一、孩子掰玉米的说说
1、妈妈把苹果掰开，分了一半给我。
2、我们跟着老师的步伐，一路小跑到了玉米地。微风吹过，玉米叶子此起彼伏，仿佛海上的波浪。
3、小朋友们累的趴在地上，可是玉米依然纹丝不动挂在枝头上。
4、有时我看到评论区有些妈妈留言的问题，说孩子现在几岁表现怎么怎么样，我都跟她们说不用着急，孩子还小，可以慢慢来。这不是不走心的敷衍和安慰，这些表现就是这个年龄正常的情况，根本不是“落后于人”，需要着急的事情。再说着急也没用，孩子自有他的发展轨迹，大人过多干涉反而不好。
5、“顶山十月秋如锦，晓露初晞风乍凉。陌上人喧包谷熟，村边烟散柿林黄。”秋天到了，泰州二中泓园里的玉米熟了！
6、于是，学校决定试种秋玉米。经过多方努力，终于赶在立秋前十天将秋玉米种子播下。功夫不负有心人，现在，秋玉米终于成熟了，迎来了属于它的收获季。
7、声明：禁止盗图，违者法律必究！
8、有声绘本NO.201|《鸭子说不可以》一个关于“包容”的故事，孩子的情商管理绘本
9、下课铃响过后，我们排着队，兴冲冲地奔向田地。天气晴好，阳光普照，一棵棵玉米似披上一件件金色的外衣，整齐地立在田地里，像排着队静静地等候我们的采摘。
10、掰完玉米，我们站好队，听受邀演讲的农民伯伯传授种玉米的知识。当天下午我们刚从音乐教室回来，香喷喷的玉米摆上了讲台，突如其来的惊喜令所有人欢呼雀跃，袋子里的玉米很快被抢空。玉米特有的清甜香气四处飘散，拿着玉米，一阵阵愈加醇厚的香甜止不住地往鼻孔里钻。煮熟的玉米粒，好像一粒粒金豆似的排列在玉米棒上，颗粒饱满，晶莹剔透，一口咬下去，甜糯无比，满口留香。
11、然后，我又继续寻找着玉米，最后，只掰了五六根。我把掰到手的玉米放进箩筐里，看到我班同学掰到的玉米那么多，心里满满的都是骄傲。
12、陈鹤琴先生说过，大自然，大社会是我们的活教材。《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：要支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。同时，和幼儿一起通过户外活动、参观考察、种植和饲养活动，感知生物的多样性和独特性，以及生长发育过程。利用好这大环境的优势，结合大班幼儿能力发展和实际情况，我们在大二班、大五班开展了一系列的种植、观察、采摘活动，为孩子们养成从小亲近自然、观察自然、体验生活创造了良好的条件。
13、对于孩子而言，最美好的事情就是和最爱的人一起游戏。在家长的陪伴下游船嬉戏
14、11月3日上午，泰州二中组织全体高一学生参加了“掰玉米”农业生产实践活动。如同向平静的水面扔了一块石子一般，许多同学的心田被激起层层涟漪，许多同学的随笔都被《泰州晚报》“小作家”栏目发表。
15、我疑惑不解地看向其他同学，发现他们掰玉米时竟毫不费力。再细看，他们的左手扶着玉米秆，右手放在玉米棒根部，两只手相互配合着一掰，玉米棒就轻松脱落了。我学着他们的动作，只轻轻一扭，完好无损的玉米棒就被掰了下来，我不由松了口气。
16、帅哥说！兄弟你是不知道！
17、阳光慷慨地洒在脸上，学生们也毫不吝啬自己的笑容，上扬的嘴角，映着生机勃勃的玉米地，和着有些清冷的秋风，奏着这丰收的赞歌。
18、作为家长你是不是对孩子说过：
19、玉米掰完了，同学们按照老师的要求，将玉米秆踩倒。校长说，这是秸秆还田、废物利用呢。
20、在今年国家出台相关线下补课机构的管理之前，大部分孩子的生活都被学习和补课所占据，户外玩耍的机会可能只是去公园转转，这样培养的孩子真的就是优秀的吗？
二、带孩子掰玉米的说说
1、扬花了，打苞了，出须子了，玉米田一天一个样。
2、喜欢一切未知的能亲手触摸到的…….
3、有声绘本NO.210|《吃掉黑暗的怪兽》黑暗并不可怕你会很需要它
4、他们想尽办法要把玉米掰下来，可是
5、这帮人！一不傻！二不彪！
6、它们决定来一场摘玉米大赛，比一比谁能摘到最棒的玉米！
7、走在队伍中，心却早已飞向了玉米地。终于在操场后揭开了玉米地神秘的面纱——绿，铺天盖地的绿。走进玉米地后，才发现玉米秆比人都高，它长而厚大的叶片拦在了前方，伸手拨开的那一刻，我觉得自己打开了一个又一个世界的大门。
8、我继续剥着，很快就露出饱满的玉米粒，像是粒粒金珠子在柜台里面整齐地排列着，又似晶莹剔透、吹弹可破的珍珠泛着淡黄的色泽。我忙着剥玉米入了迷，竟忘记了我们是来掰玉米的，在同学的提醒下我才从这大自然的珍宝中回过神来。
9、在二中，我们通过劳动摘到了最美的果实，我们享受劳动、追求劳动，我们因劳动而光荣，中华儿女优秀的劳动基因在泓园学子身上始终传承。
10、多么乖巧啊！玉米静静地躺在手中，我和同桌不由得迈起了欢快的步伐，寻找下一个壮实的玉米。
11、可爱的孩子们怀着感恩的心，感谢园长妈妈带给他们除了幼儿园活动以外的惊喜，作为老师也为孩子们骄傲，有始有终的教育过程感谢你们的参与，只想把最宝贵的东西给予你们。
12、下联：心里骂！嘴上笑，打工只认红钞票。
13、接奔奔回家的路上正好新开了一家文具店，我就领着他进去买了两把直尺。他问我：“妈妈，你为啥买两把呢？”我：“呃……一把留给你在家里用。”其实我心里想的是，估计你两天就把那把丢了，我得给你留个备份啊，免得天天进文具店。
14、不听低音炮，拿起棒子就睡觉！
15、再回想一下，我们的童年是如何度过？
16、细菌感染。取两包阿咖酚散加约50毫升食用醋，泡1天后，拿药棉掺这些药水擦感染处。当天见效。这是我老爸白天没事去跟一些卖药的聊天时偷师来的偏方。我家现在就还有，因为我老爸每年都会在老家种点玉米，7月份回老家收。也传授给村里人，个个见效。白给你这个偏方，不收钱的。
17、我定了定神，稍微平静点下来，跟孩子说：“一定要把各科的书本和资料按照科目在各自的袋子里装好，自己的东西用完要收好到书包里或者抽屉里。”他也点点头，看到我是真的很严肃，自己也下决心要收好东西。
18、不久，丰收的日子终于来了。田野里一片金黄，饱满结实的玉米棒子裸露着，咧开嘴笑着，等待着主人们的夸赞。凉风瑟瑟，看着满地即将收获的玉米，一丝丝暖意涌上心头。
19、自然教育不应该是针对孩子，应该是“亲子共育”。
20、下联：买扒皮机不知道不买它的痛！手疼根本扒不动！
三、孩子掰玉米的说说发朋友圈
1、作为大田粒用玉米生产，田间出现分蘖后应该尽早拔除，拔除分蘖的时间越早越好，以减少分蘖对植株体内养分的损耗和对生长造成的影响。拔除分蘖的时间以晴天的上午9点至下午5点为宜，以便使拔除分蘖以后形成的伤口能够尽快愈合，减少病害侵染和虫害为害的机会。但是，作为青贮玉米或青饲玉米生产的地块，田间出现分蘖以后，可以不拔除。收起
2、今天的大课间，学校组织高一学生去掰玉米。能有这次机会，我非常高兴。因为之前只在餐桌上吃过玉米，还从来没有见过玉米是怎样生长和收获的。按照老师的指引，同学们一路嘻嘻哈哈向玉米地前进。金灿灿的阳光闪耀在我们的眼前，大家几乎都睁不开眼睛，但还是朝着前方那片绿油油的田野前进。
3、春天种下玉米种子，秋天带着丰收的喜悦我们又来啦！！！
4、刚刚放下纸笔，离开教学楼的我们，突然面对这泥土之上，晴空之下的生物，迟疑片刻，一时不知如何下手，像闯入一个陌生的地带，有些拘谨。恰巧一个老师在旁边为我们示范。只见他一把抓住一个玉米棒，一下将其与主秆掰开，伴随叶子的“沙沙”声，动作完成得干净利落。我们茅塞顿开，遂效仿他，渐渐放开双手，畅快地“开摘”。越摘越多，两手都塞满了。兴高采烈地走到田埂上，丢进筐子，又急匆匆地返回田里继续。那一根根原本壮实的玉米棒，全被掰了下来，有的甚至被拦腰折断。原先一片茂密的玉米林渐渐被夷为平地。而田边的玉米堆早已成了一座座小山，令人看了不禁欢欣愉悦。
5、大象点点，小狮子啊呜，长颈鹿高高，在玉米地里乐活朝天的采摘玉米。
6、摩挲着宽大的叶片，几滴露水顺着穗须滑落到我的指尖，一丝丝凉意顿生。我左手紧握玉米秆，右手试探着掰了一下玉米棒，没想到它纹丝不动。于是，我两腿稍稍分开，微微下蹲，撸起衣袖，大有几分“鲁智深倒拔垂杨柳”之势。这次，我铆足了力气，纵使玉米棒对玉米秆有再多不舍，还是被我无情地掰了下来。正在这时，只听“扑通”一声，有位同学用力过猛，一时没站稳，与地面来了个亲密接触，引得大家一阵哄笑。
7、注视着手中的玉米，我幡然醒悟，面对人生中的挫折，不是一定要采取强硬的态度，而是讲求正确的方法，施加巧劲，则挫折就如同浮云般挥手而去。
8、我从小几乎很少下地，为数不多的记忆便是除草。即便这被奶奶称之为最轻松的农活，于我而言也是每每坚持不了多久，便腰酸背痛地败下阵来。
9、甚至曾“偷偷”的刨过别人家的地瓜
10、有一天，一只小猴子下山来。它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。
11、一切乐境，都可由劳动得来；一切苦境，都可由劳动解脱。幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造。
12、这些最正常的自然常识，正在慢慢的从孩子们的意识中溜走~~
13、望着同学们欢欣的笑容，我突然懂得了这次活动的意义，正如伦•赖特说过的那句名言——“不付出劳动就不会有收获”，如果没有前人的播种、浇灌，我们也无法收获饱满的玉米。
14、当农民伯伯向我们介绍这片玉米地的故事时，我心中的疑惑才得以解开。原来初夏时节，学校就已经播种了夏玉米，但由于阴雨连绵，排水不畅，使得夏玉米生长发育不良，不到一米高就抽穗开花了。
15、体验自然，可以完整孩子对世界的认知，增强探索的精神，激发对学习兴趣和保留，这些才是最大的价值！
16、有声绘本NO.218|《神奇睡衣》一本听着就能入睡的绘本
17、回过神来，只见一座座玉米“小山”正被同学们移走。我的心中充满了成就感，可——这份喜悦中仿佛缺了些什么。“稼”与“穑”本该是一个完美的过程。不“稼”何“穑”？只是收割，没有经历先前的播种与耕耘，心中难免有些缺憾。如果有机会，我想明年亲手播下种子，呵护它发芽、生长、成熟。那样，收获的玉米一定会更加香甜吧！
18、我闻到了玉米成熟的馨香，一种夹杂着泥土、雨露、汗水和青草味的气息。离成熟还有一段最后的冲刺，我们必须格外小心，因为播种时曾经的波折，告诉我们即将到来的丰收来之不易。
19、我想着多说说总能管用，但没想到，这个年龄的孩子就是猴子掰玉米，掰一个扔一个。今天丢铅笔，明天丢橡皮，后天学计数的小棒又丢了，再后天刚买的计数器又找不到了。我已经成了文具店的常客，一进门，老板就笑着问：“今天买点儿啥啊？”
20、阳光洒在玉米地上，给地里镀了一层金。同学们有的掰玉米，有的装筐，配合默契。不一会儿，就摘完了所有的玉米。看着地上堆积得像座小山似的玉米堆，有一种感动和满足，喜悦的心情也猛然间涌上心头。
四、小时候掰玉米长大卖玉米说说
1、园长妈妈对为我们提供场地的农民伯伯表示了感谢，也热烈欢迎孩子和家长的积极参与。
2、我真的被气晕过去，这糊涂孩子，就不能好好翻一翻吗？给老师留下这种印象，丢三落不留意老师在群里的通知，明明带了还说没带，简直有冤无处说去！
3、掰造句：周末，妈妈带着我们去玉米地里掰玉米。
4、回家后我彻底火了，从书包里掏出他的语文学习袋，阅读书明明就在袋子里面！我问：“你这不是带了吗？怎么给老师说没带？”奔奔看到书在袋子里，也张大了嘴巴：“啊，我没找到啊，真的没找到。”
5、“秋天是收获的季节”，今天我们也将收获丰收的喜悦。
6、泰州二中高一(12)班张玟
7、我顺手掰下身边一株玉米秆上的一个玉米。它握起来毛茸茸的，有点扎手，我费了好大力气才把它掰下来。看着手中这个大大的玉米，我很想知道它剥开时没煮熟的样子。于是我轻轻地，一层一层剥开它厚厚的外皮。首先看到的是长长的玉米须，就像是飘柔的头发，不仅有着翠绿的颜色，还蕴含着玉米淡淡的清香。
8、家长代表对本次活动的举行，给予了高度的评价与认可，同时对园所及老师表示了感谢。
9、但是，咬一口这久违的嫩——
10、跟着队伍走到秆丛里，学生眼中方正规矩的地在脚下就变得漫长了，似乎走不到头。地被翻得浅浅深深，一脚踩下去或踏实，或软绵。有人一时站不住脚，歪倒在身旁的玉米秆上，才勉强稳住身子。瘦弱的玉米秆真像能屈能伸的大丈夫，又急速地恢复原状，继续守在自己的岗位上，做着本职工作。
11、梦见掰玉米，得此梦者预示着近期运势佳，能遇到志同道合的朋友，彼此之间有聊不完的话题，对于自己不喜欢的的事情就不要去尝试了，极有可能出现吃力不讨好的现象。此外和别人相处时需要多考虑别人的感受，不可过于自我。
12、农民伯伯对我们的教育表示了认同与支持，并鼓励我们经常组织这样的活动让幼儿体验学习。
13、现场提问，我们种植的时间，家长清楚的说出是5月5日星期荣获了大南瓜一颗。
14、我的端午节假期大概就是这样安排了，不知你是不是羡慕呢？欢迎也来分享一下你的假期计划哟！
15、我们小心翼翼地迈进玉米地，农民伯伯向我们演示了如何掰玉米：一手扶着玉米秆，一手握住玉米棒的腰部，转一圈，再用力拔下。我们也学着他的动作，掰下玉米。有好奇的同学脱去玉米碧绿的“衣裳”，只见玉米粒颗颗饱满，色泽金黄。我不禁感到十分奇怪，玉米本应该在立秋时节就开花结果了，怎么我们学校的玉米却在立冬前才丰收呢？
16、感受秋天带给我们劳动带给我们的快乐与丰收后的喜悦。
17、玉米从土地中长出，我们的祖先也生活在这片土地上，土地永远是一视同仁的，不管你是谁，只要你在土地中种下种子，未来的某一天总能收获相应的果实。
18、“娇生惯养”的我在玉米地里穿行时明显有些力不从心。叶子、虫子甚至田里的土都成了我前行的障碍。玉米叶子刮过脸颊时又刺又痒，还没顾得上挠一挠，冷不丁的，被尚未完全沉寂还到处乱飞的虫子迷了眼，一时竟流泪不止。我只好低着头，不时躲躲闪闪，随着人群亦步亦趋，深一脚浅一脚，有时走在凸起的垄上，有时踩进了凹地里，颗粒状的干泥土调皮地钻进了我的鞋子，实在硌脚。
19、秋日，泓园，香甜；世间，情分，相持。
