一、关于老师的名人名言
1、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
2、老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
3、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦
4、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。——冰心《冰心》
5、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
6、——佚名居处必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必省，读书必专。
7、进行道德教育要认真。——苏霍姆林斯基
8、每个人都有家庭中儿童的生活，市场上的生活，人与人往来的生活，以及与自然界接触的生活。从这许多生活当中得来的种种知识，种种思想，种种习惯，都是广义的教育。这种广义的教育，简单地说起来，就是社会的能力。这种能力和影响，是可以拿来陶冶人的习惯和性质的。
9、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
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11、——马卡连柯教师的天职在勇于探索教育。
12、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——现代陶行知
13、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执着的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！
14、自由其实是自我限制的自由，是可以节制的自由。自由一定要加以规范的限制，如果自由不加以限制，一定会导致强者对弱者的剥削。
15、我是幼苗，你是雨露，滋润我干涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。
16、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
17、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
18、人的野心是没有穷尽的，所以，不要成为纯粹的工具人。
19、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
20、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子
二、
1、慈父+慈母=教师。
2、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
3、好笋出好竹，好师出好徒。
4、老师的言传身教，像春雨润物细无声。
5、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
6、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
7、教育部长陈宝生近日在人民日报上专门撰写文章强调，要为教师创造更好的工作保障，让教师在岗位上有幸福感；要深化职称制度改革和考核评价制度改革，让教师踏踏实实地教书；要弘扬尊师风尚，让教师在社会上有荣誉感！
8、1 阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
9、就算故事是真的吧。但陶行知以校长的身份单独在校长室教育一位犯错误的学生，和教师在教室面对五六十名甚至七八十名学生有着本质的不同。
10、师者，所以传道受业解惑也。——韩愈《师说》
11、教育必须使每个人懂得，不妨碍他人和在某种程度上积极尊重他们的利益，这是谋求自身幸福的可靠保证所必需的。
12、职业道德是做人之本，为师之本。
13、教育如果偏于技术，做事虽巧如扒手，好像斯巴达的教育，做得巧妙异常，使人不得而知。这种教育，儿童易于趋于卑鄙下贱的方面，将来技能虽好，但对改造经验的意义太有限，太狭隘。教育是要对生命成长有帮助的，而不仅是为了谋生。
14、今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
15、捧着一颗心，不带半根草去。——现代陶行知
16、大家齐努力，科技教育盛开花。
17、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
18、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化毋宁展个性。——蔡元培
19、促进专业成长。推进师范教育综合改革，加大师范院校支持力度，办好师范院校和师范专业，构建现代师范教育体系。创新培养模式，完善高校、地方政府、中小学“三位一体”协同育人机制，优化专业课程，加强教育实践，健全质量保障，提升教师的社会责任感、创新精神和实践能力。抓好教师培训，落实5年一周期不少于360学时的培训制度，分级分层分类开展各具特色的培训项目，提高培训的针对性和实效性。健全教研制度，发挥教学名师和优秀教师的示范带动作用，引领青年教师快速成长。鼓励教师大胆探索，创新教育思想、模式和方法，不断获得专业成长。
20、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
三、
1、弘扬尊师风尚，让教师在社会上有荣誉感
2、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
3、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
4、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
5、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
6、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
7、国家的存亡，民族的兴衰，人类前途的枯荣，其关键掌握在幼稚教师的手里。——〔中〕孙铭勋《孙铭勋教育文选》
8、认认真真工作，老老实实做人。
9、天荒地老，教师的童心不泯。
10、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
11、习近平总书记多次指出，改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益，充分信任、紧紧依靠广大教师，支持优秀人才长期从教、终身从教。要让教师成为让人羡慕的职业，就要按照总书记的要求，切实加强待遇保障，让教师在岗位上有幸福感。
12、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
13、想让生命辉煌，就别浪费青春。
14、当上了老师才发现，其实根本就没有人理你。就算有人扫你一眼，目光里也往往透出轻视，让你恨不得找个地缝钻进去。
15、鞭管之下，有贤士乎？——方孝孺
16、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
17、正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。
18、实现教师为本，让教师在事业上有成就感
19、工作上更体面。建设现代学校制度，完善内部治理机构，健全议事规则和决策程序，突出教师主体地位，切实落实教师在办学模式、育人方式、资源配置、人事管理等方面的知情权、参与权、表达权和监督权。加强编制管理，健全教职工补充长效机制，保证充足的人员配备，减轻教师的工作压力，让他们在工作之余细细品味生活的美好。
20、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
四、
1、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。老老实实最能打动人心。务学不如务求师。随风潜入夜，润物细无声。善不由外来兮，名不可以虚作。落红不是无情物，化作春泥更护花。相见时难别亦难，东风无力百花残。鞠躬尽瘁，死而后已。人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。捧着一颗心来，不带半根草去。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。
2、一个知识越贫乏的人，越是拥有一种莫名奇怪的勇气和自豪感。
3、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
4、圣人无常师。唐代文学家韩愈教不严，师之惰。《三字经》人不可以不矣就师。东汉政论家、文学家王符《潜夫论·赞学》师者，人之模范也。西汉学者扬雄兴趣是最好的老师。美籍德国犹太裔，物理学家爱因斯坦苦难是人生的老师。法国作家巴尔扎克师以质疑，友以析疑。清代教育家李惺师严道尊，教乃可施。明代文学家王守仁举世不师，故道益离。唐朝文学家柳宗元经师易遇，人师难遇。北宋政治家、文学家、史学家司马光
5、——佚名教师的威信首先建立在责任心上。
6、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗
7、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
8、——佚名给学生一个倾诉的机会，可能有意想不到的收获。
9、教师是方便学生学习的人——罗杰斯
10、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
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12、——李觏教师是人类的灵魂工程师。
13、这样的一个职业，却被说成是太阳底下最光辉的职业，只能是两个字：忽悠。
14、言必信，行必果。——孔子
15、今年寒假让我们把真正的阅读还给孩子！
16、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。给大家分享了尊敬老师的名人名言摘抄，一起来看看吧！
17、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
18、一日为师，终身为父。——关汉卿
19、怎样的老师造就了怎样的学生。
20、老师是我们的再生父母！爹娘生养我们，老师教育了我们！
五、
1、学高为师，身正为范。
2、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！
3、如果某位同学上课违反了课堂纪律，是批评制止，还是对他赏识一番给他几块糖吃？答案不言自明。如果犯了错误还给糖吃，课堂非反了天不可。
4、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
5、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
6、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——美，富兰克林
7、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
8、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记学记》
9、从人类能够用文字记录开始至今这么久远的历史中都会出现名人，他们说的话会有一部分成为名言，太多了。
10、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
11、得天下英才而教育之。——孟轲
12、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。——苏联马卡连柯
13、提高创新本领。自觉提高教育创新的本领，直面教育改革发展的重大理论和现实问题，大胆探索，勇于实践，不断创新教育思想理念、改进教学方式方法、破解育人瓶颈障碍。努力提高科技创新的本领，特别是高校以科研为主的教师，围绕国家需要、人民需求，努力取得辉煌的科技成果。不断提高创新教育的本领，成为学生创新精神的呵护者、创造能力的培育者、创业生涯的指导者，把大学生、职教学生培养成大众创业万众创新、建设世界科技强国的一代新人。(完)
14、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
15、加强尊师教育。加强社会教育，通过报刊、电视、广播、新媒体、剧院、街道板报等多种渠道，营造全社会尊师光荣、鄙师可耻的浓厚氛围。加强校园教育，把尊师文化作为中华优秀传统文化和社会主义核心价值观教育的重要内容，通过课堂教学、校园文化和社会实践多位一体的育人平台，帮助每个孩子从小埋下尊师的种子。加强学生家长教育，赢得他们对教师工作的理解支持。
16、人生百年，立于幼学。——梁启超
17、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ——李商隐
18、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
19、片言之赐皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》
20、师范为教育之母。——张謇
六、关于老师的名人名言
1、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
2、我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
3、太阳底下最光辉的职业到底是啥咱不知道，但至少在这个社会，当个或大或小的官员，做个或丑或俊的明星，成为或真或假的大款，都要比教师光辉得多。
4、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
5、往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！
6、老师不辞劳苦地教育我，教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
7、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
8、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
9、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
10、我们只需要活好今天，因为永恒由每个今天构成，每个今天都可以触摸永恒。
