定格在记忆中的画面说说【唯美文案80句】

2023-12-06 11:49:34 0 59

一、定格在记忆中的画面说说

1、小径盘曲而上,林中树木茂盛,像一把把大伞为我们遮挡阳光,拿书边的小草像一群群可爱的孩子,伸着懒腰提着腿,在沐浴着美好的阳光。

2、正式起床,看到桌子上已摆上了丰盛的饭菜,想起早上的画面,我心头一阵酸。“生日快乐,宝贝!”姥姥走了过来,我连忙擦干了眼泪,一瞬间,爱融化在那饭菜里,融化在我的心里。

3、——叶涌文(珠海文园中学)

4、忽然,一辆车从面前急驰而过,高速旋转的轮胎溅起大片的水花落到了我的鞋上。顿时,鞋子湿透了,我感到好冷,刚刚还温暖的手此刻变得瓦凉瓦凉的,心中莫名的难过,不禁埋怨起来:下这么大的雨,爸爸怎么也不来接我,还说爱我呢?平日里一辆接一辆的106路公交车怎么也不来,还优质服务呢?这时的我,怨气十足。

5、到如今,我的脑海里还不时浮现出老人如鱼得水般娴熟的动作,永远定格在我的记忆中。

6、一场秋雨一场凉。今天又下起了大雨,我和爸爸只带了一把伞。我们趁着雨小,快速走出校门,向家走去。

7、时过境迁,我未敢再去看你一眼,记忆已然定格,一眼万年!

8、我忍不住凑上前去。只见那老人一手扶着胳膊,一手拿着一柄铁勺,快而猛地舀起一勺透亮的糖浆,迅速地收到白板上来,边收边洒糖浆,转动手腕,画两个圈,再将勺致倾斜状,倒出少半勺糖浆,在颤动手指,画出一折一折好像城墙的图案,那握着铁勺的手又仿佛龙在天空中飞舞,在白云里穿梭。我的眼前看到了一幅幅美丽的画面,那么激动人心。老人脸上慈祥的笑容,上扬的嘴角,颇有一番龙的气势。慢慢地,糖浆从最初感觉杂乱的线条变成了一个栩栩如生的蝴蝶。那动作是多么的自如,好像已经胸有成竹了。我买下它,像捧着珍宝一样拿着,盯着它发愣,眼里射出万道金光。

9、第二天早上,我早早起床去问爸爸:“爸爸,昨天晚上有个圣诞老人来咱家了吗?他为什么要戴着大胡子呢?”他笑了笑说:“可能他不想让别人认出来吧。走吧,快去看看你的圣诞礼物。”那一盒军旗静悄悄地躺在那只大袜子里。那个穿着一身红色圣诞服,挂着大胡子的圣诞老人永远停在了我的心里。

10、前人爱国报国的中国梦,激励着我们发愤图强。让我们迈出从容与自信的步伐,让祖国伟大复兴的梦想从我们这一代启航!

11、每次当我看到那次露营时获得的“勇敢之星”奖牌时,我就会想起阳光下妈妈向我跑来时的画面,想到她忍着疼痛为我奔跑,想到她为我做的点点滴滴,我想大声说:妈妈,我爱您!

12、有一天风雷大作,突然一道闪电从天际划过,落到了两棵银杏树的中间,把两棵银杏树靠近中间的部分各劈掉了一半。当时寺庙里的和尚都以为这两棵银杏树活不下来了,要把它们挖掉,但方丈说:“树自有命数,活与否由树自己定。”

13、星期六的早上,我和往常一样坐公交车去上课外班。左顾右盼中终于等到了公交车,但当我打开书包却发现公交卡不在我原先放置的地方。我急得摸索全身上下,书包翻了个底朝天,公交卡连个影都没有。可偏偏又没有带零钱。我急得直跺脚,冷汗冒了一头。最后一个排队刷卡的人都走进了公交车,可我还是一只脚战战兢兢的踏在公交车上,不停地浑身上下摸索着。

14、清晨醒来,一阵淡淡的饭菜香味儿萦绕鼻尖,我心里暖暖的——妈妈又早起给我准备早餐啦!我一骨碌爬起,有点冷,忍不住又缩回被窝……

15、到了医院,我被挂了点滴,好不容易恢复了点力气。抬眼便看见了母亲,母亲脸色十分苍白,两眼深陷,还隐隐显出了乌青,嘴唇干裂,衣服单薄的只穿了一件衬衫,当她发现我醒过来时,眼睛底的疲倦一扫而空,只留下浓浓的惊喜,伸出手想抚摸我的脸颊,却又忽然缩回去,脸上出现了一丝犹豫的神情,也许因为她的手太冰。下一瞬间,笑容恢复了和蔼可亲,她用她那嘶哑的声音问我:“还要不紧?”我心中有些酸涩,“妈妈,不要紧。”泪,聚满了眼眶。

16、远远的,似乎有一束亮光投来,虽有些微弱,对于我来说却不外乎雪中送碳。我顺着光束奔去,一转弯,映入眼帘的竟是奶奶那瘦弱的影子。

17、我送她最后一程。看着棺木缓缓下移,哥哥们的哭声见消,我却清晰地记起了那像弯弓一样的身影。尤其是满是皱纹的脸上,堆起了笑容,她没有离开,永远定格在我的记忆深处。

18、那辆车缓缓地驶过大水坑,没有溅起一丝水花,只有微微的波纹在涌动,谁也不会想到这里刚试过一个庞然大物。过了水坑,那辆车开始加速,越来越快,越来越远,我还在路边望着那辆远去的车……

19、时间像指尖流过的细沙,在无意中悄然滑落,而那些曾经感动了我们的画面却永远定格在记忆的尽头,历久弥新。

20、母亲本来就不是能熬夜的人,一旦熬过头,满脸的疲倦便肉眼可见。在我刚刚看见她时,她还站在锅边,小心翼翼地转动着勺子,搅了好一会,才敢坐下稍做休息;不到一分钟,又站起身来,担心地望着锅内的粥,生怕熬过头。

二、记忆定格在美好时光句子

1、翻开往事的相册,总有一些情景会永久且清晰的定格于记忆之中,难以忘怀。

2、记忆像一条河流,不断流淌,可那一幕却让我永生难忘。

3、中考复习|专题2词语成语理解与运用

4、“妈妈!这儿有好多雪!”不远处,一阵爽朗的笑语声打断了我的思绪。我扭头望去,只见一对母子正在用车上的积雪堆雪人。那孩子大概五六岁的样子,穿着一件厚厚的羽绒服。他玩的好开心啊,欢呼着,不断地用带着手套的小手把白白的雪,捧过来,搬过去

5、女儿刚入一年级,在班里年龄最小,又因身体原因幼儿时光大多散养在家中,很少去幼儿园,使得各方面能力都不及班上其他孩子。我内心焦急,每天将“愁”写在脸上。

6、时过境迁,我未曾再忘却你一次,默默为你坚信生命的奇迹!

7、 昙花的美在于它短暂的瞬间却怒放了生命中最精彩的花火,那些在空中纷飞的无尽光辉,是飞逝的流星,又似许愿的精灵。那些看似短暂的星辉,在爱人的心里是绵长的情话,可以甜蜜一生。

8、推开往事的浮尘,叩开记忆的心门。那天的一幕幕,再次浮现在我眼前。

9、刚上初中,见到七十四张陌生的面孔,这让刚当上班长的我有些不知所措。

10、在浩瀚的记忆里,总有一幅让人永远不能忘却,但又定格在记忆里的画面。

11、淡淡的灯光下,可爱的脸庞,永远印在我的心里。

12、神农架的风景那可真是一绝,我站在半山腰,打算休息一下,一抬头,惊呆了,天上的云海翻滚着奔向远方,洁白,梦幻,连绵起伏。山坡上的树掉光了叶子,枝头一片雪白,晶莹的冰花点缀着丛林,洁白的雪包裹着大地。在一些岩石上,寒冰的瀑布像要掉下来,却又死死地抱住岩石,不愿松开。盘山公路边出现一条半封冻的小溪,水“哗啦啦”地轻盈地向山下跑去,在小溪的尽头,有几户人家,已是黄昏,炊烟从每一户人家的屋顶飘出,渲染着丛林和白雪。山脚下的丛林还有一片翠绿,树叶在风中轻轻摇摆,偶尔有一只动物在草丛中奔跑,草丛随着树叶一起晃动,像起了一道波浪。

13、有一幅画面,让我记忆深刻,至今难忘。

14、在记忆的长河中,有一个温暖的画面,深深地刻在了我的记忆深处。

15、一年级时,我异常爱吃冰糖葫芦,看着那一根根的糖葫芦,我经常垂涎三尺。

16、——秦振翔(珠海文园中学)

17、我接过糖葫芦,轻轻地咬了一口。顿时,那香甜的气息弥漫在整个屋子里,也飘进了我的心扉。太奶奶满脸笑意地看着我,她脸上虽然爬满了皱纹,但每一条皱纹都饱含了对我的爱。她深情地用布满老茧但很温暖的手摸着我的头,沙哑地说:“你现在好好学习,认真写作业,不要像太奶奶一样不识字儿。以后啊,太奶奶天天给你做冰糖葫芦……”。我仔细地听着,并没有多想什么,只是在糖葫芦的香甜里点着头。

18、“没来得及穿外套。太奶奶老了,眼神不好,打伞遮视线哩,害怕看不清你了。”顿时,心里一股暖流涌上来,是酸也是甜。她不断用她那双粗糙的手抚摸着我的头,笑咪咪地打量着我,检查我有没有被淋湿。

19、在那个贫乏的年代里,一切都是奢侈,别说是买玩具了,就是自己缝制也常常是“缺衣少食”。多次央求母亲无果后,我们就会拥进她的家,用脏兮兮的小手扯着她宽大的衣襟,仰着脏兮兮脸央求她:“大娘,我们要花布,缝沙包”。她牵着我的手迈着细碎的步子,打开半人高的橱子,掏出针线笸箩,仔细翻找碎布,碎布很多都是细长条,没有一块儿可以裁成正方形的好材料,翻着翻着失望再一次涌上心头,不由的叹气:“又泡汤了”。大娘懂得我们的心思,连忙说:“你们出去先玩会儿,明天再来罢”。

20、同学在长椅上用手指写着什么,我走过去仔细一看,“山回路转不见君,雪上空留马行处。”我看后,便用手指像是走路一样在旁边的雪上走了几个“脚印”,然后指着这它们对她说:“这便是那马行处。”我们俩都纷纷在雪中笑了起来。四周安安静静的,充满着和谐安逸气息。我们又纷纷在雪中写诗,画画。

三、《定格在记忆中的画面》

1、忽然,我觉得这位老人、这些猫咪、这错乱的灌木丛,组成了一个画面。这幅画面,很美,很美......

2、路上已经被一辆辆车堵实了,不少司机狠按着喇叭,可这又有什么用呢?心急如焚的我和妈妈焦灼无奈,只能一点一点地往前挪,可还是看不到学校的影子。这可怎么办啊,就要迟到了,正当我一筹莫展时,突然看到路边有个高大熟悉的身影,我揉揉眼睛,是爷爷,他穿过一辆辆车,快速向我们方向走来。

3、三年前的那个圣诞节,我早早想好了想要的礼物,给圣诞老人工工整整的写了一封信,告诉他,我想要一盒军棋。平安夜的晚上,我像往常一样躺在了被窝里,闭上眼睛却久久不能入睡。我想醒着,醒着,记录那美好的瞬间。可不知什么时候我进入了梦乡……

4、听着窗外嘀嗒的雨声,我无论如何也集中不起注意力做题,不知道爸爸会不会来接我?下这么大的雨,老师又下课这么迟,我多么希望他能来接我!

5、那天的雨,同样滴滴嗒嗒地下个不停。我和姥爷姥姥从幼儿园回到家,在院子里散步。姥爷撑着一把蓝色的大伞,我在伞下走着,看雨珠从伞尖滴落。

6、那是一个暖暖的午后,那段甜丝丝的记忆深深地印在脑海深处。

7、“哗哗”的大雨阻断了我回家的路,这场雨来得猛烈,让人猝不及防,我买完药只好在药店门口避雨。好心的店主人借给我一把伞。大风中,我步履蹒跚顶着伞往前走。

8、每个人心中都有难忘的画面,可以是爸爸炒菜时忙碌的身影,可以是树枝上的小鸟和妈妈依偎在一起的情景……而妈妈来接我时的微笑,一直定格在我的记忆里!

9、随着欢快的音乐声响起,第四节课结束了,教室里顿时沸腾起来,餐具的碰撞声、兴高采烈的讨论声交织成一片。

10、马上就要傍晚啦,我和妈妈刚从补习班放学回来,沿着小区的小路急匆匆地往家赶。我低着头,双手紧紧地捏着领口,极力地躲避着迎面吹来的夹杂着雪花的寒风。院里停放的汽车上早已落满了积雪,这大冷天,估计大家都躲在家里暖和的被窝里吧。

11、寒风肆无忌惮地刮着,大雪纷纷扬扬地飘散,简直要吞没整个城市,在风雪中屹立不倒的那个高大身影,像烙印一般深深刻在我的记忆中……

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13、每每回忆起那件事,浮现在我眼前的并不是硬币散落时的慌乱与难堪,而全部都是大家帮助我的感动场景,这一幕清晰的定格在我记忆的最深处,成为一幅永不褪色的画面。

14、有这样一幅画面,每当我想起它就会留下温暖的眼泪。是的,那个冬天、那个孤儿院、那幅画面、将永远定格在我的记忆里......

15、在生活静好的日子里,我成长着,感动着,收获着。平凡的岁月里也有迷人的美景,爸爸的爱就是我记忆中最美的画面。七八月的天像小孩子的脸,说变就变。暑假补课的一天。狂风呼啸,雷电交加,又是一阵倾盆的暴雨。本以为是雷阵雨,过一会儿就会好了,可教室窗外雨水依旧淅淅沥沥,我开始烦躁不安,这么大的雨,怎么回家呢?“铃——”下课了,可大家却失去了活力,蔫在了班上。

16、爱情故事的美好,从来不靠情节的轰轰烈烈,平凡岁月的相濡以沫足以动人,时光模糊记忆,流光岁月,相片记录点滴,映照永恒。

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18、泪眼朦胧中,我俯下身子,抱起小小的她,感觉拥有莫大的幸福。在这春天里,在这场生命的陪伴中。

19、前言:学习了画面感的写作心法后,同学们在课堂上完成了以《定格在记忆中的画面》题的片段练习。新初二初三的同学多以自然风光为画面,文笔优美细腻,描绘了森林、湖泊、大海和雪峰的难忘的景色,有色彩有层次有构图有意境,精彩纷呈。

20、一老一小在小雨中散步聊天,拿着小棍儿挑起路上的蚯蚓,放回土里。这个画面永远定格在我的记忆中。在时间长河里,那是我对于下雨的午后最美的记忆。

四、定格在记忆中的照片

1、那是暑假里的一天,爸爸妈妈带着我在贵阳千户苗寨游玩,漫步在充斥着商业气息的主街上,我们都觉得少了苗寨应有的特色,所以爸爸提议我们去小巷子里转转,去寻找一下真正的苗家味道。

2、我写完了作业,坐在床上看书,可因闷热却心不在焉,我决定去问问外婆空调遥控器在哪里。我没精打采地走进厨房,刚把门推开迎面而来的却是一阵阵的热浪,我被突如其来的热浪吓地赶快跑了出去,关上门,先到水龙头前用凉水洗了把脸,深呼吸一口,才鼓起勇气,像进鬼屋一样,再次打开门,一溜烟窜进去,里面简直是个大蒸笼!

3、望着外面萧瑟的寒风,我又回忆起那定格在记忆深处的画面……

4、一抹橘光,一个背影,一口小锅,在滚滚热气中构成了记忆里定格的画面。

5、那个画面,始终定格在我的记忆中。母亲对我的爱也刻在了我的心上。那粥不知是因为母亲太困放多了盐,还是那眼泪滚进了粥,总之,那粥很咸,但在我心里却很甜很甜……

6、部编初中语文七至九年级单元写作指导与优秀习作汇总

7、这定格在记忆中的画面永远刻在我的心中,每每回忆起这一幕,那亲情的美好就给我带来丝丝的感动。

8、那个晚上,我正在写作业。太奶奶悄悄地进来了,手上握着一个冰糖葫芦,冰糖葫芦里面的山楂加了甜甜的糯米与核桃,外面被晶莹剔透的糖胶包裹着,红彤彤的诱人极了。那一刻,红彤彤的糖葫芦和太奶奶花白的头发形成了一道美丽的风景。

9、佝偻的身影,慈爱的笑容,这一切在这个国庆节都消失不见了。因为我永远的失去了她,她的音容笑貌永远定格在我记忆深处。

10、铅球比赛开始,我压力如山一样大,虎背熊腰的对手,热得可煎蛋的阳光,增加了我内心无的恐惧。先看第一个选手,他晃动手臂,手向后弯曲,突然“呼唰”猛地发力,球像流星一样稳稳地砸在35m线上。我更加胆怯了,手发抖腿在颤,眼看他第二个,第三个,每一击几乎像导弹一样又狠又准地撞击地面,对我而言,这是不可能逾越的挑战了。“加油啊!”一语惊醒梦中人,我回头,是死党杨、魏在给我加油呢,渐渐地,人群中老师、家长,同学们为我加油的声音响彻云霄。我感动极了,眼中闪起了泪花,鼓足力量将球甩出远方,球落在了29m线上,成绩不算好,全场却响起了雷鸣般的掌声。

11、虽说文体不限,但从考生实际情况考虑,最好写记叙文或散文。表达方式上可以记叙为主,适当篇幅的描写和抒情是可以的,有锦上添花的作用。具体构思立意时,考生要充分调动起自己生活的积累,回忆起曾经令我们感动、给我们启示的人或事、景或情,选取其中内蕴丰富,值得体味与思索的材料,以小见大,满富情感地组织文章。我们不妨借鉴特级教师的成功之道。

12、要求:文体不限,诗歌不少于20行,文章不少于600字。

13、母亲永远可以记住你的所有。所以,让我们竭尽全力,去报答那报不完的爱。

14、那语气中还有一丝丝的责备。

15、这张旧照片一直挂在我的卧室里,它是我六岁的时候在蒙古大草原拍的。每当我看到这张照片,就仿佛又回到了三年前。

16、“不用,不用。”他连忙摁下了我的筷子,“每天两个鸡蛋正好,怎么会营养过剩?”

17、“叮铃铃”,下课铃终于响了,我本以为老师会很快结束她的演讲,让我们早点回家。孰料,她不急不慢地讲完了话,又不慌不忙地发了份卷纸后才离开教室。

18、关注细微事物与小场景,从中捕捉它们的闪光点,感悟生活,体察人生。人们日常不经意间忽视的小事物、小事件、小场景,往往蕴藏着生活的哲理、人生的力量。可在这类事物或场景上小口切入寻求突破。于细微处见真情,一粒沙里看世界,半片花瓣说人情。比如:从蝴蝶振翅飞翔中感悟追求生命的巨大力量。

19、一次,我高烧39℃,连续几个小时昏睡不醒。一阵凉风使我在沉梦中苏醒。宽敞的病房除了我们一家外空无一人,我依着已熟睡的爷爷,望着挂钟,已经是凌晨十二点半了。医院的夜晚每个角落都充斥着寂静。

20、写完作业,女儿对我说:“妈妈,我要练跳绳啦。”她又露出那张喜滋滋的小脸,“开始计时吧!”她一边说一边拿起跳绳,但跳得依旧笨拙,脚与胳膊配合得极不默契,绳子像是与她捉迷藏般,总往脚下钻。“绳从面前划过时,往高跳!”我耐着性子指导,她听得仔细,将指导化成“咒语”,小脸变得严肃起来,一边小声嘀咕,一边琢磨要领,总算有点起色——跳过了,“二……三……”

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