一、班风班训
1、播种生活，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。
2、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢。
3、班规：自律自强求新求是；
4、班风：团结拼搏，永不言弃
5、班风是一种风气，是无形的，抽象的。
6、班徽设计思路：我们班的班徽是由上半部分的10个小圆和下半部分的齿轮组成，小圆代表了我们对机械制图与cad的应用，齿轮则代表了我们机械院的象征，中间就是我们班级的名字了，在班级名字的下方的四个字母smee其实它是一种高端数控编程的简写同时也是一种非常难产的部件，他代表了我们班级的团结。
7、班委每隔一段时间组织全班进行课外活动。
8、会议最后，班长着重强调了班规里需要注意的内容，带领班级同学感悟班训和聆听班歌
9、诚信誓言：诚而有信，方为人生。
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11、第一条：出勤准时守纪。天天按时到校上课、不迟到、不早退、不旷课。
12、作为一名高中生，我们也应不怕吃苦，在高中的这个赛场上，我们应不断奔跑，即使前方是暴风雨，我们也应不怕吃苦，迎难而上。即使在赛途中，我们会跌倒，会经历失败与挫折，但我们不应放弃。在一次次的失败中，在一次次的挫折面前，我们将会不怕吃苦并更加努力。我相信，终会有一天，我们不再在乎成败，我们在乎的将会是自己是否尽了最大的努力。因为到了那时，我们那不怕吃苦的精神，将早已超越了成败的结果。孟子曰：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”三字经中说到“玉不琢，不成器”这些都告诉我们：只有我们不断经历挫折，只有不怕吃苦，才能取得不一样的成绩，满足自己的理想。
13、吾志所向，一往无前;愈挫愈勇，再接再厉。
14、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。
15、不拼不累，青春乏味；有血有泪，有血有泪，无怨无悔。
16、千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。
17、班级文化，贵在班训、班风口号入耳入脑入心，但比张贴上墙的“班风班训”更重要的，是内在精神的彰显，是外化为孩子们自觉、常态的行为，让我们一起加油吧！
18、二者的不同点：班训是班风的基础，不依赖于班风，但需要班风的确立才可形成班训；班风，是指某一个班级的精神面貌和整体氛围，或特色风格)，班风一旦形成对班集体和集体所有成员都有一种心理上的自豪、自律和制约作用，它是在班主任的引导下通过全班同学共同和长期努力逐步形成的一种精神力量，这种精神力量其实就是班集体的精神追求；班训，是全班共同遵守的基本行为准则与道德规范。
19、爱护公共环境和公共财物。
20、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。
二、三年级班风班训
1、我所理解的班(风，训，名)
2、班风一句尽管只有几个字，简单明了，却有强大的力量。见贤思齐就是见到别人的优点，学习他的优点的，见不贤内自省也就是见到别人的缺点即使反省自己是否也有，如有改之，拥有一个这样的班风我们一定会越来越好。
3、班风：诚实守信，勇担责任，自主学习，合作探究。口号：志存高远，脚踏实地，青春飞扬，永不言弃！班歌：阳光总在风雨后
4、团结进步，永不言败，无畏风雨，砥砺前行。
5、班徽设计思路：我们是机电专业，属于机械，就想到了齿轮，各个齿轮相互协作，才能发挥作用，于是就有了另一个小齿轮，意在团结，然后就是提醒同学们学业有成以后为国家做一些贡献。于是就画了一个贯穿其中的国旗，其中的一字代表了我们要永争第一。
6、班风：活泼、懂事、能干。
7、对于班级组织的各项活动，同学们要热心关注，积极参与，共建一个团结界奋进的班级体。
8、“子龙，女凤”是为父母之愿、尊师之荣。对于初为学子的孩子们来说，班风班训的创立无疑是他们未来成长的道路上最初的鞭策和指引。望他们能不负“初心”，自强不息！
9、闭上眼睛就睡、睁开眼睛就学。
10、对于系、院组织的活动，同学们也应认真对待，敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。对表现杰出的同学进行表扬。
11、班歌：海阔天空——beyond；
12、勤学苦练，万念归血拼到底，我必成功。
13、成员：岳锦程卫可贾一杰姚梦茹孙钰杰
14、见贤思齐，见不贤，内自省。这是我们高一(12)班的班训，对于我而言是这样理解的：我们要向贤者看齐，学习他人的长处，看见不雅之人，要及时反省自己是否有他一样的错误。这是一种教人为人处世的方法，也可以以此来约束自己。
15、大行更需顾细谨，立身犹在成材先
16、今日我比他人快一步，明年更比他人高一头
17、在学校里，难免发生不道德的事，也会有许多人在旁指指点点，但你是否曾想你和那些不道德的人一样身上具有令人讨厌的品格，我们更应该有“见贤思齐，见不贤内自省”的精神品质。
18、xx班一出，谁与争锋。
19、东汉鲁国，有个名叫孔融的孩子，十分聪明，也十分懂事，孔融有五个哥哥，一个弟弟。兄弟七人相处得十分融洽，有一天，孔融的妈妈买来许多梨，一盘梨子放在桌子上，哥哥们让孔融和弟弟先挑，孔融看到弟弟拿了盘中较小的梨后也仿照着弟弟拿了个小梨走到旁边津津有味的吃了起来。
20、学会学习，学会做人。
三、有创意的班风班训
1、不读清华不肯休，我心一片磁针石。
2、l切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查，注重个人卫生。
3、我运动我精神我努力我最棒。
4、在班主任陈老师的倡议下，我班家委会发出征集班级班名、班风和班训号召，家长们快速响应，提供了很多既符合孩子们年龄段特点又有文化底蕴的候选方案。同学们用最本真的心参与投票，选出自己最心仪的那一个。
5、我必将在新的开始，不怕吃苦和思齐12班正光荣。
6、这句话的本意是：见到有德行的人就要向他看齐，见到没德行的人就要反省自身的缺点。
7、班委要尽可能以口头加书面的方式落实好通知的任务。
8、班级是学校的基本单位，而班风是指一个班集体的风气、作风。对外它是班集体的形象，对内它是一种氛围、一种无形的力量，是一种约束力，约束班上不良的习惯、风气。可见良好的班风是育人环境的重要组成部分，而如何抓好班风建设，成为班主任工作的主要任务，更是班级管理这门艺术之中的艺术。俗话说“没有规矩不成方圆”。
9、对手在拼杀，我在干什么！
10、我们的班训是：我快乐、我自信、我能行！
11、八班八班，实力非凡;超越自我，勇夺桂冠。
12、课间提高安全意识，不做危险游戏，不追逐、打闹，步行时靠右走，不冲撞，不拥挤。
13、学思践悟志存高远班训▶
14、欢迎关注我们2019级17班
15、我班使用孔子的《论语》凸显出老师对我们寄托的强烈厚望，思齐班定不负期望！班风带给我信仰和鉴定的力量。这就是我所理解的班风。
16、海阔天空：表达信仰与力量
17、在收到信息后要进行回复，避免错过或耽误重要事情，而且信息要记录保存。
18、踏着夕阳问一问:今天我做了什么?
19、《骆驼祥子》人物关系图，内容梗概思维导图
20、值日生搞好班级卫生，个人及时清理周边的垃圾。
四、班风班训八个字押韵
1、细心做事只能把事做对，用心做事才能把事做好
2、个人生活上，每位同学应做到起卧有时、讲究卫生、合理安排时间、不沉迷于上网、拒绝赌博、酗酒。
3、20电气1班同学吴正乐说：“我打算考研，自动控制方面，兼顾学科竞赛的参与，在空余时间也会去读一些关于专业方面的书”。
4、大学之大，大师，大楼，大气。大气即有好的风气，优秀的班风可影响读书之风，治学之风，做人之风，是一个班级的气质与灵魂。大学之学，博学，慎思，笃行。吾生也有涯，而知也无涯，精于一门学问，并能知行合一即是对“大学之学”最好的诠释。
5、自信人生二百年，会当水击三千里。
6、尊敬老师，团结同学，举止文明。
7、一个班级的名字能够很大的促进这个班级的学习动力。我们身处在思齐班，就要做到“见贤思齐，见不贤而内自省也。”古代那些先贤已为我们做好了榜样：
8、班风可能也就几个字，但他却代表了一个班的精神，一个班的纪律，我们形形色色的人依靠缘分走到了12班，我们相遇在12班或许不会一直走下去，但就像我们的班风一样，我们生存在一个集体，在有限的时间，学习他的优点，以自己强的地方别人存在的缺点，自我反省，在这一个集体中我们共同成长。
9、尊敬老师，团结同学，言谈举止文明，记住自己的一言一行代表着我们班的形象。
10、班徽设计思路：班徽上的信心、决心、专心、恒心，就是希望我们造价二班的同学做每一件事的时候都能有信心也有决心做好每一件事，做事过程中要专心更要有恒心。下面的五角星代表着胜利，希望胜利这两个字永远环绕着造价二班。
11、这句话的意思是：看见有的德行和有才干的人就要向他学习，看到没有德行和才干的人，自己的内心就要反省自己，是否有和他人一样的错误，这是孔子说过的话，也是后世儒学修身养德的座右铭。这句话告诉我们，要向德行好的人认真学习，以德行不好的人为镜子，来反省自己吸取教训。
12、比卫生——窗明几净，一尘不染。
13、班委间要进行信息交流，避免信息的不流通，要协商，落实好以后再进行信息的通知。
14、“思”是“学”的延续，是学习的深加工产物。没有思考的学习，就如同“纸上谈兵”，“行成于思，毁于随”，三思而后行，行才能成功。
15、③严禁夜不归宿，有事离校须请假。
16、一年级班风：活泼、健康、友爱。班训：好学生：会学习，会听讲，会提问。好孩子：爱爸妈，爱老师，爱同学。好公民：讲环保，节水电，守秩序。
17、这其中可能也包含着老师对我们的殷切希望，我会在以后的生活中努力做到，努力学习。正如报道那天在便利贴上写的：“希望遇到更好的自己，每天一点一滴的努力，不继收获”。
18、我存在，我幸福；我思考，我美丽。
19、勤学苦干，我要成功；认准目标，持之以恒。
20、积极配合相应科代表的工作，认真完成作业，按时上交，不得拖欠。
五、班风班训手抄报
1、我们从不同地方的地方赶来
2、班训：博学慎思，明辨笃行。
3、光有知识是不够的，还应当应用;光有愿望是不够的，还应当行动。
4、班训：饮水思源，爱国荣校。齐心协力，披荆斩棘
5、供稿：20电气1班张少凯
6、班风:厚德图本，勤学善思
7、我对期间接受先从表面意义，我觉得多向好的方面去学习，去要求自己，不要盲目跟从，看见他人不正确的行为时，应反省自己是否有过，并告诫自己，远离这种不正确的行为。俗话讲：天外有天，人外有人，比自己优秀的人很多，择其善者而从之其不善者而改之嘛。深层含义，就是做人，首先要正，要坦坦荡荡，然后再学习，待人，生活小方面去要求自己向更优秀者学习，学会充实自我，知书达理，待人友善，与别人发生矛盾时，应多换位思考，多反省自己，多检讨自己，当比你还优秀的人都在努力时，你应该向他们看齐，抓紧时间，让自己不辜负高中三年时光，同样的时光，同样的只是，同样的难度，别人能够完成的你也可以。
8、励志、博学、宁静、高远
9、你好，班训班风是一个班集体的灵魂，是一个班集体目标的凸现与浓缩，是一个班集体团结一致、奋发向上的精神源动力。作为班级文化建设的一项奠基工程，班训班风有约束作用，也是一种善良的警示；班训班风有激励作用，也是一种温和的规劝；班训班风有教育作用，也是一种亲切的教诲。
10、竞争互助，共同进步。
11、就像在这个班级里一定会有值得自己学习的人，也一定会有一些人不好的行为值得自己反思自己是否也是如此。所以，顾名思义，“思齐”就是想值得学习的人看齐，学习他的优点，成就更优秀的自己。
12、良好的习惯是成功的保证。
13、班级财产要爱护，爱护一桌和一椅。尊敬师长记心间，齐心协力大无边。同学之间互关心，兄弟姐妹情谊深。课上发言要主动，用眼用笔更用心。全面发展德为先，学有所长是关键。校内校外要一样，诚实守信知感恩。积极进取永不懈，自信自强更自奋。
14、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
15、团结，独立，创新，突破。
16、2019秋季新学年伊始，5班家委会在班主任肖岩老师的指导下，通过全班家长和孩子们建言献策、民主投票，最终产生班风班训，并设计布置教室主题文化墙。通过班级文化的建设，让班级成为孩子们生命成长的精神家园。
17、弘扬正能量。可用弘扬正能量的主题设置班风班训，让学生形成积极向上、乐于进取的学习作风。树立正确的三观。班风班训的设置要符合正确的世界观、人生观、价值观，有利于学生的成长。符合学校作风。根据学校多年来的历史，设置出新时代的班风班训。共同讨论。可与学生共同交流讨论，激发学生的想象力以及创造性，让学生积极发言、积极参与，一同设置班风班训。
18、班训：一种口号，激励学生学习的。班风：是班上的一种风气，可能是学习风气或者其他的什么风气。比如好好学习是班训，是告诫大家好好学习！比如有个人天天不来上学逃课，然后你们班全班也不上课逃课了，这就是跟风！现在很流行跟风！班风
19、班训是偏向于一种口号，是班级精神的高度总结。
20、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语数英语同重要，书声琅琅气氛好。
六、班风班训
1、班徽设计思路：我们属于机械院，所以班徽外侧为齿轮。又想突出我们班级同学积极向上的学习朝气，所以就有了一个红色的箭头。2005年则代表着我们建院的时间。2005上面的书就能体现出我们拥有丰富的知识。英文和上面的汉字则是我们机械二班。
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3、内容：首先很荣幸能够在这个夏天进入这个温暖的班级，和大家一起度过接下来的美好时光。
4、不思进取者，莫入；喧哗吵闹者，莫入；来学睡觉者，莫入。
5、树立班训班风，成就美好未来。
6、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
7、见贤思齐，见不贤而自省。
8、班风：团结友爱，和谐进取。
9、制定班风、班训、班歌、加强班级凝聚力；
10、多去图书馆，多听讲座，多去自习。
11、内容：不如高中生活的我们应该拥有更加良好的生活，学习习惯。
12、听课专心，积极思考问题，课堂中积极举手发言，主动参加小组讨论，认真完成各项作业，字迹清楚端正，不拖拉。
13、遵守图书馆、阅览室、实验室等公共场所的有关规定；
14、值日生认真做好每天的卫生值日工作，放学后及时关好门、电灯和班班通。
15、静：沉心静气敬：尊敬师长
