一、两小儿辩日原文
1、但棋艺不如前一个人好。
2、交代了故事发生的时间、地点、人物和事情的起因。
3、(4)以：以为，认为。
4、两小儿笑曰：“孰(shú)为汝(rǔ)多知(此处念”智“)乎？”
5、知之为知之，不知为不知。
6、译文孔子到东方游学，途中遇见两个小孩儿在争辩，便问他们争辩的原因。有一个小孩儿说：“我认为太阳刚升起来时离人近，而到中午时离人远。”另一个小孩儿则认为太阳刚升起时离人远，而到中午时离人近。有一个小孩儿说：“太阳刚升起时大得像一个车盖，到了中午时小得像一个盘盂，这不是远小近大的道理吗？”另一个小孩儿说：“太阳刚出来时清凉而略带寒意，到了中午时就像把手伸进热水里一样热，这不是近热远凉的道理吗？”孔子听了不能判定他们谁对谁错，两个小孩笑着说：“谁说你知识渊博呢？”
7、两小儿笑曰：“孰(shú)为汝(rǔ)多知(此处念“智”)乎？”
8、想要拉弓箭去把它射下来。
9、另一个小孩儿说：“太阳刚出来时让人感觉清凉而略带寒意，到了中午时就感觉像把手伸进热水里一样热，这不是近热远凉的道理吗？”
10、通过对本课的学习，你从课文中受到什么启示？
11、列子，汉族，本名列御寇(“列子”是世人对他的尊称)，中国战国时期郑国圃田(今河南省郑州市)人。道家学派的杰出代表人物，著名的思想家、文学家。对后世哲学、文学、科技、宗教影响深远。著有《列子》。
12、一儿以日初出远，而日中时近也。
13、难道是因为他的智力不如前一个人吗？
14、译文:一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，而到中午的时候距离人远。
15、孔子东游，见/两小儿/辩斗，问其故。一儿曰:“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。”一儿以/日初出远，而/日中时/近也。一儿曰:“日初出/大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为/远者小/而/近者大乎?”一儿曰:“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而/远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰/为汝/多知乎?”
16、知之为知之，不知为不知。“不要强不知以为知”。
17、那么，为什么“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂。”？
18、孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
19、一个小孩儿说：“我认为日出时离人近，而中午时就离人远了。”另一个小孩儿认为日出时离人远，而中午时离人近。一个小孩儿说：“日出时太阳像车盖一样大，到了中午就像盘子一般小了，这不是远的小而近的大吗？”另一个小孩儿说：“日出时清清凉凉的，到了中午时热得像把手伸进热水中，这不是近的觉热远的凉吗？”
20、 一儿以日初出远，而日中时近也。
二、两小儿辩日原文朗读节奏
1、有一个小孩儿说：“我认为太阳刚升起来时离人近，而到中午时离人远。”
2、孔子听了之后不能判断他们俩谁对谁错。
3、另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗？”
4、 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
5、两小儿辩日/两小儿辩斗
6、以为：认为，觉得。
7、学习文言文的基本方法：
8、另一个小孩儿则认为太阳刚升起时离人远，而到中午时离人近。有一个小孩儿说：“太阳刚升起时大得像一个车盖，到了中午时小得像一个盘盂，这不是远小近大的道理吗？”
9、认识事物从不同角度出发考虑，会有不一样的结果。多听听身边孩子们的声音，也许能有所长进。知识是不分年龄，不分界限的。我们在平常阐明自己道理时也该像两小儿一样有根有据，用道理说明问题。
10、(2)辩斗：辩论，争论。
11、一儿日:“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”
12、虽与之俱学：虽然这个人和那个专心致志的人在一起学习。
13、另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，等到中午的时候像手伸进热水里一样热，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉吗？”
14、列子终生致力于道德学问，曾师从关尹子、壶丘子、老商氏、支伯高子等。隐居郑国四十年，不求名利，清静修道。主张循名责实，无为而治。先后著书二十篇，十万多字，今存《天瑞》、《仲尼》、《汤问》、《杨朱》、《说符》、《黄帝》、《周穆王》、《力命》等八篇，共成《列子》一书，均以失传。其中寓言故事百余篇，如《黄帝神游》、《愚公移山》、《夸父追日》、《杞人忧天》等，篇篇珠玉，读来妙趣横生，隽永味长，发人深思。
15、(14)决：裁决，判断。
16、《夸父逐日》是我国最早的神话之在这篇神话中,巨人夸父敢于与太阳竞跑体现了古人勇于探索、不怕牺牲、造福人类的可贵精神《两小儿辩日》体现出古人为认识自然、探求客观事理而独立思考、大胆质疑的精神.
17、一个小孩儿说：“太阳刚出时像车的车盖一样大，到了中午时就如同盘子一般小了，这不是远小近大的道理吗？”
18、日出时太阳离地球近，还是正午太阳离我们近？
19、《两小儿辩日》表现了古人为认识自然、探求客观事理而独立思考、大胆质疑、实事求是的`精神;同时阐述了“学无止境，我们要不断学习”的道理。
20、(一天)孔子到东边游历，碰见两个小孩争辩，就问他们争斗的原因。
三、学弈和两小儿辩日原文
1、两个小孩儿笑着说：“谁说你多智慧呢？”
2、总之，每天中午较热，早晨较冷，并非太阳离我们地面有远有近之故。
3、孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰(shú)为汝(rǔ)多知(此处念“智”)乎？”
4、因为空气直接吸收阳光的热能只是太阳辐射总热能的一小部分，其中大部分被地面吸收了。地面吸收了太阳辐射热后，再通过辐射、对流等传热方式向上传导给空气，这是使气温升高的主要原因。
5、孔子听了不能判定他们谁对谁错。
6、另一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖一样大，等到正午就小得像一个盘子，这不是远处的看着小而近处的看着大吗？”
7、文中(孔子不能决也)一句可见两小儿所辩问题的复杂性.在辩论过程中,两小儿表现的都很(聪明可爱,善于动脑,善于观察,对自己不懂的问题大胆质疑,还敢于争辩.)孔子对待这个问题则表现出了(谦虚谨慎,实事求是)的态度
8、(7)车盖：古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形。
9、因为他们各有各的观点,都认为自己对。他们觉得太阳应该在他们所想的时候最近、所以他们争执不下
10、事实上，现代科学已经对这种现象有了科学的解释：早上和傍晚，太阳角度低，穿透的大气层很厚，受到大气层梯度折射率影响很大，光路弯曲显著，所以人看到的太阳就大;中午太阳角度大，穿透的大气层相对较薄，受到大气层梯度折射率影响较小，光路弯曲没有早上和傍晚明显，所以人看到的太阳就觉得小了。
11、《列子》相传是战国时郑国人列御寇所著。御寇是战国时期道教代表人物之一。
12、列子一向低调，有所谓“子列子居郑圃，四十年人无识者”，可见真正做到了老子所说的“和光同尘”的境界，故而列子在历史上的事迹也很少。
13、虽然和前一个人一起学棋，
14、两小儿争论的问题是什么？
15、另一个小孩儿则认为太阳刚升起时离人远，而到中午时离人近。
16、两个小孩子笑着对孔子说：“是谁说你智慧多呢？”
17、另一个小孩子认为太阳刚刚升起的时候距离人比较远，而正午的时候距离人比较近。
18、车盖：古时车上的圆形篷盖，像雨伞一样。及：到，到了。盘盂：盛物的器皿，
19、知识是不分年龄，不分界限的。
20、两个小孩为什么观点不同，那是因为他们看事物的角度不同：一个从视觉出发，生动形象地写出了太阳形状的大小；另一个从触觉出发，写出了太阳在中午时的灼热。
四、两小儿辩日原文翻译简短
1、两个小孩笑着对孔子说：“谁说你智慧多呢？”
2、要学习古人为认识自然，探求真理而善于动脑，大胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎，实事求是的科学态度，明白了学无止境的道理。
3、《列子》中的“天体运动说”“地动说”“宇宙无限说”等学说，都远远早于西方的同类学说，唐玄宗于天宝年间诏封列子为“冲虚真人”。
4、●致远朗读｜我们一起去看海
5、给两小儿写信，告诉他们所争辩的问题的答案，以及当今科技发展的现状……
6、看了课题，你得知了哪些信息？
7、《两小儿辩日》是战国时期思想家列子创作的一篇散文。此文亦是一则极具教育意义的寓言故事。讲的是孔子东游遇见两个孩子，他们在辩斗太阳什么时候离人近，什么时候离人远，最终孔子也没能给出科学解释的故事。反映出中国古代的人们对自然现象的探求和独立思考、大胆质疑、追求真理的可贵精神。全文通过对话描写来表现人物、展开故事情节，人物语言极具性格化，人物形象则清晰可见、栩栩如生。
8、一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
9、鸿鹄：天鹅。(大雁)
10、决：决断，判定，判断。
11、我们在平常阐明自己道理时也该像两小儿一样有根有据，用道理说明问题。
12、反复认真读课文——联系注释说文意——研读交流悟道理
13、一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
14、这主要是参照物的大小差异所造成的视觉差异。日出之初在天边，参照物是范围小的天边、山、树等，这样太阳看起来就比较大，如车盖。日中时太阳在正中天，参照物是范围很大的整个天空，太阳看起来就小，如盘盂。
15、孔子到东方游历，看见两个小孩在争辩，问他们争论的原因。一个小孩说：“我认为太阳刚出来时距离人近，而正午时距离人远。”另一个小孩却认为太阳刚出来时距离人远，而正午时距离人近。一个小孩说：“太阳刚出来时大得像车上的篷盖，等到正午时就像盘子碗口那样小，这不是远的小而近的大吗?”另一个小孩说：“太阳刚出来时清清凉凉，等到正午时就热得像把手伸进热水里一样，这不是近的热而远的凉吗?”孔子也不能决断(谁是谁非)。两个小孩笑着对孔子说：“谁说你见多识广呢?”。
16、冷热问题：与温度有关的是辐射，可以简记为“太阳暖大地，大地暖大气”。由物理学公式可知辐射携带能量越多，他的波长越短，太阳温度很高，太阳辐射携带大量能量因而波长很短。投射到地球的太阳辐射要透过厚厚的大气，但由于是短波辐射，所以仅有少部分被吸收和反射，大部分到达地面，被地面吸收反射。大地吸收太阳辐射升温，但温度毕竟不高，地面辐射波长较长，所以能被近地面大气大量吸收，然后以对流，传导等方式向上传递热量。所以，气温的升高与直射斜射关系不大，是辐射转换影响了近地面温度，辐射转换需要时间，故而早晨较冷，中午较热。
17、一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
18、●致远朗读｜细细品味人生的《时光慢旅》
19、认识事物从不同角度出发考虑，会有不一样的结果。
20、为什么“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂。”？
五、两小儿辩日原文选自什么
1、为：同“谓”，说，认为。
2、郭致远，2010年12月生，辽宁沈阳人，中华文化促进会朗读专业委员会会员。热爱朗诵，喜欢学习诵读古今中外名家名篇。近年来多次参加全国、省、市举办的朗读比赛，均取得较好成绩。其中，2016年参加中国语文朗读评选活动，获得全国总决赛二等奖、辽宁省特等奖；2017年参加中央人民广播电台第五届“夏青杯”朗诵大赛，获得全国网络赛区总决赛优秀奖；2018年参加中国图书馆学会主办的我听·我读全国少儿读者朗诵大赛，朗诵作品《梦里老家古樟香》获得全国总决赛二等奖，所有参赛作品全国人气总排名第二名。
3、辩斗：辩论，争论.
4、《两小儿辩日》选自《列子·汤问》。文章通过两小儿辨日使孔子不能判断谁是谁非，说明了从不同角度看待问题，会有不同的结果，没有绝对的对错，所以即使是连孔子也无法判断。
5、孔子不能判决(谁对谁错)。
