一、修改病句练习
1、小敏经常想起过去的往事。
2、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。
3、全班同学除了王娟没有到，其余的同学都到齐了。
4、小学三年级语文句子综合练习
5、赵永很聪明，学习成绩好，这次评三好生，他肯定能评上。
6、句子可以改写为：因为茵苗认真学习，所以成绩优异。
7、每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。
8、“我们的双手弄脏了泥土”改为“泥土弄脏了我们的双手”
9、病句类型：前后矛盾。去掉“基本上”。
10、小明不但认真学习，而且成绩很好。
11、“和”改为“，改进了学习”
12、“而且”改为“所以”
13、词语搭配不当，在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者搭配起来不合理，违反了语言的习惯，造成了病句。
14、只要……就……只有……才……
15、句子可以改写为：她穿着一条漂亮的裙子，围着一条红色的围巾。
16、在老师的教育下，我端正了学习态度，改进了学习方法。
17、把这幅画用绳子挂在钉子上。
18、我们要运用和理解学过的词语。
19、我国有世界上没有的万里长城。(逻辑错误。“没有”改为“独一无二”。)
20、关联词语用得不当。“不但”改为“因为”，“而且”改为“所以”。
二、修改病句专项训练及答案
1、这也是修改病句比较常见的一种题型。
2、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
3、联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。
4、“和”后加“穿着”
5、这学期是我小学学习生活的最后一年。
6、我上小学一年级的时候，就加入了少先队。
7、“虽然”改为“即使”“但是”改为“也”
8、少先队员们十分热爱大自然。
9、稻子熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
10、晶晶从小养成了讲卫生。
11、二年级语文修改病句练习题1
12、这种并不缺“主语”、“谓语”、“宾语”，错误的是关联词错误。
13、去掉“不正确的”
14、成分残缺：上课铃响了，立刻跑进教室。
15、 小红在会议室里各抒己见.
16、病句类型：搭配不当。“心情”改为“表情”。
17、缺少主语。最前面加“我”。
18、我们的生活水平在不断改善。
19、春天的景色我觉得十分美丽。
20、“两个英国援建的”改为“英国援建的两个”
三、修改病句题目及答案
1、“八国”改为“英法”
2、病句类型：前后矛盾。去掉“刚刚”。
3、 市少年宫举办了科技成绩展览会.
4、虽然天气这么冷，但是他仍然坚持长跑。
5、报晓的公鸡是起床的信号。
6、病句类型：成分残缺。“足球”前添加“踢”。
7、 操场上表现出一片生气勃勃的景色.
8、改革开放以后，人们的生活越来越富强。
9、我们应该努力学习，否则不这样，就辜负了祖国人民的期望。
10、每天早上去公园锻炼身体。
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12、我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。
13、王老师被光荣地评为“模范班主任”。
14、锯是鲁班发现的。
15、儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。
16、他终于明确了学习的态度，端正了学习的目的。
17、听到这个消息，他的决心开始动摇。
18、例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
19、提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。
20、修改病句是小学语文科目不可忽视的重点内容，也是在小学阶段考试比较常见和重要的一道题。王老师今天准备了小学二年级语文修改病句练习题3套+答案，孩子基础掌握必备！
四、修改病句练习题
1、词语搭配不当，“字典”不是文具而是书籍。去掉“字典、”或全句改为：毕蔚的书包里放着字典，还有直尺、钢笔等文具。
2、0已经把连长交给我的任务顺利实行了。0经过教育，受害者擦亮了眼睛，增高了认识。0同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。0上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。0我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。0虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。0玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。0今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！广场上挤满了许许多多数不清的人群。
3、在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。
4、 早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起.
5、修改病句常用的四种方法：
6、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
7、“我”改为“我们”
8、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。
9、“树木”改为“植物”
10、现在市场上商品的数量大大提高了。
11、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！
12、香山的秋天是令人向往的地方。
13、成分残缺。去掉“使”。
14、这篇文章的内容很丰富。
15、我学习《革命烈士诗两首》一课，受到了深刻的教育。
16、关联词语用得不当。“因为”改为“虽然”，“所以”改为“但是”。
17、北京、上海、天津、重庆是我国四个直辖市之一。
18、它让我们看到了两个新旧社会的不同啊！
19、我上小学一年级的时候，就加入了少先队员。
20、我们要注意发挥优点，改正缺点。
五、
1、对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。
2、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
3、昨天下午下了一整天大雪。
4、“和”后加“戴着”
5、“穿”这个动词不能和“一条红色的围巾”搭配。
6、小红家培养了一只可爱的小花猫。
7、前后矛盾：即句子前后意思不一致。
8、例：我觉得这是想得不对的错误想法。
9、一个完整的句子有：主语、谓语、宾语。
10、或李刚和小海是好朋友，小海经常帮助李刚。
11、“绿色”改为“金黄色”
12、前后矛盾。去掉“下午”或将“一整天”改为“一场”。
13、小学四年级数学下册八大知识点汇总
14、今天的作业全都做完了，只剩下一道化学题还未算出答案。
15、我们要做到节约用水的好习惯。
16、去掉“忽然”或“渐渐”
17、眼前的一切使继敏回忆出许多过去的往事。
18、戴帽子、穿衣服、围围巾、戴眼镜、披红袍……都是固定搭配。
19、听说十几个船员病倒了，哥伦布的心情十分繁重。
20、他把别人的作业本被撕坏了。
