一、早知今日何必当初漫画作文
1、这个材料的关键词“一个人”“和另一个人”。至于“海”并不紧要，它可以替换的“夕阳”“旅行”“电影”……它应该是有言外之意的，即海的象征意义什么？具体是什么由你来赋予。
2、“我只是雏菊丛中的一朵小花。”一朵雏菊伤感地叹息，“与这么多雏菊生长在一起，我的美丽完全被淹没了，根本不会有人注意到了我。”
3、品文学之蕴，悟生活之道
4、要一分为二的看问题，尽管从表面上看，社会主义改造的尾是是社会主义改革的头，社会主义改造与社会主义改革相互抵消，做了无用功。但是更深层次的是，社会主义改造奠定了共产党的领导地位和权利，清除了意识形态上的障碍，也是社会主义改革能顺利发展的前提之而社会主义改革也不是简单的走回头路，而是党在经历了曲折路线后坚定的新方向。
5、观众为什么要“集体泪崩”？因果探寻是审该题最重要的思维。
6、③志在山顶的人，不会贪恋山腰的风景。
7、猪哥日记：期末复习——对话的3种格式。
8、⑦“若将世路比山路，世路更多千万盘。”人们会用各自不同的人生格言来引导自己的人生方向，这些格言也都自有其道理，不必强求一致，但“体味好人生的‘上止正’”，必定是能使人受益无穷的一条吧。
9、“我还挂在你后头呢！你不下去，我怎么下去？”
10、上述材料能给努力实现自我价值的当代青年以启示。请结合材料写篇文章,体现你的认识与评价、鉴别与取舍。
11、机缘不到就不会醒悟，这机缘也是因果。善果还未成熟时，自然只能安心接受恶果。最主要是要时刻有忏悔心。
12、结果这天，折腾完小猪崽子回家，已是夜半三更。回去路上除了我们，都没别的车开过。夜深人静，猪哥反而兴奋了，啊呜——啊呜——叫得欢快。我说：“大哥，你鬼叫鬼叫什么？你是二哈吗？人家周围住的人要报警了！！！”
13、角度二：观众角度。为什么树叶茂盛时不停下脚步，而只有一片树叶时反而珍惜呢？因为不懂得珍惜眼前的美好。
14、我的观点是，一个习惯若要形成，就说明它至少在形成过程中一直是主体眼中的最优解。也就是说，主题压根不会认为这是陋习，是需要“清理”的。
15、不要懊悔失去，珍惜现在。
16、猪哥哥也觉得工人叔叔这个话题很尴尬，悉悉索索溜到了墙边，我仔细观察，进小区的路两边都靠墙，水泥紧靠墙根铺起，直到墙根为止，一溜笔直，真的丁点踩脚的地方都没有。而且还挺深，差点淹没到工人的长筒黑雨靴。如果我强行突破，前几天为了猪哥慢跑减肥刚买的慢跑鞋就毁了。心疼！
17、关注画面内容关注文字内容关注漫画标题
18、有诗云：林中有两条路，人们永远是走着一条，心中怀念着另一条。人生海海，我们常被外界所影响，随着人潮踏上前人铺好的康庄大道，将自己的初心丢到一边。可在之后的平稳日子里，我们又不禁要问自己：如果当初我走上那条没人走过的路，会怎么样？
19、海是同样的海，是因为陪伴人员的多少、不同带来不同的观感吗？该如何看待人的独立与群聚呢？这才是材料的核心。什么时候该特立独行，什么时候该相互扶持，这才是关键。
20、“上进”“知止”“守正”这三个词语高度概括了人生的成长历程，五千年锦绣中华，风云激荡，三千里雷霆失色，龙腾星河。纵观九州历史，中华民族所传承的“礼”“义”“廉”“洁”，无不体现出前辈对“上进”“知止”“守正”的追求，吾辈青年当上进知止，秉承守正之心。
二、早知今日何必当初漫画寓意
1、同学二：善于发现美好的事物，并懂得感恩，就会感到幸福。
2、是个名人故事，他们是我们奔跑中追赶的对象，对大家的精神有引领作用。
3、巴尔扎克高昂头颅，傲然而言：“我已经粉碎了所有障碍。”古语总言“多歧路”，然，“歧路”却是创新的根源，看似荒诞谬误的路，往往是民族发展的起点。一如追溯中国之改革开放，正是因总工程师邓小平创新性地在社会主义性质社会中引入了市场经济，才赢得了今日的国之腾飞，反观清末慈禧畏变而国门终为列强尖船利炮所破，涕泣之余，不免了悟创新乃民族发展必由之路。
4、举一个极端的例子，对于那些意外接触毒品，本身并不想吸，但是迫于生理反应而不得不吸的人而言，在他毒瘾发作时，他可不会认为这是“陋习”。即使他平时认为那是陋习，但毒瘾发作时可未必。至少从结果上看，他在吸毒那一刻一定是站在了吸毒的那一边，毕竟毒品也不能直接控制人的躯体，而是一种精神药物。这和那些做了之后声称后悔的事情一样，其实是遗忘了当初做选择时的体验(例如毒瘾带来的折磨)，而后“站着说话不腰疼”而已。
5、二(名言引用+阐释+观点)
6、王阳明认为，有知无行不是‘真知’，是‘妄想’
7、猪哥日记：有了二胎，老大就是捡来的！
8、以上止正处世，成花满楼人生
9、②“上”者，上进，保持一颗上进心，对所认定目标始终如一地执着追求。(分论点阐述“上”的含义，筋骨句，运用了阐释破题法)俗话说得好，“地不耕种，再肥沃也长不出果实”。从呱呱(gū)坠地起，每个人几乎都在同一起跑线上。后天努力不一样，便有了好差、先后、强弱的差别。浑浑噩噩的生活不值得过，人生只有不断超越，才能行稳致远；只有不断历练，才能愈发成熟。发愤图强，精进不休，可以使我们的生命更充实，人生更有价值。
10、这则材料的核心是什么？是妈妈说的这句话：“只要把窗户打开，阳光自然会进来，何必去扫呢？”一个充分条件关系的复句外加反问的语气，“只要”强调的实现它的容易性，反问则表明了妈妈的态度。这个材料中最主要的关系是小男孩与妈妈的关系，他们是母子，也是师生。所以这则材料的核心议题是该如何引导孩子或他人。
11、“那不是你同学XXX家吗？他要听出你的声音，你在学校就出名了，半夜打鸣！”猪哥笑得更欢了，“XXX——快起床！”
12、求上进懂知止，方可成守正青年(方可为必要条件，过于绝对，信息类阅读选项中出现“才”会怎样？)
13、概括材料的中心，并以此作为自己文章的中心。
14、阅读下面的材料，根据要求写作。
15、鉴别分析了上进、知止、守正的优劣
16、“但是，你真的很美丽！”天使安慰它说。
17、福州三中高二(2)班张佳滢
18、情景型：设置一个特定的情景(生活场面，特别的细节)。
19、今天上午，由《海峡青少年读写》杂志主办的第六届“读写杯”高考同题笔会，与福建语文高考同时进行。
20、从业：升职加薪固然是打工人的上进心，但逐级提升的人员必然有限，不必追求不止，停留在自己适合的岗位后，才能达到工作与生活的平衡，发现工作的意义。
三、早知今日何必当初作文800字
1、也有较难明白的，尤其是寓言性质的。如：
2、我们应当从习惯的源头说起。首先，习惯是对于一个人或群体而言的。
3、在绮文家长看来，绮文成了“教育不作为的牺牲品”。
4、上多一笔为止，止多一笔为正，三字恰为人处世之道，先上进以治学，再知止以处友，又守正而从业。这三字深藏处世待人之道，以三字修身，会成以月无缺，花满楼，金满堂的人生。
5、方法：写作就是去发掘事物的引伸义、比喻义、象征义等寓意，让其显性化且具有普遍意义。这就是奔跑的意义。
6、“一个人去看海”与“和别人去看海”有什么区别呢？“一个人”“和别人”不是仅是一个数量的增加吗？不，它也是一种关系的复杂化。是不是“和别人一起看海”的选择优于“一个人看海”呢？不，请注意作者和命题人对其结果并没有褒贬，只是客观地陈述。因为“和别人一起看海”可能带来好的结果，也可能造成坏的结局；“一个人去看海”也可能得到意想不到的快乐。
7、深入鉴别分析上进、知止、守正的优劣
8、最后总结一下，习惯是因为被认可而形成，因而早期不可能被辨别，更枉论纠正。后期随着外在条件或人的判断标准、判断依据的改变，以及习惯本身的病态强化带来的压迫，才使人们有了纠正或废除习惯的可能。
9、(水到渠成归结出全文中心论点：体味好人生的“上止正”，必能受益无穷)
10、猪哥不悲反喜，兴高采烈地说：“老妈，我们开去美食街吃羊肉串吧！一手拿着羊肉串，一手拿着椰子汁，深夜浪荡在街头，与星星作伴，被野狗追赶……”“做你黄粱美梦！闭上狗嘴！”我不死心地过去拔一拔铁杆，幻想银行工作人员只是把它插着做做样子，结果大失所望，铁杆全都被很认真地用链子锁在水泥地里——这什么银行，一点服务大众的觉悟都没有！
11、人类登月之旅，第一个登月的人是阿姆斯特朗，第二个人是奥尔德林，但他们的同伴柯林斯却只能留在了指令舱中绕月飞行。
12、亦可反向立意：我不希望有这样的“好妈妈”：妈妈为什么不能放下大人的理智与孩子一起玩这样的“弱智”游戏，葆有一份可贵的童心呢？埃隆·马斯克为什么能取得如今这样卓越的成就？影响他的是在儿时读过的、流行于上个世纪八十年代的童话书，里面有：造火箭、电动汽车、像子弹一样的列车、殖民火星……
13、辽宁省沈阳市同泽中学2020届8班吴奕澎
14、“对哦！猪哥你闭嘴专心爬！你要是掉下去，明天路上好大一个屁股坑！”我跟着他后面挂在墙上。
15、猪哥说：校园流行文化，了解一下！老妈！
16、有人当初透入专注的感情，过后冷淡没有结果都后悔，后悔了就发感慨，来上一句“要知今日何必当初啊！”
17、③论证逻辑不密——反思文脉是否清晰
18、春来了，花开了叶茂了枝繁了，然而大家只愿做“低头族”，匆匆忙忙；冬来了，花凋了叶落了枝枯了，大家才想起美好之景不见了，忙忙匆匆。珍惜你所拥有的，切莫到它们都一去不复返时而后悔；把握你的一分一秒，不要让回忆只剩下伤感。
19、“哪又怎么样?把你变成癞蛤蟆！”
20、写什么：材料给努力实现自我价值的当代青年的启示
四、唉!早知今日何必当初漫画
1、国学大师辜鸿铭刚直果敢，百年以前就曾剑指蒙昧之国人：“我头上的辫子是有形的，而你们心中的辫子却是无形的。”心为形抑，闻者太息，然民国之人却多是如此，沉湎于前人旧迹，深以大国自居而不知耻，不敢开拓，畏变而惮先，终只能为龙应台所唾弃的“沉默的牺牲者”，生命只随枯朽之形体而销陨，不复有诗篇存世。而同一时代的燕京大学校长司徒雷登，身为外国之人，却知道开拓创新之要意，把中华传统之浩瀚文化同欧美科技合而自成有机体系，于战火之中恰似惠风吹拂学子心境，铸就了个人的生命诗篇，更在创新之中突破了有限生命的无常，自书一番风华，成一片萧条中锐意进取之典范。
2、如：《勇者上进、智者知止、仁者守正》的3个分论点为，青少年应做一个上进的勇者；中壮年应做一个知止的智者；老年人应做一个守正的仁者。
3、山东济宁市实验中学原尖子班的高三学生苟晶高考却意外落榜，苟晶不明白自己为何意外落榜，经过几次的落榜后，2003年高三班主任让人带话给苟晶，承认是自己的女儿顶替她去北京读了大学。出身农家，无权无势的苟晶只能认命。
4、然，老子言“坚硬者死之徒”并非空穴来风，一味求进求新，抛却公序良俗，本身亦使创新偏离了本质。
5、“不要啊！万一踩不住掉下去，我的新鞋子~！！”
6、清朝康熙年间，桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是另一大户叶府，主人是张英周朝供职的叶侍郎。两家因围墙发生纠纷，张老夫人修书送张英，张英回老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺有何妨？万里长城今犹在，不见秦始皇。”张老夫人接到回信，命家人退后三尺筑墙。叶府很受感动，也命家人把院墙后移三尺。从此张、叶两府消除隔阂，世代友好。
7、天下没有后悔药。当初的一次错过，耽误今天的人生，甚至影响一生的幸福，这样的事，实在太多了。其实，细细想来，今日的结果，或者说当初是根本没有想到过的，不是“早知今日”，根本就“不知今日”，我想，这样的事一定也有的。
8、(示例)早知今日，何必当初，她对自己溺爱、纵贯孩子造成的恶果追悔不已。
9、语言文字的表达需要一个积累和内化的作用，长期而大量的阅读是最好的积累。当孩子的语言有了很深的积淀后，写作水平就会逐步提高。
10、点下面链接，看猪哥哥的漫画日记：
11、上进知止，秉承守正之心
12、结合材料应该有以下两个含义：
13、“嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷啊——”猪哥痛心疾首，望着风中飘零的作业尸骸嚎啕大哭。”
14、离开了学校，身体慢慢恢复正常，心里已经淡去了学习的热潮，书也离我越来越远。
15、曾看到这样一组照片，樯的两侧，一侧女孩捧着一束玫瑰满心欢喜，而另一侧的女孩拥有玫瑰花园，却扯下玫瑰花瓣烦闷无聊。正如陈奕迅歌词中唱到：“得不到的永远在骚动，被偏爱的都有恃无恐。”可为何我们不采取这样一种态度，珍惜当下所拥有的，不羡所未得到的。
16、这则材料中的人物仅仅是父子关系吗？父亲的“埋怨”“翻腾”“心急火燎”“半天”与儿子的“安静”“一会儿”形成了对比，这才是材料的内在核心关系。
17、抓住材料的关键语句。
18、“民族”概念产生前，没人能想到民族矛盾可能引发战争，“国家”概念产生前，也没人能想到“国家”带来的是整个现代世界；现代社会以前，原本几乎只有体力差距的男性和女性，差距随着“贴标签式的社会构造”却越来越明显；原本自然的，为中华赢得礼仪之邦美名的礼法，却变成了臭名昭著的吃人礼教。
19、岁月泼墨，缀下繁花。“知止”之心于时光中层层堆叠，久久酿香。斟古，杨慎面对重金诱惑，“天知，地知，你知，我知”的拒绝，便是“知止”的诠释。酌今，红军战士面对威逼利诱，宁死不肯出卖党组织，由此观今，青年当秉承知止之心，助华夏之船劈波斩浪，驶向远方。
20、①生活给我一团乱麻，我还生活一件毛衣。
五、早知如此何必当初漫画作文
1、朝山褐水，叩经问史，不变的是中华民族精神中那一抹“上进”之红。思古，宋濂家贫，无从致书以读时，从未有放弃，随波逐流之念头，而是世界给他以“天大寒，砚冰坚”的求学环境，他却以“弗之怠，不敢稍俞约”的态度回报命运。观今，在门口蹭网学习的女孩的读书声仍在我耳边回荡，在妈妈摊位旁的案板上学习的女孩也亦如此，案板之下是生活中的现实，而案板上却有光明的未来。他们可谓“上”者。
2、一次国际自行车比赛中，信心满满志在获奖的纳瓦罗始终无法超越技高一筹的埃斯特万，只能使出浑身解数，奋力追赶。正在他无能为力的时候，埃斯特万的自行车爆胎了，只能扛着车跑。这时奇怪的一幕出现了，纳瓦罗放慢了车速，紧跟在埃斯特万身后。结果埃斯特万得了铜牌，纳瓦罗与奖牌失之交臂，而后来居上的两位选手分别得了冠、亚军。
3、上，下面的一长横代表水平线，上面的一短横是指示性符号，表示位置在水平线以上这一概念，属指事造字方法。其本义为高处、上面；引申为由低处向高处升登或从此处向彼处前进的意思。
4、②《大学》中：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定；定而后能静；静而后能安；安而后能虑；虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。
5、“来啦~来啦！！！”猪哥慌忙从厕所出来，然后才写不到半页，又出幺蛾子
6、“止”者知止，恰为处友的必备条件，维持关系，结交益友的准则。与人交往中，了解他人后再选择是否与其为友；在情理中知晓对方可以让你知道的，停止于礼节，对他人对自己保留有隐私，亦是“止”者所有的。即使是亲密无间，志趣相投的马克思与恩格斯也为对方留自己的隐私。故为交友应知而行，处友应知于情而止乎礼，这样才会有长久的友谊。处世之知“止”，举止恰当，花开满楼。
7、所谈论的方面，可以是青年的成长历程、青年的人生之思、青年的处事之道(或求学、处友、从业)。
8、世事大抵如此，曾经一份真挚的爱摆在面前时，我却没有珍惜，直到失去后才后悔莫及。可惜世间并无月光宝盒，流的泪也只能做一江春水东流。
9、猪哥日记：小学生的压岁钱攻防战！
10、早知今日，何必当初。这句话不是一句废话，他和佛家讲的因果关系道理一样，他告诉你种瓜得瓜，种豆得豆 。你今天的结果是你以前的行为的原因造成，佛家告诉你种善因得善果，你做任何事情都要考虑清楚，你现在的行为要为以后的结果买单。不要等到结果产生才后悔当初的行为，真到那一天，你的后悔也已经晚了。
11、中学的校园里，在教学楼的深处，有这么一群人：
12、⑤所以我们青少年要磨练自己，坚持不懈，努力奋斗。择善者从之，不善者改之。努力学习，成为更好的自己，取得成功。
13、意思是既然现在后悔，当初为什么要那样做。
14、而形成该判断与应对的过程，就是我们习惯养成的过程。个人习惯，还是传统风俗、道德规范，乃至政府方针，都是如此。
15、①漫画中一位男子正吃力地拉着自己的狗，狗如同牛一般巨大，它面露凶相，锯齿獠牙。它的名字叫习惯。“早知如此，何必当初”男子想到习惯小时，自己对其万分宠溺，最后落得如此下场，男人也是万分追悔莫及。所以，我们应养成良好习惯，磨砺自己，坚持不懈；不要得过且过，助长坏习惯的形成。
16、质疑者也许会追问：凭什么可以由结果倒推出对方当时一定发自内心地想这么做呢？这里我要用王守仁的经典结论“知行合一”来回答。与对这四个字常有的误解——一种学以致用，灵活变通的方法论不同，“知行合一”的原意指：一个人的行为必定忠实地体现了他的“知”，而他的“知”却未必完全指导他的“行”。
17、第一则开头紧扣漫画内容，用两个有力的反问，蕴含自己的观点，然后就此列举诗词中的奇怪现象，阐释人们生活中所普遍存在的心理，顺理成章的得出自己的观点。让人眼前一亮。
18、“蜀道难，难于上青天！哇塞！生活真的电影还刺激！”爬到一半，猪哥突然又发感慨，“老妈！这么特别的时刻，你为什么不拍个视频？”
19、以“上”求学，完善自己，以盈缺月。
20、“完了，老妈！你今晚死定了！”猪哥又笑又叫，上蹿下跳。
六、早知今日何必当初漫画作文
1、早知如此，何必当初？流年有梦，爱过无悔。就让我，淡淡的离去。告别，昨日那一场飘零。你留或者不留，许或者不许，我的心，都已生出了美丽的翅膀。倾城之恋，已染花凉。一地落红，一场寂寥。我们，在无言的挥手后，各安天涯！
2、“对哦！明天没上课。太好了！！你妈替天行道！撕了重写！！！”
3、第主体的价值取向发生改变，使得主体不再认为该“习惯”为最优解。这种改变的过程，往往伴随着实践、学习、经验积累，乃至是暴力的逼迫。例如，从前皇帝自称天子，所有人都认为有皇帝是一件天经地义的事。然而辛亥革命以后，如果有人想做皇帝或拥护别人做皇帝，一定会被看作是疯子。
4、由于卧室的窗户整天都是封闭的，小男孩屋内太过阴暗，但看见外面灿烂的阳光又甚是喜爱。于是拿着扫帚和簸箕到客厅外的阳台上去，打算把外面的阳光扫一点进来。这样一而再再而三地来回了许多次，可一旦把簸箕拿进卧室，屋内还是一点阳光都没有。正在厨房忙碌的妈妈看见他奇怪的举动，问道：“你在做什么?”男孩回答：“房间太暗了，我要扫点阳光进来。”妈妈笑道：“只要把窗户打开，阳光自然会进来，何必去扫呢？”
5、体会到了这样一些层进关系，我们就可以再具体事件中看看这种处世之道的运用：
6、绮文的家长对于考试院的回复不能接受，他们认为孩子这样写作是受到教育考试院的误导。但是考试院在回复中并没有承认这一点。至于下一步是否继续申诉，绮文的家长还没有决定。
7、②磨砺自己，养成良好习惯。毛泽东在抗战时，无论条件多么艰苦，都拿起书本阅读，书无论读过多少遍，仍会再次拿来读，每次阅读也会带给他不同的心得与感悟。不仅如此，还用学到的知识来抗击日寇和国民党反动派，最终赢取两场战争的胜利。喜剧大师卓别林因相貌奇特小时被许多人嘲笑。但他没有消沉，她每天坚持练习幽默感与令人发笑的肢体动作，终被认可，成为喜剧大师。可见，在生活中，不消沉不气馁，逐渐培养好习惯，帮助我们端正人生态度，确立正确“三观”，带我们走向成功。
8、用叙述事例代替论证，举例论证只是不完全归纳，必须从中分析事例与分论点的内在逻辑并进行充分议论。
9、生活就是这样,只有自己的事情自己做!长大后就会在事业上取得成功,养成良好的习惯.是取得成功的必要之一
10、风驰电擎到了小区门口，只见一盏聚光灯闪闪亮挂着，人声嘈杂，人影幢幢，怎么回事？走近一看，我傻眼了！小区最近翻修道路，今晚正巧在灌水泥！小区唯一的道路，原本挖地三尺，但好歹磕磕碰碰勉强能走，现在却一片泥泞汪洋。
11、“可我们总要回家睡觉啊！拿个木板铺一下，让我们走过去，好不好？”
12、(升格指导)(832——974字)
13、本文作者：吴奕澎指导教师：孙延堂
14、正，从一从止。守一而止。古文正从足。足者亦止也。守一以止也，意思是不偏斜，平正。
15、猪哥却觉得今晚是个快乐有趣的夜晚！
16、要弄懂这个事的话题，首先要了解苟晶是怎么一回事。
17、唉——仰望苍穹，不禁悲从中来，不可断绝……不是说男生长大了会有一天突然顿悟人生，开始自觉努力的吗？老母亲心心期盼的小宇宙爆发之日，何时才能到来啊？
18、“别摆POS，不然等会儿这个视频就叫《一只猪掉下万丈泥潭》！”
19、②有时，走错路也是有意思的。如果没有走错路，就不会发现新的路。
20、“问下那个胖叔叔，明天能不能再爬一次？”
1、这个……好吧！不得不说，这是目前看来唯一可行的方案！
2、今日因，来日果，不管好坏，我们有则改之，无则加冕，送你六字：不要怕，不要悔。前三字，就你够用前30年，后三字给你后30年用。
3、秋天到了，三叶草和狗尾草都日渐枯萎，大树依然伟岸。这时，三叶草对狗尾草叹道：“你虽然比我长得高，但我们的命运却一样。”狗尾草说：“不，我明年依然会比你长得更高！”
4、哈哈哈哈~~我得意洋洋，意气风发回到小区门口。哎呀，差点忘了，这里还有一个天堑难以突破！
5、若是如此，习惯难道是不可能改的吗？这显然与生活经验不符。若是认同真理一定符合事实的真理符合论者，想必会如此发出诘难：当然能改，而且还分为三种可能：
