放风筝的诗句
1、南宋诗人陆游以拟人的笔法描写纸鸢，十分生动有趣：
2、5)说时迟，那时快，随着“哗啦啦”的风声，我一手拿着轱辘一手拿着线，看准风向，松线放飞，我的“金鱼”就飞上了天空。
3、在爸爸的指导下，我左手拿着线轴，右手拿着风筝线，一边放线，一边跑着。我们的“燕子”很快就飞了上去，而且越飞越高。
4、竹马踉跄冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。--宋·陆游(放风筝的诗句)。
5、该诗是否原引《王令集》，尚待查考。“端”古为布帛之量，一丈八尺为一端。
6、夜静弦声响碧空，宫商信任往来风。依稀似曲才堪听，又被风吹别调中。
7、春天的西湖，烟柳画桥，风帘翠幕，只只飞鸢翔于蓝天碧水间。此情此景，怎能不使诗人诗兴大发？诗中惟妙惟肖地写出放鸢者，寄情蓝天的乐趣和情态。诗句生动传神，耐人寻味。
8、宋太宗时举进士，后擢升为相，太宗嘉之，以比魏征。寇准死后宋仁宗谥号忠愍。
9、有关风筝的诗句夜静弦声响碧空，宫商信任往来风。
10、译文：谁制作了纸鸢来使远方景色更加壮观，好像是嫌弃飞鸟的花样不够多端。(纸鸢)才凭借着一条线乘风飞去，就有愚人仰头观看。碧霄应该不太可能到达，偶然能断掉绳子的时候(乘势高飞)就感觉安逸。旋风没有卷起，苍茫的溟海遥远，(纸鸢)很是嘲笑大鹏起飞像那般艰难。
11、消得春风多少力，带将儿辈上青天.碧落秋方尽，腾空力尚微。清风如可托，终共白云飞.永遇乐咏风筝淡碧长空，深红浅紫，漫舞争艳。
12、这时，我告诉妈妈，放风筝的感觉真好。妈妈说：“放风筝的好处多着呢！它不但是一种娱乐方法，而且还是一种健身运动。
13、不惧风雨侵袭瘦弱的筋骨/不怕线断迷失了方向/
14、出自清·孔尚任《燕九竹枝词》译文：小孩子成群结伴，穿着红裤子放起风筝，提着风筝线怒骂老天爷：人人都夸奖你春天来得早，你为啥不起一阵春风把我的风筝送上天。
15、青门欲曙天，车马已喧阗。禁柳疏风雨，墙花拆露鲜。
16、--清孔尚任纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围。五色罗裙风摆动，好将蝴蝶斗春归。
17、你从不为自己的前途担忧/也从不为自己的归宿设想/
18、最早的风筝并不是玩具，而是用于军事、通讯上。唐代晚期，因为有人在风筝上加入了琴弦，风一吹，就发出像古筝那样的声音，于是就有了“风筝”的叫法。
19、青门欲曙天，车马已喧阗。禁柳疏风雨，墙花拆露鲜。向谁夸丽景，只是叹流年。不得高飞便，回头望纸鸢。——罗隐《寒食日早出城东》
20、只要热爱生活的人们高兴/你永远会翱翔蓝天/
21、曹雪芹在《红楼梦》中，还以断线风筝为谜底制作一条灯谜：
22、人夸无限力，身直不多金。说与须知道，明朝不似今。
23、--清吴友如的题画诗阶下儿童仰面看，清明装点最堪宜。游丝一断浑无力，莫向东风怨别离。
24、赏析：诗人看孩子们尽情地放风筝，风筝越飞越高，那是风的力量。也不由得希望每个孩子都可以如同风筝一样借父母的栽培之力上青云。这是诗人作为长者的祝福和祈愿。
25、我马上放线。放着放着，我感到手中的线又开始变松。
26、只要热爱生活的人们高兴/你永远会翱翔蓝天/
27、《纸鹞》年代：宋作者：宋伯仁弄假如真舞碧空，吹嘘全在一丝风。唯惭尺五天将近，犹在儿童掌握中。
28、晴朗的天空/展示着你的风姿/风雨的日子/容下了你的遐想/
29、--清陈长生《春是信笔》春寒料峭乍晴时，睡起纱窗日影移。何处风筝吹断线？吹来落在杏花枝。
30、纸鸢(宋)王令谁作轻鸢壮远观似嫌飞鸟未多端才乘一线凭风去便有愚儿仰面看未必碧霄因可到偶能终日遂为安扶摇不起沧溟远笑杀抟鹏似尔难王令(1032-1059)字逢源，北宋诗人，原籍元城(今河北大名县)，五岁时父母双亡，随其叔祖客居广陵(今扬州)，长大后以教学为生。王令才高命短，28岁卒。
31、只凭风力健，不假羽毛丰。红线凌空去，青云有路通。
32、自由的鸟儿/你不再羡慕/你有自己的追求和向往/
33、飘风骤雨风驰草靡通风报讯飞沙走砾风车云马风平浪静
34、休誇潇洒，看飘蓬身世，浮沉似我，长系天涯。
35、后来，在爸爸的帮助下，我和老爷爷缠在一起的风筝线终于解开了。我的小“燕子”又平平稳稳的飞了起来。
36、晴朗的天空/展示着你的风姿/风雨的日子/容下了你的遐想/
37、碧落秋方静腾空力尚微，清风如可托终共白云飞。——宋寇准《纸鸢》
38、前句写环境气氛和眼前所见：初秋晴朗的天空，风力不大，风筝难以升空高飞。后句遐想抒怀，借风筝只有凭借风方可旁云而飞的现象，抒发人事腾达还需有所依托的感叹。
39、儿行千里母相牵，争似风筝飞上天。远近全凭手中握，一收急急扑将还。
40、清风如可托，终共白云飞。——宋·寇准《纸鸢》
41、夜静弦声响碧宫，官商信任往来风；依稀似曲才堪听，又被移将别调中.有鸟有鸟群纸鸢，因风假势童子牵.柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。
42、译文：农历二月，青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去，轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。村里的孩子们早早就放学回家，赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。
43、算今生、随缘足矣，为由一丝牵绊。易残好梦，飞花声里，雨坠纷如珠串。
44、游丝一断浑无力，莫向东风怨别离。”称得上是一个令人叫绝的佳谜。
45、“末多端”是指不多、不远的意思。放风筝的人未必就是因为飞鸟飞得不远，才把风筝放起来以增添空中壮观景象，然而作者这么想，这么说，显然他是把风筝当作飞鸟一样看待了。
46、红线凌空去，青云有路通。--清吴友如的题画诗
47、飞得高，放飞线角度大，稳定性强，这也正是今天风筝爱好者对于自己的作品所追求的境界。风筝十首(元)谢宗可凭依片纸得天飞何故声扬欲作威瘦骨几茎徒远举柔丝千尺总危机云晴日暖春初好雨骤风狂事渐非高树上林须引避牵缠到底不能归半纸浮名寄太虚御风列子竟谁如高从自致非攀附道在因时作卷舒声澈瑶京传凤吹影飘仙侣曳露裙一丝不挂儿童手浪迹天涯乐有余自负云霄早致身安排线索靠他人摩天手段乘风展掉尾精神逐日新暂耸观瞻喧里巷终嗟破碎委埃尘牵来拽去成何用骤雨淋头断送春一番春事一番空放却风筝逐断蓬博得飞翔纤指上逞将声势半天中目花轻薄流溪水学絮颠狂落草丛皮骨飘零丝络。
