一、关于农家田园风光的诗句
1、暧暧远人村，依依墟里烟。
2、虽未量岁功，既事多所欣。
3、《游山西村》是宋代诗人陆游的作品。这是一首纪游抒情诗，抒写江南农村日常生活，诗人紧扣诗题“游”字，但又不具体描写游村的过程，而是剪取游村的见闻，来体现不尽之游兴。全诗首写诗人出游到农家，次写村外之景物，复写村中之情事，末写频来夜游。
4、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
5、六绝·田园小记 胡秉言
6、新筑场泥镜面平，家家打稻趁霜晴。笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明。
7、译文：独自闲坐幽静竹林，时而弹琴时而长啸。密林之中何人知晓我在这里？只有一轮明月静静与我相伴。
8、东望少城花满烟，百花高楼更可怜。谁能载酒开金盏，唤取佳人舞绣筵。
9、但有故人供禄米，微躯此外更何求。
10、《癸卯岁始春怀古田舍二首》是晋宋之际文学家陶渊明的组诗作品。这两首诗通过对田间劳动的欢乐进行描绘，通过怀古言志，反映出“忧道不忧贫”的志向难以实现，表达了决心效仿前贤，表现了对归耕田园的喜悦，远离污浊世俗，躬耕自给的决心。第二首诗认为像孔子那样“忧道不忧贫”未免高不可攀，难以企及，不如效法长沮、桀溺洁身守节，隐居力耕。诗中对田园风光和田园生活的描写，十分生动传神，充满浓郁的情趣。
11、这十首古诗今天阅读才有味道
12、各选一首五绝。孟浩然的《春晓》几乎无人不知晓：
13、就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。
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15、B.“虽未量岁功，即事多所欣”，意思是说不必斤斤计较收成如何，愉悦就在耕耘的过程中。
16、久在樊笼里，复得返自然。
17、“半湿解征衫，主人馈鸡黍”，因为春雨，杜牧在路途当中衣服都被淋湿了，所以匆忙地到一家农户中去避雨，得到了主人丰盛的款待。所以这首唐诗不单单是描绘田园牧歌般的景色之美，还对于当地的风土人情进行了讴歌。
18、小院花开蜂蝶绕，碧叶金枝更俏。
19、0昼出耘田夜绩麻，村庄儿女个当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
20、雉雏麦苗秀，蚕眠桑叶稀。
二、有关农家田园的诗句
1、春润田园风景美(组诗)
2、瞻望邈难逮，转欲志长勤。
3、户庭无尘杂，虚室有余闲。
4、勤：劳。长勤：长期劳作。
5、相与：结伴。劳：慰劳。这两句是说黄昏时和农民结伴而归，再提一壶酒浆去慰劳近邻。
6、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
7、山路元无雨，空翠湿人衣。
8、开荒南野际，守拙归园田。
9、先师孔子留遗训：君子忧道不优贫。仰慕高论难企及，转思立志长耕耘。农忙时节心欢喜，笑颜劝勉农耕人。远风习习来平野，秀苗茁壮日日新。一年收成未估量，劳作已使我开心。耕种之余有歇息，没有行人来问津。日落之时相伴归，取酒慰劳左右邻。掩闭柴门自吟诗，姑且躬耕做农民。
10、屋中春鸠鸣，树边杏花白。持斧伐远杨，荷锄觇泉脉。归燕识故巢，旧人看新历。临觞忽不御，惆怅远行客。
11、陌上银树朝阳，村前花海芬芳。
12、行到水穷处，坐看云起时。
13、望断金马门，劳歌采樵路。
14、《所见》这首诗写的是一个放牛的小孩骑着牛，大声地唱着牧歌，大概是想捕捉那只鸣叫的蝉吧，忽然停止了歌声，站立在柳树旁。这一切叫袁枚看见了，袁枚就写了一首诗，叫"所见"，意思是说诗中写的内容是袁枚亲眼看到的。
15、田夫荷锄至，相见语依依。
16、“先师有遗训，忧道不忧贫。”中的“先师”指谁？“道”是什么意思？本诗中，陶渊明认为无法践行先师遗训，那么他向往什么样的生活呢？结合诗句分析。
17、衣沾不足惜，但使愿无违。
18、邀得春风缕缕，迎来硕果筐筐。
19、阳春广布德惠，万物早生翠辉；云淡风清吻面，花鲜数朵芳菲。
20、素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。
三、农村田园风光的诗句
1、清川带长薄，车马去闲闲。流水如有意，暮禽相与还。荒城临古渡，落日满秋山。迢递嵩高下，归来且闭关。
2、木末芙蓉花，山中发红萼。涧户寂无人，纷纷开自落。
3、空山新雨后，天气晚来秋。
4、雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。
5、昨夜残红多少泪？燕衔落片一行诗。
6、即此羡闲逸，怅然吟式微。
7、莺歌燕叫，红杏枝头闹。
8、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
9、从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
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11、随意春芳歇，王孙自可留。
12、草木知春早生，桃樱欲动初红；杂英卖弄妖秀，韭嫩萱青露莹。
13、下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是()
14、(作者)孟浩然(朝代)唐
15、行香子：词牌名，又名“爇(音ruò)心香”、“读书引”，双调六十六字，前段八句四平韵，后段八句三平韵。另有双调六十八字，前后段各八句、四平韵；双调六十四字，前后段各八句、五平韵等变体。这一词牌并不是宋代词人的常用词牌，不过同为“苏门四学士”之秦观的师兄弟晁补之也用过，如他的《行香子·同前》，他们共同的师父苏轼也用过，如他的《行香子·述怀》、《行香子·冬思》、《行香子·茶词》等。其它宋代词人，如同为婉约派词人的李清照也用过，如她的《行香子·七夕》。
16、桑条索漠楝花繁，风敛余香暗度垣。黄鸟数声残午梦，尚疑身属半山园。
17、唐代的山水田园诗是有很高的历史地位的，王维和孟浩然把其中的韵味和情致发展到了极致。后来的人们虽然不见得一定继承了他们俩的文学传统，但是偶尔的几首对田园风光的描绘和感悟，也常常有神来之笔。
18、⑴牧童:指放牛的孩子。
19、先师：对孔子的尊称。遗训：留下的教诲。
20、老朋友预备丰盛的饭菜，要请我到他好客的农家。翠绿的树林围绕着村落，苍青的山峦在城外横卧。推开窗户面对谷场菜园，手举酒杯闲谈庄稼情况。等到九九重阳节到来时，再请君来这里观赏菊花。
四、写农村田园风光的诗句
1、宋代婉约派词作中，描写离愁别绪、男欢女爱的内容较多，纯写田园风光、农家院落的却并不多见。其实，不仅在宋词中，即使是在整个古代，采用“词”这种文体来描写田园风光的作品，所占比例都不太大，倒是采用“诗”这种文体来描写田园风光的情况比较多见。所以，自古有“田园诗”和“田园诗派”的说法，却没有所谓田园词和田园词派的说法。所以，秦观这首描写田园风光、农家院落的词作，就更显得别具一格。
2、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
3、郭门临渡头，村树连溪口。
4、倚栏静坐天暗，收尽山亭晚风；淡月如钩远挂，佳人巧弄笛横。
5、长吟掩柴门，聊为陇亩民。
6、(作者)孟浩然 (朝代)唐
7、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
8、竹喧归浣女，莲动下渔舟。
9、(作者)陆游(朝代)宋
10、欲济无舟楫，端居耻圣明。
11、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。——辛弃疾《清平乐。村居》独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。——王维《竹里馆》贾谊三年谪，班超万里侯。何如牵白犊，饮水对清流。——李白《田园言怀》空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。——王维《山居秋暝》羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归田园。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后椋，桃李罗堂前。——陶渊明《归园田居其一》
12、词作的下阕，则由近及远地继续描写别致风景，远眺看去有一排围墙，或隐或现的几间茅草屋，酒楼上悬挂的青色旗帜在风中飞扬，潺潺小溪水从小桥下流过。诗人继续乘兴，走过东面的山冈，看到黄莺在婉转鸣叫，燕子在空中飞来飞去，而蝴蝶则在花丛间飞舞忙着采花蜜。
13、嘹亮的歌声在林中回荡。
14、桑条索漠楝花繁，风敛余香暗度垣。
15、山中空旷寂静看不见人，只听得说话的人语声响。
16、聊：姑且。陇亩民：田野之人。陇：同“垄”，田垄。这两句是说吟咏着诗关上柴门，聊且做一个像长沮、桀溺那样的农民吧！
17、误落尘网中，一去三十年。
18、0屏居淇水上，东野旷无山。日隐桑柘外，河明闾井间。牧童望村去，猎犬随人还。静者亦何事，荆扉乘昼关。
19、种豆南山下，草盛豆苗稀。
20、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
五、农家田园生活的诗句
1、抬头观雪海，举目赏梨乡。
2、过故人庄(孟浩然)
3、CC项，“表明诗人不想实践先师遗训，只想避世隐逸”表述错误。“长吟掩柴门，聊为陇亩民”意思是：就像这样，在简陋的木屋里长吟，暂且做一个耕田之人吧，本诗叙写了田间劳动的欢娱，联想到古代隐士长沮、桀溺的操行，而深感忧道之人的难得，最后以掩门长吟“聊作陇亩民”作结，从而表达了诗人躬耕田园、避世隐逸的宁静淡泊之情；在诗人看来，孔子、颜回他们那样的理想，只能是远望，是可望而不可及，所以他选择归隐田园，夹杂着济世与归隐相矛盾的复杂情感。
4、C.长吟掩柴门，聊为陇亩民。表明诗人不想实践先师遗训，只想避世隐逸。
5、凭风舞动心弦，奕奕逍遥欲仙；细雨沙沙普度，贤德雅馥幽兰。
6、春韵溢芬芳，驱车到谷庄。
7、不是爱花即肯死，只恐花尽老相催。繁枝容易纷纷落，嫩叶商量细细开。
8、《鹿柴》是唐代诗人王维的作品。这首诗写一座人迹罕至的空山，一片古木参天的树林，意在创造一个空寂幽深的境界。
9、三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。
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11、忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，
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13、屏居淇水上，东野旷无山。日隐桑柘外，河明闾井间。牧童望村去，猎犬随人还。静者亦何事，荆扉乘昼关。——王维《淇上田园即事》
14、解颜：面呈笑容。劝：勉。
15、陂塘：池塘。“陂”是多音字，在这里读作bēi，另有pō、pí的读音。
16、先师有遗训，忧道不忧贫。
17、冲淡自然是一种文学风格，这是一种特殊的文学艺术境界。在这种境界里，我融于物，全忘我乃至无我；神与景接，神游于物而又神随景迁。这种境界的极致是悠远宁谧、一派天籁。因此，陶渊明的“鸟哢欢新节，泠风送余善”，“平畴交远风，良苗亦怀新”，就成了千古不衰的绝唱。不加雕饰却又胜于雕饰，这是一种艺术的辩证法。不过，这中间确也有诗人的艰苦的艺术劳动在，那是一个弃绝雕饰，返璞归真的艺术追求过程，没有一番扎实的苦功是难以达到这种艺术创作境界的。
18、太乙近天都，连山接海隅。白云回望合，青霭入看无。分野中峰变，阴晴众壑殊。欲投人处宿，隔水问樵夫。
19、苗：指麦苗，是“始春”的景象。怀新：指麦苗生意盎然。
20、日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
