一、毕业文章
1、那天，大姑家的母狗生了三只可爱的小狗，得知这个消息，我便去抱了一只拿回来养。这只小狗长得非常可爱，浑身长着细小的绒毛，大眼睛瞪着我，好像想看清楚自己主人的模样，尾巴摇来摇去，是在欢迎我，哎！说真得，要不是它的尾巴动来动去，我还真以为是只毛绒玩具。我给它取了个好听的名字叫“点点”。回到家后，我从冰箱里拿来一根火腿肠，切成小块小块的来喂它，又端来一碗鲜牛奶，看它吃得那么香，一种责任感油然而生。
2、今天的体育课真好玩。我说，小周说道：对呀，如果下次也能像今天就好了！体育课结束了，玩得汗流浃背的我们回到教室，想喝点水，灭灭自己身上的火。可到了教室，我才发现我没带水杯。我在询问熊老师学校还卖不卖水时，朱老师也在一旁。朱老师听见我没带水杯时，便走出了办公室。一会儿，走廊上出现了一个正在奔跑的身影。她手中端着一瓶水，头发因奔跑太快而十分凌乱，衣服也被汗水打湿了许多，她一定跑遍了许多地方才找到水。她就是朱老师，她为我找来了水。
3、就在这时!老师您夺门而进，带着愠怒的脸色，大喝一声!全班顿时安静下来，您的眼神中有激愤、有谴责、更有失望。我们看着您，有种怕意，更有一种愧疚，您让没在学习的人都统统站起来，包括我在内。您严厉地指责了我们的行为，更严厉指责了我们班委。我看着您的脸，嘴上虽无言，心里却已“波涛澎湃”。我们就这样默默听着您的指责，知道您让我们写1000字的检查……
4、吴老师虽然带着一副眼镜，可她的眼睛依然炯炯有神，好像孙悟空的两只火眼金睛。吴老师的这双“火眼金睛”可灵了，只要你上课做一个小动作，她一眼就能看见。吴老师的“顺风耳”也十分厉害，谁在台下窃窃私语，吴老师都可以听得清清楚楚！
5、在我眼中您对我关爱有加，做错事时，您也会对我批评，做得好时，您也会对我赞赏，却仍然不忘告诉我：“不要骄傲！”
6、一次语文课课上，郑老师像平时一样走进教室，但手里抱着个炖壶，引起了同学的好奇：“老师，这是什么？”她默默地端来一张椅子，把炖壶放上去，插上插头，故作神秘地一笑：“我今天要炖东西给你们吃，猜猜这炖壶里的是什么？”“鸽子汤！”“燕窝！”“红枣！”“白木耳！”整个教室乱成一锅粥，激烈地讨论声一声盖过一声。“停，大家先默写，默完了慢慢猜！”郑老师及时出声给“这锅粥”盖上了“锅盖”。我疯狂地默写，只想快点写完可以有多一点时间猜那炖壶里的到底是什么？
7、老师不仅对我如此，对其他同学也如此，帮他们克服生活中的一只只“拦路虎”。待我们这些祖国的花朵真正灿烂后，我们会以无价的成绩回报您这位辛勤的园丁无价的汗水。
8、第二节依旧是语文课，还是这位老师，这节课不再是自习课，要讲课了。讲着讲着，有一个同学在玩笔，很快就被老师发现了。老师眉头一皱，拿起尺子走了过去，敲了一下他的桌子，那位同学顿时被吓呆了，周围也一片寂静，老师说：“讲什么话，过来站着！”那位同学老老实实地过去站着，但是他又和后排的同学讲起话来，老师看到了，她用严肃的目光盯着他，那位同学却浑然不知，突然老师拿起尺子，狠地敲了一下他旁边的桌子，说：“你有完没完哪，是不是要我拿胶带把你嘴巴贴住？”
9、急于毕业的文章如何投？两步教你快准狠地找到合适好刊！
10、现在，想起六年级快毕业时，我只顾初中去向，而不考虑到同学分别后，那种不舍的心情。如今，这样的心情越来越沉重。但这一切一切都已过去。
11、他的学生大多数都会说：“讲的好，讲出了我们的心声。”而我却认为，刘老师是慈祥的，每一天只要留意起老师的容貌，就会发现陈老师的眼睛布满了血丝，黑眼袋在脸上明显地露出来，看上去，老师好像老了几岁。我可以肯定，老师为了我们的学业而献出了自己的青春。
12、刘老师上课可风趣了。记得那是个炎热的上午，知了在树上叫着：“知了、知了！”好像在说：“好热呀、好热呀！”刘老师在给我们讲一道关于模仿句子的题，同学们纷纷开始抢答：“没有一本书的家，犹如没有一棵树的森林。”“没有一本书的家，犹如没有一滴水的海洋。”……同学们都很积极。“没有一本书的家，犹如没有一个学生的教室。”听到这句话，我们全班都笑了起来，刘老师也跟着笑了起来，一边笑还不忘补充一句：“这个答案很精彩，给我们带来了快乐。”
13、赞成者多为有项目，有团队，成果颇丰的导师，不乏认真负责的导师，或新导师力图证明自己，把研究生论文作为标志性成果或是研究生培养全过程的重要一环。
14、曾经的我数学成绩不容乐观，您一针见血，找出了我的问题，并且每天为我解答我不明白的地方。有一次，我又一题您讲了三遍我都没有弄清该怎么做，您并没有不耐烦，反而更加细心地教导着我。
15、就这样，我在老师的精心照料下，病一天天的好了。老师看着我，满意的笑了。
16、“大家好，我叫……”就这样，大家都做了自我介绍，老师给每个同学都发了糖，大家不但认识了彼此，也更加深了对这位“糖”老师的了解。
17、30岁还在读博，你后悔过吗？
18、“这些要多少刊物特别是C刊才能满足?”他说，他遇到的推荐稿相当大一部分都是博士生的，编辑也为此苦恼。现在不仅是拼爹拼妈，还要拼导师、拼学校。现在2篇C刊都快把博士生包括导师逼疯了。
19、二年级的时候，一个阳光明媚的下午，我们正在收听我们最不喜欢听的红领巾广播。红领巾广播太无聊了，可是因为吴老师威严地坐在讲台上，严厉的目光扫向台下的同学们。所以，我们只好装成认真听广播的模样。突然，我的手表“叮”地响了一声，我的电话手表收到了一条信息。原来是张瀚文在捣鬼。我想：他肯定也是无聊极了吧！再看看张瀚文，他正得意地向我扮了一个鬼脸。我哪里忍得住这口气，随即向他还击了数十条信息。张瀚文一看，气得向我吹胡子瞪眼睛，毫不示弱地回击了不知多少条信息……。就这样我们开始了“手表信息大战”。
20、“咳咳！”唐老师故意大声清了清嗓子，同学们都笑了。
二、大学毕业文章
1、倪老师常常告诫我们，同学之间要团结一致，相互帮助。她有一次问我们：如果我是摆渡人，那么你们是谁？同学们七嘴八舌地讨论起来了。有的说自己是游客，也有的说自己是船上的船长老师被我们妙趣横生的回答给逗乐了，嘴角泛起了微笑的浪花，让我们如沐春风。
2、12号楼外的柳条呼呼地向一边倒，我坐在5楼宿舍上铺的床上，总想起住在8号楼的时光。
3、网友调侃说，“我可能是假的’’、“我父母可能是假的”、“我过了一个假年’’。的确，从前我们每逢过年，总喜欢围着父母转，走街串巷探亲戚，而如今我们只喜欢宅在家里只要有手机就好。以前我们总会花些时间帮父母扫尘干活，而今年只有手机“叮铃叮铃”的响声能唤起我们的注意，对于父母的召唤我们常常是一脸茫然，你说，这样的我们能不遭父母“嫌弃”吗？以前的年一定会除旧换新，而如今除了形式上的贴对联，祭祖，聚餐，年的味道已经越来越淡了，也难怪网友都称自己过了一个假年。
4、他爱发糖，谁表现好，就发给谁一颗，他也姓唐，性格就更像糖了，别看他上课时严肃极了，下课了，他就成了孩子们的大朋友。是不是很像硬糖？虽然看上去硬硬的，但却是甜甜的。
5、靠个人诚信显然是保证不了研究生质量的。导师不但要敬业还要有能力。学生不但要努力还要有头脑。这两方面的契合才能使研究生培养目标得以实现。而文章只是目标实现的“副产品”而已。
6、放学了，刘老师把我叫到办公室。老师对我说：“最近，你的学习成绩一落千丈，不是因为你的脑子生锈，更不是因为你的智商低于别人，而是学习态度不端正。老师要求收的作业迟交，老师要求的事情没有完成，上课不专心。现在我给你最后一次机会。语文科代表依旧是你，要好好做啦，我送你几个字：业精与勤而荒于嬉，知耻近乎勇。回去吧！”
7、我的胃，从小就不好。有一次午休时，胃病又一次犯了，我捂着胃，咬着牙坚持着，头上大汗淋漓，这时巡视的您看到我一反常态的举动，打开窗户用着十分和蔼的声音问我：“怎么了？”我忍痛道：“胃病犯了。”您二话不说，立马去办公室找到了糖，并且问学校食堂找了几个生姜片，泡成茶，让我喝下去，我边喝您还边担心地问：“要不要打电话让家长把你带回去？”我摇了摇头说：“不用了，谢谢王老师。”
8、我喜欢用“游荡”来形容那些白团。它们那么灵活，那么自由，哪里都能留住它们，哪里又都留不住它们。宿舍阳台有纱窗，我们便不怕它成团飞进来，可是一开门它们就像早早潜伏好了似的“呼”地溜过脚边，在宿舍水泥地上玩耍，玩够了就从我们梦里溜走了，像童年时光，玩耍够了就长大了，那群疯喊疯叫的小孩儿忽然就谨言慎行了。
9、我认为一个关键的问题是个人诚信的缺失。导师是否负起责任，学生是否努力做科研本来是不需要讨论的话题，但现实似乎都成了问题。社会大环境给高校带来的负面影响使得文章成为制约师生的不二“法宝”。
10、徐老师像妈妈一样关心我们。才上一年级的时候，我最不喜欢中午睡觉了，徐老师每天中午睡觉时都给我们讲一个故事，有的同学听着听着就睡着了，可我怎么也睡不着，徐老师就坐在我身边陪着我。夏天热的时候，还给我们打开空调，冬天她在寝室里巡视，不时给踢开被子的同学盖好。等我们都睡了，徐老师就开始批改作业。
11、有哪些道理是读完博士后才懂的？
12、任何经历都是一种积累，积累的越多，人越成熟。经历的多，生命有长度；经历的广，生命有厚度。经历过险恶的挑战，生命有高度；经历过困苦的磨炼，生命有强度；经历过挫折的考验，生命有亮度。
13、人，忙忙碌碌，来去匆匆。无论忙什么，做什么，都是经历，体会的都是生存的滋味，获取的都是人生的成果。经历是任何人理解任何一个道理都离不开的物质基础。
14、我去的时候是冬天。当我坐上火车时，我还很激动，可是当火车开动时，我的心有些微微的痛，望着四周的白雪一点点消失，然后变成高楼大厦，我却怎么也快乐不起来。本打算要在上海玩上半个月，可是没到一周我就想家了。在这一周我参观了很多地方，但是都觉得不如那片土地。
15、一开始我以为倪老师肯定会像其他的语文老师一样，整天板着脸，凶神恶煞似的，可我们的倪老师却与我想像的截然不同。她神态祥和、举止温柔，她说话时的声音就像是春风扶面一般，吹进同学们的心田。当然以上都是在她心情好时的表现。她生起气来也是相当严厉的。
16、她就是美丽动人，人见人爱、花见花开、车见车爆胎(此处省略1000个形容词)的，我们亲爱的语文老师倪老师了！
17、一般情况下，博士没发表论文肯定要延期毕业，但也有一些学校有特别的规定，需要导师跟学校签协议，保证两年后能发表高分文章，那么目前的博士就可以毕业。
18、不要求发文章吧，混文凭的增多。要求发文章吧，造假的增多。但多少能筛出几粒“金子”。
19、严格来说，直接用来做毕业论文是不可以的，但是您可以参考文章中的大部分内容进行毕业论文的写作，文章的主体可以不变，而是在一些细小的地方做一些改动、增加或者是删减，形成一篇新的论文。
20、她非常严格，眼睛里容不下一点沙子。只要有人讲话，老师就大吼一声。只要有同学在玩东西，老师就会走过去使劲地敲一下他的桌子。
三、毕业文章标题
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2、我走在路上，看两边的白雪，这是家独有的特色，这是天空送给我家乡的礼物。
3、叶老师有着一头乌黑的短发，像倾倒出来的墨水，两道不深不浅的眉毛，就像两朵云一样，架在橄榄似的两只眼睛上方，眼珠就像两颗闪闪发光的珍珠，不高不矮的鼻子立在两只眼睛中间，很是合适，一张不大不小的嘴更衬托出她匀称的五官。
4、人生的色彩不是枯燥无味的单一色，而是赤橙黄绿青蓝紫的七彩图。生活不是一种味道，经历不是一种模式。有的经历如履平地，有的经历似登高山。“登山”难，但这是命运之神赐给我们的礼物─—一次练砺的机会，我们应庆幸，欣然笑纳。不要因难而沮丧，而腿软。“登”上去，无限风光在顶峰。人生定会多一分成实，多一笔重彩。平庸的生活，固然没有炼狱的煎熬，过得顺畅、安逸，但单调乏味，色彩浅淡而单生命空瘪而无光。
5、管理者!一个学校的研究生主管部门希望用研究生发好文章，多文章，快文章来对学校表明“真抓实干”的绩效。那叫不出文章就下台。
6、范军教授说，博士毕业必须有2篇C刊文章才能毕业，几乎是所有大学的通行规则，我们所有C刊一大半都给博士生发文章都很难满足这个需要。
7、那片小树林很大，是烟大最大的小树林，董老师的背影就是从小树林的灯光里消失的。林子里有石桌石凳，还有情侣最爱坐的长凳，树下的草丛上蜿蜒出几条石子路，桌凳松散地点缀在侧，仿佛跟与世隔绝一般。小树林的树也与别处不同，大部分树都是由绿变黄，当我从宿舍楼出来拥抱春天时，这片小树林竟给了我秋天的颜色。我拾起一片不小心坠落的黄叶，软嫩的手感告诉我，它绝不是来自秋天，春天一点点流逝，它一点点变绿，我不知道6月份漫天飞雪似的白团跟它有没有关系。
8、生命就是一场永无休止的苦役，不要惧怕和拒绝困苦。超越困苦，就是生活的强者。所以，在人生旅途上，横的竖的都是路，苦的笑的都是歌。高山平地都要走，苦辣酸甜都要尝。
9、仅以此篇献给爱我们的老师们！
10、我的记忆之花正在一点点地绽开，取下其中一瓣，为你细细读来。
11、亲爱的王老师，我要对您说声“谢谢”，是您，让我重新拾回了对数学的兴趣，您做得太多太多了，甚至已经超过了一名老师的范围，您的那一句“我待你们就如亲生的子女一般”，深深地触动了我的心。
12、就说全国2000多所高校(不含成人高校)，2012年专任教师143万多人，外聘教师43万多人；2013年专任教师约153万人，外聘44万多人；2014年专任教师约151万，外聘约46万多；2015年专任教师约160万，外聘不详。专任教师、外聘教师、部分有科研能力干部，加起来应该在200多万。若三分之一是文科就是六七十万人。每人在C刊发一篇文章就是六七十万篇。还有社科院系统、党校系统、其他研究机构人员同样有需求，大抵也是一个不小的数字。
13、七年级开学初，牛老师在我的印象里是个极其严厉的人。因为小小的迟到，就会被她大批一顿；课上趴在桌子上小歇片刻，被她看到也会当着全班同学数落；只是因为忘记把水杯放到书箱里，我的水杯就“离我而去”。
14、通过下面两招，我们可以轻松、全面地获取到期刊发文数量的数据。
15、下课了，同学们的嘲笑声一点一点地传来。“老师是在看翁弋焓吗？”“好像是，看她那表情也差不多是了。”紧接着，一个男生插了进来，“我看她平时的成绩都是抄来的吧。也不道她有什么可神气的。”他们的每一句话都像一双双手，将我的心一块块地撕碎。
16、我把树当作寻求现实的途径，白团从时光里飞来，把时光带到角角落落，当我开始追随它们的时候，我才不是迷失的。
17、在课堂上，我们是师生。上姜老师的课永远都是一件开心的事，因为在他的课上轻松愉快是必然的气氛。我们可以畅所欲言，表达自己的观点，从来没有绝对的对与错，从不同的角度去思考，就会有不同的结果。姜老师讲课面面俱到，循循善诱。有时讲得太忘我了，小小的眼睛都快眯成一条缝了！欢快的笑声也时常从我们的教师里传出，每一位同学都听得津津有味，兴致勃勃。
18、情怀总在回忆里不断翻新
19、无项目，无经费，无实验条件的老师不能做导师。指导过的研究生(3届以上)仍无文章发表者不能继续做导师。年轻老师可在团队学科带头人指导下先做副导师。待条件成熟后转为正式导师。此关不严，不合格导师岂能培养出合格学生？
20、他还称，其实，学术、学者是非常专门的需要经过严格训练的行当，不需要什么人都去做；不是什么文章都算学术成果，什么人都要去发C刊，发学术文章。泛学者化或伪学者化、泛学术化泛论文化等现象泛滥正在降低学术的门槛，毁损学术的尊严和价值。真正优秀的学者是以学术为生命，以学术为生存方式、生活方式的。
四、小学毕业文章
1、控制规模。严格筛选。宁缺毋滥。此关不严，放入一些“混”子，是毕业时的“麻烦制造者”。
2、别看老师的身板小，可是体育却不差。学校的乒乓球桌刚开放，老师第一时间便让我们去打乒乓球。老师亲自到乒乓球桌前示范怎么打乒乓球，还与我们班的乒乓球高手来了一场乒乓球决斗，那个真是“势如破竹，硝烟弥漫”。还有一次老师教我们跳绳，非常的细心，跳绳的技巧全部都教给我们，果不其然，我们在长绳比赛中取得了年级第这还不都是老师的功劳？
3、暑假，我们几位同学有幸与叶老师一起去西安研学。一天中午吃饭时，因为我们上午很辛苦，所以中午食欲大开。我吃了两碗饭，还有很多菜，当我意犹未尽地拿纸擦嘴时，这时，叶老师微笑着问我：“你还来一碗吗？”“不用了，谢谢！”我回答，虽然只是短短的一句话，却使我浑身热热的，一股暖流涌上心头，远在外地，却有一位老师，像爸爸妈妈一样关心着我，真是太幸福了。
4、导师!因为部分导师有提职晋级，申报项目，奖励和业绩考评的压力与需求。甚至出现个别导师为了追求文章数量和质量，不惜压学生，让学生延期毕业的怪现象。那叫无利不起三分早。
5、第二天，我怀着忐忑的心情来到您面前，把检查放下。您说的是什么，至今已记不清了，只记得您严肃的神情。其实直到今天，我才真正明白那篇检查背后的含义。老师，我明白，您是想让我们学会自律，不想让不守纪律成为我们的习惯。老师，我明白，您是真心爱我们的，您是真心想让我们走上正确的道路，迈向理想的彼岸。可惜，我明白得太晚。我是经过了教训后才明白，自律真的很重要。我才明白，当初指责背后的那份浓浓的爱。
6、8号楼特别惹杨絮的喜欢，给点风就四处游荡，无孔不钻，偏喜欢抱成大白团成堆成堆地游荡。印刷厂的管老师那天抱怨说：“哎呀，当初谁想的要种这么多杨树，都不敢开窗，一开全是那玩意儿。”我猜管老师肯定住在离树林不远的那片烟大老区家属楼。我时常去那里游荡。
7、“嗯，子渲，就请你吧。”老师竟然指向了我。我似乎拿掉了心头的一块大石头，随着我站起的那一刻，我脱口而出“如释重负”长长地舒了一口气。唐老师脸上露出了笑容，用微微赞许的目光看着我，随即把那颗糖递给我了。
8、这一次，我渴望的事情终于实现了。我要到上海去玩，去看上海的繁华，却看上海多姿多彩的生活。
9、的确，从三鹿的“假”到如今感慨的“假”年，这“假”已经从诚信上升到了人情的高度。能否诚信，是道德驱使的结果；而能否向以前那样过一个真正的“年”，是人对生活本身渐忘的结果。
10、这是烟大北校三片宿舍楼之因为离海最近，楼层高的隔层玻璃窗就能望到海，因此就称为“海景房”，总共4栋，8号楼给了我一方栖息之地。在那之前，我以为学生宿舍楼住的都是学生，没想到还有更多的人住过那里。
11、学生!识时务者为“俊杰”。知道评奖学金与文章挂钩者，可将本科阶段实验整理成文章，一入学就投稿发表，在低年级同学中占得先机。那叫投机导向。还有规定必须有文章方能毕业时，学生才会感受到压力而发奋，那叫不用鞭子不奋蹄。
12、刘老师非常关心同学。一次下课后，我像往常一样和同学一起玩耍，可玩着玩着，我的肚子像针扎了一样，剧烈的疼起来，我咬着牙回到座位，手捂着肚子，眉头紧皱，脸色苍白。刘老师看见了，马上走过来，亲切地对我说：“吴祉颐，怎么了，是肚子痛吗？”我轻轻地说：“嗯。”听到我的回答，刘老师急忙拿出电话，说：“来，给家人打个电话，让他们来接你去看病。”“好。”我一只手捂着肚子，一只手慢慢的拨打了妈妈的电话，告诉妈妈我肚子痛的事。刘老师给我开了一张出门条，一会又问我还疼不，一会又摸着我的肚子。等到妈妈来后，刘老师才走回办公室。
13、我不是不愿结婚，只是嫁给了科研......科研汪五花八门的单身理由
14、老师开始讲课，但没讲一会儿就下课了，老师拎着那位同学的衣服把他带进了办公室。我悄悄地跟在他们的后面，趴在窗户上看，我看见老师坐在椅子上，不停地说那位同学，还用尺子打他了一下。过了一会儿，我看到那位同学哭着走出来，我想老师会有多凶啊！
15、经历像一枚干果，果虽不鲜，其味依然，什么时候都有嚼头。人要善于咀嚼这枚干果，可从中弃扬出一种新的精神、新的喜悦、新的人生境界。
16、就是写论文的时候查询资料的文章。发表的论文的研究内容与你的毕设(学位论文)内容是相关的，一般是其中的一部分。比如你的毕设是研究一个完整的雷达系统，你的小论文可能只是介绍这个雷达系统的接收机部分，这可以叫内容相关。严格来说，直接用来做毕业论文是不可以的，但是您可以参考文章中的大部分内容进行毕业论文的写作，文章的主体可以不变，而是在一些细小的地方做一些改动、增加或者是删减，形成一篇新的论文。
17、她的能言善辩并不仅仅体现在批评犯错的同学身上。上她的课是一种享受，她的讲述能使人身临其境。讲到开心的事，她与我们一起捧腹大笑；讲到难过事，她与我们一起眼眶湿润。正是因为这样的绘声绘色，我们的语文课才魅力无穷，我们也爱上了语文课。
18、只要平时坚持锻炼身体，下次一定能取得好成绩。”有了老师的鼓励，我们班同学在阳光大课间时活动气氛高涨，有的练习跳绳，有的比赛跑步，一改以前三五成群站在那儿说话的毛病，有的同学早上跑步上学，大家积极锻炼。在今年的校运动会上，我们班成绩一下子跃到全年级第同学们开心的围着徐老师又唱又跳。
19、清华大牛告诉你如何读博士......
20、这些话，我时刻铭记着。是您，老师，把饱含深情却又严肃的爱传递给我，令我感受到别样的温暖。
五、毕业文章初三
1、范军教授在文中说，要鼓励高校多一些安心、耐心、静心。就像人们公认的不少世界一流大学并非庞大的“航空母舰”，一流的大学出版社如哈佛大学出版社等也不一定就人数众多，门类齐全，规模恢弘。建设有中国特色的一流大学出版，也不能急功近利，贪大求全，还是应该有取有舍，出精品，出人才，创高峰。
2、还有一次，陈雨欣在玩滑滑梯的时候，不小心摔了下来，李老师赶快把陈雨欣送到了医院，还利用课余时间抽空到医院去陪陈雨欣聊天，给陈雨讲故事。
3、我虽然是一个因为某种原因而常常转学的学生，见过的老师无数，好老师更是数不胜数。但是在我脑海中有两个难忘记的好老师——王老师。
4、徐老师像妈妈一样保护我们。有一次，我们做完操上楼吃加餐，大家都走得很快，突然班里一位同学一不小心绊倒，头磕在扶梯手的棱角上，眉毛上面磕了一个大口子，顿时鲜血直流，几个女生吓得哇哇大叫，徐老师闻声赶来，赶紧拿出一张干净的纸巾，捂着他的伤口，背着他一路小跑去医院包扎，然后又通知他的家长，带他回家休息。这时的徐老师满头大汗，筋疲力尽，但她还是坚持给我们上课。
5、放学了，我跟着妈妈回了家。写完了作业，便独自一人到小河边散心，我走到了一片向日葵田里，看着它们目送那一轮鲜红的太阳离去。突然，我想起了向日葵的花语：阳光、乐观，向上。想着自己垂头丧气地走路，一副前面是无尽的黑暗的样子，这是我们这个年纪不该有的。我恍然大悟，便一路飞奔回家。从此以后，我对每个人都笑脸相迎，同时，我也努力地提高自己的数学成绩，成了别人眼中阳光、乐观的人。
6、之后您总是为我制造各种机会来与同学们搞好关系，渐渐地，我没有成为班里被孤立的孩子，却成为了大家都会关爱的那一个。同学们也看出了我尝试着交流的困难，纷纷前来与我主动交流，和我交流学习，谈论日常琐事，也开始渐渐成了朋友。
7、春，总多情，恰似一江春水
8、硕士每年大约在56万、57万左右。硕士生发文章大多没有硬性要求，但评国家奖学金、直接免试读博等，C刊文章是必备项，这个一年也不少于四五万人吧。
9、人们常说，要看菜吃饭，量体裁衣，办事需量力而行。同样，在教育研究中，在选题上，也必须从自身的、外界的实际情况出发。因此，在文章选题时要注意:题目难易要适当。题目的难易程度要适当，如果急于求成，好高玲远，选择的题目过大，那么即使勉强定题，也不知从何下笔，不但力不从心，往往举步维艰，久攻不下，则常常是半途而废。题目大小要适中。初学写作的同志在选题上最易犯的毛病是贪大求全，以为题目越大越有分量，其实论文的分量与题目的大小并不一定成正比。追求大题目，全面论述一个问题，由于学力不足，无法深人，很容易蜻蜓点水，浮光掠影，一个道理也论述不深，一个问题也解决不了。
10、2017年6月的《出版科学》杂志上，他也发文谈“双一流”大学建设和大学出版社建设。
11、从此我严格要求自己，专心上课，期末考了一个好成绩。吴老师把我叫到办公室，对我说：“你这学期表现不错，就把手表还给你吧！”吴老师的眼里满是笑容。
12、随着教育改革的不断深人，教育教学论文课题研究异彩纷呈，教师素质也今非昔比。广大中小学教师在教育教学实践的基础上积累了丰富经验，需把自己的探索、体会、经验写成教育论文，因此撰写教育论文已是时代发展的要求，也是广大中小学教师的迫切愿望。然而在实际工作中，我们有不少教师在教学中虽然积累了非常丰富的经验，遗憾的是没有及时总结，没有上升为理论，没有写成教育文章，也就是说，只会教学，只会研究，但不会写作，结果研究成果推广不出去，这将是一笔不可估量的损失。
13、你选错了分类，请发到：电脑/通迅/互联网/——新浪产品——新浪原创里——作者意见区，重新提问申请，将下面的补充进来。友情提示：请你在提问的页面提供这篇小说的链接，就是打开这个小说，将地址栏中的网址复制到这里，编辑就会为你修改，另外还需要提供你的通行证号，然后耐心等待，过3天没有消息就只有重新提问或加5分是为了将问题放在最前面，是让编辑早日看到你的问题。
14、就算每年大约3万名文科博士生，一人必须2篇C刊，就是6万篇的需求，超过所有C刊发文量的一半。
15、“同学们好！我姓唐，以后你们叫我唐老师，本人是江苏扬州人士……”
16、胡老师是我的小学老师之她是教我们数学的。胡老师的个子不高，却有着一头乌黑的秀发。她一双不大不小的眼睛炯炯有神。她的鼻梁不高不低，是刚刚好的。她的嘴巴不大但能说会道，经常把我和我的小学同学逗的哈哈大笑。
17、范军教授建议，高等学校博士答辩学位授予取消2篇C刊文章的硬性要求，关键看博士生学业水平和研究能力，看学位论文本身。他感叹，我们老讲与国际接轨，国际上好像博士毕业学位授予没有这样的规定。
