一、教师的名言
1、学习进步是苦根上结出的甜瓜。
2、体育老师有事没来，这节我们上数学。
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4、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
5、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
6、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
7、让爱的阳光洒满孩子的心田。
8、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
9、1感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
10、教育无小事，事事须尽力。
11、给大家带来五则最“坑老师”的教育名言，
12、1博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
13、1是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
14、(简介)苏霍姆林斯基，前苏联著名教育实践家和教育理论家。他从17岁即开始投身教育工作，直到逝世，在国内外享有盛誉。出生于乌克兰共和国一个农民家庭。1936至1939年就读于波尔塔瓦师范学院函授部，毕业后取得中学教师证书。
15、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
16、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
17、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
18、何文明认为，“没有教不会的学生，只有不会教的老师”，并不是要求把所有学生都教成爱迪生和爱因斯坦，而是坚定教育信念，尽可能让每个学生的潜能发挥到他们应有的水平。事实上，因为人的身体和智力存在差异，也不会所有的人都能成为爱迪生和爱因斯坦。
19、李镇西认为，学校教育不是万能的。在一个人的成长过程中，学校教育的作用最多占三分之另外两个三分之一分别是学生所受到的非学校教育(包括家庭教育、社会教育)以及学生的自我教育。“我们不能做超出我们能力和责任范围的事，我们只能在我们力所能及的范围内，尽可能地把我们的工作做好——这样，即使个别学生最终也没有被‘教好’，我们也问心无愧！”
20、1愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。
二、教师的名言警句或千古佳句
1、善之本在教，教之本在师。——李觏
2、1我是一粒土，我愿化作学生成长的沃土；我是一滴水，我愿融入学生思维的海洋；我是一粒沙，我愿托起学生知识的大厦；我是一名教师，我是水，我是土，我是沙……，我是学生成长的导航塔！
3、1做平凡的教师，创不平凡的事业。
4、1坚持启发式，避免注入式。
5、“我们更应该看到，我们的家长们教一两个孩子教不好，却反过来要求一个教师教几十个孩子能教好，这到底是谁在不负责任？”湖南省浏阳市浏阳河中学教师周芳元认为，无端地夸大教师的作用，用不切实际的言语去要求教师，并不能彻底改变孩子们的教育效果。相反，每一个人都从自身做起，更多地想到我为教育做了什么，为孩子的成长营造良好的外部环境，凝聚“向生力”，才会有孩子更加灿烂的明天。
6、10给孩子播下希望的种子，让孩子收获希望的人生。(www.lzcn)
7、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？师德师风名言警句20条
8、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基
9、第三句：好孩子都是夸出来。
10、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
11、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。
12、今天是教师节，我们真挚的对每一位老师说：“教师节快乐！”
13、1从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。
14、近日，在许多教师的朋友圈，热传着一条“最坑老师的教育名言排行榜”，其中“没有教不好的学生，只有不会教的老师”排在了第引起了很多教师的共鸣。
15、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
16、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。
17、十年寒窗无人问，一举成名天下知。
18、1勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
19、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
20、“没有教不好的学生，只有不会教的老师”
三、幼儿教师的名言
1、——(俄国)车尔尼雪夫斯基
2、1人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
3、1每一个学生都是好学生。
4、在现代中国做一个人，决不可放弃丰富自己，充实自己的每一个机会。
5、家长的质疑，让郑启乐郁闷了好长时间。“我反思自己的专业水平确实还有待提高，但足够优秀的老师就真能解决所有问题，教好来自形形色色家庭的学生吗？”郑启乐说。
6、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
7、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
8、身教重于言传。 ——王夫之
9、你对以上哪条名言最有感触
10、回想被各科老师支配的学生时代
11、消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。
12、敬业就是敬自己。
13、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦
14、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
15、1让教学因爱而充满生命力。
16、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
17、1心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
18、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
19、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。
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四、关于好教师的名言
1、“教好”又是相对的，不是绝对的
2、1诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。
3、下个答案：教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
4、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。——爱因斯坦
5、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
6、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
7、1天荒地老，教师的童心不泯。
8、10教师要具有圪育人的方法，有对每个学生的爱心，有对后进生的耐心，有无私奉献的精神。师德也就是有方法，有爱心，有耐心，有奉献精神。
9、诗中所言“令公”是指唐代裴度，而“绿野堂”便是裴度的家。裴度欲在堂前种花，于是白居易巧妙地作诗夸赞：绿野堂本就占尽精华，就连路人都知道这是裴公家。更何况裴公教出来的桃李之才满天下，何须再种花！
10、却听见有学生窃窃私语时
11、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
12、一直有着入职“拜师”的传统
13、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
14、分析试卷时“这道题错的举手”。
15、说“有”，是因为在现在的评价背景下，即使老师“会教”，可“教不好的学生”仍然大批量地存在。道理很简单：无论高考还是中考，都是选拔性考试，其目的就是要让一部分学生被淘汰，即被“教不好”——都教“好”了，还怎么“选拔”？
16、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》
17、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
18、你们现在好好学，上大学后你们可以使劲玩，老轻松了！
19、精神空虚，思想枯竭，志趣低下，愚昧无知等，绝不会焕发和孕育出真正的爱。——苏霍姆林斯基
20、1祖国的希望、家长的愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。
五、教师的名言名句大全
1、免费领取初中数学上下全册教案、
2、这道题肯定不选A，C也很明显，D就不用说了，所以是B。
3、你又想拿什么礼物回赠给师父？
4、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
5、▲点击视频，看看他们给师父送的“礼物”。
6、教师的名言教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。千教万教教书求真，千学万学学做真人。亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
7、片言之赐，皆事师也。——梁启超
8、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
9、你们班上课最乱了，比××班可差远了啊！(他在哪个班都是这么说的......)
10、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
11、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
12、师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子身教重于言传。——王夫之要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基关于教师的名言警句
13、第二句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
14、1要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
15、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
16、十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。——苏霍姆林斯基
17、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
18、10循循善诱，诲人不倦的是老师。
19、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。
20、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人?D?D我的老师您。
六、教师的名言
1、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
2、爱生如爱己，教生如教子。
3、“实事求是地说，‘没有教不好的学生，只有不会教的老师’是片面的说法，是对大部分老师自尊心的伤害。”长沙长郡梅溪湖中学校长、特级教师刘欣说，教育是师生互动的过程，不是谁单方面的事情。这句名言只看到了老师的影响和作用，片面强调老师的教育教学水平，而忽略了学生群体自然存在的参差差别。其次，它夸大了教育的效度。教育不是万能的，学生是否成才受学生本身、家长、社会等多方面因素的综合影响。在应试教育的语境中，“教好”被理解成让每个学生都考上大学，甚至都考上重点名牌，而这只是在“应试教育”的环境下形成的片面认识，犯了思想上绝对化的错误。
4、老师说过最多的一句话是：
5、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。
6、心灵的沟通胜于知识传递。
7、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
8、1小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
9、有了金钱就能在这个世界上做很多事,唯有青春却无法用金钱来购买。——莱曼特莎士比亚诅咒金钱的名言:“金子,黄黄的,发光的,宝贵的金子!只要一点点儿,就可以使黑的变成白的,丑的变成美的,错的变成对的,卑贱的变成尊贵的,老人变成少年,懦夫变成勇士……”。。。有钱的人从来不肯错过一个表现俗气的机会。——巴尔扎克大凡不亲手挣钱的人，往往不贪财；亲手赚钱的人才有一文想两文。——柏拉图。
10、已经入职一周年的供电“小萌新”们
11、言必行，行必果。
12、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
13、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
14、视频：林汀(国网响水县供电公司)
15、细节见精神，习惯成命运。
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17、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
18、职业道德是做人之本，为师之本。
19、海岩：真正的爱情不应该是彼此惩罚，而应该是互相报答。韩寒：潮流是只能等不能追的，这和在火车站等候火车是一个道理，乖乖留在站上，总会有车来，至于刚开走的车，我们泛泛之辈是追不上的。何建明：教着，感受着;走着，快乐着!贺敬之：望三门,三门开,黄河东去不回来。
20、捧着一颗心来，不带半根草去。
1、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
2、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。 ——陶行知
3、就是今天，狭义的有所作为的老师更是数不胜数，鲁迅、蔡元培……现在的魏书生等等，也是很多的，寻找他们的名言警句，上网一查，要什么有什么。
4、株洲市教育科学研究院职成室主任何文明认为，在很大程度上，“没有教不会的学生，只有不会教的老师”是一种教育理念，或者说是一种教育信念。它告诉我们，要相信任何学生都有可教育的潜能。一个学生没有教好，是暂时还没有找到适合这个学生的教育方法。经常可以看到，同一个学生，换一种教育方法就会取得不同的教育效果，有时同一个班级换一个教师，教育效果也会有明显的不同。
5、历史上出名的、有所作为的老师太多了，春秋战国时期就涌现很多，他们的名言警句都记录在他们的文章中；往后看，直到私学终止，可以说每一个名人，差不多都是有所作为的老师，诸如朱熹、王阳明等等，他们也有著作传世，完全可以从他们的著作中，找到名言警句的。
6、供稿：陈泽赵岚(国网镇江供电公司)
7、成绩下降或者皮得管不住时
8、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
9、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
10、1教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
11、三人行，必有我师焉。——《论语》
