一、单相思的说说心情短语
1、上元二年(761)的春天，杜甫求亲告友，在成都浣花溪边盖起了一座茅屋，总算有了一个栖身之所。不料到了八月，大风破屋，大雨又接踵而至。诗人长夜难眠，感慨万千，写下了这篇脍炙人口的诗篇。诗写的是自己的数间茅屋，表现的却是忧国忧民的情感。
2、2021中考：初中历史《历史小短文90篇》
3、窈窕淑女，君子好逑。
4、我本将心像明月，奈何明月照沟渠。
5、从内容上来看，这是一首诗。
6、B.首联点明出游的时间和地点。诗人在“清晨”和“初日”之时“入古寺”，可见他对这块佛教圣地的向往之切。
7、能不能用婉转的方式让对方明白你的心意呢？这样下去你会更加痛苦的。有些事情不试试怎么知道结果是怎样的呢？只是等待，也许你会后悔的。
8、最能表达诗人对心中恋人的爱慕之情的句子：
9、窈窕淑女，寤寐求之。
10、B.“白露为霜”句是写黄昏白露凝结为霜的情景；“白露未已”句是写翌日清晨霜露尚未完全消散的情形。
11、(2)通过夸张修辞技巧，造成主观时间与客观时间的反差，从而将其强烈的情绪心理形象地表现了出来。
12、趁我还爱你，你能不能不要错过我。
13、尾联“挥手自兹去，萧萧班马鸣”，送君千里，终须一别，就在这时，两匹马仿佛也善解人意，不愿分离，昂首向天，萧萧长鸣，似有无限深情。班马，是离别的马。马犹如此，人何以堪！直到友人走远了，马的悲鸣声，似乎仍在空中回荡，长留在诗人心中，也伴送着友人的万里行程。
14、《邶风·式微》出自《诗经·国风·邶风》，式作语助，微为黄昏，字面意思就是暮色昏暗天要黑了。本诗描写家人盼望服役在外的亲人回家的急切心情。诗抓住天色将晚这一瞬间的感触，一连串的疑问、质问，表达了强烈的感情，有对亲人泥水霜露中的关切，有对“君”的行为的怨怒。由于《毛诗》将此诗解说成劝归，历代学《诗》者又都以毛说为主，所以“式微”一词竟逐渐衍为中国古典诗歌中的“归隐”意象。
15、表明卖炭翁贫困的句子是：，。
16、春霄睡重，梦里还相送，枕畔起寻双玉凤，半日才知是梦。一从卖翠人还，又无音信经年。却把泪来作水，流也流到伊边。
17、暗恋是一条河，游过一次，便已是一生。
18、八年级历史上册期中试卷(2)
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20、《送友人》表达了诗人怎样的情感？
二、自己单相思的说说
1、B.全诗重章换字，押韵和谐。体现了一唱三叹、余味无穷的特色。
2、暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。
3、意境是诗人的主观思想感情与诗中所描绘的生活图景有机融合而形成的一种耐人寻味的艺术境界。《诗经》中的许多诗歌都采用了赋中见兴的笔法，通过对眼前景物的描写，描绘出一个个优美的意境。
4、全诗只有短短二章，都以“式微，式微，胡不归”起调：天黑了，天黑了，为什么还不回家？诗人紧接着便交待了原因：“微君之故，胡为乎中露”“微君之躬，胡为乎泥中”。意思是说，为了君主的事情，为了养活他们的贵体，才不得不终年累月、昼夜不辍地在露水和泥浆中奔波劳作。然而，《式微》诗上下二章只变换了两处文字，但就在这巧妙的变换中，体现出了作者用词的独具匠心。
5、(2)重章叠句的形式营造出了一种喜庆的气氛。
6、B.这是一首干谒诗，目的是为了得到对方的赏识和录用，但其写景有独到之处，运用了夸张的修辞手法。
7、用典故；这是隐喻想做官二没有途径，言外之意就是希望张丞相能助一臂之力。
8、B.“与君离别意，同是宦游人”写对友人的安慰：彼此处境相同，感情一致，一股悲伤之情油然而生。
9、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颤。
10、“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”有什么表达作用？
11、描写男主人公追寻之路艰险、漫长的诗句是：，。，。，。
12、无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
13、上片写梅花的遭遇：它植根的地方，是荒凉的驿亭外面，断桥旁边。驿亭是古代传递公文的人和行旅中途歇息的处所。加上黄昏时候的风风雨雨，这环境被渲染得多么冷落凄凉！写梅花的遭遇，也是作者自写被排挤的政治遭遇。
14、(2)全诗除采用《诗经》惯用的重章叠句、一唱三叹的表现手法。
15、C.全诗通过屋破漏雨情节的描写，反映了诗人在战乱年代的贫困生活和关心天下寒士的善良愿望。
16、C.诗歌采用了双声叠韵的联绵词，如“窈窕”“参差”“辗转”，以增加诗歌音韵的和谐美和描写人物的生动性。
17、部编版：七上历史《期末试卷》》
18、很多人不需要再见，因为只是路过而已。遗忘就是我们给彼此最好的纪念。
19、上阕写深夜院中所见的景色，营造了一个夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围，为“幽人”“孤鸿”出场作铺垫。“谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影”既是实写，又通过人、鸟形象的对应、嫁接，极富象征意味和诗意之美地强化了“幽人”的超凡脱俗。下阕，更是把鸿与人同写，写孤鸿遭遇不幸，心怀幽恨，惊恐不已，在寒枝间飞来飞去，拣尽寒枝不肯栖息，只好落宿于寂寞荒冷的沙洲，度过这样寒冷的夜晚。这里，词人以象征手法，托物言志，匠心独运地通过鸿的孤独缥缈，惊起回头、怀抱幽恨和选求宿处，表达了作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境。
20、关关和鸣的雎鸠，相伴在河中的小洲。那美丽贤淑的女子，是君子的好配偶。参差不齐的荇菜，从左到右去捞它。那美丽贤淑的女子，醒来睡去都想追求她。追求却没法得到，白天黑夜便总思念她。长长的思念哟，叫人翻来覆去难睡下。参差不齐的荇菜，从左到右去采它。那美丽贤淑的女子，奏起琴瑟来亲近她。参差不齐的荇菜，从左到右去拔它。那美丽贤淑的女子，敲起钟鼓来取悦她。
三、有关单相思的说说
1、C.颔联写离情别意，重在点出相同之处，即同为宦游人。
2、暗恋是种害人心的毒，表白我们会不会结。
3、C.尾联抒发难舍难分的情感。
4、D.颈联“海内存知己，天涯若比邻”两句是全篇的中心所在，语言形象而凝练，饱含深情而富有哲理。
5、D.“无为在歧路，儿女共沾巾”，承上作结：既非远别，又同为宦游，虽别而如此为邻，别时不应有儿女之态。
6、D.天门中断楚江开，碧水东流至此回
7、那时的我只识其形不识其意，却不知冷若的冰霜，也有比烈火更炽热的时候，一生只一次，用尽全部的力气，不求结果，不问悲喜。我们都是时光的过客，追着它的步伐匆匆来到这个世上，于光阴里留下一点微末的痕迹，最后又被它匆匆的送走，如此这般，不论你是什么身份，来去还是同路而行。
8、统领《关雎》全篇的诗句是：。
9、存者且偷生，死者长已矣。
10、下列对《送杜少府之任蜀州》鉴赏不正确的一项是()
11、中考复习：建党100周年习题附答案
12、结合下片词句，说说幽人与孤鸿有哪些共同的处境、心理、志趣？
13、溯游从之，宛在水中沚。
14、下列诗句中描写洞庭湖景象的是()
15、A.涵虚句中太清指天，“混”字写出水天相接的景象。
16、前两章以“我”的口气自述怀人。“青青子衿”“青青子佩”，是以恋人的衣饰借代恋人。对方的衣饰给她留下这么深刻的印象，使她念念不忘，可想见其相思萦怀之情。如今因受阻不能前去赴约，只好等恋人过来相会，可望穿秋水，不见影儿，浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨：“纵然我没有去找你，你为何就不能捎个音信？纵然我没有去找你，你为何就不能主动前来？”
17、(2)用重章叠句、一唱三叹的手法，营造出渺远迷茫的氛围，表现了主人公缠绵凄迷的情感。
18、此外，本诗在结构上重复叠句。全诗共三章，句式相同，字数相等，只是在少数地方选用了近义词或同义词，如“萋萋”“采采”分别放在“苍苍”的位置上，用“未晞”“未已”去分别取代“为霜”，这样既做到了一唱三叹，使诗人的感情得到了充分的表达，又使诗作行文富有变化而无重复呆滞之感。
19、A.本诗大约作于诗人做县尉时。诗歌描写了清晨寺后禅院的清幽脱俗的景致，流露出诗人对仕途生活的向往。
20、我就像现在一样看着你微笑,沉默,得意,失落,于是我跟着你开心也跟着你难过,只是我一直站在现在而你却永远停留过去
四、一个人单相思的句子说说心情
1、欲济无舟楫，端居耻圣明。
2、这首诗题咏的是佛寺禅院，抒发的是作者忘却世俗、寄情山水的隐逸胸怀。
3、大概那时候青涩的暗恋，只要能和那人在同一个教室里便会觉得心满意足，哪里会像长大了之后那般，永远都无法知足。
4、春日的百花，陪伴一生的美好；夏日的海滩，陪伴一生的浪漫；秋日的蓝天，陪伴一生的梦幻；冬日的暖阳，陪伴一生的知己。
5、C.布衾如铁，屋漏床湿，雨脚如麻．长夜难眠，表现出诗人穷困苦痛的生活状况。
6、对《望洞庭湖赠张丞相》一诗理解不正确的一项是()
7、这四句不仅写出了环境的极静极美，而且体现了诗人内心的旨趣，富有言外之意。
8、最痛苦的，不是没有选择，而是别无选择。
9、八月湖水平，涵虚混太清。
10、09卜算子·黄州定慧院寓居作(宋·苏轼)
11、“归来倚杖自叹息”总收二两节。诗人大约是一听到北风狂叫，就担心盖得不够结实的茅屋发生危险，因而就拄杖出门，直到风吹屋破，茅草无法收回，这才无可奈何地走回家中。“倚杖”，当然又与“老无力”照应。“自叹息”中的“自”字，下得很沉痛！诗人如此不幸的遭遇只有自己叹息，未引起别人的同情和帮助，则世风的淡薄，就意在言外了，因而他“叹息”的内容，也就十分深广，联想到了类似处境的无数穷人。
12、A.“横”字写出水之动态。
13、五言律诗坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
14、酒可消愁，也可助兴。但喝醉酒醒之后都是一样感觉：头痛。年轻很好，能彻夜喝酒，一杯又一杯。还能暗恋一个人，一年又一年。不是不爱睡觉，是不喜欢梦醒之后的感慨，也不是爱喝酒，是喜欢酒醉之后的放空。醇酒愈香，饮酒本就是愁，奈何酒不醉人人自醉。我讨厌喝酒，但却喜欢那个能让我喝酒的人。我想哭眼泪在眼中，我想笑嘴角牵不动，我只想用酒精来麻木自己所有思绪。喝酒是件滑稽的事。当我回头看时发现，我们所有重要的决定都是在喝酒时做出的。我很想知道，我喝醉了会喊出谁的名字。听我的话，不要喝酒，不要打架，以及，不要爱我。好好地活。男孩的疼痛是酒，女孩的苦楚是泪！
15、B.颔联写离情别意，直抒了“同是宦游人”的困顿和相互之间的友谊。
16、漠漠轻寒上小楼，晓音无赖似穷愁。淡烟流水画屏幽，自在飞花皆似梦。无边私语细如愁，宝帘闲挂小银钩。
17、落花已作风前舞，流水依旧只东去。
18、B.诗题“题破山寺后禅院”，可知“后禅院”才是诗的重心所在，所以只在起首两句后提过破山寺后，立刻转入对后禅院的描述。
19、A.这是一首别开生面的送别诗。诗人抒写惜别之情，劝慰友人只要存在着真挚的友情，就不必为离别而悲伤。
20、《关雎》中的男子由“，”引起“，”的美好联想；“，”抒写了求之不得的相思之苦，“，”抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。
五、单相思的句子唯美短句
1、B.诗人对南村群童公然抱茅逃进竹林的行为无可奈何，只好拄杖归来，独自叹息。
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3、河边芦苇青苍苍，秋深露水结成霜。意中之人在何处？就在河水那一方。逆着流水去找她，道路险阻又太长。顺着流水去找她，仿佛在那水中央。河边芦苇密又繁，清晨露水未曾干。意中之人在何处？就在河岸那一边。逆着流水去找她，道路险阻攀登难。顺着流水去找她，仿佛就在水中滩。河边芦苇密稠稠，早晨露水未全收。意中之人在何处？就在水边那一头。逆着流水去找她，道路险阻曲难求。顺着流水去找她，仿佛就在水中洲。
4、《送友人》借马鸣犹作别离之声，衬托离情别绪的诗句是：，。
5、驿外断桥边，寂寞开无主。
6、运用假设语气、让步的姿态做出强烈反问的两句是：“，？”“，？”
7、两个骑马的人轻快前来了，他们是谁？是穿黄衣服的太监和穿白衣服的差役。手里拿着公文，嘴里说是皇帝的命令，然后拉转车头，吆喝着赶牛往北面拉去。一车炭，一千多斤，宫使们硬是要赶走，老翁舍不得它，却也没有办法。宫使们将半匹红绡和一丈绫，朝牛头上一挂，当作炭的价钱。
8、如何能得到千万间宽敞的大屋，庇护天底下贫寒的读书人让他们喜笑颜开，房屋遇到风雨也不为所动安稳得像山一样。唉！什么时候眼前出现这样高耸的房屋，即使我的茅屋被秋风吹破自己受冻而死也心甘情愿！
9、下面对诗句的理解有误的一项是()
10、这首诗从体裁上说属于。作者杜甫，字子美，祖籍襄阳，出生于河南巩县，一度在长安南少陵附近居住，曾自称，后世称其为“杜少陵”，安史之乱后入蜀，一度挂着检校工部员外郎的官衔，因此后人又称他为。他是我国唐代伟大的主义诗人，当时人称。其诗显示了唐帝国由盛转衰的历史过程，因此又被后人称为。
11、C.“赋”是这一首诗歌运用的主要表现手法。
12、D.这是一首叙事与写景相结合的五言律诗，表达了作者的一种人生感悟。
13、八月秋深狂风大声吼叫，狂风卷走了我屋顶上好几层茅草。茅草飞过浣花溪散落在对岸江边，飞得高的茅草缠绕在高高的树梢上，飞得低的飘飘洒洒沉落到池塘和洼地里。
14、对此诗分析不当的一项是()
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16、《关雎》是《风》之始也，也是《诗经》第一篇。古人把它冠于305篇之首，孔子称其“乐而不淫，哀而不伤”。此后，人们评《关雎》皆“折中于夫子”。
17、(1)这首诗运用借景抒情的手法，表达了作者对友人的依依惜别之情。比如，借“孤蓬”“浮云”“落日”“班马”表达了对朋友的依依惜别之情，然而诗中的“青山、白水”色彩明回丽给人以感而不伤之意，表现出李白的达观答的高贵品格。
18、诗歌表达了作者对受奴役者的非人处境的同情以及他们对统治者的满腔愤懑。
19、《望洞庭湖赠张丞相》中表达渴望出仕而无人引荐的句子是：，。
20、2022年中考历史总复习资料
六、单相思的说说心情短语
1、②手法情感：这两句对仗工整，情景交融，采用拟人手法，写出了景中的情趣，传达了作者寄情山水的隐逸情绪。
2、这首诗表达作者怎样的思想感情？
3、纵我不往，子宁不嗣音纵我不往，子宁不来
4、清晨入古寺，初日照高林。
