一、描写儿童的诗
1、小书包里总有一本故事书；
2、现在，我已经上了高年级，那些小人书已经不能满足我的求知欲。《水浒传》，《西游记》，《三国演义》,《童年》……一本本的中外名著从我手中经过，我贪婪地吮吸着知识的甘露，我认为这个世界不是我幻想中的美好，书香，留住了我对世界的认识。
3、《村居》高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。《小儿垂钓》胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.《宿新市徐公店》杨万里篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。《所见》袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。《与小女》韦庄见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车.一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华.
4、写的是初春时节，孩子早早放学回家，趁着东风放风筝的和谐画面。
5、从小到大，我读过的的书已经数不清，可是那每一个故事，每一个字，都早已刻在我的心里。
6、小娃撑小艇，偷采白莲回。——白居易《池上》
7、我找到了一生最美的邂逅。
8、后两句即事论理，拉出逐利争名、机关算尽的“长安名利客”与悠然自得的牧童相比。有多少在官场上争名逐利的庸人，费尽心机，其实不如牧童自在快乐啊！在一贬一褒之中，表露出作者清高自赏、不与俗流合污的心态，同时也在赞美牧童。
9、这么爱读书的我当然也有收获了！上半学期末我被评选为“善读之星”。我的妈妈被评选为“伴读之星”。今年班里的5个新华杯选手中就有我！我最近最喜欢的一本书就要数《草房子》了！这本书中有许许多多的人物，我最喜欢秃鹤。他本来叫陆鹤，可因为他是个秃头……
10、朝牧牛，牧牛下江曲。夜牧牛，牧牛度村谷。荷蓑出林春雨细，芦管卧吹莎草绿。乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。
11、“我曾与《小王子》在这《平凡的世界》中的《滚滚红尘》探寻《撒哈拉的故事》；在《雷雨》中，与《简爱》在《汤姆叔叔的小屋》里感慨《茶花女》的凄美；和《欧也妮·葛朗台》在《瓦尔登湖》旁探讨《变形记》中的《罪与罚》；和《麦田里的守望者》在《苏菲的世界》中知晓《边城》里《美的历程》……”
12、高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯。”每读一本书，都好比在与一个学识渊博的人对话。
13、草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
14、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
15、校园环境优雅，绿树环合，杨柳披拂，蔓藤缠绕，清池翠竹，芳草成荫，春花秋实，夏绿冬青，书声鸟鸣，是少年儿童学习、生活、成长的乐园。
16、在最渴望知识的年纪里，
17、梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
18、释义：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
19、篱笆外谁家的小船没有系牢，温暖的春风拂过钓鱼湾。小孩以为是村里来的客人，急忙跑向柴门去掉钩环。
20、——“双减”下的“诵读会”
二、描写儿童的诗句 古诗
1、床前看月光，疑是地上霜。举头望山月，低头思故乡。
2、唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》
3、花开满树红，花落万枝空。 唯余一孕在，明日定随风。
4、好书，开阔了我的视野，陶冶了我的情操，丰富了我的感情。从书中，我读到了人物的坚持与自尊，也读到了人间的冷暖与艰幸，分辨出人情世事的喜悦与辛酸。我爱读书，书香伴我成长。
5、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
6、歌德曾说过：“读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。”我很认同这句话，我也很爱阅读，它不但给我带来了许多乐趣，而且让我受益匪浅。
7、小学中年级开始，我喜欢上看童话故事，常常一有时间就坐在地上看《安徒生童话》，《格林童话》，《一千零一夜》等这些有悲欢离合，有这美丽公主和王子的故事。我认为这个世界是无比美好的，无比幸福的，书香，留住了我的幻想。
8、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
9、我是小柒，我来回答。
10、一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
11、无聊时，读一本《淘气包马小跳》我认为是个不错的选择。开心时，读一本《米小圈》也是个不错的选择。
12、欧阳修说“立身以立学为先，立学以读书为本”。安身立命之前应该以学习为主要的根本，在学习之前应该以读书为主要的根本，可见读书的重要性。宋真宗赵恒也曾说过“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书籍好像是一位有生命的伙伴，阅读就是联系我们友谊的纽带，把我们变成密不可分的挚友。
13、释义：远远地看见牧童骑着牛缓缓地在前村走过，轻风隔着田垄送来阵阵牧笛声。长安城内那些追逐名利的人，用尽心机也不如你这样清闲自在。
14、当我成为一名小学生后，在书中认识了更多的朋友，懂得了更多的道理。读了《列那狐的故事》，我明白了无论遇到什么困难，面对多么强大的对手，身处怎样的险境，都要用自己的智慧去战胜他；读了《皮皮鲁传》我知道了敢冒天下之大不韪，重要的不是具体的事，而是敢；读了《假如给我三天光明》，我懂得了每个人的一生中都会遇到困难，我们要想方设法将困难克服，战胜困难的过程也是自己进步的过程……
15、春姐姐不喜欢不运动的孩子
16、再来看他写的儿童追蝴蝶的画面：
17、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
18、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》
19、孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。(辩斗一作：辩日)一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
20、非常形象的刻画出孩子用尽全身力气认真学钓鱼的画面：静静坐着，路人问路，都赶紧摆手，害怕声音大，惊到了鱼儿。
三、描写儿童的诗句
1、复习期间，有一次测试，他有一道题直接空着，得分自然也是非常低。我感到既意外又生气，于是把他叫到教室外面，跟他单独交流。我问他为什么会空着那道题，弄清原因后，我告诉他应该如何避免以后出现这样的错误。然后以他已经比较熟悉的笔友为例，告诉他如何要为自己制定一个较高的目标，如何制定细致的复习计划，如何按照计划不折不扣地进行自主复习。果然，“孺子可教也”，后面的复习他的成绩越来越稳定，一直名列前茅。而且，他还会主动地帮助他的同桌，让同桌也有了一个较大的进步。
2、有时我的舰队航行在海上，
3、稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。(银铮 一作：银钲)
4、(童心·童诗)打开一扇门，储存一份快乐
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6、骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。
7、春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田农夫犹饿死。
8、小娃撑小艇，偷采白莲回。
9、《四时田园杂兴昼出耕田夜继麻》昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家，童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
10、我家有一本《青铜葵花》，没看过的人一定很好奇吧。这本书的名字一个意思是有两个人，一个叫青铜，另一个叫葵花，然后一起生活。另一个意思是一个东西，是葵花爸爸做的……因为看这本书，我差点儿看过头，因为这本书实在太好看了。而且书上说青铜家很穷，是大麦地最穷的。而葵花是城里人，但她的父母是孤儿，而她也成了孤儿，最后被青铜家领养。最后的故事情节都让我流下了泪。还有一次，妈妈叫我吃饭的时候，我只是说“哦，知道了。”到最入迷的时候，我一声也不回她。
11、绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。
12、《五岁咏花》唐. 陈志贤(陈知玄)
13、诗句：(1)归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。吕岩《牧童》(2)儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。杨万里《宿新市徐公店》(3)儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。高鼎《村居》(4)大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。辛弃疾《清平乐》(5)小娃撑小艇，偷采白莲回。白居易《池上》
14、危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
15、《宿新市徐公店》篱落疏疏一径深，树头花落未成阴，儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
16、赞美儿童活泼可爱的诗歌：
17、让你有想象和探索的勇气。
18、如果说上一本书是孩子天真童趣的写照，那这本书就是孩子懵懂的淡淡思绪，颜色鲜明的配图，更形象的以图释义，孩子在阅读时很容易带入景中。如:床上的大陆/(英国)罗伯特.史迪文森:
19、杨万里一生作诗两万多首，传世作品有四千二百首，被誉为一代诗宗。他创造了语言浅近明白、清新自然，富有幽默情趣的“诚斋体”。杨万里的诗歌大多描写自然景物，且以此见长。他也有不少篇章反映民间疾苦、抒发爱国感情的作品。著有《诚斋集》等。
20、吕洞宾是道教中的大宗师。目前道教全真派北派(王重阳真人的全真教)、南派(张紫阳真人)、东派(陆潜虚)、西派(李涵虚)，还有隐于民间的道门教外别传，皆自谓源于吕祖。原为儒生，40岁遇郑火龙真人传剑术，64岁遇钟离权传丹法，道成之后，普度众生，世间多有传说，被尊为剑祖剑仙。华轩居士据《全真诠绎》记载，于北宋期间应八仙之首铁拐李邀在著名仙苑石笋山聚会时列入八仙之列。
四、描写儿童的诗句有哪些?
1、松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。小娃撑小艇，偷釆白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
2、老师曾对我们说过，作为一个中国人，语文知识是必不可少的，而学习语文最好的方法就是多读书。读书可以拓展一个人的知识，而拓展知识不仅是课堂上，更要努力地多看课外书籍。课外读物可以让我们对不同事物的认知。如读“百科全书”可以让我们走进植物、军事、宇宙的世界，从而领略世界的美妙。读一些童话、民间故事可以了解老百姓对反动腐败的憎恶和对于美好生活的向往。
3、我们的邂逅将保持永久。
4、等到了五年级要看《水浒传》这本书，我看到一半就乱套了，这人物关系也太复杂了，然后我就悟出了：给这本书做一个人物关系表，人物关系就都清楚了，这样就更容易读这本书了。
5、宋代大词人辛弃疾的《清平乐·村居》：
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7、现在我捧着《老人与海》从字里行间体会到老人坚持不懈的精神，或者是《少女的红发卡》从中体会到少女们美丽的心理路程，又或者是《爱丽丝漫游奇境》从中读出荒诞不经的故事情节……
8、禹州市春蕾学校成立于2007年，是一所经禹州市教育体育局批准的九年一贯制面向全市招生的寄宿式民办学校。
9、草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
10、怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
11、诗仙李白写的《南陵别儿童入京》：“呼童烹鸡酌白酒，儿女嬉笑牵人衣”
12、归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
13、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢
14、之后，我阅读了更多名著。如《青鸟》《青铜葵花》《草房子》《狼王梦》《爱丽丝漫游奇境》……个个都让我记忆犹新。疯狂到什么程度？不论作业做到多晚，睡觉前，都要读一本有趣的书。尽管妈妈每次都催我睡觉，但我仍然坚持这个习惯。我认为书和人一样，有脾气，有悲欢离合，有情感……
15、牧童骑黄牛，歌声振林樾。——袁枚《所见》
