一、教师诗歌
1、教育成能体贴帮助别人的人？
2、作者简介：野蔷薇，湘女，数学教师。诗作散见《诗刊》、《北京诗刊》、《湖南诗歌》等。
3、啊！光荣的教师，辛勤的园丁！
4、仔细地裁成一个个巴掌大的方块，端坐着
5、生命应该和奉献连在一起
6、春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。赞美老师无私奉献为了教育事业牺牲了自己的一生的高尚品质。
7、你是红烛燃烧着亮丽的生命，
8、日常工作虽繁杂，苦中作乐寻回味。
9、每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，
10、冰心的《纸船》不错。下面这首也不错~嫩绿的芽儿和青年说"发展你自己!"淡白的花儿和青年说"贡献你自己!"深红的果儿和青年说"牺牲你自己!"一一无限的神秘何处寻他微笑之后言语之前便是无限的神秘了小学课本的课文背后貌似也有些许诗歌，老师可以去看看喔~不管什么诗歌都好，注重的是感情和语调，希望你的学生能把诗歌朗诵好吧~
11、但您依然快乐的吹着口哨
12、当我的眼睛，和一个个渴求知识的眼睛
13、这所新办幼儿园开园啦，咋样？
14、送一批批学子上路
15、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
16、虽然吹弯了我挺拔的腰身
17、每天，当其他的人还在酣睡中
18、拿着旧草帽慢悠悠地扇着
19、天天中午迟到，旷课听《岳飞传》
20、文/揽月客(陕西商洛)
二、教师诗歌朗诵串词
1、本篇诗句，是讴歌蜜蜂的辛勤劳作，不为私利的品质的。而蜜蜂的这种品质，也正是老师具有的优秀品格，默默付出，不求回报。
2、小小课堂，尽观古今中外；大大世界，全看成败荣辱。
3、比大多数老师还晚才离校
4、我们是园丁，我们是护花使者
5、郭向清，笔名，大漠荩草，中国散文家协会会员，通辽市作家协会会员，5sing音乐人，词作者。作品散见于《华夏诗人》《中鹰文化报》《山东诗歌》《湖北诗歌》《流派》《内蒙古日报》《德育报》《内蒙古教育》《辽宁教育》《小学教学研究》《环境教育》《家园文学》《长江诗歌报》《中华作家》《五月风》《中国乐坛》《中国当代词曲作家》《中国当代诗人作品》等报刊杂志书籍。
6、从此我痛改前非积极向上
7、伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。
8、黄色的给他们泥土的厚重
9、加减乘除，算不尽您作出的奉献!
10、先生——最历史悠久的尊称
11、一生无悔选择白与黑的组合
12、——出自晋代葛洪的《勤求》
13、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”——献给老师，感谢她为教育奉献的精神。
14、女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。
15、行数限制在30行以内，只收新诗，不收诗词。
16、春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
17、祖父严肃说，用心，张先生可是坐过馆的
18、——出自唐代李商隐的《无题·相见时难别亦难》
19、中国诗歌按创作的时代和诗歌所反映的时代内容，可分为现代诗歌和古典诗歌。在古典诗歌中，诗按音律分：可分为古体诗和近体诗两类。古体诗和近体诗是唐代形成的概念，是从诗的音律角度来划分的。古体诗包括古诗(唐以前的诗歌)、楚辞、乐府诗；近体诗包括绝句和律诗。按所表现的内容可分为：叙事诗、抒情诗、送别诗、山水田园诗、边塞诗、咏物诗、怀古诗(咏史诗)、悼亡诗、讽喻诗等。现代诗歌包括新诗(即新体诗)和旧体诗。按照作品内容的表达方式划分为：叙事诗和抒情诗。按表现形式可分为：格律诗、自由诗、散文诗。
20、在老师的怀抱里，
三、教师诗歌朗诵
1、诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!
2、他笑咪咪的，一副很得意的样子
3、和每一个平凡的日子一样
4、乡愁余光中小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头
5、★★赞美老师诗一:★★四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
6、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
7、解释：白话意思是新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的，会长得更高。
8、没有在中诗报平台展示的，说明作品不适合参加本次赛事，限期为七天，七天没有在中诗报平台出现的，作者可以自行处理。
9、惟恐碰破了她而惊扰了一路跋涉的你
10、又变成了我们的头脑里的知识。
11、他有力地挥了挥他健康的手
12、您的关怀就好似和煦的春风
13、《老师》作者：悄然而至呕心沥血育英才，倾囊相授释情怀。
