一、关于短暂相聚又要离别的说说
1、才相聚又离别，快乐团圆的日子总是如此短暂，望今年一切都好！爱你们这样的天气，我爱死了！
2、希望，是美好的愿景；生长，是渐渐丰盈的过程。种子的希望，在无畏风雨的勃发中生长；人生的希望，在执着努力的汗水中生长；文化的希望，在继承发展的守护中生长；国家的希望，在万众一心的拼搏中生长……
3、不要把生活和理想看得像十五十六的月亮那么圆，它是由阴晴圆缺组成，做人要实际些，愿大家“晴”时多些。
4、人们都知道畏惧、躲避灾害，不知道施行仁义就能使灾害不发生。
5、A.本文选自《礼记》。《礼记》是儒家经典“五经”之一。
6、B.作家曹文轩荣获儿童文学最高奖——国际安徒生奖，消息传来，骇人听闻。
7、曹沫举起三尺长剑，整个军队也不能抵挡
8、相会再别离，别离再相聚;秋风吹旷野，一期只一会。
9、B.《三国演义》中诸葛亮鞠躬尽瘁，最终出师未捷，陨落在五丈原。
10、兄弟抱一下有泪你就流吧
11、家校共读|阅读这段旅程，有终点吗？
12、一朝离别后，两地人消瘦，三餐没胃口，四季少春秋，五体投地愁，六亲劝不住，七情无归宿，八分是孤独。
13、离别几日，甚是想念你们天真的面庞
14、虽然我们离开了，可能不会再回去教他们，但是，我希望他们能在课堂中学到有用的东西，懂得待人处事的道理，希望她们在未来的道路上，能够越来越成熟，越来越成功。
15、当然，我们也不妨把它看作一个童话式的寓言。虽然一天一天，我们总是要和身边所爱的人们作暂时或长久的道别，但彼此之间的那份深情牵连，却从不曾因为别离而告退。
16、阅读下面的文段，完成下面小题。
17、希望大家别忘了从天崖海角来的天崖丽人。岁月流逝，音容老去，但我希望我们仍然年轻的心能永远记得我们共有的飞扬的青春!
18、余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰“泯然众人矣。”
19、A.可爱者甚蕃蕃：多B.不蔓不枝枝：长枝节C.亭亭净植植：种植D.陶后鲜有闻鲜：少
20、红色成为青春底色，，。在革命战争年代，中华民族处于生死存亡的危急关头，革命先辈早在青年时期就积极寻求救亡图存之路，将报国之心融入人生追求。可以说，鲜红底色一旦铺就，将始终流淌在青年血脉里，帮助青年在广阔天地中找到建功立业的舞台。
二、相聚后离别的说说
1、C.《简•爱》讴歌了女性对独立平等的追求和对爱情的忠贞不渝。
2、阅读材料，回答问题。5月26日，由市委宣传部指导、市文明办等单位主办的“友善济南和谐社区”济南市首届文化节开幕式在经四路万达广场盛大举行。该文化节已被列为“2018年度济南市文明城市建设百件实事”之一。2017年，济南市获得“全国文明城市”称号。为进一步凸显济南社区文明和谐之美，展示济南市民新时代精神风貌，本届文化节自5月26日开始，一直持续到11月，将陆续走进济南各区县优秀社区。
3、妈若有所思地“哦”了一声。
4、(答案)(1)①.①刘四(或刘四爷)②.②虎妞③.③孙侦探
5、可菁说：诗人登上山顶，从远处眺望奔腾而去的河流，会想起远方的朋友；诗人一个人在某个地方看风雨打湿了落花，就会感觉分外悲伤；
6、诗歌阅读(共7分)
7、无尽的人海中，我们相聚又分离;但愿我们的友谊冲破时空，随岁月不断增长。
8、相聚的日子总是短暂转眼又是离别那扇窗望了又望，那双眼睛瞧了又瞧，可纵是内心有千万个不舍，还是故作轻松，笑着说了声再见。
9、D.漫步曲水亭街，我们用相机去捕风捉影，记录家乡的古风古韵。
10、B.《三国演义》中赵云骁勇善战，单枪匹马杀出重围，救出了阿斗。
11、笑指吾庐何处是？一池荷叶小桥横。修竹纸窗灯火里，读书声。
12、(2)从说明方法的角度，简要分析第③段画线句的表达作用。“天鲲号”全船长140米，型宽8米，型深9米，这些数据决定了它是亚洲最大的自航绞吸挖泥船。
13、尽管是匆匆地相逢,匆匆地离别,但短促的生命历程中我们拥有着永恒,相信今日的友情是明日最好的回忆.
14、②文中不要出现真实的校名、人名，否则扣分；
15、今天我在遥远的地方，把你给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的海洋上。
16、一放假前夕，在CCtalk上完成了农历天空下古典诗词之旅之落花课程的最后一课——北宋“宰相词人”晏殊的《浣溪沙》。接下来，便只有立夏立秋立冬，再无春花了。所以我对这首词，格外珍视不敢率性处之，心里琢磨着在落花课程结束时，我能带给学生什么？
17、D.智(ruì)阔(chuò)和(xù)苦心孤(yì)
18、但愿你知道，有个人时时关怀着你，有个人时时惦念着你。
19、爱，就意味着永远不说再见！
20、离别生生撕扯着多年的友情，我们彼此深信时空的距离阻挡不了心的距离，可是遥远的祝福取代不了手拉手的互助。
三、短暂的相聚后又是离别的心情说说
1、离别的句子说说或心情朋友离别的句子，今天我们离开了，明天我们还会再相聚，因为我们是有缘人
2、(3)请结合文章内容，谈谈你对第⑬段画线句“它受伤的翅膀已痊愈，正带着它的‘孩子们’在校园的万花丛中自由地飞翔……”的理解。
3、⑪当我怀着负疚的心，小心翼翼地将这几粒卵放回床顶小泥蜂的那个“家”时，我猛然间想到了家乡我那背负生活重担的母亲。她艰难拉扯五个子女，而今又被人伤了胳膊——母亲的“翅膀”已是伤痕累累了，但她仍用瘦弱的身体全力守护着自己的儿女。不知何时，我的脸庞已被泪水打湿。
4、后来我听她们说，因为我看起来好欺负，所以喜欢在我的课上欺负我，这让我明白一个道理“严师出高徒”。因此，第一节课让我对四年级的学生产生了坏印象，庆幸自己只有一节课。但是在后来的蹭课之中，发现她们在班主任的管治下变乖了很多，班主任也不用天天上去跟班了，这进步还是很让人欣慰的，特别是作为四个年级中最皮的班级的班主任，真是辛苦你了。
5、示例3：铺垫。文章第④段极力刻画妈端详花婶红条绒布衫，表现妈喜爱之情，为下文情感淡漠做铺垫。第⑩段年老后对红条绒布衫情感淡漠，为下文妈情感巨大变化惊喜，嫌弃做铺垫。文章层层铺垫，感情不断升华，最后情感变化出乎意料，给人强烈的感情冲击，表现了妈为孩子无私奉献精神，以及我对妈失去健康、永久错失心愿的辛酸、愧疚、疼惜之情。
6、千言万语只想告诉你，我们永远是朋友，千山万水只能阻挡我的视线，却不能阻挡我心的前进。
7、这一次的旅程，还有一拨人，最关注孩子们每一天的动态，就是孩子们的父母了。对于孩子们在此次留学营的经历和成长，父母们也是纷纷发表了诸多的感触。
8、(2)(诗人心潮起伏难以入眠)透过纱窗，看到弯弯的新月爬上半空，正照在庭院那丛紫薇花上，给紫薇花披上一层如梦般的轻纱。
9、我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯表情达意。
10、(2)请参照画线(B)句，在横线上仿写一个句子。
11、这样一个特别的结尾也改变着我们对于故事此前所有细节指向的理解。在故事最后的惊喜出现之前，汤姆向爸爸提出的每一个片刻的挽留恳求，似乎都为一种必然要离别的紧张、焦虑与惆怅感所深深地浸润着。
12、(1)示例：生态环境部发布“中国生态环境保护吉样物”．
13、D.本文以写景为主，兼有抒情，多用骈句，韵律和谐。
14、(1)示例：动作描写。通过写“添水、加柴、搅锅、验药”一连串的动作，表现妈做事利落、能干。
15、从北到南，就这么短暂地与秋天相聚又离别，又回到四季不分明的日子，南方的潮湿闷热总是让人没了性格，没了自己的那么一点点小调性，甚至连对待每一天的心情和态度都瞬间不同。
16、金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
17、别离，有点难舍，但不怅然;有点遗憾，但不悲观。因为相逢的希望在安慰。
18、人的一生不断地在相遇与离别，每一天，与你擦肩的路人都是第一次相逢，也是相别。也许有一天会再度重逢，但是没有谁可以认出谁的背影。所以有时候，我们不必为一个陌生的人计较太多，要知道，每一次转身都是诀别。我们都是彼此的天涯过客，提前消耗了缘分，就不会有重来之时。
19、下列词语中加点的字的读音完全正确的一项是()
20、每当听到这首歌，就有莫名的感触，在这短短的10天内，学校给了我们教书育人的机会，当我们踏上这三尺讲台，就意味着我们背负起教师的责任。虽我们以师生相称，但却亲如兄弟，一点都不会拘谨，真诚待我。
四、短暂相聚后离别的说说
1、专注教育戏剧｜让思想成为行动
2、D.假如你是一粒种子，尽管是生在沃野，还是长在峭壁，都要坚强地扎根生长。
3、你把花的形象留下，你把花的芬芳留下，你把我们共同浇灌的希望留下。想起你，我的岁月永远鲜艳，永远芳菲。
4、②长城之伟大在于它体量的长。“万里长城万里长”，中国长城到底有多长？国家文物局和国家测绘局已公布长城准确的长度：明代长城，东起辽宁丹东的虎山，西至甘肃的嘉峪关，总长888千米。除此之外，中国历代长城遗址遗迹的长度是21196千米，分布于北京、山西、内蒙、山东、新疆等15个省、市、自治区。
5、(1)勇多则弑其君/力多则杀其长
6、拙则罢之/不肖则弃置之
7、(1)坐赐茶,清不寐,心绪起伏，难以入眠
8、D.踌躇(chóu)造诣(zhǐ)苗圃(pǔ)脍炙人口(kuài)
9、高山上的人总比平原上的人先看到日出。您高瞻远瞩，您的事业必然前景辉煌。祝您鹏程万里!
10、C.要诀消火栓截然不同振耳欲聋
11、课内文言文阅读阅读下面的文段，完成各题。若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行。樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？(节选自《岳阳楼记》)
12、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()
13、才相聚又离别，快乐团圆的日子总是如此短暂，望今年一切都好，爱你们这样的天气，我爱死了。
14、(3)文章第⑥段画线句运用了三种说明方法，任选，简要分析表达作用。
15、一朝离别后，两地人消瘦，三餐没胃口，四季少春秋，五体投地愁，六亲劝不住，七情无归宿，八分是孤独，九九盼归十全人长久。
16、错过的年华在北漠开出斑斓的紫薇花、却荒芜了轮回的春夏。
17、我不知道离别的滋味是这样凄凉，我不知道说声再见要这么坚强。只有分离，让时间去忘记这一份默契。
18、所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。
19、C.颈联中“青松”意象耐人寻味，在斜日映照下，给人苍翠挺拔之感。
20、结合全文，说说妈对红条绒布衫的情感态度变化，并分析其在文章结构和内容方面的作用。
五、短暂的相聚又要离别的句子
1、日记编号：18052102
2、⑤“天鲲号”装备强大，效率惊人。“天鲲号”配备了亚洲最强大的挖掘系统、最大功率的输送系统和国际最先进的自动控制系统。它的挖掘深度在6米至35米之间，最远运送距离达到了5万米。这意味着它能在一小时内将大约6000立方米的海水、碎石、泥沙混合物送到5万米之外。换算过来，“天鲲号”在不到一周的时间里，便能用挖掘机填满整座“水立方”体育馆。
3、不行不能说了，要听课了，老师讲课的还是和我的方向很相关的呢，赶紧认真听。
4、⑤我忍不住惊呼：“妈，你穿真的比花婶穿还好看！”妈脱下了布衫，叹口气说：“我啥时候也能有件红条绒布衫呀！”爹说：“是啊，你经常去外面开会学习，应该有一件像样的衣服啊。今年你又被评为‘劳模’了，过几天队里给你发了奖励籽棉，你拿到县城卖了，也买一件她花婶那样的布衫吧。”妈说：“妮儿说了多少回了，要买钢笔，还得给她做个新书包。布衫，我就先别想了。
5、⑥实习回校后，那只小泥蜂又来了，还是“嗡嗡嗡”地围着床顶那幅画转。
6、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，人生原本就聚散无常，但愿每个人都不要过于悲伤，留住相聚时的美好片段就足以。
7、好，抱一下，再见！玩的开心。
8、就是。”他们说的“好”就是安宁，生于斯土，所求者不过斯民安宁幸福。
9、示例；没有技巧的工匠即使不能符合标准，(但)依照着去做事，还是能超越自己原来的水平。
10、A.精致绿阴场一丝不苟高瞻远瞩
11、②那天，雪下得很大，我爸看着窗外，说：“这时候我们到塔湾了。”他说的“这时候”是指1948年2月，即七十一年前的辽沈战役。“这时候”他是内蒙古骑兵二师的战士。在沈阳的塔湾，他们连队接到进攻命令，士兵们扔掉多余的东西，这是要拼命了。我爸脚伤不能行走，连长把他扶到马车上，给他一百发子弹。说到这，我爸瞪大眼睛。“一百发子弹！从来没发过这么多子弹，这仗不知道多残酷呢！”他眼看着连队全体上马，举刀，隐没在炮火里。作为孤独的伤员，他准备打光所有子弹，牺牲在这里。
12、开学第一天，我跟随着四年级班主任到教室去接触下这群新朋友，刚进教室发现画风不对，女生座位排成一排，男生凌乱地坐在后面，班主任上去讲话，下面的孩子们很会起哄，有些会大声地说话，喊破喉咙，生怕老师听不到她说什么。那时候，班主任脸一板，喉咙一紧，“不要说话，安静！！！”顿时全场鸦雀无声，等下班主任放出宣传视频的时候，她们又燥起来了，我觉得，这是一群难以对付的对手。
13、D.《老人与海》通过塑造圣地亚哥的形象，讴歌了人类面对苦难时坚不可摧的精神力量
14、小猪汤姆第一天上学，他多么不想和送他到学校的爸爸说再见。告别的时候，他向爸爸要了一个吻，一次拥抱，又请他念了一个故事，挠了一记痒痒，荡了一个飞摆，蹭了一下鼻子……
15、我们是一群初生牛犊的大学生，怀揣着美丽的乡村支教梦，来到普宁高埔。从未计嫌前路有多少未知险阻，亦或意料之外的结果，我们便开启了这旅程。
16、③以后的日子，小泥蜂竟成了我的常客。它天天都来，从不间断，有时围着床顶那幅画一转就是好几个小时。每次，它围着那幅画转了一段时间后，便从床顶飞下来，“嗡嗡嗡”的在我跟前叫个不休，似乎在给我唱着一首首动听的歌谣……
17、落红不是无情物,化作春泥更护花
18、③“天鲲号”全船长140米，型宽8米，型深9米，这些数据决定了它是亚洲最大的自航绞吸挖泥船。它不仅身躯庞大，而且拥有国际领先的智能集成控制系统。该集成控制系统可以实时显示三维土质、推算潮位、管理能效以及智能自动挖泥的情况，实现疏浚挖工过程中重要设备在不同的施工模式下进行的自动控制。
19、陈霁岩知开州，时万历初，大水，有赈。府下有司议，公倡议：极贫谷一石，次贫五斗，务沾实惠。放赈时公编号。贫者鱼贯而进虽万人无敢哗者。公自坐仓门小棚，执笔点名，视其衣服容貌，于极贫者暗记之。庚午春，上司行牒②再赈极贫者，书吏禀出示另报。公曰：“不必也！”第③出前点名册中暗记极贫者，径开唤领，乡民咸以为神。盖前领赈时不暇妆点，公尽见真态故也。
20、(1)阅读全文，简要概括“天鲲号”到底“牛”在哪儿。
六、关于短暂相聚又要离别的说说
1、C.章丘铁锅的制造者用行动诠释匠人精神，其技术已经达到了无所不为的程度。
2、D.追溯座右铭世外桃源金榜题名
3、他是他，我是我，我们就算是面对面，也永远住在两个不同的世界里。
4、蓝天上缕缕白云，那是我心头丝丝离别的轻愁;然而我的胸怀和长空一样晴朗，因为我想到了不的重逢。风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影。
5、日记编号：18052101
6、希望向日葵队每一个队员的三下乡感悟
7、B.本文托物言志，文中称莲是“花之君子”，表达了作者对清白正直品性的坚守。
8、D.感极而悲者矣环而攻之而不胜
9、获得对世界的真实认知，
10、轻轻的我将离开你，没有我的岁月里你要保重你自己，没有你的日子我会更加珍惜我自己。
11、其实发个说说是没有必要的，因为说说是给别人看的，你想感激她最好是她走后多去关心关心她的生活，给她寄点东西过去
12、很多时候，出现分离焦虑状况的不仅仅是孩子，还有父母。如何面对分离，是所有人都需要去做的一项功课，尤其是对安全感还未建立好的孩子来说，需要更多的时间和爱、理解。
13、分离之际，愿我们俩友情万古长青!清静的湛教校园，你我朝夕相处，笔墨相亲，晨昏欢笑，情如手足，义重泰山，怎奈光阴流逝，岁月不返。
14、我希望我(也希望你)有梦想(像鸟一样飞翔)，我希望我(也希望你)珍惜时间(像马儿一样永不停留奔跑)，我希望我(也希望你)始终保持纯真善良(像一个小女孩儿)。
15、(2)阅读第②段，分析下面句中加点词语的表达作用。春秋时期诸子百家大兴私家讲学之风，白天的课堂，到了晚上就变成读书，这应该就是书房的雏形吧。
16、也因为这个缘故，每一次挽留的成功都同时增加了即将到来的别离的沉重感。那个看似埋伏在不远处的分离犹如一枝已经搭上弓弦的竹箭，随着情节的发展被逐渐拉开，随时可能蓄势而发。
17、⑧第二天，小泥蜂没有来，我想它一定不敢再来了。
18、(1)阅读全文，说说文章是从哪些方面来写“中国神药”青蒿素的。
19、阅读下面的文章，完成问题。
20、B.“嫦娥”探月、“蛟龙”入海、“北斗”组网……我国重大科技成果层出不穷地出现。
1、最后一节课结束了，用力的小伙伴们来个大大的拥抱。感谢你们在我的生命中留下这么美好的故事，爱你们。
2、相聚与离别似乎是人生中永远不停歇的音符，如同品一杯苦涩的咖啡，离别的苦涩留在口中，而甘醇的香味伴随着岁月的沉淀，永远留在我的记忆里!
3、好了，现在我真的要走了。
4、⑦“天鲲号”的诞生，是我国疏浚史高新技术与重型装备制造融合的里程碑。近日，“天鲲号”即将出海试航，这意味着疏浚领域的“大国重器”将会牢牢掌握在中国人自己手中，“天鲲号”的填海造陆能力超越现役亚洲第一的“天鲸号”，也将成为新一代建设中国海疆、共筑中国梦的国之重器。
5、(2)示例：“沾”是浸湿的意思，生动形象地写出了诗人和好友分别时泪湿衣襟的情景，表现了诗人送别好友时的不舍之情
6、D.我校足球队在激烈的对抗中略胜一筹，终于遗憾地输给了强劲的对手。
