一、家庭矛盾心情不好的说说短语
1、在《两小儿辩日》中，两个小孩的观点分别是什么？他们是怎样说明自己的观点的？
2、因为渔民长期在大海里捕捞鱼虾，他的儿子跟着父亲在风浪里长大，他不仅性格“野”，并且对一切充满“好奇”，所以，当他光着脚丫在沙滩上行走，踩着一个硬东西的时候，会把它挖出来看，结果是一块罕见的琥珀。这样的人物安排，让读者觉得合情合理。
3、敬老、踏秋、赏菊、登高
4、想住在你心里当个房主，没想到我原来是租客。
5、这句话富有哲理，每个人都有自己和别人不一样的地方，要正确对待别人的看法，要有自己的判断，不要为了迎合别人而盲目地改变自己。
6、来源：萌孩控(menghaikong
7、答：①贾探春②贾迎春③贾惜春④秦可卿。
8、②一大滴松脂从树上滴下来刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
9、②老黄牛：比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。
10、(1)你可知道，那座山上的石头有多奇妙吗？……
11、①小鸟飞得真低呀(！)
12、我的天荒地老，换来你的随波逐流。
13、①洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
14、③勇敢：不怕强敌，有胆量。表现在：“假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。”
15、⑤喜欢……我喜欢你，我喜欢你到整个世界森林里的老虎全都融化成黄油。
16、②粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
17、琥珀的形成为什么要几万年时间？
18、一路走来，每一个季节都有残缺，每一个故事都有暗伤。
19、第一处突出表达了作者对时光流逝却无法挽回的无奈和对已逝去日子的深深留恋之情。第二处表达了作者对时光飞逝的惋惜和感叹，既是他不甘虚度光阴的内心独白，也是他力求上进的真诚呼唤。
20、凿壁偷光：西汉时，有一个农民的孩子叫匡衡，特别勤奋。他的家里很穷，白天去做工，只能晚上读书。可家中没有钱给他买蜡烛照明。匡衡发现邻居家有蜡烛照明，可烛光隔着墙壁又透不过来。匡衡就在墙壁上凿了个洞，引进邻居家的烛光，映着烛光读书。就这样，匡衡成了西汉的大学者。后来“凿壁偷光”的故事就耳熟能详，流传至今。
二、家庭矛盾心情不好的说说短语父母
1、我以前只知道诸葛亮很有智谋，学习本课后知道了，诸葛亮能够草船借箭成功，还因为他洞察人心，并且知识渊博，通晓天文地理。
2、人可以拒绝任何东西，但绝对不可以拒绝成熟。心智成熟不可能一蹴而就，它是一个艰苦的旅程。
3、结合诗句的意思，想象画面，说说三首诗分别写了怎样的景象。
4、读句子，注意加点的部分，再照样子写一个事物。
5、伙计：旧时指店员或长工。
6、◎阅读《红楼梦》第32回“诉肺腑心迷活宝玉，含耻辱情烈死金钏”中的一段文字，回答问题。
7、课文中有多处描写孩子过春节的部分，例如第3自然段写了小孩过春节要做的几件大事，过年是孩子们最盼望的日子，因为在这段日子里，孩子们可以尽情地吃，尽情地玩儿，作者把这些事情说成是“大事”，写出了孩子们内心的欢喜和对春节的期盼。
8、答：原因：家里姐姐妹妹都没有，来了一个神仙似的妹妹也没有：可见这不是一个好东西．性格特征：平等思想，率真任性。
9、不要想那么多。喜怒哀乐是人本有应该有的要不怎么，去常识人生的酸甜苦辣。。去想想那些快乐的事情。感激遗弃你的人，因为他教会了你独立．感激伤害你的人，困为他磨练了你的心态．感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿．感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧．感激蔑视你的人，因为他醒觉了你的自尊。学菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处惹尘埃。烦恼都是自己招来的啊。学会放弃，放下该放下的，放下了心就宽了。心累了，就给心灵放个假吧。眼睛要多看些美丽的风景，耳朵要多听些动听的声音，最重要是要多用心来体会美好的事情，会快乐。。。不要太压抑自己了。，去想想人生。不是还有很多事情要想吗为什么要选择想不开心的事情呢。
10、这个句子用对比的手法写出了“这件事”的严重性，对于“我”的打击很大，难以承受。
11、《母鸡》：采用欲扬先抑的手法。先说对母鸡的讨厌，后面写对母鸡的赞美。
12、联系上下文，理解加点字的意思。
13、爱是永远找不到的，是出于爱，所以叫爱。
14、从这个神态描写中，我们可以体会到毛泽东此时内心的复杂，他正面临着艰难的抉择。
15、①鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。(把鹅和鸭的步调进行比较，这样写有什么好处？)
16、④盼望……我的眼睛就望穿了，想着出差在外的爸爸赶紧回家。
17、欢迎广大考生积极投稿考研/考博经验贴/考试真题
18、世界上最可悲的事就是你高估了你在别人心中的位置。人生里面总是有所缺少，你得到什么，也就失去什么，重要的是你应该知道自己到底要什么。追两只兔子的人，难免会一无所获。有些感情，明知不会有结果，却无法做到洒脱放手。如果有种爱失去了语言，如果有种爱只剩下伤痛，那么请不要再折磨自己，错过，也许是另一种美丽。沙漏里找寻的时光曾经幸福的爱过，守着没有明天的未来只是自导自演的戏，那么过了今夜请灿烂的笑吧……曾几何时你也被生活割断了梦想，曾几何时你已不再相信爱情。其实你都知道，也都明白，你只是在假装不懂，我也不想去拆穿。失望攒够了我自然会走，也不会再回头了。永远不要放弃你真正想要的东西。等待虽难，但后悔更甚。
19、①水面的小圆晕一圈一圈地(荡漾飘荡)开去。
20、◎结合作品说明“宝黛初会”时宝玉有一个摔玉的举动，他为什么摔玉?这表明了他怎样的性格特征?
三、家庭心情不好的说说心情短语
1、如果让你利用纳米技术，你会把它运用到生活的哪些地方？发挥想象说一说。
2、一年后抓周时，贾政摆上各种东西叫宝玉抓，可是他什么都不取，只把脂粉钗环抓过来。贾政大怒，说将来“定是个酒色之徒”。
3、“忘记”“忘怀”都是忘了的意思，但“忘记”的使用范围更为广泛，可以是某些具体的事情，也可以是抽象的感情，“忘怀”的使用范围相对窄一些，主要用于某种情感，多用于书面语。
4、“寻物启事”写在第一行中间(也可写具体些，如“寻钥匙启事”“寻***启事”等)
5、②腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。
6、不是看到希望才努力，是努力才会看到希望。
7、用学过的修改符号，修改下面这段话。
8、《摔跤》主要运用了动作、语言和心理描写表现人物特点。文章细致描写了小嘎子摔跤时的动作，如“围、蹦来蹦去、推拉拽顶、扳、钩”等，表现了他的灵活机敏。同时还描写了他的心理活动，如““欺负对手傻大黑粗动转不灵”。动作描写与心理活动描写相结合，使嘎子的人物形象鲜明，富有个性。
9、宝姑娘稳重大方，八面玲珑。她对不同的人自有一套不同的“社交”方式：对贾母、王夫人这样的“权威人物”，她尊重顺从；对大观园的其他姐妹，她表现出的是“宝姐姐”的稳重和宽容；对下人，她又显得平易近人，不端架子。
10、◎“原应叹息”四字在《红楼梦》里暗指“金陵十二钗”中的哪四位姑娘？请另外写出“金陵十二钗”中其他三钗的名字。(5分)
11、燕子低飞，鱼游水面、蚂蚁搬家
12、①我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。(我盼着什么？作者是怎么写出“盼”的心情的？)
13、朗读课文。用自己的话说说吹肥皂泡的过程。
14、一年级(下册)课后习题答案
15、贾宝玉。贾宝玉热爱女性、尊重女性、体贴关爱女性到忘我的程度。贾宝玉在园子里看见龄官蹲在地上不断地写着一个“蔷”字，想象她一定有什么心事；又见她“模样儿这样单薄，心里还那里搁得住熬煎”，恨自已不能替她分担。这时忽然落雨了，他自已淋得浑身冰凉，却没有感觉，只看着龄官头上滴下水来，反而提醒龄官身上湿了，不要写了。
16、读了课文，我的感触是——时间流逝，悄无声息，无法挽留。我们应当珍惜时间，努力有所作为，留下痕迹。
17、可仿照青蛙吆喝写“多好的书……”“多好的文具盒……”
18、建筑上雕刻蝙蝠：寓意福气盈门。
19、默读课文。说说天窗在哪，为什么要开天窗。
20、③我多想快快长大，可以当一名警察，保卫祖国。
四、家庭矛盾伤心难过的说说
1、就在窝里下个蛋，要下一代使劲飞。”
2、聪明女人在男人为自己送上礼物，或身体不适请假细心照顾时，一定会把心中的温暖和感动嫁对人这计划夸张地表现出来，因为这句话还是男人最爱听的情话。
3、结合课文中描写陶罐铁罐神态和语言的语句，说说陶罐铁罐的性格有什么不同？
4、答：示例：《红楼梦》以贾府的衰败为背景，主要写一批贵族子女的生活，特别是贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧。通过一个贵族大家庭的兴衰变化，客观上展示了传统封建社会必然走向崩溃的历史命运；通过宝黛爱情悲剧的真实描写，表现了人生理想的幻灭，具有很强的社会批判意义。
5、祖父的园子里有蜜蜂、蝴蝶等昆虫，有樱桃、榆树等花草树木。
6、每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
7、示例二：王熙凤知道贾琏与尤二姐的私情后，乘贾琏外出办事，亲自把尤二姐接到大观园，在贾府极尽其能表现出贤良的样子，又暗地借刀杀人，让仆人善姐虐待、羞辱尤二姐，利用秋桐折磨尤二姐，逼得尤二姐最后只好吞金自杀。
8、过去，对于同学们的误解，她总是微笑着心平气和地解释，今天这件事情让她一改往日的做法，怒目圆睁，暴跳如雷，旁边的人看了，个个心里捏着一把汗。
9、11交换生在德国家庭中的生活
10、逐渐渐渐慢慢徐徐慢吞吞慢悠悠
11、③孔子不能决也。(决：判断。)
12、借助注释了解课文的意思，说说从哪里可以看出杨氏之子的机智。
13、②他们走在回家的路上，唱起了一首(轻巧轻快)的歌曲。
14、不用远行，我的小区时时处处都有美景。
15、这个世界有两个莪，一个假装快乐，一个真心难过。
16、深，所以老牛和松鼠对小马撒(sā)谎(huǎng)了。
17、说说你会为每个季节画什么颜色的太阳，试着画一画，并说明理由。
18、选择的路，再苦再累你也要下去，你无可选择。
19、因为动物们不思考、盲目跟从，听兔子一说“咕咚”来了，害怕极了，根本没考虑“咕咚”是什么，说得对不对，就跟着兔子跑。野牛拦住大象，问“咕咚”在哪里，并领着大家到湖边去看。最后揭开了“咕咚”是木瓜掉进水里的声音这个谜底。
20、想一想树和喜鹊后来为什么很快乐。
五、家庭矛盾的心情说说感悟生活
1、不以为然：“然”在文言文里是“是的，对的”的意思，所以“不以为然”的意思是不认为是对的，表示不同意(多含轻视意)
2、看法：对表的好奇，首先在于它与“我”之前的推断是不符的，这引起了“我”一探究竟的兴趣。而父亲的阻止不仅没有让“我”打消念头，反而让“我”觉得表更加神秘，因此“我”对表的好奇心与日俱增。
3、◎《红楼梦》中有些人物形象的姓名借助谐音特点表示了作者的某些暗示，试举例两例说明。
4、43美国不同的场所应付多少小费？
5、活字印刷术：是一种古代印刷方法，是中国古代劳动人民经过长期实践和研究才发明的。先制成单字的阳文反文字模，然后按照稿件把单字挑选出来，排列在字盘内，涂墨印刷，印完后再将字模拆除，留待下次排版时使用。
6、◎《红楼梦》中“木石前盟”是一个很凄美的故事，请说说它的内容。
7、女人心情不好就去消费吧!女人从结婚到怀孕生宝宝都不容易对自己下手就得狠着点啊!做个美容就去购物吧!
8、他赶紧堵上那个窟，把羊圈修得结结实实的。
9、然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。
10、第一自然段作者主要写了三个方面，写猫的老实、贪玩、尽职。主要围绕“猫的性格实在有些古怪”这句话来说。采用的方法是抓住动物的特点，先总述后分述、明贬实褒的表达方法。课文第四自然段写小猫满月“淘气”的内容也是用的这种方法。
11、家庭烦恼多，感到伤感的说说如下：
12、拓展：负薪挂角、闻鸡起舞、韦编三绝、圆木警枕
13、②小鸟一会儿飞上树梢，一会儿飞到屋顶，一会儿又飞向天空。
14、答：宝玉与金钏儿说悄悄话被王夫人听见，金钏儿被王夫人打后羞愤投井自杀，贾环向贾政诬告此系宝玉逼奸不遂引起。同时，宝玉又因留恋戏子蒋玉菡被告了状。二罪并罚，宝玉因此挨打。这还是表层原因，更深层的原因是父子间价值观念的差异造成了严重的冲突。(意思对即可)
15、美、德、法交换生项目介绍
16、《陶罐和铁罐》《北风和太阳》两篇文章中，铁罐和北风在性格上的相似之处在于，两个人物都只看到了自己的长处，认为自己最了不起；在结局上的相似之处在于，两个人物最后都以失败告终，铁罐最终连影子“也没见到”，北风最终“悄悄溜走了”。
17、默读课文，想想每个自然段的意思，再照样子填写下面的表格。
18、春风又绿江南岸，明月何时照我还。(王安石《泊船瓜洲》)
19、《他像一棵挺脱的树》：祥子给我留下了身强力壮，天真朴实，乐观向上的印象。从“很高很大”“天真淘气”“铁扇面似的胸与直硬的背”等语句中可以体会到。
20、我放蜜蜂的时候是将近两点钟，也就是说，在大约三刻钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了四公里路，这还包括了采花粉的时间。
