一、关于大自然的古诗
1、近日，北师大文学院王宁教授在讲座中谈到了关于小孩子背古诗的问题，引起了我的兴趣。
2、6首描写自然山水的绝美古诗词，让人流连忘返。
3、楼主您好！我可是专门拿出小学六年级语文书帮你找滴，我现在读初一。长歌行：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。(这首诗只有前两句是描写大自然的，后面的都不是)春夜喜雨：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。(杜甫)墨梅：我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。(王冕)竹石：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。(郑燮，即郑板桥)就那么多了！望采纳！
4、“那你以后不能经常回来找我，我也不能经常去看你了？”
5、江碧鸟逾白，山青花欲然。——杜甫《绝句二首》
6、当古诗撞上春天，会产生怎么样的奇妙事情呢？
7、一步一步、一眼一眼地，
8、好雨知时节，当春乃发生。
9、于是，白居易来到遗爱寺，果然是个风景棒棒的寺庙。白居易首先看到的是溪水潺潺的样子，非常可爱。于是他就坐在小溪边，听着水声，感受着溪水带来的凉意，时不时地捡几颗形状奇怪的小石头来玩。突然间，一阵微风吹过，带来扑鼻的花香，闻着真舒服。白居易就四处张望，花香是从哪儿来的？哪里有花呢？
10、春色恼人眠不得，月移花影上栏杆。
11、不作边城将，谁知恩遇深！
12、他在什么地方？溪水边。
13、“想不想学《咏柳》这首诗呀，妈妈教你。这首诗写柳树写得可好了！就是因为它，妈妈才更加喜欢柳树的。”“想。”于是，在大自然这间空旷清新的教室里，我带着满满学习起这首《咏柳》。
14、常时相对两三峰，走遍溪头无觅处。
15、正有高堂宴，能忘迟暮心。
16、他们找到了三叶草，看见一圈一圈月牙花纹，是春风寄予的爱。
17、一丛一丛的秋菊环绕着房屋，看起来好似人陶渊明的家。绕着篱笆观赏菊花，不知不觉太阳已经快落山了。不是因为百花中偏爱菊花，只是因为菊花开过之后便不能够看到更好的花了。
18、西风瞥起云横度。忽见东南天一柱。
19、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
20、蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛说：‘人家已经尽力了嘛！’
二、关于大自然的古诗四言绝句
1、红豆生南国，春来发几枝。
2、绝句(唐)杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。因为这首诗抓住景物特点写春色，画面优美，格调柔和，很能引发读者的喜春之情。写出了春天的美好。
3、那还带着稚气的童声在山谷间回荡，我们陶醉了，为此景，为此声……
4、是谁家精美的笛子暗暗地发出悠扬的笛声？随着春风飘扬，传遍洛阳全城。就在今夜的曲中，听到故乡的《折杨柳》，哪个人的思乡之情不会因此而油然而生呢？
5、我乘船渡江的时候，向着中流一望，只见江面一片空旷，两岸都很分明。那一边有树林的，开辟了扬子驿舍；这一边有山岭的，显出了润州城垣。这时海疆尽服，又喜边警肃清；江上寒多，只因有北风吹来。又听得林子中的枫叶落下，不住地淅淅沥沥，从岸边送过来秋声呢。
6、《大自然的语言》除了对农作物有帮助外，还可以为我们提供更多的帮助。比如，外出旅行，我们可以根据大自然给我们的提示，准备衣物，常用物品。军事上，也可以为制定军事方案提供参考。
7、我拉它，我扯它，甚至想踢它。蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬。真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？
8、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。——刘禹锡《秋词》
9、大诗人都喜欢到处走走看看，游览祖国的大好河山，增长见识。他们读很多的书，也走很长的路，所以他们知道很多，能写出非常棒的诗歌。唐代，有个叫白居易的诗人就是这样。有一天，他来到了庐山，听说这里的遗爱寺很有名，要去看看。
10、客有归欤叹！凄其霜露浓。
11、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
12、诗中有春，春意含诗，跨越千年在和平公园邂逅。你们觉得春天最美的一句古诗是什么呢？
13、《古诗有故事》作者邹抒阳曾经写过一篇关于她和这本书的故事：
14、折得一枝香在手，人间应未有。——王安石《甘露歌》
15、是高山大树，还是怪石小溪？
16、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
17、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
18、王教授认为，虽然不能否认孩子从幼儿时代开始背古诗对孩子的诸多作用，比如训练孩子的记忆力，培养语言诵读能力，让孩子从小接受中国传统文化熏陶等，但如果大人常常让孩子死背古诗，虽然孩子可以出口成诵很多首古诗，但那些古诗只是停留在孩子脑子里一个个缺少意义的音节集合体。
19、身世悠悠我此行，溪边委辔听溪声。
20、读懂一首诗，同时学会多种写作技巧
三、关于大自然的古诗100首
1、白居易逝世后，皇帝还写了一首诗来悼念他：“童子解吟长恨去，胡儿能唱琵琶篇，文章已满行人耳，一度思卿一怆然。”，(小屁孩都会哼你的长恨歌了，外国人都会唱你写的琵琶篇了，路人的耳朵都给你的大作灌满了，怎么你就抛下我们走了呢？哎哟，一想到你，我就想哭！)
2、凤林地方的干戈，到现到还没有平静，鱼海地方的道路，行走常感着困难。候望台上的烽火浓烟滚滚，似云峰一般高峻；孤悬边地的军队，帐幕中的井水都干涸了。晚来边风很大，连西极的星斗，也吹得摇摇欲动；月光照着北方的边庭，又觉得很是寒冷的。那些故旧父老们，思念着一个和汉朝李广般的飞将军，只不知什么时候，才议定筑坛拜将的礼节呢？
3、因为绝大部分娃学古诗，只会死记硬背，不能理解诗歌里的内容，也无法在美妙的诗词中享受到乐趣，诗中的韵律、意境，更没有唤起过孩子们的美感共鸣。
4、这就是全民偶像白居易的魅力！敖德叔叔用通俗易懂的方式，在故事中讲人物，在人物中再讲古诗。
5、是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。”
6、“满满，在很久很久以前的唐代，有一个诗人，他也见过这样的美景呢。”满满一脸好奇，忙问：“真的吗？他也看过？”看他一脸疑惑，我忙说：“对呀，这个诗人不仅看了，他还写了一首诗呢，好多人都喜欢这首诗。就像你以前喜欢背的《咏鹅》一样，他的这首诗很多人也会背呢。哥哥也会背的。”
7、我们来到美丽的和平公园，随着老师一声令下，孩子们开始在公园的各处寻找春天的足迹了。
8、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——杜牧《山行》
9、千山鸟飞绝，万径人踪灭。——柳宗元《江雪》
10、这么跟孩子解释，他会秒懂诗人送别时候的心情：“哇，他的好朋友去了特别特别遥远的地方，这辈子可能就再也见不到了，好难过啊！”
11、都喜欢去大自然中游玩，
12、泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
13、候火云蜂峻，悬军幕井干。
14、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
15、当我们看着那个小生命的诞生，当我们升级为父母的那一刻，是人生极为神圣且美妙的时刻。可当照顾孩子的琐碎事务一点点落在我们的肩上，当孩子开始生病四处跑医院了，当孩子似乎不如别人家的孩子了，我们渐渐忘记了初为人母的喜悦，忘记了孩子第一次笑时、第一次说话时、第一次走路时，第一次换牙时……这么多带给我们惊喜的第一次。
16、一庭春色恼人来，满地落花红几片。——魏承班《玉楼春》
17、海明先见日，江白迥闻风。
18、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。——朱熹《春日》
19、其实，大部分孩子都是普通孩子，他们都需要慢慢经历每个生命成长阶段必经的不同周期，每个孩子都需要我们做父母的耐着性子去陪伴、去呵护、去等待他们成长中的每个花开瞬间。
20、林开扬子驿，山出润州城。
四、关于大自然的古诗四句
1、每个孩子都是独一无二的个体，每个孩子都有每个孩子的特点。
2、你肯定很吃惊：“火星那么远，路上要走好长时间吧？”
3、散材畏见搜林斧，疲马思闻卷旆钲。
4、当看到这样的新闻，当听到别的家长在展示自家孩子的“闪光点”时，我们很多做家长的，难免在心里就稳不起了，别人家的孩子都可以表现得这么棒，我们家的怎么什么都还不懂，什么知识都还没学？！这么小就开始掉队了，以后还怎么跟得上幼儿园、小学的步伐？！以后还怎么指望孩子考上名牌大学，怎么成龙成凤？！
5、春色恼人眼不得，月移花影上栏杆。——王安石《春夜》
6、回想起来，这些才是孩子最珍贵的回忆！这些，才是孩子带给我们的财富。
7、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
8、春天，四季之始，太阳暖得刚好，春风软绵绵地撞进怀抱，吹起发梢，把树叶吹绿，红花吹开，一切都有希望。
9、是的，关注孩子的学习状态永远是最重要的，逼着孩子学永远学不好。始终记住那句话：“兴趣是孩子最好的老师。”
10、蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。——梁王籍《入若耶溪》
11、敖德叔叔把诗人生平、经历、历史文化等融入到故事中讲出来，真正做到：古诗不用背，听完自然会！
12、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里《小池》
13、想起来了，莫非我错了？
14、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
15、可以说，再不重视古诗，将来吃亏的肯定是孩子。
16、在写作过程中，我力图一边阐释古诗，一边向孩子传达中国古代文人的优良品德—刚正不阿、经世致用、执着坚韧、洒脱无私等等，希望他们爱上的不仅是古诗的文本，更是古诗所蕴藏的精神内涵。
17、唐·王维言入黄花川，每逐青溪水。随山将万转，趣途无百里。声喧乱石中，色静深松里。漾漾泛菱荇，澄澄映葭苇。我心素已闲，清川澹如此。请留盘石上，垂钓将已矣。《题破山寺后禅院》
18、在一些点击量很高的小视频里，常常会看到孩子不愿意背古诗而被大人逼着背的场景，也常常看到身边很多的孩子在学龄前开始背拼音表，用还不太适合握笔的小手歪歪扭扭地写字，用数学思维还没有逐步建构起来的脑瓜子去不停地做口算题等，这些不符合孩子成长特点和认知规律的做法注定难以达到家长们的预期效果。
19、《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)
20、风连西极动，月过北庭寒；
五、关于大自然的古诗10首现代诗
1、如果有一天，你的好朋友告诉你：“我们要搬家去火星了。”
2、满意采纳鼓励谢谢亲到处皆诗境，随时有物华——宋张道洽《岭梅》春城无处不飞花——唐朝韩鸿《寒食》折得一枝香在手，人间应未有——宋王安石《甘露歌》绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹——宋宋祁《玉楼春》春色满园关不住，一枝红杏出墙来——宋叶绍翁《游园不值》等闲识得东风面，万紫千红总是春——宋朱熹《春日》日出江花红胜火，春来江水绿如蓝——唐白居易《忆江南》浓绿万枝红一点，动人春色不须多——宋王安石《咏石榴花》小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花——宋陆游《临安春雨初霁》疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏——宋林逋《山园小梅》城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花——宋辛弃疾《鹧鸪天·代人赋》
3、“听懂了吗？”小满满点点头，对车窗外的枫叶似乎更感兴趣了。“你看，这几天正是秋天，早上因为温度低，树叶上会结有一层白色的霜，所以，我们把这段时间的枫叶叫做‘霜叶’。很多人开那么远的车来山里欣赏它，就是因为，这种霜叶红得实在是太漂亮了！”
4、除了路两旁不时出现的一群群牦牛或一匹匹马带给两个孩子的阵阵惊喜，两旁难以见到的的绮丽山景也令我们一车大人兴奋不已。
5、孩子们打开五感，观察春天。
6、凉风吹夜雨，萧瑟动寒林；
7、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》
8、《早春呈水部张十八员外》唐·韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
9、“上帝给我一个任务：叫我牵一只蜗牛去散步。
10、二月风光浓似酒，小楼新湿青红。——葛胜仲《临江仙》
11、前年的初春，带着五岁的满满在小区外的绿道上散步。刚修好的绿道旁，移栽的柳树开始发出一片片淡绿色的嫩芽。我拉着小满满走到柳树边，指着嫩芽对他说：“你看，柳树发芽了，好可爱的芽。过两天，我们再来看看，小芽会有怎样的变化，好吗？”
12、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——唐岑参《白雪歌送武判官归京》
13、比如唐代诗人白居易，用现在的话来说，白居易就是全民偶像。别人写诗，大多写山水美景、人生抱负，白居易不一样，他写诗，要写不公平的事，写写受苦的人，让皇帝和官员们别天天只顾吃喝玩乐，要为老百姓着想。
14、大自然地板大自然地板(中国)有限公司以生产、研发、销售大自然实木地板、实木复合地板、生态地板、强化地板为主营业务。经过多年的发展，大自然地板产品市场占有率在同行业中名列前茅，成为了亚洲最大的木地板骨干企业之一。大自然地板以绿色环保为己任，先后获得30多项国家技术专利;实木地板首创超耐磨技术，并相继推出钢瓷面超耐磨、水晶面超耐磨、素真面超耐磨、高清面超耐磨、活性生态漆技术等，成功研发大自然活性生态漆地板，引领着地板行业像“绿色产品”时代跨越。收起
15、为了锻炼孩子的口语，老师给孩子布置了一项每天必须完成的作业：录英语朗读视频并发给老师。这位妈妈说，刚开始时，孩子对录视频还感兴趣，很配合地完成了任务。可到了第四天，也许是孩子对朗读的内容因不能理解而渐渐失去了兴趣，也许是录视频占据了孩子和其他小朋友玩耍的时间，也许是老师只注重孩子的发音是否正确而忽视了孩子的兴趣，总之，孩子开始出现了不情愿不配合的消极态度。
16、比如，杜甫心情好的时候形容雨是“随风潜入夜，润物细无声”，心情坏的时候形容雨是“雨脚如麻未断绝”、“长夜沾湿何由彻”，所以呢，在离别时，周围的房子啊、树啊、山啊、水啊都带着凄凉，更显示出对将要远行的人的不舍。
17、浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸,离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
18、大漠孤烟直，长河落日圆。——唐王维《使至塞上》
19、诗歌是一首五言绝句，四句话的诗歌被称为绝句，五个字的就是五言绝句，七个字的就是七言绝句。
20、虽然那时的马车已经换成了现代的铁马儿，虽然从唐代到今天已有1000多年的历史，但无论古今，在这样的美景面前，我们和古人在美景前的那份激动之心，那份对自然的质朴之情一定是相通的！！
六、关于大自然的古诗
1、飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
2、岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
3、译文：浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆。
4、大自然的色彩作者：桑榆大自然的色彩，是任何丹青都无法描绘的，它是那么逼真，那么的令人心旷神怡。春天一缕缕鹅黄，覆盖着广袤的田野。夏初，树叶青翠欲滴，慢慢的，它们的绿越来越浓。秋天，树叶慢慢的枯黄，飘零，令人怅然若失。冬天的雪，使大地银装素裹，分外妖娆。其实大自然最能工巧匠的要属花。花一年四季为大自然描绘着五彩斑斓的图画。
5、一春常是雨和风，风雨晴时春已空。——陆游《豆叶黄》
6、读懂一首诗，先要读懂写诗的人
7、我忙问满满：“还记得我们上次来时学的那首诗吗？”他来了劲，边朝车窗外望，边说：“妈妈，你不要提醒哈，我想想。”过了一会儿，他就吟诵起来：“《山行》，唐——杜牧。远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
8、敖德叔叔的古诗课，正是本着这样的初衷，为孩子们解决了背诗学诗的问题。
9、春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面。——晏殊《踏莎行》
10、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
11、晓出净慈寺送林子方
12、国破山河在，城春草木深。——杜甫《春望》
13、相顾无相识，长歌怀采薇！
14、滁州西涧唐韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横绝句(古木阴中系短篷)南宋·僧志南古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。金谷园杜牧繁华事散逐香尘，流水无情草自春。日暮东风怨啼鸟，落花犹似坠楼人。
15、理论上讲，孩子是在“学习”了，可孩子的心思和能力却不在父母期望的这个点上，孩子因不能达到父母的要求而恐惧自卑，父母因不能把孩子教育好而烦恼焦虑，爷爷奶奶因看不到孙子的笑脸而指责抱怨，一家人都处于焦虑之中，家庭关系、亲子关系势必变得不和谐起来。
16、国破山河在，城春草木深。
17、咦？我闻到花香，原来这边还有个花园，我感到微风，原来夜里的微风这么温柔。慢着！我听到鸟叫，我听到虫鸣。我看到满天的星斗多亮丽！咦？我以前怎么没有这般细腻的体会？
18、描写大自然的古诗句50句
19、远芳侵古道，晴翠接荒城。
20、在这里听到了什么？时时有鸟叫，处处有泉声。
1、老师告诉这位妈妈，她的出发点是好的，但方式欠妥，如果孩子对于每天录视频有抵触情绪，家长可以和英语老师商量，减少录视频的次数，或者降低学习的难度，或者可以加入激励孩子学习英语的趣味小方法。
2、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
3、青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
4、译文：在东篱之下采摘菊花，悠然间，那远处的南山映入眼帘。
5、唐·常建清晨入古寺，初日照高林。竹径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但馀钟磬音。《登鹳雀楼》
6、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
7、学习古诗如果只是死记硬背，就太可惜了，会错过故事中那么多的美好。
8、种豆南山下，草盛豆苗稀。——陶渊明《归园田居》
9、因此，我决定为孩子们写一些讲古诗的书，把他们带到古诗被创作出的那个情境之中，帮助他们了解古诗、学习古诗、爱上古诗，就从75首小学生必背古诗写起。
10、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
11、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——张志和《渔歌子》
12、荆溪白石出，天寒红叶稀。
13、分享有用的育儿知识给你们看
14、新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。
15、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
16、用你的眼睛去发现属于你的美景。
