一、教师节的诗句
1、晓看红湿处，花重锦官城。
2、老师们，教职工们总是在我们看不见的地方默默地散发光芒，
3、译文：如果周朝的王子犹听到这笛声也一定会停奏他心爱的笙管，曾经教孔子音乐的师襄听了，也肯定要停奏他心爱的瑶琴。
4、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。唐杜甫《咏怀古迹五首·其二》
5、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
6、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。——刘商《酬问师》
7、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
8、捷克斯洛伐克——教师节是每年的3月28日。17世纪教育改革家和教育理论家夸美纽斯的生辰。
9、教诲如春风，师恩深似海。
10、对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。
11、随风潜入夜，润物细无声。
12、无论在平原还是在山尖，美丽的春光尽被蜜蜂占。
13、弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。
14、老师，是心灵之花的浇灌者，是扬帆起航时送来的一抹东风。
15、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
16、师者，所以传道，授业，解惑也。
17、松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。
18、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。
19、甘愿成为我们的垫脚石。
20、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
二、教师节的诗句怎么写
1、待哺嗷嗷渴眼望，甘霖霭露润洪荒。人梯送汝搴星手，翘盼新苗树栋梁。
2、王子停凤管，师襄掩瑶琴。唐朝——李白《金陵听韩侍御吹笛》
3、春去秋来桃李艳，寒尽暑往园丁忙。笑看奇葩绽新颜，喜对耕耘铸辉煌。
4、务学不如务求师。
5、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。——佚名《冰心》
6、烛凝红蕊一生心，雨浥芳林千古事。
7、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
8、一塾风雨满园春，三尺平台论古今。泽被苍生流向梦，知行天下种于心。殚精伏案年年苦，竭虑躬亲日日深。小树成荫结硕果，霜飞两鬓化甘霖。
9、天高云淡桂花香，教师节里表衷肠。早披晨曦晚霞光，几度疲惫与沧桑。你似灯塔指航向，又似太阳放光芒。学生展翅去翱翔，你仍坚守岗位上。春蚕到死丝方尽，你教书育人诚心肠。伟大节日送祝福，铭记师恩永不忘。祝敬爱的老师节日快乐!身体安康！
10、读教科书，乘季风，激起心中暖流；转地动仪，看世界，了解异域风情。
11、学贵得师，亦贵得友。
12、何处遥相见，心无一事时
13、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——佚名《师蚕》
14、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
15、关于教师节的古诗：
16、何处遥相见，心无一事时。
17、汗血长生花果树，光阴不老拓荒人。
18、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
19、采集百花酿成了蜜以后，不知道为谁辛苦为谁甜？
20、“话”说不尽您的辛劳有几分，“笔”写不尽您的付出有几分，“色”涂不尽您的坚韧有几分。您对教育的执着对学生的挚爱成就了您灿烂的人生，您的生命历程就是无时不刻在谱写爱的篇章。老师，我们永远爱您！
三、教师节的诗句古诗英语
1、山村教坛廿二载，乡音未改容颜改。曾经壮志能干云，而今散落入沧海。
2、语来江色暮，独自下寒烟
3、诗名《春夜喜雨》中的两句。抒写诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱赞美之情。
4、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》
5、是因为老师们的无私奉献才有了如今的高度。
6、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。——佚名
7、要想写出一首好诗，诗人的想象与联象必不可少，要努力做到“思接千载，视通万里”，同时还要充分运用“赋、比、兴”等修辞手法，只有这样把自己丰富的情感倾注于客观事物之中，才会比直接表达更为有力，更为深刻，更为感人。
8、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳生命。——佚名《师蚕》
9、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑板桥《新竹》
10、令公桃李满天下，何用堂前更种花。唐白居易《奉和令公绿野堂种花》
11、奋斗在一线讲台的专业老师们，
12、首诗是能把话说完，把意吐尽的。一首好诗，往往是内心情感的丰富表达，
13、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题相见时难别亦难》
14、一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，诗酒不胜杯。
15、师恩难忘，在教师节对各位老师说一声感谢。
16、译文：绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。
17、经师易遇，人师难遇。
18、裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
19、当我们抬头仰望星空时，
20、仰之弥高，钻之弥坚。
四、教师节的诗句古诗歌颂教师的古诗
1、暮春作别，恰似东风力尽百花凋残。
2、谆谆如父语，殷殷似友亲。
3、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
4、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
5、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
6、扫平我们求学路上的荆棘与坎坷。
7、译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
8、新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。
9、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
10、经师易遇，人师难遇。——司马光
11、古之学者为己，今之学者为人。——《论语》
12、东宫白庶子，南寺远禅师
13、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》
14、三尺讲台渡芳华，一枝粉笔写人生。孜孜不倦育新人，勤勤恳恳浇花朵。祖国繁荣师之功，默默无闻做贡献。
15、相逢的机会真难得，别离更难割舍，而且东风也会闭上晚春的天气，花残谢，更让人心酸。春蚕吐蚕茧时欲死，蜡烛烧成灰烬时欲泪似蜡可滴干。
16、欣赏一首好诗，就像欣赏一幅绝美的图画，它借助文字的力量为我们展现一幅身临其境的画面，让我们仿佛置身其中，跟随作者感受思想感情的起伏变化。因此，一首好诗它对形象化的要求非常高，而形象化的主要特点，就是不能“如散文那样直说”，而要用形象和图画来讲述，要力争达到诗中有画、画中有诗的那种画面感。
17、《无题·相见时难别亦难》唐·李商隐
18、师者，所以传道，授业，解惑也。――唐.韩愈《师说》
19、春蚕至死，它才把所有的丝儿吐尽；
20、不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
五、教师节的诗句
1、土耳其――在土耳其，教师节是11月24日。土耳其第一任总统凯末尔专用11月24日来表彰教师和他们的职业。这一天也是不放假的。
2、你在秋天盛开，从不与百花为丛。独立在稀疏的篱笆旁边，你的情操意趣并未衰穷。宁可在枝头上怀抱着清香而死，绝不会吹落于凛冽北风之中！
3、务学不如务求师。——杨雄
4、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。唐杜甫《野老》
5、各位专业老师们，您辛苦了！
6、闻道谿阴山水好，师行一一遍经过。——张籍《送僧往金州》
7、译文：见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。
8、晓看红湿处，花重锦官城
9、三尺杏坛度春秋，泪干丝尽品更优。霜鬓早染混不觉，培育桃李只埋头。
10、相见很难，离别更难，何况在这东风无力、百花凋谢的暮春时节。
11、译文：落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。
12、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易
13、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
14、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。——佚名《天净沙六首·逸仙图》
15、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。
16、译文：北边匈奴破坏了读书的地方，老师却仍然找到地方教书育人。
17、拉丁美洲——拉丁美洲有一个共同的教师节，时间是9月11日，是阿根廷著名教育家多明戈·法斯蒂诺·萨米恩托的逝世纪念日。这个节日是在1943年巴拿马所举行的泛美教育会议上确定的。
18、半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗——佚名《板书有感》
19、弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。一日为师，终身为父。——罗振玉《鸣沙石室佚书·太公家教》
20、身为世范，为人师表。
