一、即将毕业的说说六年级小学
1、接着，大家畅所欲言，纷纷举手提问，老师一一答复，直到下课
2、⑥一个同学不慎跌倒，手擦破了点皮。
3、仔细观察她是用什么方法来制作这件礼物的。(用字体变形，设计自己的签名)
4、还记得刚入学时，她的一篇文章就让老师大吃一惊。自担任班干以来，她的各方面能力得到了更好地体现。工作中，他能出色地完成各项任务，是老师的得力助手，并积极参加校内外组织的各项活动.，她就是我的我的好榜样——小琪。
5、我家养了一只可爱的小猫，我给它起了一个好听的名字——花花。远远看去，花花像一个毛绒绒的小雪球。它全身都长着雪白的毛，没有沾上一点儿杂色。它长着两只如同三角形的耳朵，闪闪发亮的绿眼睛和那张小三瓣嘴，更特别的是，它那几根长长的胡须，就像古筝的弦一样，硬绷绷的，走起路来，一翘一翘的，有趣极了！
6、六年来，我们在这里成长
7、亲爱的朋友，我盼着你的回信哦！
8、有一件事已经过去很长时间了，可我现在仍记忆犹新，好像刚刚发生在昨天似的。
9、在六年的学习和生活中，我们身边有很多的榜样，他们乐于助人，勤奋好学、敢于担当、热爱集体、尊师爱友。
10、能力目标：运用所学的美术知识制作纪念品和纪念册
11、通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……)，将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。
12、Alotofdreamsarepiling
13、出院后，李红完全变了一个人似的，再也看不到成天挂在她脸上那甜丝丝的笑容了。她整天把自己关在一个黑暗的小房子里，一个人静静地坐着。这件事传到学校里，同学们和老师都纷纷前来探望她。老师地她说:"李红，我对你的遭遇也深感同情，但是我们总要经历坎坷的人生啊，不能因此而跌倒。我们要学会自己爬起来，继续走完以后的路"听了老师的这番话后，李红恍然大悟，她从此也开朗了许多。以后她每天自学知识，遇到不懂的地方就圈起来，等老师来跟她补习时就问老师。
14、对您最深的印象，便是那沙哑的嗓音，柯老师，您还记得吗？四年级时，有一天，您嗓子哑得快说不出话了，赖老师劝您回家休息，您却说：“不行，快要考试了，课还没有讲完，再坚持一下，没事！”我听完这话，被您那带病坚持上课的坚强精神打动了。上课时，您用很浓的茶叶泡了一大杯水，皱着眉，喝了大半杯，才勉强能说几句话，不一会儿，您又剧烈地咳嗽起来，同学们都用关切的目光看着您，您还一直说没事，这时，教室里安静极了，比往常任何时候的纪律都要好。您继续讲着，还不时地停顿一下喝几口水，润润嗓子继续讲，我们都认真地听着，听着。听着您那沙哑的嗓音中透出的坚强，我的眼眶湿润了，被这种无私忘我的奉献精神打动了。那沙哑的嗓音，我永远也不会忘记……
15、他(她)这样做不好
16、在今年暑假里的一天，我和爸爸去河边钓鱼。
17、我是数学老师，我来回答你的这个问题。其实这个问题也是现在所有家长困惑的问题。
18、这次去外婆家，我们玩得真快活！
19、六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
20、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师就像蜡烛一样为学校、为学生默默地奉献者。学校对老师的奉献看在眼里，记在心里，值此毕业之夜，学校领导为每一位毕业班的老师献上一束美丽的鲜花，感谢他们的辛勤付出！
二、娃儿六年级毕业说说
1、要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
2、年少时都曾那样的执着，或因一件事物，或因一份感情。
3、就这样一个有一个的同学上来游戏。正在我们意犹未尽时，下课铃打响了，我们都不想结束这节课。老师说这节课我们并不是没有学到东西，我们只是在学中玩，玩中学。她希望我们能把英语学得更好。
4、入学时，想要毕业，到毕业时，却发现离不开了。有关于小学毕业的说说。
5、要求在制作完作品后，通过材料颜色的搭配、涂色等方法进行美化和装饰。
6、最后老师想送你们一份礼物。
7、妈妈，是您用眼睛爱我的。当我生病时，您的眼神是焦灼的；当我熟睡时，您的眼神是慈祥的；当我学习时，您的眼神是自豪的……
8、有中心，有条理，语句通顺，注意不写错别字，正确使用标点符号。
9、剑未配妥，出门已是江湖;过尽千帆，归来仍是少年。
10、给马上读二年级的学生家长7个小思考
11、今夜告别，让我们不诉离殇
12、⑦登到山顶，极目远眺，不忍离去。
13、经过艰难的高考，终于考进了大学，读大学期间，遇到的第一件事就是，加入学生会，如果不加入学生会，感觉自己的社交圈子很小，活动范围很狭窄 ，加入学生会以后，就要选择好多部门，这些部门有:宣传部、学习部、外联部，可以根据自己的喜好选择部门，我们可以发展自己，各方面的才能，还可以锻炼自己的能力，有很多的好处。
14、走过朝朝暮暮的日子，刻下深深浅浅的印记。结下浓浓烈烈的情谊，留下林林总总的回忆。告别心心念念的过去，步入轰轰烈烈的未来。毕业季，祝你前程一帆风顺，万事如意。
15、最后回答的，班干部与普通同学的档案是一样的，看来你是个班干部，现在工作不好找，加油！！！(赞)(赞)(赞)(赞)
16、长大了，我就成了你，但我希望自己能做的比您更好。
17、同学们：有幸成为你们的老师，是我们之间的缘份，也是我一生的荣幸。在毕业之际，老师没有珍贵的礼物馈赠，送你们几句诚挚的话语，伴你们一路风雨兼程:正因为汇聚了千山万水，海才能掀起洪波巨澜;正因为积累起一点一滴，海水才永不枯竭。孩子，去汇集，去积累吧，愿你拥有知识的大海。
18、击鼓传花”讲的是一种游戏规则，人们在击鼓声中传递花，鼓声停止时，花传到谁手上，谁就要受“惩罚”。其本意描述的是人们传递花的喜悦，鼓声越密，这种传递的喜悦感越强，而最终的“处罚”也越迷人。现实中“击鼓传花”被人们赋予了许多善意的内涵，所谓鼓不打不响，花不传不香，许多事物都是靠“击鼓传花”加以发扬之，光大之。事实上，“击鼓传花”传的是一种精神，一种团结一致、激扬向上的精神，一种相互激励、相互竞争的风气，一种敢为人先、虽败犹荣的意志，一种虚怀大度、君子坦荡荡的品质。花落谁家，谁的微笑最。
19、时光匆匆，转眼间便过了六年。小学阶段的时光虽然短暂，但是十分美好。有收获也有教训，有欢乐也有痛苦。我们很快就要告别母校步入中学了，可是我多想再做一回小学生。
20、清晨，乌云密布，下起了倾盆大雨。可这雨却浇不灭我们上课的热情。一到教室，就能看到班上每个男生都在“炫技”，绝对会让你看清楚了这个，却看不清那个，简直是目不暇接。你看，一位男同学表演了各种花样，什么猴子捞月、魔术球、遛狗、睡眠……看得我眼花缭乱。
三、即将六年级毕业发的说说
1、我品尝到了成功的喜悦
2、曾经的少年，已不在年轻;岁月催人老，两鬓斑白时。
3、从少年时代开始，我唯一的矜持就是不被人理解。
4、远方的×××写一封信，说说你的课余爱好，以及你对收信人的请求。
5、教师准备：教学范图、铅笔、吹塑纸、黑色印纸、水粉颜料等粉印纸版画印制工具。
6、少年有朝气的短句
7、昨日，懵懂的我们好奇地踏进校园，转瞬间，我们就要离别。毕业了，老师、同学，你们是最美的花朵，最灿烂的星，永远铭记在我心中。因为不舍，所以记得。再见了，母校，再会啊，母校！
8、一天，吃完晚饭后，肚有点胀，妈妈建议我去散步。我连口答应，兴致勃勃地就跟着妈妈出去了。
9、在我们蹒跚学步时，父母总会在我们身边扶着，在我们遇到挫折而垂头丧气时，父母总会在我们身边安慰、鼓励我们……父母为我们服出了许许多多，可我们却一点也不懂得感恩。
10、马上就要离开母校了，我的心中十分不舍。母校是那么美，那么生机盎然。老师们：别后，您的教诲将常驻我心中。同学们：别后，我们依然是朋友。我会想你们的！
11、六年级，分数，百分数，折扣，利息，方程，圆柱体，圆锥体。六年级的内容更多。这些都是生活常识里常用的，然后初中数学大多数内容又是小学数学的延伸。五六年级学得好的孩子，初中的数学就非常简单。当然五六年级学得好，还不是一二年级的基础一直以来就不差啊。
12、(1)先将竹条绑扎成"十"字形。
13、我骄傲，我与青年为伍，教会青年知识，指引青年进步。
14、要求：(1)两题任选一题写一篇记叙文；
