一、看电影感动流泪的说说心情
1、当你学会放弃，你才可以承受一切的失望和谎言。我什么都可以不要了，你还能拿我怎样？
2、师：导演给出这样一个镜头，到底用意何在呢？
3、毕业两年啦还是觉得大学的朋友特好特别单纯在一起最美好的时光如今日子一去不复返所有亲密的小伙伴儿都有了各自的生活都逐渐远去……一直走在路上看过形形色色的人都不再是白色的走进别人黑色的地带把自己染色的不开心所以今后我宁愿自己一个人一个玩一个人逛街一个人看电影一个人去看演唱会一个人旅行。
4、生：作者在文章中写景，通常是用来表达情感的。
5、茶凉了，就别再续了，再续也不是原来的味道了；人走了，就别再留了，再留下也不是原来的感觉了。
6、比昨天那个电影好看多了～这种日子，一个人去看电影是需要勇气哒～
7、师：我们是否能够恰当运用环境描写来传情达意了呢？请从下面的三个场景中随意选择一个尝试选取恰当的景物进行描写，烘托人物的心情。如果这三个都不想写，也可以自己另选一个情景来写。(PPT出示)
8、如下：每一个清澈明朗的小日子都是好日子。一张票，一个人，一场电影。假装自己是女主角，和自己的爱豆在一起。我们人生何尝不是一部电影呢？看一部戏，等一个人。环境不会改变，解决之道在于改变自己。太阳强烈，水波温柔。
9、我们的未来值得所有的期待，我们一起看电影，这就是我们最开心的时光，让我们一起享受二人世界！
10、有时也问自己喜欢什么，喜欢你的碎碎念，喜欢你突然凑过来的吻，喜欢你恼羞成怒时的可爱，喜欢你看电影时流眼泪的纯粹，喜欢你。
11、师：我们再来一个——看心情猜景物。(PPT出示)
12、01她和他分手了，她还爱他。每天她都会去他空间看他的动态。她觉得，即使已不在自己身边，只要每天知道他的消息就够了。像往常一样习惯性的她又打开了那个空间，可是这次的页面却变了。“对不起，您无权访问此空间”她发现，现在她才是彻底的失去他了。
13、2020年的第一场电影感触颇多 和平万岁 活着真好 感恩
14、若从此不会再见，愿我洒脱，愿你快乐；若未来有缘相遇，愿我从容，愿你坦然。
15、永远不要高估自己在别人心目中的位置，总有一天你会发现，自己也只不过是他茫茫人海恰巧认识的其中一个而已。
16、师：其中哪个镜头最让你深有感触？
17、大多数的时候，我们并不是想找个一块看电影的人，只是想找一个能够一块讨论电影内容的人。我是比较喜欢看电影的，有了好的电影是一定要看的。
18、新媒介习作，并不排斥教材文本。王老师在教学的前两个板块中，引入了名家名篇和教材课文里的语段，首先通过“猜一猜”“选一选”的言语游戏进行情景搭配，让学生感知环境描写中情景统一的重要性，接着链接课文语段，探究环境描写的作用，起到了经典导航，先声夺人的效果。这里的“感知”，为后续的言语表达“实践”与“迁移”奠定了坚实的基础。这充分体现了教者敏锐的资源意识，准确地挖掘和利用文本中的语言训练点，实现读写迁移的精准与实用。
19、生：环境描写要抓住景物的特点来写，用上合适的词语来描述，用上比喻、拟人的修辞手法，达到衬托、渲染的目的。
20、人们总是喜欢这样：和爱的人吵架，和陌生人讲心里话。——电影《志明与春娇》
二、电影看哭了的说说
1、06时间过得真快，一眨眼你就喜欢上别人了。
2、08“还记得那种喜欢到不行的感觉么？”“我记得，只是再也不敢了”
3、07像个路人看着你的生活，心酸的是，你的喜怒哀乐全不是为我。
4、怕只怕这日复一日的陪伴，满腔全心全意的付出，还是会输，输给一种叫做新鲜感的玩意儿。
5、好希望给自己放天假，不用上班，不用带孩子，睡觉睡到自然醒，慢悠悠吃顿自己喜欢的饭，然后窝在床上安安静静的看电影刷剧，再继续睡个昏天黑地！
6、生：拿到冠军，我冒雨冲出了学校。大雨哗哗，仿佛在为我欢呼；雷声阵阵，仿佛在为我喝彩；狂风呼啸，好像在为我助威。任凭那雨水泼洒到头上、身上，感觉特别的清凉、爽快。
7、喜欢看电影可能是因为某个场景里有自己的影子，心情的发泄，触动的瞬间，过把生活中不能实现的场景。
8、师：说得太棒了！请拿出作业纸写一写当时的环境。(生写作，师巡视指导)
9、师：谁来读一读自己的作品？
10、看电影感动到流泪是很正常的事情。人都是感性的，这和性别无关。看电影会哭，说明这种人非常感性。对待感情的感觉非常细腻。所以容易被电影中的情节所打动。对待爱情，应该是比普通男生更细腻吧。或者更能体贴人。
11、王老师的本节课，目标直指“如何恰如其分地描写环境”，不求教得完整，但求学得充分。这节课，值得称道的地方很多，其主要亮点体现在：
12、有多少我爱你，最后成了对不起。有多少对不起，最后都是没关系。有多少没关系，最后说了谢谢你。
13、爱情，有时候就是一瞬间的心动，一辈子的心痛。
14、生：街角的饭店里飘来炒菜的香味，传来锅勺敲打的声音。
15、从微电影中学习环境描写的方法，并能在自己的习作中借助环境描写抒发真情实感。
16、我们人生何尝不是一部电影呢？
17、假装自己是女主角，和自己的爱豆在一起。
18、一个人去看电影是什么感觉?我一直认为自己会做不到，但今天我真的去看了。独自做自己喜欢的事情，不用回答别人的为什么，不用解释缘由，负重过多真的难为自己，我就是我!按自己的感觉潇潇洒洒……
19、最大的遗憾，不是错过了最好的人，而是当你遇见更好的人时，却已经把最好的自己用完了。感情是易耗品，只愿你把最好的自己留给对的人。
20、你就是我所有的幸福，我们一起看电影，一起见证我们所有的美好未来！
三、看电影流眼泪说说
1、摘不到的星星，总是最闪亮的。溜掉的小鱼，总是最美丽的。错过的电影，总是最好看的。失去的情人，总是最懂我的。我始终不明白，这究竟是什么道理。
2、对呀我妈一个人带大我们几个真的不容易还好我们家离我妈家走路就六七分钟挺近的就是感觉婆婆跟妈真不能比啊
3、生：小狗趴在地上直喘气，显得百无聊赖。
4、(作者单位：安徽省太湖县新城小学江苏省无锡市育红实验小学)
5、压抑久了，就大声喊出来；淤积深了，就痛快说出来；委屈多了，就尽情哭出来。
6、体会环境描写与人物情感之间的联系。
7、美好的事物？飘着炸鸡香味的街，还有和喜欢的人一起看电影。
8、辣妹出街，看2020年第一场电影。
9、(评析：王老师这部分的教学，让我们看到了课堂的生长性。课堂中师生、生生多主体间的交流、分享、互动，让所有学生都会实现对原有言语经验的再超越，实现言语素养的再提升。三个语段的内容均非常贴近儿童的经验世界，利于儿童反映或表现自己的生活，体现了教学的儿童化视角。三个情境，任意选择，并允许自选内容，体现了开放性。对于习惯具象思维的孩子来说，借景抒情的写作知识不是难点。但“懂”只是停留在“了解层面”的陈述性知识上，上述教学引导学生在实践过程中将陈述性知识内化为了程序性知识，体现了语文学科的实践性。)
10、从你看电影的方式就能知道你人品：看文艺片时不断快进，看毛片时不断暂停。
11、我以前可嚣张的，后来遇到一个人，他磨平了我的棱角，给我温暖，教我长大，我以为他是来救赎我的，可没想到他要了我半条命。
12、生：故事开头的糟糕天气，似乎预示了不好的事情要发生，是一种不祥之兆。
13、——《微电影与环境描写》课堂实录与评析
14、一个人去看电影。电梯里面四男三女，而我就是多出来的那个人!要不要这样啊、fuck!!!
15、客户端直接变成1让我无法进入游戏王姨肯定是知道我这几天玩的太疯了故意如此让我能休息休息顺带帮我省省点卡.我TM直接感动的泪流满面了.
16、昨天晚上和男朋友一起去看电影了，寻龙决，还好就是有点惊悚画面。
17、09我这人就是这脾气，只要别人不理我的，我不会再硬着脸皮去打扰，你若对我沉默，我也只好对你冷漠。
18、昌岗富力海珠城。现在谁有空出来看场电影，只是看电影，看完各回各家……
19、如果可以，就让我们只做半生不熟的好友，这样你便舍得一直温柔待我，而我也舍得一直对你温柔。因为我们不熟，所以没有放肆的理由。
20、最近花溪新开了家电影院，好想和男朋友去看电影啊，但是最近忙着学习也不知道有什么新上的电影～各位有没有什么好看的男朋友推荐下。
四、形容看电影感动流泪的句子
1、一般看完电影，大家心里都有所感悟，所以看完电影的心情说说，可以说，一场电影让我明白了很多道理，只希望我们大家能够活在当下，过好自己的精彩人生
2、在看电影之前先看了原著感觉自己好像猪头感谢遇见你让我变得成熟就算伪装那请你放心我也不会在终点等你。
3、师：交流分享的时间到了。第一个情境，谁先来？
4、说过要留长发，可还是熬不过夏天，就像说过要一直喜欢，最终还是敌不过时间。
5、半夜里听见(A.清脆的雨声；B.繁杂的雨声)，早起是(A.晴朗的天；B.浓阴的天)，我觉得有些烦闷。
6、看电影已经是我平淡生活里最激动的事了，好喜欢看电影呀！从小就喜欢！喜欢！
7、师：谁能说说眼前的这一幕？(反复播放这一镜头)
8、世界上最难断的是感情，最难求的是真情，最难猜的是心情，最痛苦的是自作多情。
9、立志的推荐你看《阿甘正传》虽然是老片了但太感人了无法阻挡情感的《两小无猜》禁忌情感《双花店》OR《霜花店》现在很火就是尺度有点...怕你接受不了总之要是有你一个电影你没落泪的找我来
10、有时候为一个人倾尽一切，却比不过别人什么都不做。得不到的总是挂念，共朝夕的总是厌倦。
11、一万个影子也叠不起一亳米的高度，就像我再怎么爱你也只是徒劳。
12、生：妈妈一点儿也不听我的解释，就喜欢冤枉别人，我越想越气，一赌气跑了出去。外面寂静无声，夜风凄冷，路边那漆黑的树影在我眼前张牙舞爪。仰望天空，灰蒙蒙的一片，低沉压抑。
13、放弃了，就不应该后悔。失去了，就不该回忆。放下该放下的你，退出没结局的剧。
14、牵手小语段，凸显读写结合
15、时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住()起来了。
16、师：比喻的手法，让你的表达锦上添花，这样的环境更加凸显了外婆行走的困难。短短的微电影，一个感人的场景，一次巧妙的添加，让我们懂得了环境描写方法虽小，作用却挺大。
17、师：如果是“清脆、晴朗”，那么通常对应的是——
18、其实啊前两看工作早所几乎没映前进发现面情侣且位置我前面排点尴尬陆续夫妻两男性四没尴尬偌电影院几觉挺看静静体味电影用同伴搭
19、一个人去看电影，感觉有些负能量满满，却因为有你们的有心而心里满满的感动，感恩。
20、(评析：循景悟情，学生悟得：作者笔下的景物皆为主观之产物——意象，眼前之物皆着上“我”之色彩，都是作者情绪、情感或心灵的投射之物。依情布景，学生在两组意象的比较、辨析中体悟到情与景二者的协调统一。“猜猜看”的环节设计富有游戏特质，这样的言语实践活动别具匠心。)
五、看电影感动到哭的说说
1、05每次当你说“没事”的时候，心里多少都藏着点事。
2、在电影院看电影看到一半，影院屏幕居然黑屏，一哥们儿喊道：动一下鼠标。
3、进一步学习环境描写，体会环境描写在表情达意中的作用。
4、生：我觉得应该选A——悲凉。
5、生：渔夫在恶劣的天气里仍然出海打渔，说明生活艰辛。
6、生：窗外还有树、小狗和饭店。
7、看完了《你好李焕英》这部电影，我觉得真的拍得很好，最后我也没忍住，好想找个时间去二刷一下。
8、昨天刚看到，哭到不行《世界上最美丽的离别》，韩片，讲一个普通的家庭主妇在突然身患绝症时怎样告别的故事。《桃姐》，也是讲一个老人怎样告别这个世界，中国老龄化，这样的电影发人深思。《我与狗狗的十个约定》日本片，讲述一个狗狗怎样用一生陪伴主人。《导盲犬小Q》讲述一个导盲犬的故事。《洗澡》濮存昕的电影，还有姜武，不大热的好电影。只记得这些，想起来再补充。
9、巧借媒介，拾级而上
10、圣诞节一个人去看电影倒也不孤单，晚安，平安夜快乐。
11、2020第一场电影，哭死我了。
12、02每一次的坚强，都要经历痛苦的蜕变。也许我看似顽强，只不过是想让自己有路可退。
13、终极孤独，2020第一场电影居然是自己看。
14、比昨天那个电影好看多了～这种日子，一个人去看电影是需要勇气哒。
15、课文链接，启思引路
16、每个人心底最柔软的地方都深藏着一个人，那个以往情到深处，却终究没得到的人。
