一、现代诗歌赏析
1、如《沁》选取长城、黄河等
2、有的是现实的哀伤，是一个真实的人，执着于生活的人，执着于理想的人，在屡遭失意中唱出的歌。憧憬与绝望，悲哀与潇洒，奇妙地交织在一起。是一个纯诗人的哀感。他的潇洒与飘逸，也多半是他为了追求典雅的美，节制自己的感情而来的。
3、如《乡》选取邮票，船票等
4、总体风格：浪漫主义和现实主义
5、多少个不眼之夜，多少次灯光长明，
6、冰客，1973年生于湖北郧阳农村，中国作家协会会员。作品散见于《十月》《诗刊》《人民日报》《长江文艺》《诗选刊》《时代文学》等百余种报刊。诗集《河西村》获第六届湖北文学奖提名奖，另获首届《长江丛刊》年度文学奖诗歌奖等。著有诗集《河西村》《乌鸦》等多部。
7、祖国大地遭受苦难，人民悲愤，对光明的向往。
8、其一是强烈而动感的：火焰、摇曳、渴求、拥抱、反抗、伸、推、点燃；其二是静态的：绿色、土地、看、归依；这是草与花朵的对立，春天内在的对立；也是"醒"与"蛊惑"的对立，是人生青春期燥动的欲望与诗人沉思形象的对立。
9、石匠的性子和凿出的基石一样厚实
10、鉴于诗歌语言以上的特点，在品味时就要善于从简约中猜测主题，从跳跃中填补奥妙。
11、常有委婉，亲密，喜悦，悲伤，陶醉，愤恨等。
12、(选自《总有一条路通向故乡》长江文艺出版社2015年12月1日)
13、〈汉子诗人~2019年8月26日*农历七月廿六日*6时22分于北京〉
14、读波兰诗人齐别根纽·赫伯特的诗歌《卵石》，可以明白自我的完整意义。
15、蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。
16、第二十辑：黄祖松/田湘/刘频/刘春/布饶依露/东郎张超/佟海燕
17、(赏析)这首词作于1935年。当时中央红军走完了长征的最后一段行程，即将到达陕北。10月，毛泽东登上岷山峰顶，远望青海一带苍茫的昆仑山脉有感而作。
18、现代诗的主流是自由体新诗。自由体新诗是“五四”新文化运动的产物，形式上采用白话，打破了旧体诗的格律束缚，内容上主要是反映新生活，表现新思想。
19、第四节，写“她”和“我”在这悠长又寂寥的雨巷中相遇，相较“我”的恋恋不舍，“她”只是默默的走近，投出“太息一般的眼光”，然后“她”“如梦一般的飘过”。
20、此刻，我已感到它的脉搏跳动丹心滚烫!屏住呼吸，凝固空气，
二、现代诗歌赏析的角度有哪些
1、用嘶哑的喉咙歌唱的鸟
2、⋯⋯《国民党监狱中的政治犯》江丰木刻李又然：《送狱中艾青书并题》伽，预备去乡间，我在整理书籍。
3、目前现代诗歌鉴赏题题干要求多是逆选，这有助于考生利用三项正确选项理解诗意;标题、作者、时代、题材、心境及各种有关知识这一“已知”要密切联系课本学过的内容(如99年《我爱这土地》，就应联系《大堰河——我的保姆》)，教师补充的内容，自己课外学过的内容。这样积极把自己的经验储存调动起来，为下一步仔细体味作准备。
4、诗歌的艺术概括力最强，鉴赏时，要从诗歌凝练含蓄的语言入手，进而把握关键词句的深层含义，品味诗歌所抒发的情感，分析其多种艺术手段，把握并深刻理解作品所塑造的艺术形象，感受诗歌的优美意境。
5、全诗由7节组成。在第一节中，写到“我”“撑着油纸伞”“独自”“彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷”，而在这“悠长又寂寥的雨巷”中，“我希望”“逢着一个丁香一样地”“结着愁怨的姑娘”。这个“丁香般愁怨的姑娘”是我心目中的想象、追求和希望。
6、诗歌写作，如果你是想学古体诗，有着严格的对仗、平仄、韵脚的注意事项，需要学习相关的技巧。
7、B通过最有艺术表现力的形象
8、诗人抒发感情的方式是多种多样的.可以直抒胸臆，可以借景或借物抒情.许多诗歌是情景交融，寓情于景。
9、具体说来，现代诗歌的鉴赏主要从以下几方面入手：
10、“影子模糊了，还会再清晰吗？”，“影子走了，还会再回来吗？”这是在问苍天？还是问自己的心？于是作者带着丝丝的无奈和无助，甚至忧伤和失望，看着苘麻花的影子轻轻地走了，最终发出心底的呐喊:“倘若没有它的存在，我会感到世界的空旷！”这两句话既有深刻的意味，又似乎让读者一眼看穿诗人的心底世界。
11、诗歌的表现手法很多，我国最早流行而至今仍常使用的传统表现手法有“赋、比、兴”。《毛诗序》说：“故诗有六义焉：一曰风，二曰赋，三曰比，四曰兴，五曰雅，六曰颂。”
12、注：一首好的诗歌，不仅是给人一种美丽的氛围和意境，更是读起来都让身心愉悦，与内心深处产生共鸣效应，给读者以新的视角及态度。
13、(选自《扬子江诗刊》2016年第1期)
14、“明月装饰了你的窗子”和“你装饰了别人的梦”这两个镜头又构成了另一组并列蒙太奇，是对前一组镜头显示的哲学上的相对性的强化。诗人解释说：“这是抒情诗，当然说是情诗也可以，但绝不是自己对什么人表示思慕之情，而是以超然而珍惜的感情，写一刹那的意境。
15、江流中，腐尸饱涨着怨愤，
16、社会生活无限广阔，诗人不可能把它们全部写到诗作中去。因此，诗人往往用“实”表现“虚”，或用“虚”表现“实”。虚实相生，相互映衬，是诗歌创作的一条艺术规律。诗中的“虚”就是思想感情，诗中的“实”就是景物形象。诗歌如果只写“虚”，会显得抽象空洞，没有诗味；如果只写“实”，则会显得死寂而缺乏生气。
17、诗歌是抒情言志的文体，鉴赏时，须深切体会诗歌的感情内涵.可以通过诗歌的形象，意境中把握它所要暗示和启迪读者的东西来体会作者的情感。
18、凿出柱墩、基石、门当、石狮和街石
19、“已知”包括两个方面。一是试题提供的，如题干要求、标题、作者、写作题材范围、写作时间、注释等；二是考生个人的，如对作者这一作品和其它作品的阅读经验，对所写的题材、写作背景的了解，以及修辞知识、写作知识，直接抒情、间接抒情，象征、对比、衬托等手法的理解，诗歌的传统、风格、流派、典故等已知的经验。
20、意象是诗人的主观意念和外界客观物象撞击的产物，是诗人为了表现自己的内心世界，把客观的物象经过选择、提炼，重新组合而产生的一种含有特定意义的语言艺术形象。诗歌中，诗人不仅要用意象进行思考和感受，还要用意象进行表达。
三、现代诗歌赏析
1、如何考虑“平仄”，先总体考虑其整首诗歌是否蹩脚，是否读起来不顺畅，那么肯定是其用词或是句子构成间存在矛盾之处。然后再逐句进行斟酌，推敲具体是哪里存在问题。
2、春天是远看却有近却无的样子
3、接着第二段，苘麻花的影子向他走近、靠近，作者以沁人心脾的笔触，深入地表现“情”，歌颂苘麻。他在诗中写道：“它手捧着缕缕圣洁的丝麻献给了我，献给了妈妈”。在这里，诗人赞美苘麻把圣洁身体的一部分贡献给了人类。
4、痛苦着，等待伸入新的组合
5、长征胜利，遵义会议奠定领导地位，
6、乡愁是一棵没有年轮的树，
7、一线游丝粘不到游春人的足跟。
8、在那个古老的不再回来的夏日
9、第六辑：李兰颂 / 王久辛 / 刘纪宏 / 刘小娜
10、流血飞弹消毁了柔梦般村镇，
11、他感到了春的心声、春的隽秀。接着是对苘麻花的进一步描写，这时，诗人尽管无奈和苘麻花天各一方，但他在梦中，看见了苘麻花的妩媚和翠绿的心形叶子，他沉醉于美的渴望和遐想。
