一、歌颂教师的诗歌
1、您无私的爱心播种了新的希望，
2、译文：小雨伴着春风，在夜晚悄悄地下起来，细细密密，无声地滋润着万物。本意为盛赞春雨默默无闻、无私奉献的崇高品质。现在多用来赞扬老师，形容老师循循善诱，身教言传，像润物的春雨一样默默奉献。
3、我们是一颗颗星星，
4、诗句：东宫白庶子，南寺远禅师。
5、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
6、释义：新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。比喻青出于蓝而胜于蓝。
7、祝福您永远健康幸福快乐!
8、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
9、人类灵魂的工程师啊！
10、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——《勤求》晋代：葛洪
11、教给我们丰富的知识？
12、解释：白话意思是新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的，会长得更高。
13、你教给我最朴实的词语，
14、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
15、把我们领进知识的殿堂，
16、任粉笔的尘灰染白了双鬓。
17、有人说，老师是红烛无私奉献，但是红烛泪迹斑斑，老师无怨无悔，学生刻苦钻研
18、乡报答却难寻你的足迹;
19、君子藏器于身，待时而动。——佚名
20、行是知之始，知是行之成。——陶行知
二、歌颂教师的诗歌朗诵稿
1、此时此刻，我们只想大喊一声，
2、让后来者踏上您的双肩
3、老师，您是最早托起太阳的人。
4、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
5、让一个一个象形文字
6、教师节感恩歌颂老师诗歌篇九
7、是您用知识的营养将我们哺育，
8、你告诉我为人要重情义，
9、春蚕——最纯挚的称谓；
10、您不顾白天授课的辛苦，
11、老师是大树，为世界带来一片春色。
12、你教过的最朴实的词语，
13、老师的眼睛，像一面镜子。
14、慈母——最真情感人的爱称
15、老师，像护花的泥土，像我们的根茎。
16、今朝跪领本师诗秘密玄机喜得知勘破万缘忘假相，涤除六欲起真慈男婚女嫁休心日，意灭情忘舍俗时恭从吾师云水去，将来决定到天。
17、把无知的我们领进知识的宝库。
18、却给我们建起了一座座雄伟的大厦
19、好雨知时节，当春乃发生。
20、《己亥杂诗·其五》清代：龚自珍
三、歌颂教师的诗歌
1、也不要说老师是太阳底下最光辉的职业。”
2、译文：老师整天站在三尺讲台之上，用他的三寸不烂之舌，拿着小小的粉笔传道授业解惑，致力于培养大量优秀的人才。
3、以不灭的信念为我们照亮前进的道路，
4、教师是太阳底下崇高的事业。
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6、品德教育重如山，行为规范要到位。
7、是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，
8、在这金秋硕果累累的季节
9、老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
10、你教过的那公式和定理，
11、丹心事国忠无白首尊师谊在三。——刘克庄《用厚后弟强甫韵·无住先生独住庵》
12、送一批批学子上路
13、我用它书写最美的诗句;
14、谁言寸草心，报得三春晖。
15、释义：与老师的相逢如同一面之缘，实在是太匆忙了，校园内的繁华几度开放，而我却没有再回去探望老师。但老师们对于我的教育和恩情我将永远寄于心中，对于老师的感恩我将永世不忘。
16、桃李芬芳誉满天，言传身教苦心牵。孜孜不倦辛勤育，学子三千笔墨宣。
17、一朝春尽红颜老，花落人亡两不知
18、释义：绿野堂开着占尽了万物的精华,路人说那就是令公的家,令公的学生遍布天下,何须在房前再种花呢。
19、译文：从枝头上掉下来的落花，却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
20、即使手握一团正茂的荆棘，
四、歌颂教师的诗歌朗诵短文
1、我用它解决人生的难题;
2、睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣。
3、当初是为了把学问传递;
4、老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程。老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。老师像什么？老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。是老师给了我们那么多的知识，再这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。
5、释义：春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。赞美老师无私奉献为了教育事业牺牲了自己的一生的高尚品质。
6、奉献了世间最宝贵的财富。
7、《奉和令公绿野堂种花》唐代：白居易
8、用信念的养分浸润贫瘠生命的
9、正是因为有您辛勤的培育，
10、祖国建设各行各业的能手。
11、我们是一朵一朵白云。
12、多少个不眼之夜，多少次灯光长明，
13、却从来不求回报与索取。
14、在老师的微笑里，
15、自由的飘来飘去，
16、出处：无题·相见时难别亦难
17、把青春无么奉献的人们。
18、寄上我一份诚挚的祝福，
19、老树繁枝草芊芊，师道恩情比天地。节气高风久万年，日月星辰伴身前。快书佳信慰欢颜，乐将桃李润心田。
20、每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，
五、歌颂教师的诗歌朗诵5分钟
1、你是那阳光融化冷漠的冰雪，
2、啊，老师，你就是熔炉中那团火，燃烧着铸成大器，你就是田地间那把犁，耕耘者金色的美丽一群天真好奇的孩子，吮吸着你流淌的渊博，悟出了世间的天机，去追求苍生的意义一群懵懂顽皮的孩子，沐浴着你泼洒的智慧，去收获文明的足迹，种植那成就的根基啊，老师，你就是熔炉中那团火，燃烧着铸成大器，你就是田地间那把犁，耕耘者金色的美丽
3、老师，您是最迟送走前一夜的人，
4、这里庄稼茂盛，五谷飘香。
5、此诗以竹子的气节比拟老师，比喻青出于蓝而胜于蓝，而新生力量的成长又须老一代积极扶持。前两句是回顾，既表达了“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”，又表达了后辈不忘前辈扶持教导之恩；后两句是展望，用以表达新生力量将更好更强大。
6、解惑答疑育后生，不辞劳苦作园丁。伟人祭日心悲愤，苟且强欢苦闷增。
7、阴德似一些隐形的翅膀，可以飞翔在所有人的天空中
8、您辛苦了，老师！
9、老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
10、任岁月无情的撕扯，你心热如初，一如既往。
11、师住稽亭高处寺,斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》
12、吹黄了大地，唤金了稻谷，
13、人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。
14、温暖了我们的心灵。
15、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》
16、躬身教坛二八年，岁月催人白发添。撑船渡过千千人，从小立愿志更坚。
17、人类灵魂工程师——最富哲理的称谓
18、古朗月行李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树作团圆。白兔捣药成，问言与谁餐？蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。羿昔落九乌，天人清且安。阴精此沦惑，去去不足观。忧来其如何，恻怆摧心肝。前八句，写少年时代月的美好想像，象征着难以忘怀的童年时光与天真无邪的纯真心灵。后八句，写月食，象征着纯洁理想与天真状态的破败与祛魅，对于昔日美好理想沦亡的忧伤，还有一首现代的记得当时年纪小你爱谈天我爱笑有一回并肩坐在桃树下风在林梢鸟儿在叫我们不知怎样睡着了梦里花落知多少。
19、落其实者思其树，饮其流者怀其源。——庾信
20、因为这是您永恒的节日。
六、歌颂教师的诗歌
1、一些不会说话的语言，渗透了所有的语言
2、老师的节日，今天又来到。
3、本篇诗句，是讴歌蜜蜂的辛勤劳作，不为私利的品质的。而蜜蜂的这种品质，也正是老师具有的优秀品格，默默付出，不求回报。
4、汗洒园林苦问津，倾情桃李育苗人。甘同粉笔平生友，不惧霜花两鬓银。教诲谆谆犹似母，笑容满满总如亲。今朝故校来相聚，叩谢良师赋韵频。
5、作者：东宫白庶子南寺远禅师
6、把那些做人的道理飘进了我们的心里
7、我们向您致以崇高的敬意!
8、在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福!
