一、怎么形容弹古筝的人
1、任洁古筝演奏《望秦川》太美了！
2、除了必不可少的练琴时间外，古筝演奏时的技巧也格外的重要，并不是说只要肯花时间练琴就成果巨大，如果遇到瓶颈期，还需要不断地去学习研究名家的一些经验，积极的去总结归纳并且运用到自己的身上，再配合上刻苦的练习，才能将效率最大化，突破瓶颈期。
3、欲待曲终寻问取，人不见，数峰青。
4、对这样根本不懂音乐，只晓得胡乱嚼舌根的人，按理说不当理会，可看其微博评论，难免让人生气！
5、听起来或缠绵悲切，或泉水叮咚，或如走马摇铃。它的余音长短适中，最富于表现庄重古朴的抒情乐曲
6、古筝音乐太窄，就像劣质的音响听音乐
7、古筝的演奏是用内心的感受和发自内心的情感来表达乐曲思想内容的，这已经不是什么新鲜的话题。如何才能做到用“心”来演奏呢?只有踏踏实实地提升弹奏能力和文化素质后才能真正地做到这点。
8、江妃出听雾雨愁，白浪翻空动浮玉。
9、不只是左手和右手，还有眼睛与耳朵，理智与情感。
10、当如此美妙的乐曲传到苍梧之野时，连安息在九嶷山上的舜帝之灵也为之感动，生出抱怨思慕之情；而生长在苍梧一带的白芷，在乐曲的感召之下，也吐出了更多的芬芳。乐声顺着流水传到湘江，化作悲风飞过了浩渺的洞庭湖。曲终声寂，却没有看见鼓瑟的湘水女神，江上烟气消散，露出几座山峰，山色苍翠迷人。
11、含羞整翠鬟，得意频相顾。
12、玉柱泠泠对寒雪，清商怨徵声何切。
13、银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
14、点击右上角——“分享到朋友圈”！
15、江州去日听筝夜，白发新生不愿闻。如今格是头成雪，弹到天明亦任君。
16、一个人在思考、判断和语言应用的时候都是协调了左右脑共同完成。由此可见人的智力水平与脑息息相关。
17、古筝是一种古老的民族乐器，结构由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦钉、调音盒、琴足、后岳山、侧板、出音口、底板、穿弦孔组成。
18、何处飞来双白鹭，如有意，慕娉婷。
19、《江城子·江景》宋代：苏轼
20、深院锁黄昏，阵阵芭蕉雨。
二、弹古筝的声音怎么形容
1、左手和右手怎么就不能好好配合呢？
2、筝的形制为长方形木质音箱，弦架“筝柱”可以自由移动，一弘一音，按五声音阶排列，最早以25弦琴为最多，唐宋时有弦13根，后增十六弦、十八弦、二十一弦等等。目前最常用的规格是二十一弦琴。
3、对于古筝，我知之甚少，我喜欢古筝，其实纯粹是喜欢它美妙的声音，喜欢那种清越脱俗的声音，喜欢那行云流水般浅浅低低的旋律。在所有的乐器中，古筝绝不能划归浑厚的一类，它是娇柔的而不含混，就像山涧里潺潺的溪流，“叮咚，叮咚……”没有来势汹汹，却脆生生的直撩人的遐思。
4、星际争霸之旅程作者：我不是天使V简介：星意带着他的伙伴征战与星际，阴谋与美女，智慧与陷阱，在那征战之路上一一起行。星意其实不想走上争霸之路，可是总是有人逼他走上这条充满荆棘的道路！
5、流水传潇浦，悲风过洞庭。
6、紫袖红弦明月中，自弹自感暗低容。
7、隋唐·白居易《琵琶行》弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。唐·李商隐《锦瑟》锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。魏晋·曹丕《燕歌行二首·其一》援琴鸣弦发清商，短歌微吟不能长。宋代·李清照《浣溪沙·小院闲窗春色深》小院闲窗春已深，重帘未卷影沉沉。倚楼无语理瑶琴。唐·卢仝《有所思》含愁更奏绿绮琴，调高弦绝无知音。
8、弹筝北窗下，夜响清音愁。张高弦易断，心伤曲不道。
9、身怀才艺的人，心里都是有点小骄傲，觉得自己有点与众不同，那种自豪感绝对会提升自己的自信度，也会越来越相信自己独立搞定事情的能力。
10、任洁古筝曲目精修大师班(7月)
11、忽然听见江上哀伤的调子，含着悲苦，又有谁，忍心去听。烟霭为之敛容，云彩为之收色，这曲子，就好像是湘水女神奏瑟在倾诉自己的哀伤，一曲终了，她已经飘然远逝，只见青翠的山峰，仍然静静地立在湖边，仿佛那哀怨的乐曲仍然荡漾在山间水际。秦筝吐绝调，玉柱扬清曲。弦依高张断，声随妙指续。徒闻音绕梁，宁知颜如玉。——梁/沈约：《咏筝》佳人当窗弄白日，弦将手语弹鸣筝。春风吹落君王耳，此曲乃是《升天行》。——李白《春日行》晋·陶渊明菊诗1)和郭主簿其二和泽周三春清凉素秋节露凝无游氛天高肃景澈陵岑耸逸峰遥瞻皆奇绝芳菊开林耀青松冠岩列怀此贞秀姿卓为霜下杰衔觞念幽人千载抚尔诀检素不获展厌厌竟良月自信。
12、弦弦凄楚悲切声音隐含着沉思；似乎在诉说着她平生的不得志；她低着头随手连续地弹个不停；用琴声把心中无限的往事说尽。轻轻地拢，慢慢地捻，一会儿抹，一会儿挑。初弹《霓裳羽衣曲》接着再弹《六幺》。大弦浑宏悠长嘈嘈如暴风骤雨；小弦和缓幽细切切如有人私语。嘈嘈声切切声互为交错地弹奏；就像大珠小珠一串串掉落玉盘。
13、由于八月份我要参加古筝考级，所以我决定把大部分时间用在练琴上，有时一天可以弹到五六小时。可能是因为刚学完曲子，刚开始我有些不熟，总是弹不好。妈妈建议我去古筝“加油站”让老师指导一下。几天后，我弹的曲子变好听了。
14、太快乐了，心情都能用弹琴表达
15、爱生活还不够，如果能再有点情调就完美了。
16、“古筝人guzhengpeople”热门文章精选
17、我所以爱古筝曲，是因为它的曲调深厚灵透柔和，音韵较为明亮清脆含蓄，潇洒飘逸，纯朴古雅。
18、另外，古筝音乐训练能增加老年人的听觉能力。我们对比了老年音乐家和非音乐家在噪音环境下对言语的辨别能力以此探究音乐训练的作用。与非音乐家相比，老年音乐家的句子识别局限更低。
19、记得第一次看到古筝，是在四年前的一次演奏会上。一位姐姐的手指在琴弦上拨动着，发出美妙的声音，让我仿佛走进了仙境一般。末了，我拉着妈妈跑到后台，目的就是为了要亲眼看看古筝。
20、弦凝指咽声停处，别有深情一万重。
三、如何形容弹古筝的人
1、古筝是中国传统的一门优雅艺术，它不但可以陶冶人的情操，还可以预防近视，锻炼手脑的统一。
2、动起来，像涓涓的小溪，流淌在山涧，溅出美丽而坦率的小花，不知疲倦地一路歌着。纯净时，会使你怀疑它是否果真经凡人之手，筝声紧，则若急雨敲阶，筝声缓则如细雨抚桐；张扬似朔风吹雪，舒展如微风拂柳。飘逸时，会使你仿佛看见霓裳仙子翩然起舞，舞着飞旋的衣袂与玄妙的身姿。
3、(筝练)记住：基本功可以走一辈子！
4、①左手颤音一般加在右手旋律的大指、食指、大小撮等指法上，很少加在右手中指音上。
5、唤取吾家双凤槽，遣作三峡孤猿号。
6、谁怜楚客向隅时，一片愁心与弦绝。
7、琵琶声一会儿像花底下宛转流畅的鸟鸣声，一会儿又像水在冰下流动受阻艰涩低沉、呜咽断续的声音。好像水泉冷涩琵琶声开始凝结，凝结而不通畅声音渐渐地中断。像另有一种愁思幽恨暗暗滋生；此时闷闷无声却比有声更动人。
8、寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。
9、白话文释义：是谁在美丽的楼阁上吹笛子？悦耳的笛声随着轻风断断续续传来。当笛声嘹亮时，就像横在碧蓝的天空上阻遏来往的浮云。当笛声清和时，就像随着冰冷的月光照进我的床里来。笛声优美，就像当年桓伊随兴所至为王徽之奏的三首曲子；而曲调的优雅更让人想起马融的笛赋中所用的词句。一曲吹毕，不知道吹奏的人是否还在画楼上，而那嘹亮的笛声却好像还飘荡在空中，久久淡散。
10、古筝的琴声十分优美，像小溪那泉水叮咚，又有着忧伤，好似那山谷的幽兰，也不少那份气概，好像一位英雄豪杰，古筝的琴声是多变的，要看弹琴人的心情和感觉，古筝是一种琴声让人陶醉的、让人仿佛生临其境
11、当筝声远去，繁华岑寂，那弯明月是否还会遥挂天边？那些痴者记住的是弹筝的人还是那流动的曲子？人生的忧伤莫过于此，彼此都只是红尘过客，当生命若流水般逝去的时候，再多美丽的记忆都会沉寂，再多浮华的过往都会消散。所以，今生我愿意做一剪白色的寒梅，寂寞地开落，不问世情风霜，不管悲欢离合，过着淡定平静的日子。
12、响遏行云横碧落，清和冷月到帘栊。
13、今天，我们不撕逼，不骂架，就这位大V的几个观点，说说古筝。
14、我所以爱古筝曲，是因为它的曲调深厚、灵透、柔和，音韵较为明亮、清脆、含蓄，潇洒飘逸，纯朴古雅。
15、弹古筝的女人有一种自然美，她们往往无须刻意打扮，不管是在家和外出，都给人一种得体大方，精神饱满的感觉。她们在弹琴的时候也更有自信，往往弹琴的女人，看起来比实际年龄都要年轻十岁呢！
16、大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
17、圆梦啦两年前学古筝时候的要求就是能弹流行曲子就行现在觉得那太简单了六级后的曲子呵呵唉
18、借用网友的话：说古筝低级？这往小里说是妄议一个自己完全不了解的乐器领域，看不起古筝演奏；往大里说是看不起我中华民族传统文化，完全否定了民族乐器成百数千年的浣洗积淀。
19、网友：学古筝还弹不出优美、有韵味的曲子来，听的声音硬梆梆，到底是哪方面做得不好？
20、与君合奏芳春调，啄木飞来霜树杪。
四、怎么夸古筝弹得好的人
1、(筝练)气息在古筝演奏中的运用
2、古筝起源于秦朝，所以又叫秦筝，在它的流传过程中又按大小和音色分为：长离、鸿筝；鸣筝、清筝、哀筝；它和古琴最大的区别就在于它有琴码而古琴没有琴码，古筝演奏时透过左手之按、压、放等指法可奏出滑音、变化音，古琴是用左手按指成音。一弦多音，且可用空弦、按弦等成音。
3、古筝作为传统乐器，一直被用于启智益情的背景，深入研究后的结果表明，古筝音乐具有增强记忆力和改善发生能力、促进皮层灰质密度增加的作用。帮助学生学会表达自己，提升自己的存在感。
4、白话文释义：凤凰山下，雨后初晴，云淡风清，晚霞明丽。一朵荷花，虽然开过了，但是仍然美丽、清净。什么地方飞过一对白鹭，它们也有意来倾慕弹筝人的美丽。
5、每次练琴时间有限，要很有效率地分配时间才能完成那天的古筝课。久而久之自己必然懂得分配自己的时间。
6、曲罢不知人在否，余音嘹亮尚飘空。
7、学古筝为什么要唱谱？了解这些你绝对不会吃亏！
8、古筝音乐流派丰富、风格多样，每学一个新作品、接触一位新作曲家，都有可能进入一个新世界。学琴的人需要不断地适应新的东西，从而炼成了开阔包容的心态。扩展资料学古筝的技巧：
9、移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。
10、傅明鉴，南京人。现任职于扬州大学人文学院艺术系器乐教研室主任，扬大艺术工程研究院古筝研究室主任，江苏省音乐家协会会员，南京市音乐家协会古筝专业委员会副会长，北京古筝研究会理事，香港古筝协会副主席，中国音协古筝学会筹备委员会副主任，以及多个文艺社团的顾问。
11、“叽叽切枣”栏杆上一个笼子里的画眉叫啦。不一阵，所有笼里都传出画眉的啼鸣。有的悠忽，如潺潺的溪水在流淌；有的高昂，好像古筝在弹奏；有的舒曼，仿佛是月下的洞箫，呜呜咽咽；有的粗犷，犹如木叶声声。一种纯粹、原始的音乐，使人感到忘我的境界。夜畔，双手轻抚琴弦，清风微微吹过脸颊，扬起的发丝缓缓落下，轻轻拨弄一下，一声清脆的声音萦绕在耳畔，与这轻灵的夜色交相呼应，虽已是夜晚，但漆黑的眸子中仍然看得出有一丝伤悲，，芊芊玉指在弦上来回的舞动着，像夜的精灵一般，独自在这夜色中舞动琴弦、这个真不好想、55555形容女子弹古筝气质清雅诗句是：
12、雁柱十三弦，一一春莺语。
13、希望一天可以有72小时练琴
14、互动评论有奖：你是学了多长时间后开始觉得自己也可以弹得很好听的？为什么呢？
15、弹古筝的女人，一定单纯品性善良，这是长期的心与行为的修炼在脸上的投影。
16、古筝按不准音？这句话大概大家看到都会发笑吧？这是当专业院校视唱练耳课程白学的嘛？用业余级别的弹奏和寥寥看了几个不专业的人弹奏就觉得了解了全部，到底是谁浅薄？
17、@最爱小眼睛的大板牙小姐
18、老师的手速和我的手速简直天上地下....
19、综上所述：弹古筝的都是不懂音乐的，音盲，附庸风雅。
20、译文：小院掩映在春色深深的绿树繁花中，楼上小窗闲掩，层层厚重的门帘没有卷起，幽暗的闺房中显得暗影沉沉。独自靠着栏杆，愁情无人可以诉说，只好心不在焉地拨弄着琴弦。
五、形容弹古筝的人的词语
1、《琵琶行》唐代：白居易
2、古筝：莫道四十不学艺，平凡人生的不平凡
3、音乐是艺术，沒有要求，这根本算不上音乐，只在糟蹋自己和身边人的耳朵，所以学乐器的学生，应有追求卓越的精神。
4、走艺术为了高考继续学我的古筝持续了8年中间隔了3年没学感觉手生疏了，快板弹的快不了，心里有点崩溃。
5、古筝，其实也不是那么好学的，既要分清每根弦是什么音，还要知道每首曲子是什么调；指法也非常复杂，既有勾、托、抹，又有摇指、扫弦，还有按弦、颤音……要是把G调的曲子弹成D调了，那整首曲子都要变味了。
6、彭丽媛夫人参观塔吉克斯坦国立音乐学院并赠送古筝
7、在2011年，将41名学前儿童随机分配到古筝音乐学习、语言或运动训练3个小组，接受20周相应的训练。结果显示，在语音意识测验得分上，音乐训练、语音训练>运动训练。这表明，与语音训练一样，音乐训练可以促进儿童的语音知觉能力。
8、微微俯身，婉婉落座。玉指轻扬，露出纤细白皙的玉指，抚上琴面，凝气深思，琴声徒然在殿上响起，琴声委婉却又刚毅，券券而来，又似高尚流水，汩汩韵味……
9、小院闲窗春已深，重帘未卷影沉沉。倚楼无语理瑶琴。
10、一朵芙蕖，开过尚盈盈。
11、《生查子·含羞整翠鬟》宋代：欧阳修
12、好急好生气，练不会就好生气，好想把琴砸了
13、《高山流水》的流水变成“死水”，其实很有可能是因为你还不会使用“呼吸”。
14、万松亭下清风满，秦声一曲此时闻。
15、元和十一年(816)秋天，白居易在浔阳江头送别客人，偶遇一位弹琵琶的长安倡女，便用为题材，这首叙事长诗《琵琶行》。
16、行云流水——形容文章自然不受约束，就象漂浮着的云和流动着的水一样。(出自)：宋·苏轼《答谢民师书》：“所示书教及诗赋杂文，观之熟矣；大略如行云流水，初无定质，但常行于所当行，止于不可不止。”(示例)：结构如～，层次分明，先后呼应。◎茅盾《〈力原〉读后感》(语法)：联合式；作宾语、定语；含褒义近义词：无拘无束、挥洒自如反义词：矫柔造作
17、高山流水遇知音，但是此水蹚不过
18、译文：她低着头随手连续地弹个不停；用琴声把心中无限的往事说尽。
19、扒一扒古筝名家们的“苦逼”奋斗史
20、弹古筝的女人就能做到如此。每天练琴就相当于锻炼身体，不断身体得到锻炼，大脑思维也得到很好的锻炼呢！
