一、描写蒲公英的优美诗句
1、蒲公英是我所见过的最奇特的花朵,并不是多么奔放,也不是特别清秀,甚至吹散了只是惹人。
2、碧绡黄蕊痴心爱，飘絮飞英到际涯
3、小蚂蚁可以把它当房子，
4、点评：这是一篇描写默默无闻的蒲公英的文章，对蒲公英坚强，随遇而安，落地为家的生动描写，引人入胜，吸引读者的阅读兴趣，对蒲公英孕育生命的比喻贴切,用词生动，使文章更加有声有色。
5、初夏的早晨，竟被院墙角的一株蒲公英吸引了。它从院墙角的石板缝隙里长出，羽翼般的绿叶成圆形铺洒在地上，两朵金黄的小花开得正盛，一根纤细的花茎上顶着一个白色的绒球，与母亲种在五米开外花坛里的蒲公英相比，显然是少了些葱绿与肥硕了，但在这初夏的早晨，院墙角的它却更为扎眼，丝毫不逊色于花坛里其他花草。
6、美好的春天都在你的诗里！请你把这首诗用你的方式朗诵出来吧！
7、《世界经典文学荟萃》主编：玙璠(婉馨)编委：清兆微尘靖凡雪野江南潜夫玖月河苗璞王道海徐留德无定河于启松
8、蒲公英随随便便地散落在花坛旁边的草丛中，一点儿也不起眼。刚长出来的蒲公英在绿油油的草丛中似乎找不着她的痕迹，一丝淡绿，在油绿的草丛中娇羞地探出头来，害怕别人发现似的。
9、2019年9月，申请了“是光”四季诗歌课程，借助“是光”课程，她开始尝试教孩子们写诗，凭着对诗歌的热忱与执着，在不到一年的时间里，让大山头小学许多的孩子都喜欢上了诗歌这种表达方式，也诞生了一个又一个有思想、有灵魂的小诗人。杨老师实现了“做不了诗人，就做诗人的老师！”这一愿望。
10、邮箱2048671726@qq.com
11、整首小诗幽默风趣，读起来有押韵，琅琅上口！提高作业效率，趁着春光好好地玩一把！
12、也许是巧合，注定要让诗歌与燕儿结缘。那天晚上，我在开学之初申请的“是光”课程顺利通过，借助“是光”提供的课程，我在班里开展了第一次诗歌课——《诗是什么》，当时也没怎么准备，就是泛泛而谈，无非就是让孩子们多读多练，也推荐了一些诗人，其中就有自己比较喜欢的日本童谣诗人金子美玲。当然，我一直认为诗歌这种唯美的文学形式就是对生活的赞歌，读诗或写诗都可以是一种宣泄或表达。
13、嫩绿芊芊心雅娴,寒门碧玉胜嫦娟。芳姿赢得舞絮,寻梦青云九天。
14、你宛如美丽精灵的仙子，似雪花漫天舞动
15、碰了我的鼻翼，还紧紧沾着我的裙子
16、——这世界，滴滴点点全部都是你
17、《蒲公英》诗言.花语有感张润江随风轻舞逸天涯，时暮悠然伴彩霞。胜景险峰皆过眼，甘将春喜送千家。
18、油菜花说，我像孩子们的蜡笔，给田野涂上了黄灿灿的颜料。
19、你们要不要和我一起玩？
20、十一月的太阳迂回感恩的福祉(散文)+(古诗双韵四首总19474首)(婉馨万诗潮
二、赞美蒲公英的优美诗句
1、2020年5月，受疫情影响的诗歌项目地各省乡村中小学已陆续复课。面对复课后已剩不多的教学周和其他课程教学进度的压力，“是光”诗歌的春光课教学又将如何展开呢？
2、春天，蒲公英刚长出来的时候茎很短，几乎是贴着地面展开叶子的。它的叶子是绿色的边缘像起伏的波浪。过了一段时间，绿色的茎慢慢长高、长长。在茎的顶端开出一朵朵黄色的小花，像一朵朵小向日葵花。
3、晨风浮动，那白色的绒球被风吹得有些散开，几个不甘寂寞的小伞兵便随风流浪去了。不禁想起日本女诗人金子美玲的一首诗歌——《星星和蒲公英》，其中有一句这样写道：
4、那满天的蒲公英，想象之中
5、看来你没少去接触大自然哦，很会细心观察生活，发现了春天里不少的变化！朗诵的声音也越来越动听了哦！
6、梦想：黑猫警长、消防员，只要能维持正义，保护人类。
7、路旁还未融化的凝雪下，一朵金黄色的蒲公英花，像一个小小的太阳，静静地开着，闪着光；旁边那毛茸茸的降落伞，虽有些残损，可依然静静的直直的站立着。
8、祈祷美好和希望永不落幕
9、点评：文章首尾呼应，点明了文章的中心，表达了作者对水仙花的喜爱之情。作者是一个细心观察的孩子，对水仙花的变化观察细致入微，再加上比喻等修辞手法的运用，使水仙花的形象更突出了，不由也让我们喜欢上了它。
10、今年夏天，我一定要见到你，
11、宽大的肩上背着一只竹篮
12、每棵柿树都燃烧着一团热情的火焰，向人们炫耀着一张张橘红色的丰收喜报。
13、它是自然母亲赏给人类的宝贝
14、《蒲公英》诗言.花语有感张润江随风轻舞逸天涯，时暮悠然伴彩霞。胜景险峰皆过眼，甘将春喜送千家。
15、漂泊怀新梦，悲欢忆旧容。
16、里面有幸福、零食和一个
17、创作不易，编辑辛苦，望君转发，真诚感谢！
18、蒲公英植物体中含有蒲公英醇、蒲公英素、胆碱、有机酸、菊糖等多种健康营养成分。性味甘，微苦，寒。归肝、胃经。有利尿、缓泻、退黄疸、利胆等功效。
19、三月的春风，微微吹动，蝴蝶飞舞，鸟儿轻啼，一年一度的植树节又到了。这一天是3月12日，老师要求每人带一盆自己喜欢的花到学校里来护养。我带来的是我最喜爱的洋凤仙的种子。
20、她说，读诗是享受、是宣泄，写诗是表达、是追求。我也相信终归有一天，她会用她那股坚持不懈的狠劲，冲破现实的藩篱，把生活变成诗一般的样子。正如院墙角的那株蒲公英，总是使劲扎根，努力向上，就不辜负阳光、雨露的滋润，硬是在院墙角开满了生命力。
三、有关描写蒲公英的诗词
1、我都以为它无根无家，后来才发现
2、从古至今，多少文人墨客咏桃颂柳
3、不慕红花不羡仙，绣绒吐雾舞流鹃。
4、短短三句，没有提到任何孤独、寂寞之词，却在你脑海里深深烙下了一幅孤寂、辽远的画，这不就是诗歌的样子吗？她的写诗历程，真有点“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的意味了。现在她的很多文字，总可以在不经意中，让人为之动容，只是不经意的文字背后又是一个追梦女孩多少诚挚的用意。
5、我像一只快乐的小鸟雀，
6、你注定一生流浪日暮途穷，却不忘把一路风景歌颂
7、我赞美蒲公英。她浑身的洁白，代表着纯朴和纯洁的心灵。不想桃花开得那么妖艳，更不像温室里的名贵花卉那么高贵，有的就只有一身的纯朴。哪里会有风，哪里就会有蒲公英。我倘若可以的话，来生我愿做一棵蒲公英，随风飘流，向着未知的未来，幻想着，憧憬着。然后，找一个地方，生根，发芽。可以的话，来生我愿做一棵蒲公英，一棵白色的蒲公英，一棵随风漂流的蒲公英
8、秋天，甚至冬天，竹林还是那么绿，那么美!所以我赞美竹林：你是四季常青，你无私地为人们奉献着你的一切，你对人们的要求却是那么少。一阵雨露，一丝阳光，你就能发芽、生长。你的根可以用来雕刻成各种各样的工艺品，你的叶可以用来包裹那鲜美无比的粽子，即使你的落叶之类的东西也可以化作肥料为庄稼提供营养……
9、蒲公英以其超强的生命力处处为家，有点阳光就灿烂，生生不息。我们若如蒲公英般的柔韧顽强，狂风暴雨安之若素；困难曲折视若等闲，凡事随缘，知足感恩，生活不也同样充满阳光吗？
10、在金融、投资、财会、应用文和诗词、歌曲、书画、漫画、小说、新闻报道等多学科、多艺术领域均有研究和创作成果。
11、世界可以变成白色，但白色的世界却因为我们心灵的彩色而变得更加温暖、有力量，一切都会好起来的哦，你的小诗总是充满希望又富有想象力，继续保持哦！
12、前阵子，“是光”第十一期星星口袋是“成为父亲”的主题。燕儿提到了她很少提起的父亲，像是抒发，也像是对和解的期待。
13、蜻蜓飞到水面上提醒我们
14、食客:指进食的客人。旧时寄食于豪门贵家、帮忙帮闲的门客。现在指饮食店的顾客。(1)
15、但是蒲公英最特别，轻飘飘，毛茸茸，还会飞，
16、“我呀，我躺在软软的月亮上，吃着甜甜的星星呢！”嫦娥笑眯眯的说。
17、和风细雨中，蒲公英长得飞快。黄色的花瓣欣欣然张开了笑脸。后院如同绿色的地毯上不经意间镶嵌了黄色的团团花，看起来格外美丽。
18、树林醒来了，在晨风中梳理了头发，又忙着往脸上擦抹着玫瑰红的朝霞,然后在微风中轻轻摇响绿叶，唱着一支动听的歌。
19、小小的身躯却能发出洪亮的声音。
20、农夫:即从事农业劳动的男子。如:《诗·豳风·七月》:"嗟我农夫，我稼既同，上入执宫功。"又如，《周礼·考工记序》:"饬力以长地财，谓之农夫。"
四、描写蒲公英的古诗
1、注：投稿时请在作品下方简单说明创作背景
2、小诗一问一答，句式工整，有趣又富有童真！你很有写诗的天赋哦，继续加油哦！??
3、哪里便是家——那些曾经的以为
4、没有鲜艳的色彩，没有浓郁的花香
5、让我们一起守护这个白色世界吧！
6、捡棍子，踩小草，看蚂蚁，观云朵，
7、五彩缤纷万紫千红枝繁叶茂
8、学佛修行，当学蒲公英的梵行
9、你还是象幽兰优雅清闲我却象蒲公英把生命蔓延年复一年我都发芽开花不管牛羊怎样啃嚼和践踏坚硬的路面只要有一条裂缝不需要阳光雨露我就创造生命生活的苦难让我的花朵更加美丽不屈的意志四处游荡永不停息啊，蒲公英，我生命的魂灵！
10、夏季永远有蝉的踪迹，他们充满传奇的一生却少有人知，每一小节短短几句描绘出蝉的特质，了不得，也看得出小作者对蝉满满的喜爱，听了你的诗老师也有点期待夏天，期待它们的歌声呢！
11、小朋友说，我觉得你们谁都是第一！
12、废苑苔生天子笔，荒街春绣地丁花。
13、你猜温柔的风是谁？龙卷风又是谁呢？
14、你的小脑袋瓜真聪明，这个灵感很赞！三个小伙伴齐心协力地完成了种树活动，其乐融融真开心！
15、蒲公英那优美的小精灵,在天空中飞舞,如雪花般消失在了天际。
16、深埋在你内心的爱情透明，飘逸，注定你无家可归。你成长的代价里，成为风中最诱人的黑客。你携带的黑匣子，写满了人类无法辨认的密码。只有自己才知道道路，只有自己才知道方向。适当的时候你会做别人的新娘，你知道自己的丈夫在哪里等你。你无话可说，没有风的时候，你在黯然伤神。你温柔的冲动里，你知道冬天与春天的区别。那些注定要回去的风，是你无影的伴娘。最终在你希望的角落里，找到你最空阔的洞房。
17、春意融融，疫情都会过去，一切都会恢复美好！请你把这首美好的小诗用你的方式朗诵出来吧！??
18、诗词描写了蒲公英在受到人们轻视和冷落的情况下，依然绽放出胜于名花的艳丽花朵；虽然没有获取任何名分，却能心仪四方，并甘心为治病救人献出身体的可贵品质。
19、我爱兰花，更爱它那高尚的品格！
20、每当我们炒炒饭的时候，他总是会放鞭炮。
五、关于蒲公英的优美古诗
1、嫦娥想了想，说：“我呀，我跟外星人们说话跟宇航员一起玩呢！"
2、描写春天的好词、好句、好段积累
3、每当我们烧饭的时候，他总是急的冒汗。
4、我很喜欢金鱼，因为金鱼很会帮助他人，不会伤害生命，因为他们不会把小虾吃进肚子里。
5、风吹花瓣下池塘，鱼出水面排一排。
6、是左河水的一首咏物词作，词牌思佳客，也称鹧鸪天，故全称为《思佳客·蒲公英》。词人采用借喻与拟人的艺术手法，托物言志，表达了蒲公英的一种胸怀天下，独立自主，自强不息;志在四方，不断开创新的领域;同时为满足人们的生活需要，为解除广大人民群众的困难和疾苦乐于献身的崇高品德和可贵精神。
7、两片绿油油的“大桑叶”亭亭玉立，像是两个美丽的姑娘笔直的站在那里，为娇小的椭圆形叶子遮太阳呢！每当浇完水的时候，水珠就落在了叶子上，就像珍珠落在玉盘里，真是美不胜收。
8、这棵老榆树，在这无垠的沙海上，它像一个慈祥的老人，高擎着一把绿色的巨伞，给过往行人挡雨遮阴。
9、风滋雨润绿芊芊，拂翠迎红少哗喧。絮相思飞蝶梦，穿杨伴柳舞翩翩。
10、菊花的淡雅，我突然间想流泪，那是一种无以名状的感觉，苦涩的往事如梦般回放着，我明白了，菊花的淡雅是为我们所标榜的，但如果你坐在雨夜的烛光里，想想身前身后，与自己有关或无关的事，觉得生命如案头那株万年青一样淡泊而清雅。
11、你飞翔的梦风是否还记得
12、启事：欢迎朗诵作品投稿
13、《微笑着，听你说》(微小说五篇总1029篇)(婉馨专栏)
14、手跟手的谈话真有趣呀！
15、蒲公英，你既是谷谷丁，又是婆婆丁
16、蒲公英的童话亦如当初美好
17、我的自行车有什么用？/黄以沫
18、前面两个“每当……”的句子写得蛮有趣的，炒饭这一句锅真的什么都没干吗？可以再发挥自己下的想象力，比如炒饭炒菜开始的时候油溅得噼里啪啦，锅会是什么表情呢？最后再总结这真是一只有趣的锅呀，会更好哦！加油！
19、我看见远处有白色的雪山，
20、我姐姐是青岛龙，喜欢漂亮，很怕胖。
