一、拟人句练习
1、荷叶上的露珠晶莹透亮，
2、拟人就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。
3、果园里，麻雀叽叽叫。
4、太阳慢慢地从东边升起来了。
5、今天我考试得了一百分，走在回家的小路上，路旁的小草轻轻的向我招手，仿佛在说：小朋友，祝贺你取得了好成绩，继续努力吧！
6、 蝴蝶、蜜蜂在花丛中跳着迷人的舞姿。
7、运动员像向终点跑去。
8、3) 蜜蜂在花丛中翩翩起舞，饱览春天的美丽。
9、我们是祖国的花朵。
10、 熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。
11、17风在轻轻地拍打着水面。
12、二年级上册语文二年级上册数学
13、小鸟在枝头欢快地唱歌。
14、火红的枫叶像纷纷地飘落下来。
15、后台回复关键词：电子课本或练字帖，可进行预习！
16、海底的动物常常发出声音。改为拟人句：海底的动物常常在一起说话.
17、蟋蟀在草中弹琴。
18、蝴蝶在空中跳舞。
19、哦，乡村大道，又好像一根根金光四射的丝绦！
20、蝴蝶在花丛中飞。
二、拟人句专题训练
1、乡村大道啊，好像一座座无始无终的长桥！
2、是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？
3、2该句把来来往往的行人比作来回穿梭的梭子。
4、三年级上册排比句专项练习，附参考答案
5、宽阔的公路上，行人车辆穿梭似的来来往往。
6、小柳树高兴地在微风中跳起舞。
7、小柳树的纸条随风飘扬。一排排柳树倒映在水中。月亮出来了，满天的星星消失了。今天，太阳被厚厚的云层遮住了。蝴蝶在花丛中飞。
8、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的、幼小的心灵。
9、月亮出来了，满天的星星消失了。
10、小松鼠有一条蓬松的大尾巴，就像。
11、1就像一条延绵不断的锦缎。
12、四年级数学下册四则运算与简便计算练习题复习
13、收音机天天都在响。
14、如：海底的动物常常在窃窃私语。
15、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
16、春天来了，花儿开了，小鸟叽叽喳喳叫着。
17、树叶随风飘落下来。
18、山坡上开满了五颜六色的花
19、雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。
20、不仅能够增添特有的情味,而且能把事物写得神行毕现、栩栩如生，又能很好地抒发作者爱憎分明的思想感情。
三、拟人句题型
1、水底的鹅卵石就像一颗颗晶莹剔透的宝石。
2、改为拟人句：鸟在枝头歌唱春天..
3、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
4、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
5、春天来了，花儿张开了笑脸，小鸟尽情地歌唱。小溪唱着欢快的歌向前奔去。星星在天空眨眼睛。
6、柳树的枝条像无数根绿色的
7、树叶随风高低起舞。
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9、星星在天空眨眼睛。
10、成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。
11、小鹿在河边喝水.改为：小鹿站在河鸟在枝头鸣叫.改为：鸟在枝头歌唱春天..海底的动物常常发出声音.改为：海底的动物常常在一起说话.小鹿在河边喝水.改为：小鹿站在河边喝水.边喝水
12、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！”
13、天真热，节日的北京，
14、你的支持就是我不断更新的动力
15、这句话把()比作()，把()比作()
16、27像一座美丽的七彩桥
17、三月的桃花水，是春天的竖琴。
18、海浪激起的泡沫像，美极了。
19、 这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。 拟人句练习：
20、青春期叛逆是件好事？家长看懂了，孩子就有救了！
四、拟人句题目及答案10道
1、19像又圆又红大苹果。
2、一年级上册语文一年级上册数学
3、2) 柳树在小河边听着春之歌，微风一吹它摇动起像小辫子那样的枝条，好像在说：“春天真美!”
4、三月的桃花水，是春天的明镜。
5、弯弯的小河向远方飘去。
6、“沙发发出一阵吱吱的呻吟声”这是一个拟人句，因为里面的“呻吟”是人会发出的一个动作，这里却用在了沙发身上，我们可以知道作者是把人的思想,动作或者行为赋予给了沙发，让沙发拟人化了。所以我们认为这是个拟人的句子。
7、拟人句海底的动物常常聚在一起窃窃私语拟人句：海底的动物常常聚在一起窃窃私语.陈述：海底的动物常常发出声音.拟人句：春天来了,花儿张开了笑脸,尽情欢笑：小鸟放开歌喉,尽情歌唱.陈述句：春天来了,花儿开了,小鸟唧唧喳喳叫着.
8、50一朵朵鲜花在空中绽放
9、春天来了，花儿张开了笑脸，小鸟尽情地歌唱。
10、掌面像鼓皮一样硬，老茧布满每人角落，手指肥圆。
11、中秋夜，一轮明月宛如挂在夜空中。
12、天冷极了，寒风刮在脸上像。
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14、不仅能够增添特有的情味,而且能把事物写得神行毕现、栩栩如生，又能很好的抒发作者爱憎分明的思想感情。
15、1(蝴蝶和蜜蜂在花丛中尽情的跳舞)
