一、描写人物语言的句子
1、● 虎背熊腰 阔背圆腰 虎背龙腰 熊腰虎背 蜂腰龙背 腰圆背厚 虎体熊腰 高大魁伟 彪焊体壮 结实匀称 修长挺拔 矮小精悍 钢筋铁骨 秀美标致 轻盈窈窕 老态龙钟 弱不禁风 身躯凛凛 身高马大 体壮力大 体壮如牛 身形纤弱 身粗似瓮 体态轻盈 体健筋强 高头大马 五大三粗 短小精悍 英姿飒爽 气宇轩昂 肥头大耳 肥头胖脑 体态丰盈 枯瘦身材 身段窈窕 体态婀娜 身姿矫健 袅袅娜娜
2、他强压怒火说："你小子老鼠舔猫鼻子枣胆子不小！"
3、⒈妈妈俯下身子，轻声对我说：“刚盛的饭菜很烫，小心点儿，别烫着手，啊！”⒉“不！我要！我要！我就要！”表妹跺着脚大叫起来。⒊“真对不起，失陪了。”李叔叔神情焦急地对我们说，“刚才医院里来了个急诊病人，我得马上去处理一下。”⒋“你这老头子，又要疯。这像啥样？叫外人笑话。”读了这几段话，你是否领悟到了语言描写的方法？下面老师教你几招：
4、“我才不瞎说呢，大家都看见的。你凭什么，做了坏事，还要狡辩。”
5、仇恨，像怪兽一般吞噬着他的心，使他不思饮食，坐立不安。
6、歌声突发.字字清脆.声声宛转、如新莺出谷.乳燕归巢。
7、(2)描写人物表情的词语
8、神采飞扬神采奕奕喜笑颜开和颜悦色喜形于色
9、老人说到这里，忽然停住，犹如那被弹得过急的弦儿，突然崩断。
10、她的声音明亮如山泉，她的细若游丝的行腔也是清响激越的。
11、捣乱鬼董小天斜着眼，冷笑着：“鬼知道，有没有人叫我看好？
12、李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
13、他今年7岁，个人不算高，比较瘦，但看起来却很有精神。他留着很短的头发，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像个小红萝卜似的。到过他家的人都说他五官端正，是个好看的男孩子。这样可以让句子更形象、生动。
14、「口若悬河」指人讲话不停;「口角春风」指说话令人愉快;「语言乏味」指说话令人不喜;「一语道破」,「铁口直断」,「语重心长」,「言出如山」,「言必有中」,「言之有物」,「言之成理」,「言近指远」,表示语言的正面价值;「言不及义」,「言不由衷」,「言过其实」,「妖言惑众」,「口蜜腹剑」,「口中雌黄」,「哗众取宠」,「语无伦次」,表示语言之负面价值.语言所发挥之功用,可谓洋洋洒洒.再就俗话考察,如「三寸不烂之舌」,「语不惊人死不休」,可以看作语言的可操弄性;
15、我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。轮到我们钉了。我迫不及待地把线浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那几个小毛头捻得又细又长，穿针得时候，穿来穿去就是穿不进去。我只好把毛头拽下来才穿进去。接着，我在线得末端打上结，由于线上有唾沫，打结得时候，老是粘住手指，好不容易才把结打好
16、这个家伙一定有鬼，说话比拉屎都费劲，好像嗓子眼扎了一根鱼刺．说不清，道不白的。
17、虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体
18、他放声大笑，那笑声从他那宽大的胸瞳里冲击而出，形成巨大的声浪。他说话时像一个老练的演说家一样的明晰有力，而且能极自如地运用丰富的词藻。这持续近4个小时的演讲，是一首动人心魄的交响乐。远远的传来渐曳渐细的笑声，像扯细的糖丝，袅袅地在空中回旋。这家伙惯爱拾人牙慧．就像鸽子啄食青豆，一碰到天赐的机会，就要卖弄他的伶牙俐齿。这几句话节奏紧凑，音阶很高，好像铁锅上炒蚕豆，都是一个一个蹦出来的。
19、“是董小天，他来时，一阵风正好把门关了，他就抬起脚，用力一踢。”
20、表妹最招人喜欢地方是她眼睛，她黑眼珠特别大，几乎占满了真个眼睛，而且漆黑漆黑，仿佛看不到底。
二、描写人物语言的句子加赏析
1、她大发脾气道："你一个女孩子，不是我看轻你，用秤称一称能有几两重！"
2、个性化的语言不是无源之水，它是由“事”而生的。只有在具体事件中才能更好地表现人物的语言特点。因而要把人物放在事件中去刻画，要在事件中刻画人物个性化的语言。或者说人物的对话要有明确的中心，人物围绕它进行对话。描写时要把握好人物说话的动机，使对话成为表现人物性格的手段。《变色龙》的对话描写就是依据狗的地位不同这一中心，通过警官奥楚蔑洛夫对狗的褒贬、处置以及对被咬伤者和狗的主人的态度和瞬息间迥然相异，反复揭示其走狗个性。
3、我吃着香喷喷的抓饭，不时地看表。大婶今天特别高兴。说：“姑娘，不要急!有你大叔送你回去。”我正要说什么，大叔悄悄对我说：“别推辞，她又要拿我问罪了。”大婶看大叔那模样，故意瞪着眼睛问：“说我什么坏话了?”大叔一本正经把手一摊：“我怎么会在人生日这天说她坏话呢?”大婶听了，“噗哧”一声笑了。我也笑了。
4、脸色黝黑脸色苍白脸色惨白脸色铁青脸色如蜡
5、谁知这一下却惹恼了站在旁边的高芳芳。
6、他话匣子一开，活像自来水龙头，一拧开就哗哗哗往外流水。
7、☞如果您喜欢本文，觉得对您有帮助
8、少用“说”，用其它词代替“说”
9、这个家伙一定有鬼，说话比拉屎都费劲，好像嗓子眼扎了一根鱼刺。说不清，道不白的。
10、中国使者从骑着的骆驼背上跳下来，右手高擎节杖，大步走向前来。
11、她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。蔺相如退后几步,双手捧着璧,靠着柱子站定。宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。
12、● 鬓角 卷发 银发 鹤发 刘海 辫子 发辫 乌黑 乌亮 整齐 凌乱 蓬松 粗硬
13、面黄肌瘦愁云满面心形小脸刀条子脸丰满红润
14、他一听，忽然哈哈大笑起来，嘲讽地说：“哼，真是高山打鼓枣响(想)得不低。”
15、捣乱鬼董小天说：“没看见。”
16、外婆头发是自然卷曲，看上去中真美；慈祥眼睛总是笑眯眯，说起话来又清脆又好听。
17、她这人是属手电筒的，光照人家不照自己。
18、妈妈这句话，像一根火柴，点燃了我心中的希望。
19、开怀大笑满腔喜悦乐而忘返怡然自得满面红光
20、这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋，脚板上的老皮怕有一指厚，……腰上插着旱烟袋，烟荷包搭拉在屁股上，像钟摆似的两边摆动着。
三、描写人物语言的句子50字
1、进行人物语言描写的时候要注意哪些问题？
2、和颜悦色手舞足蹈心花怒放春风得意笑逐颜开
3、这个三十多岁的中年人，中等身材，四方脸庞，两只大眼睛深深地陷了进去，脸很粗糙，整个人很憔悴。他愉快的笑了，脸上的皱纹像一朵盛开的花。考了20分小米心里很紧张，担心妈妈骂他，听到脚步声，就感到害怕。小米推开门，走到自己座位上放下书包，打开课本开始读书。
4、她甜甜地微笑，这是少女特有的焕发青春的微笑，含蓄而纯真，甜美而质朴。
5、水汪汪大眼睛已经睁开了呢！胖嘟嘟小脸上长着粉嫩小嘴，像一个很卡哇伊洋娃娃似。我开心嗷嗷叫，我有一个全天下最漂亮妹妹，真是太幸福了呢！
6、老师的告诫是让我不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。
7、我的同学萧婷，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
8、面容俊俏面容刚毅面目可憎面白如玉哭丧着脸
9、中国使者从骑着的骆驼背上跳下来,右手高擎节杖,大步走向前来.
10、她生气的时候，两片薄薄的红嘴唇微微向上翘，活像个熟透的小樱桃。
11、那巫婆的嘴磨动起来，渐渐越动越快，发出像饥饿的老马蜂叫一样的声音。
12、◆神态之害羞她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼。她的脸一下子红到了耳根，仿佛做了什么不道德的事情似的。她是个不经夸的人，这时脸红得简直像墙上贴的对联纸。
13、关注family共成长
14、他说话就像上紧了发条似的。滔滔不绝，一刻不停。
15、人物的语言描写要想生动还要注意表现出深刻的思想内涵。语言描写不能为写话而写话，最终目的是揭示人物的内心世界。话的水平高低不在于多少，而在于深浅。比如“如果我对你讲了私，对别人又怎么讲公呢？”一方面“讲私讲公”的用词具有少年儿童的知识特点，另一方面又极其准确地表现出同学的思想品质。虽然语言不多，但是很有分量，显示出人物一心为公的内心世界。
16、这哭声很苍凉，很悲愤，一阵紧似一阵，好像激流出闸，一泻而不可收。
17、她笑得天真无邪，双眸闪闪发光，皎皎如秋月。
18、神采奕奕、眉飞色舞、昂首挺胸、炯炯有神、精神焕发、龙马精神、气宇轩昂、生龙活虎、喜笑颜开、局促不安、面红耳赤、呆若木鸡、心旷神怡、心花怒放、欢天喜地、乐不可支、满面春风、落落大方、愁眉苦脸、大惊失色、如坐针毡、有气无力、嬉皮笑脸、油腔滑调、悠然自得、漫不经心、垂头丧气
19、他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。
20、描写人物语言的好句：老师的一席话，在我的心窝里添了一把火，浑身都烧得热乎乎的。老校长的每一句话都打动着在场人的心弦，它像惊雷，把人震醒；它像强心剂，使人振奋；它像补药，壮人气力；它像火光，暖人心窝。老师的亲切话语像那清澈的泉水，滋润着我的心田。老师的告诫是让我不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。老师的这些话，句句打在他的心坎上，仿佛是一场春雨，洒落在一块久旱的田地里，很快渗透了下去。他讲起话来多有劲，每一句都像小锤一样敲在我的心上。她的话儿不多，分量却很重，话语里的每个字，都拨响了同学们的心弦。她就像一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。
四、描写人物语言的句子
1、有时间了让孩子读一读，快为孩子收藏起来吧！
2、旁边的张小勇，朝老师做了鬼脸：“哈……，开了窗，好通风。”
3、我举起奖杯，走下领奖台，不由自主地来到王兰面前，说：“这里面有你多少心血啊!奖杯应该是你的。”王兰却把奖杯推回来说：“不荣誉是你得来的，我应该祝贺你。”
4、我妹妹有一双晶亮眸子，明净清澈，灿若繁星，不知她想到了什么，对着自己兴奋一笑，眼睛弯像月牙儿一样，仿佛那灵韵也溢了出来。一颦一笑之间，高贵神色自然流露，让人不得不惊叹于她清雅灵秀光芒。
5、他像蚕儿吐丝似的不断地说着。
6、她用带刺的话攻击她的对手，一句句从她的嘴里进发出来，就像一下又一下的鞭打似的。
7、他兀自站在冷风里，像泥塑木雕一样，一动也不动，仿佛儿子在她的心肠上面系了一条绳索，走一步，牵扯一下，牵得她心肠阵阵作痛。
8、只见张老师那略微有些灰白的眼睛里，射出严厉的目光，紧紧地盯着我。
9、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
10、他的说话声音慢、低、狠，吐出来的字像扔出来的石头。
11、赏析:这里描写的是保尔的一次精神危机。它以内心独白的方式，生动地刻画出保尔在疾病缠身、丧失了战斗能力的严峻时刻，内心的绝望、动摇以及最终战胜软弱战胜自我的全过程，心理刻画细腻感人。
12、你真是鬼拜花堂枣死作乐。都这阵了，还满不在乎。
13、心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏心悦诚服心事重重忧心忡忡心如刀绞悲痛欲绝怒火中烧心惊胆战
14、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头;摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。
15、嘴唇极薄，透着机敏和灵气。
16、声音很甜很细，颤颤巍巍的，饱含着一股深潭流水般的情感。
17、他一听，忽然哈哈大笑起来，嘲讽地说：“哼，真是高山打鼓——响(想)得不低”人物语言描写的例句((作者：高尔基)作为一种感人的力量，语言的美产生于言辞的准确、明晰和动听。
18、妈妈在卧室里整理床铺，一边冲着爸爸唠叨：“你看，你看，床上都是烟灰，你夜里又吸烟啦！”爸爸笑而不答，只管在厨房里刷锅，洗碗……过了一会儿，妈妈对爸爸说：“大忙人，我今天上中班，这水池里的一大堆衣服你就承包了吧！”爸爸笑嘻嘻地说：“老板给多少钱？咱先签个合同……”老校长的每一句话都打动着在场人的心弦，它像惊雷，把人震醒；它像强心剂，使人振奋；它像补药，壮人气力；它像火光，暖人心窝!老师的谆谆教诲，像一股暖流，流进她那早已枯竭的心田。他讲起话来多有劲呀，每一句都像小锤一样敲在我的心上。他今天居然也动手干家务活了，真是太阳从西边出来啦！他们俩也很想弄个明白，但大权没在手，干着急，只是狗咬刺猬枣没处下嘴。
19、他生性寡言，不善辞令，可一旦敞开语言的闸门，就有股撞倒南墙不回头的气势
20、她珠落玉盘似地格格笑了。
五、描写人物语言的句子和段落
1、他脸都气歪了，红得像个紫萝卜。
2、他受到了极大的委屈，伏在桌上，两手捂着两个耳朵，双肩一抖一抖的痛哭个不停。
3、班主任来了，瞪着眼：“谁踢坏的？”
4、蔺相如退后几步，双手捧着璧，靠着柱子站定。
5、在他们之间，倦怠地、慢慢地开始像蛛网一般牵牵扯扯的谈话。
6、犹如把一件丢掉的珍宝找到手，他亮起眼睛，一连说了三声“好！好！好！”
7、● 红唇 朱唇 干裂 红润 苍白 鲜嫩 湿润
8、一个人说话时，总要出现相应的表情与动作，把它们描写出来，可以增强表达效果。另外，为了使描写更加生动活泼，可以灵活使用不同的表达形式，如提示语在前，提示语在后，还可以把提示语放在人物说的话中间。当然，如果读者能从人物的语言中体会到是谁说的话，也可以把提示语省略。
9、她的脸色像下蛋的母鸡，红一阵，白一阵，心里又羞又气，半天说不出一句话。
10、他的笑声越来越高，响亮和壮丽得像两把剑相击一样。
11、妹妹头发又黑又亮，还很柔软，眉毛像弯弯月牙，大大眼睛圆溜溜、水汪汪，长长睫毛总是忽闪忽闪，小小鼻头，樱桃小嘴，白里透红苹果脸，一笑起来脸上就有两个浅浅酒涡，让人忍不住想亲她一下。我们都叫她“格格”。
12、观众的目光,像无数条探照灯的光柱,紧紧地追逐着正在表演的武术运动员.
13、人物的语言描写怎样才能生动
14、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。
15、如：叫、喊、问、嚷、应、道等等。
16、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
17、走到跟前,他的眼珠像生了锈的锁心,再也转不动了.
18、● 眉如新月 眉如春山 眉如卧蚕 眉清目秀 愁眉不展 柳眉倒竖 慈眉善目 贼眉鼠眼
19、怎样写好人物的语言呢？让我们先来读读下面几段话：
20、窃窃私语凄楚动人如雷贯耳苦口婆心兴高采烈欢呼雀跃意味深长侃侃深情夜狼自大语重心长尖酸刻薄、嗲声嗲气、奶声奶气、尖声细气、斩钉截铁、一诺千金、语重心长、吞吞吐吐、信口开河、夸夸其谈、滔滔不绝、娓娓道来、絮絮叨叨、自言自语、慷慨陈词、慷慨激昂、振臂呼喊、呐喊、吼叫、嚷嚷、胡扯、对答如流、花言巧语、多嘴多舌、胡言乱语、胡说八道、胡搅蛮缠、甜言蜜语、千斩钉截铁、一诺千金、语重心长、吞吞吐吐、信口开河、夸夸其谈、软语温言、能言善辩、余音缭绕、不见其人先闻其声和蔼亲切细腻温柔
