一、形容声音好听的成语
1、同：都有才能显露出来之意。
2、别怪孩子写错汉字笔顺，连语文老师都不一定全写对
3、窃窃私语(拼音)：qièqièsīyǔ(释义)：背地里小声说话。(出处)：唐·韩愈《顺宗实录·永贞五年》：“虽叛两使事，未尝以簿书为意，日引其党屏人切切细语，谋夺官者兵，以制四海之命。”(例句)：又故意与行酒侍儿，～，芈氏两次问话，俱失应答。★明·冯梦龙《东周列国志》第四十六回
4、世上的事物太多，我们只对其中一小部分比较熟悉，若有人向我们谈及一件完全陌生的东西，多半要从我们熟知的东西里举出一样来打比。“东飞伯劳西飞燕”，伯劳是什么呢？老师说，伯劳也是一种小鸟，形状和燕子相似，学生(国文课堂上的学生，不是生物课堂上的学生)就觉得问题解决了。比喻是以熟悉喻陌生，以已知喻未知。中国从前流行的比喻多半是北方人最熟悉的，如冰清玉洁，雪肤花貌；多半是农民熟悉的，如鸡虫得失，狗偷鼠窃。是不是因为中国以农立国，中国文化的发展又自北而南呢？是不是因为创用这些比喻的人熟悉冰、雪、鸡、狗呢？
5、(春色恼人)恼：撩拔，挑逗。春天的景色引起人们的兴致。
6、百福具臻《旧唐书·李藩传》形容各种福运一齐来到。
7、成对同音词辨析，太全了！替孩子存着
8、原来这些偏旁也是汉字，你认识几个
9、风风韵韵：①形容韵致、意态美好。②声音悠长婉转的样子。绕梁三日：环绕屋梁旋转三天。形容美妙动听的声音。莺声燕语：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。林籁泉韵：风吹林木和泉石相激而产生的悦耳声音。泛指天籁。
10、异：前者重在卑躬下贱；后者重在恭顺小心。
11、(空前绝后凤毛麟角)
12、异：使用的手段有差别，前者指暗地里用某种手段伤害别人，程度比后者重；后者的手段多是语言，并有影射某人或某事之意。
13、洋洋盈耳(yáng yáng yíng ěr) 洋洋：众多；盈：充满。 指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。 造句：这时候一个洋洋盈耳的声音传了过来,正是凌菲的。
14、99个高频易错字，检查一下你写对了吗
15、名字适合：男宝宝好听度：50寓意分：62
16、(苟且偷安得过且过)
17、异：前者多指无意传说，传说者多出于无知、怀疑和猜测；后者多指有意传说，传说者往往出于险恶用心。
18、绕梁三日(rào liáng sān rì) 形容音乐高昂激荡，虽过了很长时间，好像仍在回响。 造句：这场音乐会真有绕梁三日的味道。
19、同：都有不整齐的意思。
20、同：都可形容精神恍惚的样子。
二、形容声音好听的成语女生
1、唯唯诺诺：诺诺：答应的声音。形容自己没有主意，一味附和，恭顺听从的样子。
2、何以知道那声音很美？如果做一实验，珍珠在玉盘中跳动的声音可能并不悦耳。然而人们“甘愿”由珠玉之美去想象珠走玉盘的声音之美。西谚有“金苹果落在银网里”的说法，这句话在事实上只有视觉之美，想象中却兼有听觉之美。
3、异：前者侧重自以为了不起；后者侧重感到很有乐趣。
4、(一笔勾销一笔抹杀)
5、(尊贤)zūnxián
6、唐·白居易《琵琶行》诗:“东舟西舫悄无言，惟见江心秋月白。”例句：及至兴官醒时哭了，绍闻听南间尚呢喃细语，呼来时，堂楼门已开了。(清·李绿园《歧路灯》第三十五回)
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8、无声无息：没有声音，没有气息。比喻没有名声，不被人知道。形容声音好听的成语。
9、林籁泉韵，莺声燕语，无声无息，绕梁三日，掷地有声，燕语莺声，沸反盈天，音容宛在，金石丝竹，乳声乳气，唯唯诺诺，作金石声，洋洋盈耳，绵言细语，风风韵韵，喧宾夺主，声音笑貌，百啭千声，博大精深，不绝如缕，春光明媚，回肠荡气，绘声绘色，靡靡之音，袅袅不绝。
10、近反义词巧编“对子歌”(附小学阶段常用近义词、反义词)
11、比喻的基本句型是“像……一样”，为免呆板，可以变化。“语言的价值像银子一样，沉默的价值像金子一样”，可以简化为“语言是银，沉默是金”，不用“像……一样”，用“是”。“山是眉黛聚，水是眼波横”，这是一个变型。你可以做一个练习，把许多“像”型的比喻改为“是”型。
12、异：前者形容说话十分动听，但夸张而不切实际，含贬义；后者形容说话生动，使人爱听，含褒义。
13、异：前者指用轻率的态度对待某事；后者形容对人或事冷淡，不关心。
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15、(疾恶如仇深恶痛绝)
16、风云月露《隋书·李谔传》指绮丽浮靡，吟风弄月的诗文。
17、直接以字音模拟声音：
18、还记得小时候读的音序表吗？音序表字母正确发音
19、形容歌声动听的成语有余音绕梁、洋洋盈耳、娓娓动听、余音袅袅、绕梁三日等。
20、异：前者偏重语言上的前后矛盾；后者侧重表现上的变化无常。
三、形容声音好听的成语有哪些?
1、宝宝起名，出自楚辞的好名字大全
2、秋月寒江《赠别李次翁》比喻有德之人心底清纯明净。
3、以上几种句型不论怎样变化，“喻”和“被喻”都在句中并存。比喻最高的技巧是，被喻之物完全不见了，只有“喻”在发挥。“水深火热”说的不是水火，“金玉其外”说的也不是金玉。“在山泉水清，出山泉水浊”，如果只是说泉水，杜甫还能算是诗圣吗？这些都另有所指，都是比喻，“被喻”的部分隐藏不见，因此称为隐喻。
4、字正腔圆,抑扬顿挫,玉石之声,声如洪钟,低沉富有磁性、沙哑.慵懒,性感,浑厚纯净,高亢.迷离,清新,朗朗,爽朗.温润,如暖阳.
5、帮孩子突破“改转述句”难点
6、胸有城府《旧唐书·李林甫传》形容心机深沉，毫不外露，难于窥测。
7、(林寒涧肃)：寒：寒冷。肃：肃杀。指秋冬间林木凋零、涧水枯落的景象。
8、(冰天雪地)：形容气候严寒，冰雪漫天盖地。如：北极地方，整年都是冰天雪地。
9、(精卫)jīngwèi
10、(低三下四低声下气)
11、这时万籁俱寂，只听到滴搭的钟声和可以微闻得到的母亲的呼吸。◎邹韬奋《我的母亲》
12、同：都表达到的境界很高。
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14、(春光漏泄)原指柳枝泛绿，透露了春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。
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16、异：前者侧重指数量和种类繁多，丰富多彩；后者形容文章的篇幅很长。
17、形容歌声优美，给人留下难忘的印象。
18、(锋芒毕露崭露头角)
19、这一段写表和前面写昙花也不同，写昙花，“描”的是眼前之花。
20、36个“三胞胎”汉字，读对6个以上是高手
四、形容声音好听的成语例如悦耳动听
1、人民日报公布20对“双胞胎”汉字，很多人都不认识
2、风风韵韵(fēng fēng yùn yùn)：形容韵致、意态美好。声音悠长婉转的样子。 (出处) 金·董解元《西厢记诸宫调》卷三：“好风风韵韵，捻捻腻腻，济济楚楚。”
3、95首绕口令：锻练你和孩子的口才和普通话
4、名字适合：男宝宝好听度：50寓意分：77
5、指说话声音象蚊子苍蝇飞时所发出的声音一样小，一样细微。形容声音很小。
6、(掉以轻心漠不关心)
7、名字适合：男宝宝好听度：50寓意分：71
8、易如拾芥《汉书·夏侯胜传》经术苟明，其取青紫如俯拾地芥耳。”元·无名氏《冻苏秦》容易得如同拾芥子一样。比喻事情极容易办成。
9、同：都形容卑躬、无骨气。
10、(虎尾春冰)踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。
11、(大发雷霆怒不可遏)
12、形容用细小的声音说话。
13、知人之明能看出人的品行才能的眼力。
14、(夜以继日通宵达旦)
15、两件事物不能完全相像，比喻只取其近似的一点。山和海相反之处颇多，但都是“连绵起伏”，单就这一点着眼，山可喻海，海也可喻山。诗人曾经用流水比喻许多东西，“车如流水”，大概相当于广东话里的“游车河”，
16、雄心—像公鸡一样充满了自信。
17、(半途而废浅尝辄止)
18、敬贤礼士《晋书·张轨传》礼以礼相待，尊重；士古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。
19、中国新闻奖参评作品差错100例，语文老师必看
20、(橙黄橘绿)：指秋季景物。宋·苏轼《赠刘景文》：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”
五、形容声音很好听的成语
1、五音不全的原因是先天性的，并不是我们平常所说的走调或跑调，跑调可以纠正，而五音不全很难完全纠正过来。五音不全的原因是声带周围的肌肉发育不完整导致有些音高发不出来，另一种病因是自己耳朵辨音的能力差而导致发音不准。后一种通过训练可以改善甚至达到正常人的水平，而前一种基本无法改变。
2、同：都比喻贪得无厌，不知满足。
3、异：不经，指不正常，不近情理；无稽，指无法考查；绝伦，指超出同类，没有可以相比的。“荒谬绝伦”语义最重。
4、常见易混成语异同辨析94例
5、(一箭双雕一举两得)
6、(春风风人，夏雨雨人)春风：春天的和风；风：吹人。和煦的春风吹拂着人们，夏天的雨水滋养人。比喻帮助了别人，人家也会给予回报。
7、(寻花问柳)花、柳：原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。
8、(荒诞不经荒诞无稽荒谬绝伦)
9、异：前者指使强的更强，一般用于人或组织，带褒义；后者则比喻给恶人做帮凶，助长恶人的势力。
10、声如莺啼：形容女子有美妙的声音或歌喉。出自宋•辛广弃疾《蝶恋花》词：“燕语莺啼人乍还。却恨西园，依旧莺和燕。”
11、(雨后春笋)指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。
12、(不堪设想不可思议)
13、形容声音好听悦耳动听的成语
14、哪位小学语文老师整理的课外知识？太齐全了
15、喧宾夺主：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。
16、异：前者只能形容技艺高超、神妙；后者还可以用于学术、修养等方面。
17、(耳闻目睹耳濡目染潜移默化)
18、这200个常用词，很多人一写就错，你能写对几个
19、高考历史，从中国史到世界史，从古代史到现代史，各阶段政治史、经济史、文化史学习资料……关注我们，一起趣味学历史，轻松迎高考。
20、小学语文句子变换练习，拿回家给孩子做
六、形容声音好听的成语
1、珠落玉盘(zhūluòyùpán)
2、同：都可形容目光短浅，看不到远处、大处。
3、同：都有巴结奉承之意。
4、(洋洋大观洋洋洒洒)
5、(如履春冰)履：踩。好像踩着春天薄薄的冰。比喻在危险的境地而提心吊胆。
6、(另眼相看刮目相看)
7、异：前者侧重对人有礼貌；后者可以形容人的举止、气质等。
8、异：前者侧重于规矩老实，守本分；后者侧重于墨守成规，不敢变易。
9、金石丝竹：金：指金属制的乐器；石：指石制的磬；丝：指弦类乐器；竹：指管类乐器。泛指各种乐器。也形容各种声音。
10、形容人的歌声，婉转清脆，悦耳动听。
11、风风韵韵：①形容韵致、意态美好。②声音悠长婉转的样子。音容如在：声音和容貌仿佛还在。形容对死者的想念。喧宾夺主：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。绕梁三日：环绕屋梁旋转三天。形容美妙动听的声音。无声无息：没有声音，没有气息。比喻没有名声，不被人知道。莺声燕语：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。金石丝竹：金：指金属制的乐器；石：指石制的磬；丝：指弦类乐器；竹：指管类乐器。泛指各种乐器。也形容各种声音。
12、180句民间谚语精华，饱含智慧，留着讲给孩子
13、异：前者指医生的医术高明，能把垂死的病人救活；后者形容经历了极其危险的境遇。
14、狗年说狗，了解关于狗的歇后语和成语
15、(百草权舆)权舆：草木萌芽状态。指花草萌芽，春天到来。
16、洋洋盈耳：指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。风风韵韵：形容韵致、意态美好。声音悠长婉转的样子。绕梁三日：形容声音虽过了很长时间，好像仍在回响。绵言细语：绵：柔软。绵言：柔和的语言。细语：低细的语句。指说话时声音柔和细微，使人容易接受。铿锵有力：形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。
17、(不胫而走不翼而飞)
18、(义不容辞责无旁贷)
19、(着手成春)着手：动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明，刚一动手病情就好转了。
20、异：前者可形容精神不集中；后者重在形容惊慌异常或因受强烈刺激而行动失常，语义较重。
1、这25个成语经常用，想不到第一个就用错了...
2、同：都可形容人态度温和，举动斯文。
3、(春生夏长，秋收冬藏)春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。
4、异：前者指言谈行动超出常情，不是一般人所能想象的；后者指很难想象，很难考虑。
5、(厉兵秣马严阵以待)
6、(鹅毛大雪)：像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。
7、异：前者指嫌疑或误解消除；后者指情绪或思想消除。
8、博览群书《周书·庾信传》庾信，字子山，南阳新野人也。……幼而俊迈，聪敏绝伦，博览群书，尤善《春秋左氏传》博广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
9、这些一读就错的词语，你的学生能读对几个
10、(风雪交加)：风和雪同时袭来。
11、同：都有界限清楚之意。
12、异：前者含有不珍视别人对自己的器重、称赞、提拔；后者表示不懂得别人对自己的好意。
13、风光月霁《鸡鸣偶记》指雨过天晴时明净清新的景象。亦比喻胸襟开阔、心地坦白。
14、小学语文18种量词的最全运用方法
15、(魂不守舍失魂落魄)
16、……这是一个扁平的小小的盒子，里面装着精巧的机件，发出嘀嘀的响声。每响两下，算是一秒。它计时的功能隔着一个玻璃罩子显示出来，这一部位叫“表面”，由1到12环绕着十二个数目字，代表十二个小时。表面的中心有一根细轴，是三根细针—秒针、分针、时针—的枢纽，秒针走一圈，
17、意思是说，那些粗俗的乡野音乐很难听
18、(寒蝉凄切)：寒蝉：冷天里的知了。天冷时，知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛和情调。
19、(悔过自新痛改前非)
20、甜蜜动听：甜蜜动听是一个汉字词语，意思是悦人的甜美(声音方面)。
1、古诗人描写明月用“皓魄”—洁白的精灵，如果说这是比喻，谁见过皓魄什么样子？这就违反了“以熟悉之事物喻陌生之事物”，可是描写的功效仍然很大，因为事实上虽没有皓魄，想象中却可以有。
2、绕梁三日(ràoliángsānrì)
3、(乘人之危落井下石)
