1、日头已经升的老高，我却懒得来梳妆。景物依旧，人事已变，一切事情都已经完结。
2、片云天共远，永夜月同孤。
3、此情无计可消除，才下眉头，却上心头。释义：荷已残，香已消，冷滑如玉的竹席，透出深深的凉秋。
4、如诗如画新天地，锦上添花书法城。
5、秋风清，秋月明。落叶聚还散，寒鸦栖复惊。相思相见知何日，此时此夜难为情。——李白《秋风词》
6、关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。
7、醉笑陪公三万场，不用诉离殇。苏轼《南乡子》
8、轻轻的脱下罗绸外裳，一个人独自躺上眠床。仰头凝望远天，那白云舒卷处，谁会将锦书寄来？正是雁群排成“人”字，一行行南归时候。
9、守望的只有一盏昏黄的灯，如梦的也只是那斜斜的残月
10、今日桑榆晚景好，共祈百岁老鸳鸯。
11、实施品牌战略打造世纪名校
12、萧萧落木不胜秋，莫回首、斜阳下。别是柔肠萦挂。
13、只愿君心似我心，定不负相思意。——李之仪《卜算子》
14、书法宣城，精彩人生。
15、心系书协，振兴东华。
16、热爱是风，贫穷而能听到风声也是好的。热爱是雨，有情芍药含春泪。热爱是土，俯身就能抠出一把，哪一把土壤里没有先民的血汗和未来人的绿梦呢？热爱是云，仰首就能望到一片，哪一片云里没落过孩子的向往和老人的忆念呢？
17、烟火红尘昏头脑，笑叹沉沦梦中人
18、笙歌不见故人散十里长欢难再寻
19、释义：身着短衣，单枪匹马，走过一座座风景如画的山峦。树木不敌秋霜，落叶纷纷飘坠。
20、山无陵，江水为竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢与君绝。
21、山有乔松，隰有游龙，不见子充，乃见狡童。
22、可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。——陈陶《陇西行》
23、雅言传承文明，经典浸润人生
24、落花人独立，微雨燕双飞。——晏几道《临江仙二首其二》
25、《长相思·一重山》五代：李煜一重山，两重山。
26、错把陈醋当成墨，写进半生纸上酸
27、早知如此绊人心，何必当初莫相识。
28、夕阳下，切莫回首望乡，这样只能徒增伤感。离家之后，与你彼此深深牵挂，只有等回家之后这牵挂才能放下。
29、世上只有一种真正的英雄主义，那就是认清生活的真相后依然热爱生活。
30、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
31、笨鸟先飞早入林，笨人勤练武术精。
32、点到为止，一字千金。
33、侯门一入深似海，从此萧郎是路人。——崔郊《赠婢》
34、思君令人老，岁月忽已晚。
35、塞北的大雁在高空振翅南飞，思念的人却还没有回来。悠悠明月照在帘子上，随风飘飘然。
36、花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。
37、窈窕淑女，寤寐求之，求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
38、但屈指西风几时来，又不道流年暗中偷换
39、感受美，欣赏美，创造美，展示美。
40、梦又如何，梦中也迢迢，故园仍遥
41、诵读，为精神打底;读书，为人生奠基
42、只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。释义：风停了，尘土里带有花的香气，花儿已凋落殆尽。
43、人生自是有情痴，此恨不关风与月。——欧阳修《玉楼春》
44、君不见直饮机水净化来，好喝健康不负/虚名
45、死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。
46、一种离别的相思，牵动起两处的闲愁。啊，无法排除的是——这相思，这离愁，刚从微蹙的眉间消失，又隐隐缠绕上了心头。
47、——诗经《邶风击鼓》
48、读书好，好读书，读好书。
49、飞雪伴春还，善庭晓自闲
50、落红不是无情物，化作春泥更护花。
51、笔墨纸砚描绘山水诗乡梦，多彩宣城争创“中国书法城”。
52、读高雅书，做优雅人。
53、山远天高烟水寒，相思枫叶丹。菊花开，菊花残。
54、轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。
55、诵读经典诗文，传承华夏文明
56、既见君子，云胡不喜。——《诗经》
57、飞雪伴春还，善庭晓自闲。
58、想要倾诉自己的感慨，还未开口，眼泪先流下来。听说双溪春景尚好，我也打算泛舟前去。
59、如今憔悴，风鬟霜鬓，怕见夜间出去。不如向、帘儿底下，听人笑语。
60、——诗经《国风·郑风·山有扶苏》
61、塞雁高飞人未还，一帘风月闲。释义：一重又一重，重重叠叠的山啊。
62、心量狭小，则多烦恼，心量广大，智慧丰饶。
63、我有所念人，隔在远远乡，我有所感事，结在深深肠。——白居易《夜雨》
64、中国书法，字里千秋。
65、为中华之崛起而读书。
66、愁与西风应有约，年年同赴清秋。
67、写漂亮字，做优秀人，字如其人。
68、画笔描绘美好未来，色彩绘就壮丽人生。
69、阐释书法精神，传承文化精髓。
70、传承中华文明，弘扬书法艺术。
71、惟将终夜长开眼，报答平生未展眉。——元稹《遣悲怀》
72、——诗经《周南-关雎》
73、《一络索·过尽遥山如画》清代：纳兰性德过尽遥山如画。短衣匹马。
74、山有扶苏，隰有荷华。不见子都，乃见狂且。
75、人生如逆旅，我亦是行人。
76、从此无心爱良夜，任他明月下西楼。——李益《写情》
77、只恐怕双溪蚱蜢般的小船，载不动我许多的忧愁。4、《一剪梅·红藕香残玉簟秋》宋代：李清照红藕香残玉簟秋。
78、只有相思无尽处，只有此恨绵绵无期
79、重回首，去时年，揽尽风雨苦亦甜。夜阑珊，读无眠，听尽春言，每天都是新的一片，不再清闲，望着洒满月光的星星一路向前。
80、愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。——范成大《车遥遥篇》
81、硬笔精雕细刻出精品，书法千锤百炼铁成金。
82、彩袖殷勤捧玉钟，当年拚却醉颜红。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。
83、到那时，我们会灯前相对，有着说不完的情话。3、《武陵春·春晚》宋代：李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
84、以特色办学以质量取胜
85、写漂亮字，做优秀人。
86、直饮的，不仅仅是水—I’mnotjustwater
87、我有一樽酒，欲以赠远人。愿子留斟酌，叙此平生亲。
88、月光皎洁浸人，洒满这西边独倚的亭楼。花，自顾地飘零，水，自顾地漂流。
89、翰墨怡且乐，书法寿而康。
90、只缘感君一回顾，使我思君朝与暮。——《汉乐府》
91、苦攻中外古今万卷书，巧绘人情物理千张画。
92、苦酒折柳今相离，无风无月也无你
93、关关雎鸠，在河之洲。窈宨淑女，君子好逑。——佚名《诗经周南关雎》
94、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。——元稹《离思》
95、待归才罢。却愁拥髻向灯前，说不尽、离人话。
96、岂不尔思，远莫致之。女子有行，远父母兄弟。——《诗经·卫风》
97、美术可以表现文化，美术可以辅翼道德。
98、实施素质教育实现全面发展
99、物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。
100、与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵
101、千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉。——辛弃疾
102、一手好字，得益一生。
103、我自飘零我自狂，犹如野鹤游四方
104、玉树临风美少年揽镜自顾夜不眠
105、诵读，为人生打下高雅的底色。
106、经典润心灵，书香溢校园。
107、晓看天色暮看云，行也思君，坐也思君。——唐寅《一剪梅》
108、山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。——《越人歌》
109、写好硬笔字，为人生添色彩。
110、行万里路，读万卷书。
111、全句平仄相对，朗朗上口，融做作于人文，写形又写意，配以诗情画意的画面、音乐资料进行宣传，后果会不错。
112、山是那么远，天是那么高，烟云水气又冷又寒，可我的思念像火焰般的枫叶那样。菊花开了又落了，日子一天天过去。
113、从别后，忆相逢，几回魂梦与君同。今宵剩把银釭照，犹恐相逢是梦中。
114、死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。——《诗经·邶风》
115、不恋尘世浮华，不写红尘纷扰。
