一、公益活动词优美语句
1、Δ北京市语言学会朗诵研究会会员
2、(2)表指示代词的，如：这、那、这样、那样、这儿、这里、那里
3、慈心为人，善举济世！
4、Δ中国花样少年语言艺术大赛评审专家委员会委员
5、些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。
6、量词：表人、事物的单位或动作、行为的单位的词。
7、定义：谓语是陈述主语的，说明主语的说明主语“是什么”或怎么样“。谓语通常由动词性词语充当，还可以由名词性词语、形容词性词语
8、发展慈善事业，为国为民分忧！
9、五年级语文下册句子训练
10、共同架起慈善的桥梁，建设文明祥和、美好温馨的美丽垣曲！
11、公益献爱心，真情暖人心。
12、学员范文四：我的好朋友
13、连词：连接词、短语、句子、表示某种关系。
14、北师大卷1｜北师大卷2｜北师大卷3｜北师大卷4｜北师大卷5｜北师大卷6｜北师大卷7
15、见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
16、该诗出自明代于谦的《咏煤炭》。
17、创立手语协会，也是想要尽自己所能地去宣传手语文化，让更多的人，懂得一些基础的手语，当生活中偶然遇到这样一群特殊群体时，能够帮助到他们。
18、垃圾段子真是泛滥，时刻不停浪费你电，一不小心把你来涮，再不注意让你受骗。希望大家齐抓共管，清除垃圾绝不手软，只叫垃圾无处捣乱，只让空间碧水青天。
19、Δ广东省朗诵协会艺术顾问
20、朗诵：安谅(作家诗人)
二、公益活动的词
1、你难道没看比赛吗？
2、学员范文六：我最好的朋友
3、扶残济困，有你有我!
4、(3)歌声(把王老师)带入深沉的回忆。
5、这点小事，不要妈妈担心。
6、释义：好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。浓浓乌云，笼罩田野小路，唯有江边渔船上的一点渔火放射出一线光芒，显得格外明亮。等天亮的时候，那潮湿的泥土上必定布满了红色的花瓣，锦官城的大街小巷也一定是一片万紫千红的景象。
7、(对少数同学不守纪律的现象，我们怎么能不闻不问呢？)
8、注：(《用生命歌唱》乔榛语言艺术公益展演上海电视台艺术人文频道2017年7月28日20:00播出)
9、该诗出自唐代高适的《人日寄杜二拾遗》。
10、反问句与陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。
11、(8)表重复的，如：又、再、还、尤
12、Δ世界物联网大会文化教育产业中心主任
13、倡导无私奉献新风尚，谱写文明城市新篇章。
14、(7)2017年4月22日，在人民大会堂万人礼堂，中央电视台著名主持人陈铎和著名表演艺术家杜宁林领诵，60位朗诵爱好者集体合诵阿紫原创诗歌《读中国》，引起社会各界的广泛关注，成为民众抒发爱国情怀的最美诗篇。2018年3月18日下午16点18分，在全国各地有150座城市、超过15000人同一时间朗诵阿紫诗歌《读中国》，这是由民间发起的全国性公益文化诵读活动，其规模和影响力是空前的。百城万人《读中国》公益文化活动，旨在以文艺的形式宣传党的十九大会议精神，大力营造良好的文化氛围，唱响主旋律，弘扬正能量，激发广大人民群众的爱国热情，促进文化公益事业的蓬勃发展。
15、字、词、句作为小学语文的基础，是语文考试的重中之重。今天，王老师给大家准备了小学五年级语文下册句子训练(各类型汇总)，争取将基础知识夯实，期末拿高分!
16、爱心成就梦想，真情点燃希望！
17、王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”
18、手语指导：杨向天(中国残疾人艺术团指导老师)
19、Δ北京市青年宫朗诵团专家顾问
20、“所”字短语一般不独立使用。
三、关于公益活动的语段
1、结构6:并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同
2、吴斐儿(上海市朗诵协会秘书长)
3、例如：姐姐和我(名词＋代词)
4、测一测：说说下面短语分别属于哪种短语类型(并列、偏正、动宾、后补、主谓)。
5、(注意)：连词与介词的区别：
6、女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看。
7、Δ烟台市朗诵艺术家协会艺术指导
8、(2)状语＋中心语(动、形)
9、(1)表确数的，如：亿、半
10、乔榛：1942年11月17日出生于上海，毕业于上海戏剧学院表演系，配音演员、导演。1965年毕业后入上海电影制片厂任演员。1975年任上海电影译制厂演员、导演。
11、汇款凭证(截图或拍照均可，需清晰)
12、那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
13、Δ辽宁医学院文学爱好者协会名誉会长
14、例如：红的是花、绿的是草
15、先加上反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等)，有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
16、武汉市武昌区三道街小学二年级费扬(第二单元)
17、语法特点：常与量词组合，构成数量短语充当句子成分。
18、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
19、想起你的名字，我就看见蓝色的魅力，见到你的名字，我就闻到飘香的土地，哦，海西哟，海西！苍茫的绿色是你的生机，涌动的春潮是你的活力，爱拼的海西儿女，用勤劳的双手，创造出一个个人间的奇迹，啊！海西，当我爱上你，我就拥抱了浪花托起的红日；啊！海西当我爱上你，就把梦留在这里，留在这里！谈起你的名字，我就走进梦中的故里。唱起你的名字，我就看到明天的壮丽。哦，海西哟，海西！天边的彩云是我的祝福，海峡的明月是我的惦记，多情的海西儿女，用心灵和智慧，谱写着一曲曲春天的故事。啊！海西，当我爱上你。我就找到了梦寐以求的希冀；啊！海西，当我爱上你，就把根留在这里，留在这里！。。
20、④不能修饰名词，如：他是个永远的孩子。
四、公益活动的短语
1、Δ独山子文联朗诵学会名誉主席
2、周总理对何其芳说：“我今天要批这些文件。”
3、你难道不去上体育课了吗？
4、“的”还可以构成“的”字短语：戴眼镜的是我姐姐。
5、湖北省武昌实验小学二年级陈思语(第二单元)
6、慈善公益手拉手，和谐首府心连心！
7、“过”是曾经态：我找过她两次。
8、演出开场，乔榛与刘广宁一起，为观众现场表演了《生死恋》中的经典配音，用温暖的画面和熟悉的对白，唤醒了观众沉睡的记忆和情怀。随之而来的《小草的心》、《生如胡杨》、《蜀道难》、《琵琶行》、《雨巷》、《蚕》、《老人与海》等多首诗歌散文。乔榛凭借对语言艺术高超的驾驭能力和特殊的情怀，为观众们构筑了一个连接中外、跨越古今，荟萃了光影之美、声音之美、诗意之美的艺术殿堂。他在舞台上时刻展现出的优雅和自信，无一不让观众为之动容。特别是他与著名表演艺术家斯琴高娃合作呈现的《烈士遗抄》，动情的告白、从容的告别，在两位大师的口中娓娓道来，更具感染力，令不少观众为之动容、潸然泪下。
9、好言好语好短信，给人快乐暖人心，恶言恶语恶段子，让人厌恶又气愤。我们本是现代民，做事规范有标准，莫学无聊低俗者，要做健康文明人。
10、(1)表事物的形状，如：高、矮、胖、瘦、大、小
11、(8)表行为发出者，如：被
12、奉献一份爱心，点燃一片希望！
13、(我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢？)
14、爱心万人行，万人献爱心。
15、献出一份爱心，托起一片希望。
16、缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。
17、名词/代词+形容词，例如：他聪明
18、我希望和她做永远的好朋友！
19、慈爱首府，善行天下！
20、Δ首都黎晶朗诵艺术团副秘书长
五、关于公益的优美语段
1、爱心是温暖，融化心中的寒冰。
2、如：如果……就……只有……才……
