描写师生情谊的诗句
1、自闻颖师弹，起坐在一旁。 ——唐·韩愈《听颖师弹琴》
2、译文：老师的恩情深厚很难忘记，老师所教的学生遍布天下。
3、好雨知道下雨的节气，正是在春天植物萌发生长的时侯。
4、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
5、看着老师您那慈祥的面庞，许多情景像电影一样一幕一幕地从我眼前闪过：同学病了，您把药用开水冲了，一边摇晃着一边嘱咐着同学慢点喝；同学的衣服开线了，您又一线一针帮他缝好；下了体育课，回到教室一看，您为我们每个同学晾了一杯水，喝上一口立刻滋润了我们的心田。此时我们不禁对您那种关心、爱护同学的高尚品质所感动。
6、畅谈人生多感慨，更重师生情无限。美酒香醇情意浓，频频举杯致祝愿。
7、译文：不要担心前路茫茫没有知己，普天之下哪个不识君？
8、《送元二使安西》渭城朝雨轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。(描写师生情谊的诗句)。
9、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》
10、逢人渐觉乡音异，却恨莺声似故山——唐.司空图《漫书五首》
11、嘤嘤鸣矣，求其友声——《诗经.小雅.伐木》
12、表示师生情的诗句,表示友情的诗句,表示惜别的诗句表示师生情的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
13、天刚亮时看着那雨水润湿的花丛，娇美红艳，整个锦官城变成了繁花盛开的世界。
14、雨夜中田间小路黑茫茫一片，只有江船上的灯火独自闪烁。
15、友如作画须求淡，山似论文不喜平——清.翁照《与友人寻山》
16、(3)落红不是无情物，化作春泥更护花。----龚自珍(清)《已亥杂诗》。
17、特级教师贾志敏：作文想出彩，只需记住4句话，作文次次拿高分！
18、译文：秋风凌清，秋月明朗。风中的落叶时聚时散，寒鸦本已栖息，又被明月惊起。朋又盼着相见，却不知在何日，这个时节，这样的夜晚，相思梦难成。走入相思之门，知道相思之苦，永远的相思永远的回忆，短暂的相思却也无止境，早知相思如此的在心中牵绊，不如当初就不要相识。
19、这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
20、我静静地望着他那沾满粉笔屑的背影,似乎又看到了他鼻尖上的那块圣洁的白灰.哦!那可是一枚精致的勋章啊!
21、折花逢驿使，寄与陇头人.江南无所有，聊赠一枝春。----南朝宋人陆凯
22、结交在相知，骨肉何必亲——汉乐府民歌《箜篌谣》
23、昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏——《诗经.小雅.采薇》
24、——友人奉命去安西，在渭城送别，前两句点明时间、地点、环境、气氛，写景色调清新，明朗，这是一场深情的离别，却不黯然销魂，相反，倒是轻快而富于情调。三四句是极丰富内涵的一刹那。
25、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。____郑燮《新竹》师生缘分的最美句子。
26、一头乌黑的长发总爱在脑后扎成个马尾，两道柳月眉下的丹凤眼很是锐利，她就是——我们的班主任。
27、(8)“千教万教教人求真，千学万学学做真人”----陶行知
28、惟将终夜常开眼，报答平生未展眉。____元稹《遣悲怀三首·其三》
29、信任不是强求得来的，只有坦率而真诚地参与所要文往的人的生活(指自己的学生的生活)，并担负起因这样地参与生活所引起的责任，才能赢得他的信任。具有教育效果的不是教育的意图，而是师生问的相互接触。——布贝尔
30、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
31、我静静地望着他那沾满粉笔屑的背影，似乎又看到了他鼻尖上那块圣洁的白灰。哦！那可是一枚精致的勋章啊！
32、人生交契无老少，论交何必先同调。-----唐.杜甫
33、文思敏捷、桃李争妍、后继有人、春风化雨、和蔼可亲、无微不至、勤勤恳恳、良师益友
34、形容同学老师友情的诗句有哪些海内存知己，天涯若比邻。
35、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。----晋·葛洪《勤求》
36、老师并没有大发雷霆，只是用责备的目光看了我一眼，然后拉着我坐下，语重心长地……
37、不知道这么多行不行，但，亲，我也得尽力了！
38、之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——《勤求》晋代：
39、把道别作暗场，而写别后的寂寞之感，怅惘之情，离愁，往往在别后当日的日暮而更浓重、稠密，却只用掩柴扉来表达。从生活中拾取看似平凡的素材，运用朴素自然的语言，来显示浓厚真挚的感情，往往味外有味，令人神远。
40、(师)每当我踏着晨光走进美丽的西园，心中便涌起无限的激情与畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里，书声朗朗，琴房中，歌声飞扬，一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。(生)每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级。我喜欢每一个方块字，每一个英语单词，每一个方程式，每一块陆地和海洋，在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣，我们探索着真理，我们寻求着梦想，和太阳一起出发，我们要创造人生的辉煌。
41、《远师》唐代：白居易东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。
