一、古诗两首
1、师：恩，题目是文章的眼睛，它也许可以告诉我们作者在诗中写了什么？我们可用扩词法来理解，“村”是()“居”是()，连起来就是(写在乡村居住时看到的春景)。
2、何处秋风至？萧萧送雁群。
3、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。《十五夜望月》
4、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
5、标签：预习新知部编本人教版二年级下册1《古诗两首》讲解
6、生3：黄莺在飞翔。(黄莺在自由自在地飞翔)
7、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
8、生2：跳起优美的舞蹈。(是啊！有青青的小草、欢快的黄莺陪伴，有春风的吹拂，柳树怎能不迎风起舞。它还用自己碧绿柔长的柳枝轻轻抚摸堤岸呢。难怪诗人说：“拂堤杨柳”、“杨柳拂堤”。)
9、师：让我们伴着美妙的音乐，和杨柳一同陶醉吧！
10、东吴：古时候吴国的领地，江苏省一带。
11、遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
12、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
13、日暮苍山远，天寒白屋贫。
14、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。(一作：客舍依依杨柳春)
15、生5：还有三个小孩在放风筝。(你更了不起！不但会用量词还能说出他们在干什么？)
16、长长的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是绿茸茸。
17、谁家玉笛暗飞声，散人春风满洛城。
18、海上生明月，天涯共此时。
19、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
20、四时：春夏秋冬四个季节。在这里指六月以外的其他时节。
二、古诗两首晓出净慈寺送林子方和绝句
1、这首诗的作者是(宋)代诗人苏轼。
2、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
3、老朋友向我频频挥手，告别了黄鹤楼，在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。
4、师：从这“忙”字你感觉到孩子们……?如果是你，放学回到家，天气特别好，春光无限美，几个小伙伴说要去放风筝，你的心情是怎么样的？
5、柳枝词 宋代：郑文宝 亭亭画舸系春潭，直到行人酒半酣。不管烟波与风雨，载将离恨过江南。点绛唇·屏却相思 清代：王国维 屏却相思，近来知道都无益。不成抛掷，梦里终相觅。醒后楼台，与梦俱明灭。西窗白，纷纷凉月，一院丁香雪。蝶恋花·庭院深深人悄悄 清代：谭献 庭院深深人悄悄，埋怨鹦哥，错报韦郎到。压鬓钗梁金凤小，低头只是闲烦恼。花发江南年正少，红袖高楼，争抵还乡好？遮断行人西去道，轻躯愿化车前草。
6、这首诗中,写春雨滋润万物,悄然无声的一句是随风潜入夜,润物细无声
7、古诗词中讲究对仗，请写出这首诗中相对仗的词语。
8、水光对(山色)潋滟对(空蒙)晴对(雨)
9、生1:小草长出来了。(小草在春雨的滋润下，从松软的泥土里，悄悄地探出了脑袋儿)
10、1)在这样醉人的春光里，孩子们会做些什么呢？读“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”你的脑海又会有什么画面浮现？有没有不懂的？对你的同桌读一读，说一说。
11、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
12、本节课主要讲了《晓出净慈寺送林子方》和《绝句》两首古诗。
13、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。《秋思》
14、毕竟：到底。六月中：六月中旬。
15、师：是啊！风筝一边牵着自然界的春天，一边牵着人间的春天，因为你们就是祖国的春天，祖国的希望。
16、师：小评委们来点评下。
17、师：孩子们，有句话叫：诗中有画画中有诗。当我读““草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”时，你好像在诗中看到了什么画面？闭上眼睛，伴着音乐，静静地想一想？
18、在课件出示，教师配乐范读，古筝音乐。
19、《宿新市徐公店》南宋诗人杨万里
20、清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘，馆驿青堂瓦舍柳树的枝叶翠嫩一新。真诚地奉劝我的朋友再干一杯美酒，向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。
三、古诗两首二年级上册
1、生3：有两只小鸟。(是的。小鸟正在唱着春天的歌呢)。
2、《晓出净慈寺送林子方》是南宋诗人杨万里的一首七言绝句。
3、师：评价地真好！你也来读读！
4、莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
5、生1：(读诗)教师适时纠正读音。
6、“随风潜入夜,润物细无声”是从(听)觉来写春雨；“野径云俱黑,江船火独明”是从(视)觉来写春雨的。
7、《次北固山下》 作者：王湾(唐代诗人)
8、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
9、会认4个生字，会写7个生字。能正确读写“碧玉、妆成、裁出、剪刀、万紫千红”等词。
10、岭外音书断，经冬夏历春。
11、不堪盈手赠，还寝梦佳期。
12、秋夜明月清辉，遍洒澄净湖面，湖面平静无风，犹如铁磨铜镜。
13、昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，
14、野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。
15、近乡情更怯，不敢问来人。
16、合理想象，感情升华
17、戍鼓断人行，边秋一雁声。
18、《春夜喜雨》的作者是(唐)代杜甫。这首诗写的是(春雨),诗中没有一个“喜”字,却体现出诗人的(喜悦)之情。
19、山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
20、不解藏踪迹，浮萍一道开。
四、古诗两首一年级下册
1、小娃撑小艇，偷采白莲回。
2、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。(春天)
3、师：让我们学学古人的样子：一边摇头，一边读，一边想你在诗中会看到什么画面。
