一、说说小狗的特点是什么
1、拓展练习，提高能力
2、课堂小结：小朋友们学会了预测，还懂得了道理，真了不起。
3、小狗很可爱，我每天放学回家一进门它就跑过来，围着我前窜后跳，和我嬉戏。每当小狗特饿的时候它就冲我汪汪叫几声，我就给它喂食物。它就津津有味的吃起来，小狗很讲卫生，从来不在屋里乱拉乱尿，每次他想方便了就用爪子去挠门，我就把它放到院子里去。小灰狗太可爱了，它好像通人性，来家两个多月了，它已经和我成为好朋友了。
4、狗让人家看它的肚子是向对方表示顺从和投降。
5、你喜欢故事的哪些内容？和同学交流。
6、狗对陌生人的行为准则是根据自己视线的高度来判断对手的强弱。陌生人一靠近，从上面下来的压迫感会使它不安，若采用低姿势，它便会接受你。如果比它眼睛看到的高度更低时，会使它更安心。狗的弱点在右边，它会为保护右边而行动。当它在被追得走投无路时，会让自己的右侧靠墙，把左侧面对敌人。狗让人家看它的肚子是向对方表示顺从和投降。
7、设计意图：通过听动物叫声，既激发了学生读故事的兴趣，又让学生了解到动物叫声的独特性。揭示课题后，让学生运用已经掌握的方法预测，在实践中运用，进一步感受阅读童话故事时预测的乐趣，也为接下来的学习做铺垫。
8、写作思路：运用外貌描写，动作描写等等手法，写出小狗的具体特点。
9、感谢一一感激模仿一一仿照取笑一一明笑
10、骨瓷餐具制品柔和,透明,强度高,韧性好,由于加入了骨粉,增加了烧制的难度,所以更加的珍贵。骨瓷餐具不仅仅是一件生活用品,更是艺术品和奢侈品的集成。如果你对骨瓷不了解,那么你应该将骨瓷拿在手里,对着光观察骨瓷的通透,用手感觉瓷的细腻和坚硬,再用食指和拇指轻轻一弹,就可以听到骨瓷“叮”一声脆响。骨瓷在家饰中,最多的是被制成餐具,洁白的色泽,细腻的触感,自然高贵点点滴滴地渗透出来
11、孤零零:形容孤单，无依无靠或没有陪衬。
12、具有完美的弹跳力，狗狗适合做飞盘和敏捷训练的原因，正是因为它们具有反应敏捷和弹跳力强的特点。
13、各组汇报评比结果。
14、第8课《卖火柴的小女孩》+同步练习
15、(1)寓言的篇幅一般较为短小，结构简单，语言朴素，幻想的程度也较轻。而童
16、缺陷:欠缺或不够完备的地方。
17、设计意图：本课中的预测策略从整体切入，学生尝试自主预测，留足预测空间。通过小组合作学习，给予学生更多的自主空间与交流时间，让更多学生参与学习，复习预测的方法，提高学生预测的能力，同时也培养了学生倾听的能力。
18、我家有一只小狗，它叫小汪，长得非常普通，脸圆圆的，鼻子又黑又小，腿不长也不短。虽然小汪很“大众”，却是我相依相伴的好朋友。
19、疯fēng(发疯、疯子、疯疯癫癫)
20、教师准备：制作多媒体课件和纸质预测单。
二、形容一下小狗的特点
1、这个故事没有讲完，课文中出示了三种结局，请三位同学来读一读，其他同学想一想，结局可能是怎样的？说说你的理由。然后听老师读故事的结局，看看和自己的预测有哪些相同和不同。
2、狗在群居时，也有“等级制度”和主从关系。建立这样一种秩序便可以保持群体的稳定，减少因为食物、生存空间的争夺而引起恶斗。
3、课件出示生字，学生说说自己的预习成果，自己是怎么记忆这些生字的。
4、小狗动作的描写，说明了小狗在受到嘲笑后难过极了。也可以看出这是一条自尊心强并可怜的狗。
5、彤彤长得非常漂亮，谁见了都喜欢。彤彤有一身像白大衣一样皮毛，非常洁白，雪白的小爪儿，像四朵梅花；那条翘着的小尾巴，一刻不停地摇摆着，像钟摆一样；那双水晶似的大眼睛总是充满好奇。
6、狗属于脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲、真兽亚纲、食肉目、裂脚亚目、犬科动物。中文亦称“犬”，狗分布于世界各地。狗与马、牛、羊、猪、鸡并称“六畜”。有科学家认为狗是由早期人类从灰狼驯化而来，驯养时间在4万年前~5万年前。被称为“人类最忠实的朋友”，是饲养率最高的宠物，其寿命大约在12~18年。
7、(板书：做事不能盲从，做真正的自己)
8、这是一条十分美丽的哈巴狗，它的个子不大，雪白的卷毛覆盖着全身，把小脸也遮住了，看上去像一头小绵羊，它有一对大耳朵，但是尾巴很短，几乎完全隐匿在卷毛之中。
9、第三种：狗听到“汪汪，汪汪……”的叫声，有一种亲切感，也不由得学叫起来，那只狗听到叫声走了过来，他们成了好朋友。
10、它们的故事都是假托的、创造的、幻想的，都可以采用各种生物或非生物来充当
11、也有长的小,叫声柔弱,毛还是胎毛，扯人裤角,好奇心强,有的不懂危险缺少节制,牙齿白没有磨痕牙垢等特点。
12、(1)喜欢与人为伴、忠于主人。犬是人最亲密的伙伴，而人也是犬最好的朋友。由于犬与人类在一起生活的历史源远流长，故犬生活在人类环境中发育的最好。犬对其主人十分忠诚，有服从精神和强烈的责任心。当犬与其主人产生深厚的感情后，它会千方百计、想方设法完成主人交给的任务，即使是饥寒交迫也往往不会离主人而去，令其他家畜望尘莫及。
13、今天我们就来讨论一下，狗狗为何能成为人类最青睐的宠物，它真的是所谓的“伴侣动物”吗？
14、请一个小组汇报：说说你们所预测到的内容，是怎样预测到的。
15、《语文园地二》图文讲解(附练习卷)
16、不幸、可怜：它不会叫，虽然成功地学会了两种叫声，却依然不能像其他同伴一样有正常的生活；
17、你能抓住这几个主要人物说一说吗？(小狗不会叫，小公鸡教它，它喔喔叫时差点儿被狐狸吃掉。后来杜鹃又教它，它咕咕叫时却差点儿被猎人打中，于是小狗开始跑啊，跑啊……)(相机板书：学小公鸡喔喔喔学杜鹃咕咕咕)
18、你难道没听见我说的话吗？
19、学生准备：找一个同学不熟悉的故事，朗读预测。
20、布置作业：课后多读童话故事，练习预测本领。
三、小狗有什么特点?
1、犬的嗅觉灵敏度位居各畜之首，眼瞎的狗可以利用鼻子生活的像正常狗狗。犬灵敏的嗅觉主要表现在两个方面：一是对气味的敏感程度；二是辨别气味的能力。
2、预设：不会叫的狗会去学叫，但一直没有学会。不会叫的狗被别人嘲笑。不会叫的狗勤奋地学习，最终学会了叫。不会叫的狗拜了很多师父。
3、狗有独特的自我防御能力，吃进有毒食物后，能引起呕吐反应而把有毒食物吐出来。
4、狐狸为什么要嘲笑小狗？
5、《语文园地三》+《快乐读书吧》+同步练习
6、陌生一一熟悉讨厌一一喜爱批评一一表扬
7、一种重要体裁，但它并不是儿童文学专有的样式。
8、三年级语文上册第一单元每课一练
9、易于训练：狗具有很强的记忆力，对所走的路途、感兴趣的气味、声音和人都能记得清楚。同时反应灵敏，接受力强，能较快地建立起条件反射。经过训练的狗，可以根据主人的语言、指令、表情和手势，作出各种动作。狗的记忆能力和接受能力是犬能被训练的基本条件。
10、如果不手里什么东西也没拿它就会对你非常冷淡，不管你怎么叫它，它就是不理你，偶尔会抬起头看你一眼好像在说：“我心情不好，别来烦我。”
11、(2)互相交流课文与大家的预测有哪些相同与不同之处。
12、第三点：声音也很低，奶声奶气的甚至有牛奶的香味。
13、忠于主人：这是其他任何动物所没有的特性。狗与人相处为伴或经训练以后，会对主人怀有深厚的感情，对主人顺从，忠诚，能按主人的意图行事。旺猋宠物网认为，狗还善解人意，胆大沉着，在关键时刻为了保护主人会奋不顾身，拼死相助，甚至牺牲自己的生命。
14、惹人讨厌:引起别人的厌烦，不满意。
15、同情:对于别人的遭遇在感情上发生共鸣。
16、小动物的特点主要包括外形特点和生活习性两方面。我们平时要仔细观察，而且要调动多种感觉器官。比如观察某一动物身体的构成、形状、毛色，吃什么、怎么吃、怎样活动等，要靠视觉器官——眼睛看；观察小动物在什么情况下叫，怎么叫，要靠听觉器官——耳朵听；观察小动物的毛是不是光滑，得用手去摸等。这样，你对所写的小动物就了解更多，写话也就更方便了。
17、课件出示带有生字的词语，请学生当小老师领读，齐读。
18、这只天真可爱的卷毛狮子狗，小黑尾巴一摆动起来，像个滚动的小绒球。
19、四人小组合作交流。
20、统编版三年级语文(上)全册古诗词解读汇总
四、小狗有什么特点
1、它全身雪白雪白的，两个像大黑宝石似的眼睛在太阳的照射下闪闪发亮，小鼻子黑黑的，两个耳朵一轻轻一动就能听到周围的动静，厉害吧！有客人来时，它总是跑到客人跟前摇着尾巴汪汪的叫，好像在说：“欢迎欢迎。”
2、搞gǎo(搞不清、搞好、搞小动作)
3、炎热的夏季，狗大张着嘴巴，垂着很长的舌头，靠唾液中水分蒸发来散热。
4、小狗狗走路走不稳,摇摇晃晃的,像小老头一样,又像喝醉的人. 它不大,站起来才到我膝盖.眼睛又大又圆,乌黑乌黑的,毛茸茸的耳朵,小巧的鼻子,一身雪白的毛,最可爱的是那较小的尾巴,一翘一翘的,煞是可爱,它不像猫那般细腻、也不像兔子那般活泼、灵巧,更不像猴子那般淘气、机智……可是我就是爱它,爱这单纯、小小的狗
5、话的篇幅较长，长篇可达数万字，短小者一般也有一二千言。
6、学生自学课文，提出要求。
7、小狗学叫的奇遇故事结束了，你有什么话要对小狗说吗？(小狗，每个人都有自己的特点，不要一味地模仿别人，要学会做真正的自己。)
8、担dān(担负)dàn(重担)
9、吗má(干吗、吗事、好吗)
10、第13课《胡萝卜先生的长胡子》图文讲解
11、生活伴侣：狗可以陪主人玩，听主人说话，排忧解闷。
12、看什么狗了，如果是脸部的话很难形容，而斑点狗等一般是看皮肤的^^其他见：http://wenwen.sogou.com/z/q70011880htm★摘录："狗眼看人低"狗原本是群居的动物，敬畏领袖，努力保护同伴，进入人类的生活之后，就听从一家之主的命令：女主人喂它、照料它，小孩跟它玩；在家时间最少的男主人，反而令它敬畏。反过来，如果女主人比较威严，引导全家，它也会完全听从女主人。它恐惧，甚至害怕比它高大的，而跟它同高或个子小一些的，狗反而会因为好奇，进而对它们产生强烈的保护欲望。因此就有了"狗眼看人低的说法".
13、弹dàn(子弹、枪林弹雨、枪弹)
14、我家养了一只淘气的小狗，黄黄的，每当我回到家它马上摇着尾巴向我跑来，只要我把手在它的头上一抬它就会用后腿站起来，十分可爱。这条狗大概是我13岁那年养的，快一年了。
15、狗有虚荣心，喜欢人们称赞表扬它。当它办一件好事，或做一些小技巧活动，你拍手赞美它，抚摸它，它就会像吃了一顿丰盛美餐那样心满意足。
16、什么五红土狗、金钱尾土狗，都只是广东土松的一种。五红土狗的特征，凡事露肉的地方都呈红色，此外，毛发也是棕红色，不过不管怎么说，五红土狗始终都只是广东熊犬长毛系的其中一种，而金钱尾土狗，则是广东熊犬短毛系的一种，金钱尾土狗跟长毛系唯一的不同就是除了毛短之外，鼻头也允许有黑色鼻子。而一般广东熊犬的鼻子都是带肉色的，或者带紫色。
17、(2)童话的结构比较曲折，能细致地刻画人物形象，幻想也比寓言更为丰富、奇
18、特点如下：羊毛地毯有较好的吸音能力，可以降低各种噪音。毛纤维热传导性很低，热量不易散失。另外羊毛地毯还能调节室内的干湿度，具有一定的阻燃性能。根据制作工艺的不同，纯羊毛地毯分手织、机织和无纺三种。手工地毯价格较贵，机织的相对便宜，无纺地毯是较新品种，具有消音抑尘、使用方便等特点。由于羊毛地毯价格相对偏高，容易发霉或被虫蛀，家庭使用一般选用小块羊毛地毯进行局部铺设。
19、小狗小小的脑袋上嵌着黑黑的眼珠珠，在灯光里闪闪发亮，小小的鼻子黑黑的，两只三角形的耳朵耷拉着，四只短脚粗粗的，一根细细的尾巴向上翘着。我抱起小白狗，摸摸滑溜溜的，胖乎乎的，肉乎乎的，暖呼呼的，小狗不但外形可爱，而且行动灵活。
20、写生活习性，可以从吃、喝、睡、活动、爱好等不同的方面，分别去描写。
五、小狗的特点句子
1、希望有帮助到你，望采纳，谢谢。
2、第要按一定的顺序去描写。
3、狗的特点有忠诚、对主人友善、爱啃骨头、聪明，不同的犬还有其他不同的特点，很难一概而论。贝灵顿绠犬性情温柔活泼，不掉毛，不用担心家里狗毛乱飞，也从不乱叫，不用担心扰邻，此犬稀有，外形酷似绵羊，一般适合小孩：忠诚主人；适合城市生活；即能适应炎热的天气也能适应寒冷的气候；是优秀的守门犬
4、狗，一般全身披覆着毛，由头、颈、躯体、尾巴和四肢等组成。前端是头部，以两眼为界可分为额部与颜面部，额部较短，在头部上方，内有发达的大脑。颜面部较长，向前突出成口鼻。狗的鼻子特别长，约占颜面的2／鼻内嗅神经极发达，嗅觉细胞密布于鼻腔内，嗅觉非常灵敏。
5、索性——(干脆)滑稽——(风趣)模仿——(仿照)
6、干吗讨厌发怒批评来访担保压根
7、弹dàn(子弹)tán(弹琴)
8、在写小动物之前，一定要做到心中有数，也就是明白喜欢的小动物是什么，为什么喜欢它。在写话的时候，要注意以下几点：
9、小狗对淘气的兔子叫，对惹人讨厌的乌鸦叫，对飞机叫。
10、拔眼就跑:形容动作非常迅速。
11、忠诚是狗最大的特性。在中国早就有一句俗话：“儿不嫌母丑，狗不嫌家穷。”那意思是说，如果儿女嫌弃父母了，就不如狗了。狗，不分贫富不分贵贱，跟着你了，就不离不弃，即使有人给它好吃的了，也不可能让它离开原来的主人。“狗改不了吃屎的本性”，不也说明了狗对主人的忠诚吗？
12、写外形特点，可以按从头到脚的顺序，或者按从整体到局部的顺序，还可以先写突出部位，后写其余部位。
13、第7课《听听，秋的声音》+同步练习
14、在蛮长的与人类相处过程中，人们重构了狗的大脑，使其变得越来越适应与人类生活和工作。研究发现狗会响应主人或陌生人的哈欠，简单来说当人们打了哈欠时，大多数狗狗也会跟着打，当人们假装打哈欠的时候，狗的响应次数明显变少了，说明它们是能够看懂，它对人们表现出了共情的能力，这可能是漫长的驯化过程的结果。
15、部编版三年级语文(上册)识字表+写字表生字组词
16、狗尾巴动作也是它的一种“语言”。一般在兴奋或见到主人高兴时，就会摇头摆尾，尾巴不仅左右摇摆，还会不断旋动；尾巴翘起，表示喜悦；尾巴下垂，意味危险；尾巴不动，显示不安：尾巴夹起，说明害怕；迅速水平地摇动尾巴，象征着友好。
17、第2课《我是什么》+同步练习
18、狗喜欢嗅闻任何东西。嗅闻领地记号：新的食物、毒物、粪便、尿液等等。狗在外出漫游时，我们常常看到它不断地小便或蹲下大便，把它的粪便布撒路途。这就是它依靠这些“臭迹标志”行走的。
19、主人除了要重视对狗狗的训练之外，还要科学管理狗狗的饮食，饮食对健康的影响是最大的，长期饮食不当、营养不良就会导致狗狗发育畸形，还会严重掉毛甚至秃顶，非常影响颜值和健康。建议选择营养好、能美毛的优质狗粮。
20、描写小动物的样子侧重于静态描写，描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理，有层次地观察和描写，可以把小动物写得清楚、细致、感人。
