一、乞巧古诗的注释和译文原文
1、《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗。并以此来表达那些少女们乞取智巧，追求幸福的美好心愿。
2、剑门外忽传收复蓟北的消息，初闻此事分外欢喜泪洒衣衫。
3、草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？
4、大漠沙如雪，燕山月似钩。
5、却山行：再走山间小路。却，再的意思。
6、茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
7、在人间四月里百花凋零已尽，高山古寺中的桃花才刚刚盛开。
8、迟日江山丽，春风花草香。
9、开：打开，开启。轩：窗户。面：面对。场圃：场，打谷场、稻场；圃，菜园。
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11、这是一首诗。共四句，每句七个字，是一首七言绝句。
12、朝雨：早晨下的雨。浥(yì)：润湿。
13、当年鏖(áo)战急，弹洞前村壁。
14、江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。
15、盈盈：清澈、晶莹的样子。
16、遥知不是雪，为有暗香来。
17、清泉石上流：写的正是雨后的景色。
18、寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
19、汪伦：李白的朋友。
20、这份背诵内容是根据最新部编版二年级语文下册教材整理，孩子在下学期就要接触学习，提前分享给大家，让孩子背起来！
二、乞巧古诗注释
1、农历七月的传统民俗活动是初七的乞巧节,又称女儿节、情人节、双星节。今年的乞巧节是在公历8月4日。农历七月初民间称为“乞巧节”。是日晚,妇女们特别是少女和年轻媳妇,向织女星乞求智巧。这一风俗的兴起,由牛郎织女的神话传说而来。你的古诗在哪里？
2、一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。
3、将军说到：“在沙场上醉倒了请你不要笑，因为从古到今，前往战场的人又有几个人能平安归来？”
4、游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
5、借问：向人打听问路。
6、万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。
7、山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
8、白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
9、绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
10、移舟泊烟渚，日暮客愁新。
11、言语：这里指啼鸣，喻指说话，发表意见。
12、黄鹂：黄莺，鸣声悦耳。
13、描写人物连续的几个动作。
14、娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
15、急走：奔跑着、快追。走，是跑的意思。
16、这首诗是唐代林杰的《乞巧》，全诗的译文如下：七夕晚上，望着碧蓝的天空，就好像看见隔着“天河”的牛郎织女在鹊桥上相会。家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧(对月穿针)，穿过的红线都有几万条了。全诗原文如下：七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。注释：乞巧，古代节日，在农历七月初七日，又名七夕。碧霄，指浩瀚无际的青天。几万条。比喻多。
17、山中空旷寂静看不见人，只听得说话的人语声响。
18、阅读写作的思维和方法人人需要。(部编教材总主编温如敏)
19、潇潇：形容雨声。子规：杜鹃鸟，相传为古代蜀帝杜宇之魂所化，亦称“杜宇”，鸣声凄厉，诗词中常借以抒写羁旅之思。
20、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
三、乞巧古诗注释及译文
1、三年级上册共有九篇古诗，分别为
2、向来枉费推移力，此日中流自在行。
3、重音：家家/乞巧望秋月，穿尽/红丝几万条。
4、那原始森林是我们祖先的摇篮。
5、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
6、碧霄：指浩瀚无际的青天。
7、气(qì)生气朽(xiǔ)腐朽霄(xiāo)重霄镀(dù)镀金
8、润如酥：细腻如酥。酥：动物的油，这里形容春雨的细腻。
9、竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。
10、草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
11、小娃撑小艇，偷采白莲回。
12、老大：指年老了，老年。徒：白白地。
13、译文把船停泊在烟雾弥漫的沙洲旁，日暮时分新愁又涌上客子心头。旷野中远处的天空比近处的树林还要低，江水清清明月仿似更与人相亲。
14、九月九日：即重阳节。古以九为阳数，故曰重阳。忆：想念。山东：王维迁居于蒲县(今山西永济县)，在函谷关与华山以东，所以称山东。
15、(怎么学)区别形似字
16、光景：风光风景。新：既是春回大地、万象更新的新，也是出郊游赏、耳目一新的新。
17、七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
18、宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
19、昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。
20、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
四、乞巧古诗的意思翻译赏析
1、译文天上挂着七色的彩虹，而谁又在手持这彩虹临空舞蹈？黄昏雨之后又见夕阳，苍翠的群山仿如层层军阵。当年这里曾经进行了一次激烈的苦战，子弹穿透了前面村子的墙壁，子弹打出的墙洞关山成为了革命战争胜利的见证者，因而更加好看了。
2、罗帷：丝制帷幔。战国楚宋玉《风赋》：“跻于罗帷，经于洞房。”
3、七夕今宵(家家户户)看碧霄(省略了“家家户户”)
4、身居高枝之上，可以傲视群虫，不用借助秋风，传声依然遥远。
5、身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
6、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
7、一年级上册共有六篇古诗，分别为
8、白天出去锄草夜间搓细麻，农家的儿女各人都会持家。
9、发：头发。缘：因为。愁：愁苦。似：像。个：这样。知：知道。何处：什么时候。得：愁得。秋霜：指白发。
10、旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
11、期盼语文课的美丽转身——变“教课文”为“教语文”。(吴忠豪)
12、鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，
13、中断：江水从中间隔断两山。开：劈开，断开。
14、(生成问题的角度和方法：从基本类到包容类到基本类到包容类到迁移再到创新等过程中生成并解决问题)
15、过江千尺浪，入竹万竿斜。
16、平明：天亮的时候。客：指作者的好友辛渐。楚山：楚地的山。孤：独自，孤单一人。
17、指青天。《乞巧》是唐朝诗人林杰的诗，诗人在诗中并没有具体写出各种不同的心愿，而是留下想象的空间，表达了人们乞取智巧、追求幸福的心愿。词句注释①乞巧：古代节日，在农历七月初七日，又名七夕。②碧霄：指浩瀚无际的青天。③几万条：比喻多。白话译文七夕晚上，望着碧蓝的天空，就好像看见隔着“天河”的牛郎织女在鹊桥上相会。家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧(对月穿针)，穿过的红线都有几万条了。
18、稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。
19、两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。
20、(生成问题的角度和方法：从文体、所写内容、表达方式等角度生成并解决问题)
五、乞巧古诗的注释和译文课件
1、眉眼盈盈处：一说比喻山水交汇的地方，另有说是指鲍浩然前去与心上人相会。盈盈：美好的样子。
2、忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
3、云母屏风：以云母石制作的屏风。云母，一种矿物，板状，晶体透明有光泽，古代常用来装饰窗户、屏风等物。深：暗淡。
4、单(chán)于：匈奴的首领。这里指入侵者的最高统帅。遁：逃走。
5、不敢高声语，恐惊天上人。
6、天公：造物主。抖擞：振作，奋发。
7、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
8、(生成问题的角度和方法：按照词、词的组合等角度生成并解决问题)
9、目的何在？为了表现作者的写作意图。
10、细浪：作者自释：“把山比作‘细浪’、‘泥丸’，是‘等闲’之意。”
11、鹿柴王维〔唐代〕空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。译文及注释译文幽静的山谷里看不见人，只听到人说话的声音。落日的影晕映入了深林，又照在幽暗处的青苔上。注释鹿柴(zhài)：王维在辋川别业的胜景之一(在今陕西省蓝田县西南)。柴：通“寨”、“砦”，用树木围成的栅栏。但：只。返景(yǐng)：同“返影”，太阳将落时通过云彩反射的阳光。复：又。更多知识点可关注下北京新东方小学全科教育的小学语文课程。
12、聒(guō)：声音嘈杂，这里指风雪声。
13、乞巧：古代节日，在农历七月初七日，又名七夕。今宵：今天晚上。碧霄：浩瀚无际的青天。牵牛：牛郎。渡：渡过。河：指天河。桥：指鹊桥。尽：完。红丝：诗中指五彩的丝线。
14、谁说人老不会再回年少时光呢？你看看，那门前的流水尚能向西奔流呢！所以，不要在老年感叹时光流逝
15、敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
16、茫茫：辽阔无边的样子。
17、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
18、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
19、俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
20、移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。
