑的，那种自信苦学高三就有大学上的想法是幼稚的。唯有从高一就开始努力学习、科学学习的同学在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙场，在告别高中生活的金秋才能喜获丰收，在18岁成人的季节才能踏入理想的大学校园，你是父母的希望，也是教师、国家、社会的希望。你是有责任的，你应当承担起你的责任，你能做到。
6、你的学习从现在开始，无论承受多大的困难和挫折，你都要每天进步一点点。你会行动，你一定会行动。你正在付出行动。你的意志和行动将体现你的风采。我不想是否能够成功，既然选择了高考，便只顾风雨兼程。
7、期望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
8、要做一个有道德的好孩子道德是一种美德道德是心灵的抚慰剂
9、如果今天不愿意吃学习的苦，将来必然会吃生活的苦。
10、随后，孩子们参加第二轮拼图测试。
11、第三次，所有孩子参加同一种测试，没有选择。这次测试很难，是初一水平的考题。可想而知，孩子们都失败了。先前得到不同夸奖的孩子们，对失败产生了差异巨大的反应。那些先前被夸奖努力的孩子，认为失败是因为他们不够努力。
12、鼓励的话不绝对，不能用公式来套，鼓励孩子不要说你真棒，你做的真好，你是最厉害的，你比其他人都强多了。
13、最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么，而要在旭日初升的时候即投入学习。
14、你真了不起，竟能想出如此独特的方法，很有新意，大家用掌声鼓励他。
15、作为班级劳动委员，有良好的劳动卫生习惯，乐于为班级的卫生工作做自己的贡献，为班级的劳动卫生管理和寝室卫生管理尽最大努力，并取得优异的成绩。在学校统一检查中，多次获得好评。
16、当你笼统地概括的表扬他时，他接收到的信号只是“我很棒”，但是他的正确行为没有得到及时的强化，家长在具体的行为指引上浪费了一次好机会。
17、情商的第一个方面就是认识自我，一个人能正确地认识自己，便能客观地评价自己，既不自负自大，也不妄自菲薄，不会被别人的眼光所左右。
18、孩子，你害怕！你肯定能行的。
19、我很高兴你有一颗同情心。
20、赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理，而赞赏其优点和成绩，正是满足了孩子的这种心理，使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。
四、表扬和鼓励孩子的寄语小学生
1、只是改变命运，学习成就未来为了你的将来，孩子你一定要只是丰富，你要做一个只是渊博的人，成为这种人唯一的途径就是努力、努力一直去努力学习吧孩子
2、学习是学习者调动眼、耳、口、脑、手多种身体器官来认识新事物，掌握新知识的过程，这些器官协同活动，才能取得最佳的学习效果。
3、虽然孩子是自己的好，但是在老师同学那里得到的评价与妈妈的评价完全不同，孩子这时受到的挫折才是巨大的，对自我价值产生深深的质疑。
4、为什么会这样呢?德韦克在研究报告中写道：“当我们夸孩子聪明时，等于是在告诉他们，为了保持聪明，不要冒可能犯错的险。”这也就是实验中“聪明”的孩子的所作所为：为了保持看起来聪明，而躲避出丑的风险。
5、首先，研究人员每次只从教室里叫出一个孩子，进行第一轮智商测试。
6、夸孩子别总说你真棒，这8句夸孩子的话助力孩子变得更优秀
7、第二轮拼图测试，结果逐渐呈现差别。
8、少壮不努力，老大徒伤悲。
9、你是幼儿家长吧？家长评价孩子尽量客观公正表扬鼓励为主评价比如你的孩子数学不好你可以这样评价：宝宝你的数学不是非常好，但这个月在你的认真努力下，爸爸妈妈看到了你的进步。其实你一点也不比别人差，你完全可以做得更好，让我们一起努力好吗？加油！
10、初三的下学期，是你好似百米赛跑最后冲刺的时光。我们希望你能抓紧时间，努力学习，改掉懒散的不良习惯，振奋精神，分秒必争。
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12、顺利中考三注意：一要捂住“自信”的同时捂住“成功”；二要保养“精神”的同时保养“心情”；三要进补“营养”的同时进补“豪情”；中考日，祝你考出好成绩，人生一片艳丽！
13、升学考试近了，寒窗苦读为前途，望子成龙父母情。我发短信传祝福:放下包袱开动脑筋，勤于思考好好复习，祝你取得好成绩，期待你的成功！
14、表扬和鼓励孩子要找准时机，态度要诚恳。表扬和鼓励孩子要讲究方法，不能随随便便，更不能敷衍了事，一定要让我们的表扬和鼓励起到事半功倍的效果。首先，要找对鼓励和表扬孩子的时机。比如，当孩子在日常生活和学习中遇到困难时，我们可以通过鼓励和表扬让他自己去解决。我们可以对他说：“我相信以你的能力，一定会把这件事做好的。”或者说：“你在这方面一直表现得很好，继续努力吧！总有一天你能取得好成绩等。其次，鼓励和表扬孩子的语言要恰如其分。当我们要鼓励表扬孩子时，一定要注意我们所使用的语言和语气。我们要尽量使用的语气简单凝练的语言，准确地表达我们的意思。
15、假日，最幸福的莫过于一家三口团聚，三人同行，共享美好生活，和孩子在一起，陪孩子长大，告诉孩子这个世界的点点滴滴……
16、 一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。
17、愿你张开青春的翅膀，翻过高高的书山，愿你迈开豪迈的脚步，跨过茫茫的题海。在崭新的学期里，祝你拥有灿烂辉煌的明天。开学日到了，你准备好了吗？
18、三分天注定七分靠打拼，沉下一颗心，以不变应万变。
19、病情分析：你好，不是体内缺少什么小宝宝们正用属于他们自己的方式来吸引你的注意，用“我哭故我在”来告诉你他不满意。当然这种方式是孩子式的难以自控的(这么小的孩子，你还想他能怎样)。这样的感情宣泄帮助他们摆脱紧张和烦躁的情绪，对身心健康也有一定益处。指导意见：他们毕竟太小，还不会长篇大论，更不会用言语把感情上受到的所有伤害表达出来;但同时，他们却很明白自己的喜恶。也就是说，他们已经有了很强大的“自我”观念，却苦于无法表达。这让他们像一颗随时都会引爆的炸弹，让父母防不胜防。父母的行为会直接影响孩子的思想和行为，因此，父母要控制自己的行为，不要让抵触情绪控制自己，特别是在孩子面前。
20、虽然鼓励孩子是一种积极正向的方式，但也要遵循客观事实，孩子有的可以夸，孩子没有的就不要硬夸了，那叫捧杀，捧得越高摔得越惨。
五、表扬和鼓励孩子的寄语老师
1、使孩子充满自信的7句话
2、你一定要自己走路去上学。
3、当梦想和现实面对时，总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下。
4、每一个孩子都希望父母在精神上对自己的关注与认可，这样他们也会在父母那里看到一个内心丰盈的自己，从而变得更加自信。
5、“当我们夸孩子聪明时，等于是在告诉他们，为了保持聪明，不要冒可能犯错的险。”
6、他会为了维持一个非常高大的自我形象，不断地夸大自己的成就，甚至通过炫耀自己或者是贬低别人，以及逃避困难来保持自我形象不被破坏。
7、今天分享的来自斯坦福大学的测试结果却令人震惊，表扬与鼓励的结果大相径庭！孩子对表扬或鼓励有多敏感一句话划出风水岭
8、借着希望和勇气，在人生路上努力向前走，即使不知道通向何方，还是一步一步前行，再难过的时刻，也不放弃。
9、第三轮测试中，德韦克团队故意让孩子们遭受挫折。
10、孩子，相信妈妈，相信自己，还有什么比现在更糟的吗？所以我们会一天比一天好！
11、你再好好思考思考。
12、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
13、孩子呀，你要带上许多优秀的品质去面对接下来的日日夜夜，自信、坚强、刻苦、责任心、使命感、心思灵活、刚正不阿等许许多多的好的品质你都要努力地去培养去拥有，即使遇到风风雨雨，那样你也要一直坚信，彩虹是风雨过后老天给自己的奖励，孩子呀，母亲多么希望给你所有你想要的，给你一切可以让你进步的条件，但是路实在你自己的脚下，你要迈开步子，坚定不移的走下去，你要记住你要知道，母亲一直陪你。
14、斯坦福大学著名发展心理学家卡罗尔•德韦克在过去的10年里，和她的团队都在研究表扬对孩子的影响。他们对纽约20所学校，400名五年级学生做了长期的研究，这项研究结果令学术界震惊。
15、你是一个计划的孩子，当然对待所有事情都应该一样！
16、品德比分数更重要。
17、比如漂亮、聪明等，是孩子天生的，不需要付出任何的努力就可以得到。
18、每个孩子完成测试后，研究人员会把分数告诉他，并附一句鼓励或表扬的话。
19、成功的第一步就是：你要敢和别人不一样。
20、专心致志，备战高考。全身心投入，别考虑后路。
