一、下雨天睡觉最配的说说图片
1、喜欢雨，喜欢在无聊的时候看雨。喜欢在孤单的时候听雨。
2、在户外，俯身听着草地上蚂蚁的窃窃私语，坐在小河边欣赏着柳树的风姿，听着它和风的密语。此时，和孩子一起打开随身携带着的绘本，时光也变得摇曳多姿。
3、而前去观赛的球迷小朋友，糊了爸爸一头的冰淇淋，也被前排的观众糊了一脸的饮料：
4、导：注意上面是“巳”，不要写成“已”。
5、我觉得羿用弓箭射太阳的情节很神奇。天空那么高，羿一箭就能把挂在高空的一个太阳射下来，多神奇啊!
6、泊bó(漂泊)pō(湖泊)
7、下雨了别跑，反正前面也是雨。
8、可爱——可人柔软——柔顺
9、全套书共囊括了城市、动物园、机场、火车站、足球场、建筑工地、农场、城堡、海盗船、甚至远古的恐龙世界，共10个孩子非常喜欢的场景及主题：
10、完wán(完成)(完美)(完全)
11、曾(céng)经泥泞(nìng)顺(shùn)着
12、夫fū(工夫)(夫人)(夫妇)
13、拉(拉开)(拉面)(沙拉)(拉力)
14、撞(zhuàng)伤大婶(shěn)
15、第一页找MR.SAD(伤心先生)，
16、天气预报说今晚有雨我都能听成今晚有你
17、牢láo(牢记)(坐牢)(牢固)
18、害：中部是“丰”，两端都出头。
19、艾香敬爱贴窗花大街动物贝壳
20、一个《疯狂星期二》，也是《风需要休息》的日子。我，《雨小孩》在思考《长大了做什么》。迷糊中，《一只非常粗鲁的犀牛》闯了出来，我吓得《向上跌了一跤》，连《天空在脚下》了。这时，我的《一颗超级顽固的牙》竟然尝到了《月亮的味道》，这令我感叹《今天运气怎么这么好》。
二、下雨天和睡觉最配图片
1、藏cáng(躲藏)zàng(宝藏)
2、→木板封顶→挂瓦→平整路面→粉刷墙壁
3、(和颜悦色)地说(开开心心)地画
4、突然乌云密布，下起了大雨，小蝴蝶的翅膀淋湿了热气球的火也灭了他们只好快速降落了，他们把蛋壳变成了雨伞，小蚂蚁用手扶着蛋壳，过了一会雨停了他们又可以玩了。
5、课文从一件事中引出一个深刻的道理，来龙去脉交待得十分清楚。此外，课文对人物语言、神态的描写具体细致，形象生动，能准确反映人物内心世界。老师神态由严肃到和颜悦色，老师的话语通俗易懂，循循善诱，饱含哲理，表现出高超的教育艺术。学生们开始嘻嘻哈哈，以为“我”把熟悉的杨桃画成五角星，非常好笑；了解真实情况后，显得很尴尬，反映学生们的率直、天真。
6、孩子会自发地、有兴趣地自行阅读，并在重复的阅读中收获许许多多的新发现，从而提高了观察能力及阅读兴趣。
7、匹：最后一笔是竖折，里面是“儿”。
8、反问句：小马连蹦带跳地说：“怎么不能？……”
9、《小毛虫》是意大利著名的艺术家达•芬奇为小朋友写的寓言故事。文章描写了一条小毛虫从结茧到破茧成蝶的变化过程。通过描写小毛虫的成长过程，告诉每个孩子不要因为自己不如别人而感到自卑、失望，要乐观、充满信心；唯有努力去做自己应该做的事情，才能感受生活的快乐和美好，才能真正有所作为。
10、“柳”的右部是“卯”，不要漏写第三笔撇；
11、浓绿—深绿一望无边—一望无际
12、"蓝天在哪里，触电般不可思议，像一个奇迹"
13、包裹(guǒ)一堆(duī)
14、周zhōu(周围)(四周)(一周)
15、蛋(dàn)津(jīn)溜(liū)辣(là)
16、因此，培养孩子的阅读习惯一定要从娃娃抓起。而今越来越流行的绘本应该成为家长们掌握的武器。试想一下，在家中，角角落落里，只要孩子一伸手就能拿到一本绘本，翻开来，精美的画面扑面而来，赏心悦目。
17、每篇范文都配有插图，力求图文并茂。
18、细节丰富解锁上千个支线故事
19、△全程投入、呐喊助威的球迷们
20、中秋节是团圆的节日，爸爸妈妈带我回了农村老家。这一天晚上，奶奶在院子里摆一张饭桌，上面放着各式各样的月饼和瓜果，全家围坐在一起，供奉月神，说说工作、学习的事，其乐融融。供完月神以后，妈妈就把最大的一个月饼切成五份，分给大家吃。月饼吃到嘴里酥酥的、甜甜的，令人回味无穷……
三、下雨天适合睡觉 说说图片
1、贴(tiē)(贴画)(张贴)(补贴)(贴心)
2、钻(zuān)进去筋(jīn)疲力尽
3、一连串的小图连起来如同动画片：躺着、睡觉、醒了、睁开眼、跳下床、拉开、瞧着、擦玻璃、抓起、套上、穿起裤子、跑到妈妈身边、指着外面说、一屁股坐下、穿靴子、戴上帽子、冲出屋子、奔跑、风刮着、帽子被吹掉等等。
4、荡(荡起荡秋千)桃(桃树桃花)
5、赏shǎng(玩赏、观赏、赏金)
6、动物园绝对是小朋友们最爱！
7、因此，从培养孩子习作的角度考虑，我觉得选取一些优秀的绘本进行合理系统的编排，训练学生的观察力、想象力、表达力，为今后的习作做些有益的铺垫和积累，是非常有必要的。
8、细雨淅淅沥沥，情绪反反复复，此刻的唯美，是种追溯时光的步伐，是种朦胧默念的清静。
9、眼睛在为你下雨，心却在为你打伞。
10、愿yuàn(愿意)(心愿)(祝愿)
11、奶奶把牡丹花的种(zhǒng)子种(zhòng)到了花盆里。
12、——运用发散联想，培养想象力
13、第一单元是训练观察力为主，第二单元通过联想来训练想象力。而说话训练贯穿其中。第三单元把观察、联想想象和说话综合，结合绘本练习巩固。所参考的绘本全部围绕知识点来选取。
14、尽jìn(尽力)jǐn(尽管)
15、下雨天，一场春雨后万物复苏，生活都会有新的开始啦。早安，拥有新生活的你。
16、与小学语文教材的形式上对接。
17、导dǎo(向导)(导游)(指导)
18、凶狠—凶恶赞赏—赞扬商量—商议
19、村居：在乡村里居住时见到的景象。
20、《千人糕》常以阅读的形式考查对米糕的制作过程的理解。
四、晚上下雨天睡觉最配的说说
1、“我”喜欢高大的枫树，喜欢枫树上的喜鹊窝，喜欢喜鹊窝里的喜鹊。
2、猜猜下面词语的意思，说说你是用什么方法知道的。
3、《小马过河》是第四册教材中的一篇课文，文章篇幅长，涉及的事物多，哲理深刻。但课文情节美、事物美、构图美，我们可以利用课文自身的美去调动学生学习的兴趣，创设情境，在生动活泼的教学中扎扎实实地训练学生的语言。这课是一篇童话故事。叙述了小马驮麦子去磨坊，路上要过一条河，老牛说水很浅，可以过，松鼠说水很深，他的伙伴刚被淹死。小马没了主意，只好跑回去问妈妈，妈妈要他亲自去试一试。小马又回到了河边，自己过了河。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。说明遇事要自己动脑筋，想办法克服困难，找到答案。
4、嫩芽(nèn)解冻(jiě)触到(chù)
5、姨(阿姨)(姨妈)(小姨)(表姨)
6、编(biān)织消(xiāo)失
7、烟囱(cōng)太阳伞(sǎn)山冈(gāng)
8、似sì(似乎)shì(似的)冲chōng(冲锋枪)chòng(冲着)藏cáng(捉迷藏)zàng(藏族)种zhòng(栽种)zhǒng(种子)奇qí(奇怪)jī(奇数)
9、二是世界杯正好遇上兴化的梅雨季
10、人在下雨天为什么特别容易犯困？？
11、兴致(zhì)茁(zhuó)壮花籽(zǐ)绚(xuàn)丽
12、说一说。发言时要声音洪亮，吐字清晰，注意说话的速度，让别人听清楚。
13、乌：不要写成“鸟”，注意里面没有点。
14、门口空地支上一个投影屏幕
15、一(条)彩虹一(盏)指路灯
16、重zhòng(重量)chóng(重复)
17、《彩色的梦》是一首充满童真、稚趣的儿童诗，描写了小朋友用彩色铅笔在白纸上画画时的丰富想象，表现了儿童对大自然的赞美与向往。
18、而要想从小加强孩子想象力的培养，绘本就是非常不错的选择。
19、比起繁琐复杂的专项玩具，以孩子身边熟悉的场景为背景的专注力游戏书，对于小朋友来说，友好又容易上手。同时还能帮助孩子尝试自主阅读、并提高语言能力。
20、季节梦境拉着手结果一般喜欢
五、下雨天和睡觉更配的说说
1、松开——抓紧异常——平常
2、飞机场咨询处工作人员一天的经历，也是相当丰富了。每天要遇到好多好多暴躁的乘客，还要和小捣蛋们斗智斗勇(折纸飞机、吹干被当湖泊的地毯......)
3、相比之下，这套《幼儿经典脑力开发游戏书》真的好太多了，主要体现在以下几点：
4、“费事的棉花”今年开挖机四年多，目前开的是20吨的挖掘机，今天跟大家分享他开挖掘机这几年的感受，看看你是不是也感同身受呢？
5、热闹：(景象)繁盛活跃。
6、用时间连贯地串起整个故事，孩子阅读起来无压力。同时可以通过前后翻页，对比同一场景在不同时间下的区别：
7、你想用彩色铅笔画些什么?试着仿照第2小节或第3小节，把想画的内容用几句话写下来。
8、祭jì(祭拜、公祭、祭文)
9、本文通过爸爸让孩子吃“千人糕”，让我们懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更美好。
10、△作者尼古拉斯·哈里斯部分畅销作品
11、酒(喝酒)变(变化)区(山区)
12、舟(zhōu)(龙舟)(渔舟)(轻舟)(泛舟)
13、朗读课文。说说“亡羊补牢”“揠苗助长”两个成语的意思。
14、州zhōu(神州、苏州、九州)
15、看久了眼睛是真的不舒服。
16、教科书般的建筑物立面剖面，
17、乌wū(乌云)(乌黑)(乌龟)
18、籽zǐ(草籽)(菜籽)(花籽)
19、鳄鱼、蜥蜴、啮齿类哺乳动物，也存在于恐龙时代。并经历了数亿年的进化，生存至今。快翻开书，找到它们吧：
20、怎样写看图写话？顾名思义，一“看图”，二“写话”。
