1、竞技的模式有三：抽题演讲（7分准备+3分即兴）、即兴辩论（武器弹药库）、答记者问（包括：即兴唱答）。
2、人起心发，树起根发。
3、只要有时间，就有希望。
4、雅言传承文明，经典浸润人生
5、传统文化播神州，华夏文明永流传。
6、弘扬传统文化，共建幸福中华。
7、人凭志气，虎凭威势。
8、九、活动的支持与保障：
9、前事不忘，后事之师。
10、一组一重点：对学生分组，每组有明确的研学重点，分工合作；一人一角度：每名学生有自己的研学角度，确保百花齐放；人人有成果：每名学生有精神类、物质类，活动内、活动外的各种收获，丰富多彩，形式多样。
11、习四书五经，修德蕴之人。
12、人的一生做事，凡事循序渐进，不可操之过急，心急吃不了热豆腐，给自己一份安稳内心！
13、多锉出快锯，多做长知识。
14、传华夏文化，通古今未来。
15、职责：做好协调工作，督促带队教师按时到岗，及时妥善处理偶发事件。(1)活动前要加强安全教育。（2）了解有特异体质的学生，关心每一位学生的身体状况;（3）指导学生的活动，并维护活动秩序，做好疏散工作，及时清点人数;（4）发现意外情况及时汇报，妥善处理偶发事件。
16、读高雅书，做优雅人
17、边学边问，才有学问。
18、秉承祖先智慧，传播华夏文明。
19、口才是一门无处不在的综合艺术！人才未必有口才，有口才一定是人才。“一人之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。”口才是一种“提货”的能力，就是“我口说我心”。
20、通过活动，引导学生用自己的眼睛观察，用自己的心灵体验，用自己的情感感受家乡的美，了解荆楚文化的历史及精神。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。
21、行走安全：(1)各班排成纵队，一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，班主任在前，辅导员在后，家长在中间。(2)在队伍中行走不打闹，不拥挤，不吃东西。（3）上下车有序，不准疯闹推搡，不准将手、头伸出车外。
22、博学助君明志，笃行助力致远。
23、盛唐诗人深受时代精神的熏染。彼时，初唐的生机勃勃走向了盛唐的如日中天。疆域扩大开边战争频繁，社会繁荣稳定，多种文化交融发展，科举考试制度逐渐优化，一切都是昂扬向上的样子。
24、二、活动目的:
25、:00到学校，结束研学活动。
26、诵国学经典，品盛世文明
27、独木不成林，单弦不成音。
28、鸟贵有翼，人贵有志。
29、与书本为友，与大师对话
30、众人里面有圣贤，土石里面有金银。
31、国学修身智慧：懂得循序渐进，避免操之过急，是改变的智慧。
32、四、活动地点：枝江同心花海景区、枝江步步升非物质文化遗产、宜昌市规划展览馆。
33、六、活动流程：
34、博古而通金，挥手在云端。
35、奇趣口才，成就未来！
36、一班一主题：以活动主题为基础，在“乡土风情，民俗文化”“自然生态，和谐共存”“穿越古今，大城之梦”中任选一个作为班级主题，并报告给政教处统计，确定小主题，开展活动的前期准备。
37、虽有普通话，方言亦发扬光大，千年的文化，怎能忘了它。馁好啊，侬好啊，趣味实在大！莫要忘了它！
38、组长：冯磊总校长全面负责本次活动的相关工作
39、:00准时在同心花海餐厅中餐；
40、文化宣传文案最关键、最重要的是要有创意，这是文案的灵魂和生命。
41、木不凿不通，人不学不懂。
42、基本功训练模式：寓教于乐玩游戏、绘声绘色讲故事、声情并茂诗朗诵。
43、把握现在就是创造未来。
44、汉唐以后，中国传统文化，包括儒释道思想以及文字、绘画、建筑、雕刻等等，传入了日本等国。
45、古往今来我不怕，孔子文化传天下，全球掀起国学热，孔子学院中外建，国学精髓世界扬。
46、不笑补，不笑破，只笑日子不会过。
47、诵读，为精神打底；读书，为人生奠基
48、传承中华文化，感受母语魅力
49、千年古国。世界上四大古国中唯一存在时间最长，文化传承没有隔断的国家。
50、“终身弟子”的训练模式：全方位的素质教育（包括：国学口才、领袖口才等）。培养“6Q”全面发展的高素质领袖人才！
51、八、活动任务：
52、（二）销讲口才（重成交。直击人心）——会说实战第二阶。培训时间：5天4夜。
53、与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵
54、腹有诗书气自华，最是书香能致远
55、不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。需要来校的学生由金雅力、陆世林老师负责照看。
56、亲戚若要好，银钱少打搅。
57、胆大走遍天下，胆小寸步难行。
58、（三）竞技口才（重输赢。妙语连珠）——巧说巅峰第三阶。培训时间：8天8夜。
59、实质上，竞技就是巅峰对决。考验的是选手的综合实力。
60、说话的目的只有一个，就是让别人相信你的话，并采取行动。明心塾奇趣口才“超级演讲家”高级领袖营就是教会成年人如何让自己充满自信，如何学会说话，如何突破自己，如何树立梦想、目标，如何塑造领袖气质，如何学会责任与担当，如何放大格局、胸怀……你需要一个舞台!
61、三思而后行，凡事循序渐进，不可操之过急，让自己的人生慢慢做事，理清事情的思绪！
62、:00学校早餐；
63、传承古文化，塑造新人才。
64、副组长：甘雪芹、郑锋、家委会代表、旅行社负责人具体负责本次活动的相关工作
65、贯今学古，修养己出。
66、男也懒，女也懒，下雨落雪翻白眼。
67、三、奇趣口才（高级班）实用修炼的四个阶段：
68、传播东方智慧，共享华夏文明。
69、:40乘车返回到宜昌规划馆；
70、传圣贤道、授大成业、解精神惑。
71、扬时代弘毅，为万世开太平。
72、十、安全教育：
73、世界正在偷偷惩罚不会说话的人——愿你付出终有回报，愿你深情不被辜负，愿我免你颠沛流离！
74、:00准时出发，乘坐豪华大巴前往枝江；
75、老姜辣味大，老人经验多。
76、国学经典智慧，创造美好人生。
77、销售的内容有三：产品、平台、课程。实质上，销售就是销自己。
78、一、活动主题：拥抱大自然，感受春天气息，了解宜昌历史及未来。
79、中华儿女文化情，代代传承代代行，你传承来我传承，弘扬文化你我同行
80、表演口才的3大内容训练体系：综艺主持（万能+分类）、命题演讲（观点+故事）、脱口秀(说学逗唱)表演。
81、与经典同行，与圣贤为友
82、传承弘扬文化，成就美好人生。
83、在游玩过程中注意卫生文明：不乱丢废弃物，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾扔，离开休息地，要搞好卫生。2、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。3、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
84、博览五千年，塑造当代贤。
85、只有大意吃亏，没有小心上当。
86、宁可悔了改，不可做了悔。
87、热爱书籍，享受阅读；热爱母语，享受经典
88、虽有普通话，方言亦发扬光大，千年的文化，怎能忘了它。馁好啊，侬好啊，趣味实在大!莫要忘了它!
89、三、活动时间：2018年5月9、10日。
90、承圣贤之德，解天下之事。
91、传承华夏文明，引领立志修身。
92、分别召开行政会、年级召开班主任会、全校教职工大会等各层面会议，做好宣传工作和工作的安排。
93、德于天下，义传万家。
94、二、口才的地位与作用
95、游玩安全：(1)不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木;(2)不钻草丛、树丛，不做危险游戏。(3)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
96、:00到达同心花海，游览同心花海；
97、文明凝聚力量，文化成就辉煌。
98、传学及古今，经略贯华夏。
99、参加学生统一着校服。
100、宁走十步远，不走一步险。
101、:00到达规划馆，分组参观，了解宜昌历史及未来；
102、【附：奇趣口才初级班的三个阶段：敢说+会说+巧说】
103、春秋过，江山万里红。共和国成长，雄姿勃发新。未来责任重，由我勇担承。祖国前程美，灿烂又光明。
104、出汗不迎风，走路不凹胸。
105、千年的风和雨，世世代代将美德传。喝着黄河的水，站在长江口，感慨万千，中国历史渊源流传。
106、一、奇趣口才宣传语
107、五、参加人员：我校1—6年级师生、家委会代表、旅行社负责人、旅行社导游、司机。
108、成员：周美君、吕金芳、曾蕾、杨元元、家委会成员、旅行社及各班班主任
109、用心传承文明，用行成就未来。
110、南方种水稻，北方种小麦，南方吃米饭，北方吃馒头。包子，面条，米粉，大饼，中国样样有。
111、:40出发乘车前往同心花海；
112、原来由高门大族把持的权力通道逐渐出现裂缝，寒门士子通过科举考试或在边疆建功立业，走进权力系统的通道逐步宽阔起来。
113、活动安全：学生不独自行动，不玩危险游戏，一切活动听从导游及带队老师的指挥。学生要做到：①一切行动听指挥；②不准疯赶打闹；③乘车不准将手头伸出车外；④跟随导游行动，听从导游指挥；⑤不准攀爬树木、陡坡、山崖；⑥不准离群独游；⑦不准采食野果；⑧要爱护景区公物、损坏自觉赔偿损失；⑨做文明游客，不乱扔垃圾，不随地吐痰；⑩不要相互追赶打闹，需要步行上下台阶的时候，做到观花不走路，走路不观花。沟塘，堰渠边设有木牌警示，不要到沟渠堰塘边玩耍；11妥善保护自生物品，带好雨伞；12不准购买三无食品；13注意交通安全；14带好记录本做好民俗记录和体验。15其他危害身心健康的活动和食品等。
114、有子不教，不如不要。
115、坚持学习，功到自然成！
116、传承弘扬文明，鼎立世界中华。
117、传东方智慧，品华夏文化。
118、普通人说话对耳说,讲道理；高人说话对心说,讲情感；大师说话对灵说，讲能量。
119、二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰
120、七、研学旅行工作小组：
121、:30集合乘车返回学校；
122、承千年精粹，为往圣继绝学。
123、学传统文化，做当代智者。
124、奇趣=奇思妙想（出奇制胜）+趣味盎然（妙趣横生）。
125、紧张而有序，效率是关键。
126、借活动的契机，在活动中对学生进行国学教育。教育学生爱护公物,保护环境和绿化，让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环保意识。同时也丰富学生的课余生活，让学生在春意盎然的季节里放飞心情。
127、借助先贤成就，打造现代经典。
128、中国传承了五千年的文化，成为这世界上的一朵奇葩。儒家思想遍天下，中国瓷器人人夸。
129、路不平，众人踩;事不平，大家管。
130、学习经典文化，陶冶美好心灵
131、中华民族历史优，传统文化流传久，炎黄子孙代代传，发扬光大人人承！
132、读中华经典，做龙的传人
133、保健医生：孙蓉全面关注师生的身体状况;带些常用药品，为本次活动做好医疗服务工作。
134、通过活动，锻炼学生的自理能力,使学生亲身实践互帮互助，关心谦让，培养学生团结协作意识，讲究公众形象礼仪。
135、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
136、知儒道孝易，看学苑汶林。
137、温良恭俭让，仁义礼智信。
138、各班主任要召开班级安全管理协调会（参加人员：班主任、辅导员、家长委员会代表、学生干部等），针对这次活动对学生进行各方面教育与工作安排。
139、中华文化五千年，儒家思想永不变，改革创新美名传，水泊梁山曾记得一百零八好汉，中国辉煌在眼前。
140、销讲口才的内容体系：销讲主持人话术（前口+后口、后后口）、销讲讲师台本（5W）、商务主持的讲究（如：销讲业务话术、庆典司仪、拍卖主持等）。
141、丈母娘见女婿，炖个老母鸡。
142、中国传统文化在明清之际，通过西方耶稣会士，通过东学西渐，还传播到了欧洲一些国家。
143、紧行无好步，慢尝得滋味。
144、文化宣传文案主要用来制造舆论、文化宣传、活动预热，在较短时间内炒热话题，导入流量，引起其他人的关注，以提升机构、活动或产品的影响力和关注度。
145、实干能成事，虚心能添智。
146、毛毛雨，打湿衣裳;杯杯酒，吃垮家当。
147、（一）表演口才（重艺术。出口成章）——敢说技巧第一阶。培训时间：3天2夜。
148、中国文化对欧洲启蒙思想发生过重要影响。
149、文化点亮心灯，文明美好人生。
150、强化师生的安全责任意识，实行由班主任带队责任制，维护学生的安全工作。
151、:00到达枝江步步升非物质文化遗产研学基地，参观基地；
152、十一、文明教育：
153、学部对各类先进进行专项表彰，并与班级考评挂钩。
154、要得会，天天累;要得精，用命拼。
155、诵读经典诗文，传承华夏文明
156、:30集合进行出行前安全教育；（参与活动管理的家委会成员必须提前到场）
157、（四）从三阶学员中随缘发展“终身弟子”。培训时间：终身跟踪指导，可参加王一老师的任何课程。
158、他在这点行，你在那点行！
159、每班编辑课程手册一本（电子版word文档），包含方案总结，主题案例，优秀图文，优秀学员等。每班编辑美篇微信一篇，报政教处审核后发布。
160、凡事循序渐进，不可操之过急，要让自己的人生有理可循，要让自己的人生保持理智，给自己的人生一份沉默的感觉！
161、文化宣传文案也需要情感。促销，最重要的是情感。文化宣传文案如果没有情感，那么您的促销内容只是一种文字材料。当人们阅读促销时，他们能记住的文字和图片非常有限。
162、马上就要参加自己的口才考级考试了，这对于自己来说还是有一定的挑战性的，因为本身自己在演讲这方面就是有一定的欠缺的，如今真正的面临考试的时候，内心还是万分的紧张的，不过已经做了非常充值的准备，也希望能够顺利的通过让自己拿到一个理想的结果。
163、寒门士子不再依靠好爸爸的关系，就能实现“朝为田舍郎，暮登天子堂”的人生逆袭之路
