一、关于儿童戏水的诗句
1、一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。
2、花园里的花似乎都在争相比美。
3、它让羽毛不同于群鸭，黑白二色非常分明。
4、头发像耷拉着脑袋的小草。
5、十年种木，一年种谷，都付儿童。——元好问《人月圆·重冈已隔红尘断》
6、译：放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。
7、袨服华妆着处逢，六街灯火闹儿童。——元好问《京都元夕》
8、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。——杨万里《舟过安仁》
9、牧童骑黄牛，歌声振林樾。——袁枚《所见》
10、草木生长鸟儿飞舞的杨春二月时节，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾般的水汽之中。
11、过去1个月，在秋日诗歌营，我们和50+个亲子家庭一起走进梅林手作步道、燕晗山、梧桐野径和禾肚里。孩子们在那广阔的天地之间撒野奔跑、探索林林总总的植物与虫子，而后写下各种各样灵动的诗句。
12、乐府:原是汉代设立的中央音乐机关,它的主要任务是采集各地的民间歌谣和乐曲,后来就把这类民歌或文人模拟的这类作品称作乐府诗。
13、又变成一阵流星雨洒落人间。
14、池塘彩鸳戏水，雾荷翻、千点珠滴。——宋佚名《声声慢·梅黄金重》白话释义：池塘中有颜色艳丽的鸳鸯在戏水，雾下的荷叶，有千点水珠在上面。堪笑锦鳞争戏水，到头俱被钓丝牵。——宋释子淳《颂古》白话释义：水中的锦鲤都在争着戏水很是好笑，但是到最后还是都被钓钩钓上去。蜂蝶丛花鸳戏水，一齐著意向东风。——明朱让栩《拟古宫词》白话释义：蜜蜂蝴蝶在花丛中，鸳鸯在水中戏水，一起像是有意的随着东风飞去，松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。——出自宋代杨万里的《闲居初夏午睡起·其二》译文：松阴之下长着半弓的草苔，想看书可又懒得去翻开。百无聊赖中掬起泉水去
15、鸟飞村觉曙，鱼戏水知春。
16、大家好！我叫汪小涵，今年10岁了，是河东区缘诚小学四年级四班的一名学生，我活泼开朗，爱好广泛。喜欢看书、跳舞和画画，读书可以让我们进步，可以让我们增长许多知识，我们要多读书、读好书为自己开创更广阔的天地。
17、诗的前三句为我们推出一幅江南水乡采莲的画面:挨挨挤挤碧绿碧绿的荷叶在水面上浮动。采莲人的小船一只只穿行其间,成群的鱼儿在水中自由往来,时而沉潜,时而浮跃,悠然自得地嬉戏。后四句是对第三句“鱼戏莲叶间”的展开描写。而且明写鱼儿忽东忽西、忽南忽北地在莲叶间穿梭往来,也正是暗写采莲人东、西、南、北地采摘莲蓬时轻松活泼、自由自在、欢歌笑语的欢快情景。
18、童年是一幅连绵不断的水墨画，里面有太多值得我们记忆、收藏的场景和片段，那一个个俏皮活泼、动静交织的镜头构成一幅幅令人向往的纯真童年画面，在“小黄豆们”的脑海中久久回荡、挥之不去……
19、凌老师作为一名男教师，能够带着中年级孩子流畅、完整地完成整堂课的学习，并让孩子投入其中，已是着实不易。课堂前半部分对诗歌内容的整体把握、关键字的品读都设计得环环紧扣，尤其是“人影把溪水给染绿了”这句当中，对理解“染绿”这个词语进行的指导，层层提问，让孩子透过字面可以感受作者遣词的用心，更是把这种品读诗歌的方法教给了孩子。在第二部分《江上》的学习过程中，凌老师设计以合作学习的形式让孩子走近这首诗歌。合作学习是学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。
20、传承国学经典，弘扬中华文明！
二、关于孩子戏水的诗
1、融和天气喜初晴，为爱簪花却放针。
2、池塘彩鸳戏水宋无名氏只查询无名氏的结果《声声慢·梅黄金重》
3、阳光咬开了稻壳，爆出了饱满的白色
4、想起家中一盒盒多肉一片片树叶。
5、大家好！我叫任宇飞，今年10岁了，是河东缘诚小学四年四班的一名学生，我开朗活泼，兴趣广泛。我喜欢唱歌，喜欢科技，还喜欢练跆拳道，更喜欢跟着爸爸妈妈到处去旅游，亲近大自然，了解不同地区的风土人情，既看见了美丽的风景，又开阔了自己的眼界。
6、带领儿童轻扣诗歌的大门
7、翻译：小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。
8、而5岁的小叶子在诗里写，
9、译文：村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
10、“小葫芦”坐在香樟树下避暑，
11、■村庄、父亲、老树/原创吴波
12、不妨共戏水云间宋吴芾只查询吴芾的结果《寄杨次云岸长老》
13、小娃撑小艇，偷采白莲回。唐代白居易的《池上》
14、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。唐代胡令能的《小儿垂钓》
15、6岁及以上儿童，个别独立能力强的可放宽年龄要求，8人成团，15人额满。
16、翻译：小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。
17、浪花轻轻的拍打着礁石，
18、大姑先戏水明景翩翩只查询景翩翩的结果《采莲曲(二首)》
19、村里的孩子们放学回家天色还早，赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。
20、花鸭身上清净无泥，常在阶前缓步而行。它让羽毛不同于群鸭，黑白二色非常分明。
三、形容孩童戏水的诗词
1、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》
2、迎春花带着它的笑容迎来了春天，
3、那自信的模样像一个个小老师。
4、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
5、细雨鱼儿出，微风燕子斜。——《水槛遣心》唐·杜甫
6、翻译：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。
7、描写儿童情趣的诗有：《古朗月行》、《牧童》、《村居》、《小儿垂钓》和《舟过安仁》。
8、两人同行，3380元/人
9、DRAGONBOATFESTIVAL
10、卧牛吹短笛，耕却傍溪田。
11、风筝在小河边找到了舞台，
12、篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。
13、绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。——《观游鱼》唐·白居易
14、竹林野趣：竹筒饭、竹水枪、竹林戏水、手作蓝晒、诗歌创作
15、饶平安罗忠明王怀尧林大成陈刚平王智平张仕生闵华杜士册杜兰奇李佳张平阶丁松元赵光政贾能国
16、译文：一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。
17、翻译：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。
18、翻译：大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。
19、一叶舟轻，双桨鸿惊。水天清、影湛波平。鱼翻藻鉴，鹭点烟汀。过沙溪急，霜溪冷，月溪明。
20、正值暑期，炎热的夏天难免会下水游泳，那么本期分享的作品是来自龚全珍志愿者协会文化宣传部丁瑜老师的一首儿童防溺水的宣传诗歌，由张茹老师倾情朗诵。希望大家在酷暑假期要牢记防溺水的知识、学生朋友们下水游泳一定有大人陪同。感谢大家分享转发！
四、儿童戏水古诗
1、西湖风光好，荷花开后清香缭绕，划船载着酒宴来赏玩，用不着旌旗仪仗，自有红花为幢绿叶为盖随船而来。
2、醉中慷慨跃马去，出门十年无信音。
3、斯言之一玷，流传极天地。
4、出自：唐代·李白《长干行·其一》
5、持续进修萨提亚家庭治疗、非暴力沟通及亲密关系教育
6、译文：闲下来看小鱼自由自在的游戏，正好碰到钓鱼的孩童。同为喜爱鱼的人，我来给鱼喂食，孩童来钓鱼。
7、译文：乘一叶小舟，荡着双桨，像惊飞的鸿雁一样，飞快地掠过水面。天空碧蓝，水色清明，山色天光，尽入江水，波平如镜。
8、一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。
9、乌龟阿姨说，秋天就是你们自己呀。
10、大家好！我叫李释毅，今年9岁，是河东缘诚小学四年级四班的学生。我性格开朗活泼，兴趣广泛。我喜欢运动，比如篮球，骑车，尤其喜欢跆拳道，我现在还是无锋道馆的大师兄呢。我也喜欢画画，画一些动漫人物，我以后要自己画一本漫画书！我的生活每天都是丰富多彩的！你呢？
11、忽然“呼啦”一声雄鹰掠过，
12、小娃撑小艇，偷采白莲回。
13、译文：松阴之下长着半弓的草苔，想看书可又懒得去翻开。百无聊赖中掬起泉水去浇芭蕉，那淅沥水声惊动了正在玩耍的儿童，他们还以为骤然下起雨来。
14、白话释义：水中的锦鲤都在争着戏水很是好笑，但是到最后还是都被钓钩钓上去。
15、彩饰的小船停下船桨，槿花篱笆外，横着一座小竹桥。水上的游人问沙岸上的姑娘家住何处，(姑娘)回过头来，笑着指向芭蕉林深处。
16、良木不得栖，清波不得戏。
17、怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
18、而你，还是在那河流中咆哮
19、译：清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，提在手中。
20、草原上奔跑着野兔发出惊叫声。
五、关于儿童玩水的诗句
1、聊推纱窗观冷落，落云渺渺被水敲，
2、大海像又大又圆的蓝宝石。
3、落叶问乌龟阿姨，秋天在哪里呀？
4、戏水鸥雏分浪出，趁巢乌母曳枝行。
5、一双双小手采摘着草莓，
6、译：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。
7、冬日自然诗歌一日营|花朵的悄悄话(11月28日莲花山)
8、伤哉丑行人，兹禽亦为譬。
9、翻译：养蚕女在前面清澈的溪中洗茧，牧童吹着短笛穿衣在水中洗浴。
10、绦丝玲珑香佛手，手中有扇望河潮。
11、潮平两岸风帆稳，稳坐舟中且慢摇。
12、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜《夏日田园杂兴·其七》宋·范成大儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻《宿新市徐公店》宋·杨万里
13、看着一朵朵荷花、一片片荷叶，
14、作者简介：吴波，山东省乳山市人，中国散文诗学会会员(散文诗作家协会会员)。曾任多省市报刊.杂志特邀记者。《作家与读者》专栏作家“新作家文库”特邀编审。作品多篇获奖入藏，收入多种诗文集。合集出版《世纪诗歌方阵》诗文集《当代作家诗人群雕》人民日报出版社出版。《大中华诗窗》彩色图诗文集。中国文化出版社出版。《花之语》国际炎黄文化出版社出版。《长安文苑》等刊物。
15、花鸭啊，你没觉到群心在忌妒么？不要惹得众眼受惊。
16、最初是因为那个冬夜，偶然地尝试和孩子们一起写诗。那个夜里哭着说自己不会写的孩子，在古树林里摔了一跤，写出“我抬头看到一棵树，蜘蛛在它身上织网，阳光给它温暖和力量。”那一刻，她眼中闪烁着的异样的光彩，让我在那个当下看到了诗歌的力量——给予孩子们“相信自己可以”的力量。而那不正是我们每个人生命中最重要的底色——对自己深深地看见与认可吗？
17、他们在桑叶上爬行戏耍，
18、一句话概括280部国学经典(收藏版)
19、蓝晒：植物与阳光的影子游戏
20、牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。——雷震·宋代《村晚》
