一、鼓励失去父亲的孩子说说
1、对于一个失去父亲的孩子来说，从心理学方面对他需要进行专业的哀伤辅导，哀伤辅导会就哀伤情绪中几个核心问题来解决：分离困扰：对死亡或刺激极度渴求、或被死亡的恐惧占据内心，感觉孤独创伤困扰：对人极度不信任、感觉不安全、世界观崩溃，刻意的无所顾忌，放任自流，感觉空虚，缺乏目标、动力；害怕亲密；害怕被抛弃；对自我的迷茫，对生存失去意义感。拒绝回忆。对人际关系的敏感，令到矛盾回避型风格的人，对别人的伸手援助，往往是拒绝的。于是，你可以看到远离人群，是他们最常呈现的状态。
2、比如孩子在学弹琴或者画画，我们要认真地去感受他想做得好、并努力做好的心情。任何兴趣点在没有学习之前，都是完美兴趣，一旦开始学习，必然要付出艰辛劳动。付出了辛苦，却不被欣赏，孩子的积极性就会受到挫伤。
3、02“还不去看书!作业做好了吗?”
4、大人都不喜欢互相比较了，更何况是孩子。别的孩子再好也不是你的孩子，每个孩子有自己的独特之处，教育孩子不应用统一模式，要因材施教，与自己比较才能有进步。
5、让孩子害怕的屈就不是信服，因此不要一味要求孩子服从自己，给孩子争辩的权利，培育有主见的孩子，学会与孩子说话。当孩子与父母顶嘴时，沉默会更具震撼力。
6、天赋得以自由，才是真正的一流心性，没有一流的心性，绝不会有一流的技艺。
7、上流并非是我们惯常认为的锦衣玉食、荣华富贵，实际上，精进的精神，才是上流的本质。
8、.......................................
9、因为他担心妈妈失望，所以他只能私底下跟我说，其实最讨厌学钢琴了。
10、如果，那一刻可以重来，我想我还会说出那句话。
11、孩子和邻居的孩子一起学习画画，本来她觉得自己孩子画得不错，准备奖励孩子最喜欢的文具套餐。
12、只是，每一个孩子都不一样，他们的天赋，需要在家长的协助下，不断地尝试才能逐步发现。
13、“渣”就是根本不及格的淘汰者；
14、我们鼓励孩子要有专业的方法，欣赏和赞赏都要符合科学原理。
15、不介意孤独比爱你舒服
16、........................................
17、曾有机构专门统计过孩子最讨厌家长的说的5句话，分别是：
18、正确做法：鼓励孩子多多向父母表达情绪，并作出正确引导，不是用“男子汉至于吗”来批评教育孩子，而是要让孩子认识到“男子汉要勇敢”，并给予他鼓励。
19、那时候孩子的心理要及时的观察，失去父亲，首先他会感到一阵的失落，失去父亲的陪伴，他也会缺少一定的阳刚之气，作为母亲的话，对孩子要进行及时的疏导，要承担起一部分作为父亲角色的任务和责任。要对孩子进行长时间的陪伴，陪伴他走出失去父亲的这一个痛苦的阶段。
20、其实学习任何一门技艺都不是一件容易的事，尤其要做到优秀之上，更要承受很多常人不能承受的辛苦。
二、失去父爱的孩子的说说
1、很显然，“渣”和“哦”都是对自己没有要求，又不能接受刻意训练的人。
2、这些话，我们年少时也可能听自己父母说过，成为父母后，却依然对孩子说。这些看似日常的话语，随口一说，却藏着很多情绪上的攻击。
3、住嘴！你怎么就是不听话！
4、我们能看到你平时的努力！我们会一直在你身边。我们理解你现在的感受！爸爸妈妈能原谅你偶尔的小错误！失败了，别怕，再试一次！
5、再比如《百足虫的100只鞋》中的妈妈，在孩子遇到困难时采取的是鼓励加支持的方式，这正好也与正面管教提出的“有效地运用鼓励”的理念不谋而合。
6、朝为红颜，暮为枯骨。
7、孩子，我很难过，你也很难过，但是你的父亲在天堂该多么不高兴。他不希望你伤心希望你振作。你的幸福就是他的幸福。好好爱自己！
8、每个父亲都是望子成龙、望女成凤的。所以，家长会在不知不觉中给孩子施加压力是情有可原的，但父亲应该注意压力给予的度。
9、这套书包含关爱、理解、分享、陪伴、鼓励等主题，爸妈不再担心选择困难：
10、“做一个好听众，鼓励别人说说他们自己。”
11、我们都知道无论学什么，只要开始精进，就是非常辛苦的事。全球范围内，无论是哪个领域的顶尖高手，没有一位可以不经历长期而辛苦的刻意训练的煎熬。
12、很多家长在教育上，霸王硬上弓，因为太固执，导致后来孩子的人生浑浑噩噩，很不幸福，自己也非常懊悔。但是教育这件事，容不得懊悔。
13、当一个人熬过了最艰难的时候就不再想去寻找依靠任何人都是负累.
14、孩子，我很难过，你也很难过，但是你的父亲在天堂该多么不高兴。他不希望你伤心希望你振作。你的幸福就是他的幸福。好好爱自己！
15、细心的父母会发现，每个孩子的说话能力相差很大，有的孩子到了18个月的时候才会说1个单字，而有的孩子这时已经能够背诵儿歌了
16、《妈妈，如果你想许个愿》：最好的教育就是爱与理解
17、在教育这件事上，所谓的那些逆反，都是因为施力方出的问题，而不是受力方有什么问题。
18、实际上，快乐教育并不是不需要努力和辛苦的学习，而是我们如何有效地避免把学习堕入痛苦的万劫不复之路，这才是“快乐教育”的精髓。
19、我们不能简单粗暴或者是漠不关心，我们要将心比心地去理解孩子，这不仅是教育的真意，也是理想人生的底层秘密。
20、当然，我们每个人都有权选择成为什么样的人，但是没有一个父母愿意自己的孩子是“渣”，当然也可能不太愿意接受他们是个“哦”。
三、给失去父亲的孩子写几句安慰的话
1、很多父母自己还没意识到，自己说的话有多大的“杀伤力”。
2、04“给我憋住，我数三数，3”
3、幼儿园的爸爸妈妈说心里话。这个你想怎么说呀？你要想怎么说你就怎么说呗？这个根据自己的韩表现和幼儿园对孩子的。看法怎么说？
4、孩子们，你们说我们住的房子是谁修的？那谁设计的房子？对，设计师，他们在绘画方面是不是特别棒呀？绘画属于美朮中的一种。通过绘画，能培养我们的空间想像及创造思维能力。通过绘画不但提高了我们的审美观，同时绘画也愉悦了我们的身心。因此上美术课是同学们最好的课程。
5、父亲走了，我再也没有了父亲。
6、正确做法：在孩子探索自己感兴趣的事情时，父母千万别武断地给予否定，强势地限制孩子的天赋发挥，而应多在行为中发现他的天赋，并积极鼓励，帮孩子把天赋培养成特长。想想，男孩成为一名出色的画家，女孩儿成为一名优秀的运动员，不也是不错的吗？
7、09“打你骂你还不是为了你好!”
8、06“你怎么这么笨，没一点脑子!”
9、如果真有重生，你一定活在快乐的天堂里！
10、“我不会一辈子当总统，但我需要一辈子做一个好父亲。”
11、家长可能想用别人家的孩子激励自己的孩子，但是孩子则更多认为是父母对自己不满意。
12、“你看这个干什么？一点用都没有；
13、聊了一会后，我看了看小严，凑到小杰耳边询问："小严原来不是挺开朗的吗？这么现在变得这么丧？"小杰摇摇头"还不是因为他爸爸。"我有些疑惑，"这和他爸爸有什么关系。""你也知道小严生在农村家庭，家里就把希望寄托在他身上了。所以他爸爸总是让他努力些，说全家人就靠他了。也许是因为压力过大，再加上高考失利，他就变成现在这样了。"
14、10“我再也不管你了，你想咋着咋着!”
15、这个辛苦的开端，是如何一点点克服痛苦感，找到孩子半推半就坚持刻意训练的平衡点，引导他们持续下去，其实这就需要考验家长的智慧和耐心了。
16、《今天我来当妈妈》：换位思考，相互理解
17、增加与孩子的相处时间
18、对孩子的鼓励比惩罚更重要鼓励孩子的语言比批评的语言更重要，在任何情况下都可以找到鼓励孩子的理由
19、爸，天堂的路你一路走好，我们只能在梦里相见。
20、彦彦原来是个内向、胆小的孩子,粘人,不爱与人交往,负面情绪比较大。经过了美希教育的训练,孩子的变化比较大。首先是性格比以前开朗了一些,不再每天粘着我了,在小区玩耍时与小朋友交往的欲望增强了不少,虽然技巧还要加强,情绪方面改进比较大,每天比较稳定,爬跳方面的能力也增强了,遇到问题会主动自己想办法。
