比喻手法的诗句
1、海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。越人语天姥，云霓明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。
2、这两句把比喻和设问结合起来，用拟人手法刻画春天的美好和大自然的工巧，新颖别致，把春风孕育万物形象地表现出来了，烘托无限的美感。
3、每条岭都是那么温柔，谁也不孤峰突起，盛气凌人。梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他，他已经融化了。
4、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。风翻开了书！风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
5、 鸟避征帆却， 鱼惊荡桨跳。
6、(分析一下：本诗首句实写边塞傍晚下起雨，雨中的大雁飞得很低；二句描写新生的芦笋在雨中渐渐长齐。描绘出一幅边城暮雨图。四句由二句写景到叙事，引出长长的驼队带着白绢行进在广袤的沙漠上，虚写想象中驼队将白绢送到安西的场景，与前两句虚实相应。)
7、 词中他把抽象的闲情化为可感可知的“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”，不仅形象、真切地表现出词人失意、迷茫、凄苦的内心世界，同时也生动、准确地展现了江南暮春时烟雨迷蒙的情景，深得当时人们的赞赏。
8、又如《湘妃》，它的构思来自《楚辞》，描写舜与二妃的灵魂在湘水和苍梧山一带飘荡，湘中山水人物均因此而悲悼愁吟的情形，抒发了诗人悲愤忧愁的情怀。诗中的比喻句“九山静绿泪花红”指红花如湘妃的血泪，虽然红色是艳丽之色，但在该诗中传达的却是哀艳凄清的美感。
9、“疑是”值得细味，诗人明明说得恍恍惚惚，而读者也明知不是，但是又都觉得只有这样写，才更为生动、逼真，其奥妙就在于诗人前面的描写中已经孕育了这一形象。(比喻手法的诗句)。
10、半夜军行戈相拨,风头如刀面如割.出自岑参的《走马川行奉送封大夫出师西征》
11、(找关键词：“想得”想着家中的人在想着自己这个远行人，突出自己的思念家乡之情)
12、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。真理它却不会弯腰。
13、东门沽酒饮我曹，心情万事如鸿毛。出自李颀的《送陈章甫》
14、将军都护手冻得拉不开弓，铁甲冰冷得让人难以穿着。
15、日出江花红似火,春来江水绿如蓝。(颜色对照)
16、微风柔和地爱抚我的面孔。微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。
17、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。
18、(看题目“聚散匆匆”是在古诗文中间，所以对应诗歌，和我们上述的干货内容。)
19、柳树在风中扭摆着腰肢，尽情地跳舞。柳树脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
20、雪花散入珠帘打湿了罗幕，狐裘穿不暖锦被也嫌单薄。
21、高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。
22、(析)“如眉”，以眉喻月，绘出了三月时月亮的形状并体现出了它的清秀。“镜”，以镜喻兰溪之水，写出了兰溪水之清澈明静，亦反衬出月光的明洁。
23、如贾岛《题李凝幽居》全诗所绘景致十分幽静，其中的名句“僧敲月下门”，一个“敲”字动感十足，有动作有声音，以动衬静，以响衬静，在月夜寂静之境中，一阵“敲”来，反而更显的环境寂静，更精确地描绘出了诗意；王籍《入若耶溪》中的“蝉噪林欲静，鸟鸣山更幽”，则是以响衬静的典范。
24、溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。向日葵不断地面向太阳公公做运动。
25、卷地朔风沙似雪，家家行帐下毡帘。出自萨都刺的《上进即事五首》之三
26、爱当垆年少，将雅调，寄幽情。尽百喙春和，群喧夜寂，老凤孤鸣。都来四条弦里，有无穷、旧谱与新声。写出天然律吕，扫空眼底蓁筝。
27、轮台东门外欢送你回京去，你去时大雪盖满了天山路。
28、--宋·苏轼《正月二十日与潘郭二生出郊寻春，忽记去年是日同至女王城作诗，乃和前韵》
29、(1)张淑静.李贺诗歌创新比喻的审美建构(J).辽东学院学报(社会科学版)，2018(1):72-
30、江南的风景多么美好，风景久已熟悉。太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南？
31、此句中本体是君和妾，喻体是磐石和蒲苇，喻词是作。这里用磐石来比喻男子的敦厚，用蒲苇来比喻女子的坚贞。作者用这个比喻来表明焦仲卿和刘兰芝二人之间感情的深厚和笃定。
32、化虚为实比喻修辞手法当中,常常将抽象的概念或是无形的事物称为“虚象”，而表达意义具体或是有形的事物的词语称为“实象”。与前虚后实相反,前实后虚表现的是具体事物抽象化的过程。前虚后实的组合模式为:主语(虚象)+喻词+宾语(实象)。这种模式在李贺的诗歌中运用很广泛，如《河南府试十二月乐词并闰月》中的“新翠舞衿净如水”，《高轩过》中的“入门下马气如虹”，以及《宫娃歌》中的“愿君光明如太阳”等。以上三例中，分别将“净”“气”和“光明”等抽象事物，比作成“水”“虹”“太阳”这些可以见到和感知到的实物,使模糊显现出几分清晰，实现了观念与形象的融合。又如《恼公》中的：“歌声春草露，门掩杏花丛。”该句以“春草露”比喻“歌声”，即歌声美得就像是草上圆圆的露珠，让人对抽象的美感有了自己能感知到的具体的诠释。总之，李贺诗歌善于应用比喻的修辞手法，将实象词语与虚象词语搭配组合,以达到将抽象的事物具体化和形象化的目的，从而提升了比喻修辞的表达效果。
33、(析)诗歌巧妙地以“螺”作比，将皓月银辉下的山比做银盘里的青螺，色调淡雅，山水浑然一体。
34、即通过描写、渲染动态，反衬静态，突出静态，是反衬手法的一种。
35、落红。天气暖犹轻。洗耳为渠听。想关塞风寒，浔阳月色，似醉还醒。轩窗静来偏好，到曲终、怀抱转分明。相见今朝何处，语溪乍雨初晴。
36、平沙万里，在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山山岭上，一弯明月当空，如弯钩一般。
37、(析)公 子 家 的 花 种 满 了 整 个 花 园， 花 开 了 ， 遮 住 了 花 园 的 路 。 一 棵 禾 苗 在 花 儿 旁 生 长 出 来 。 公 子 以 为 禾 苗 是 恶 草 ， 便 顺 手 将 禾 苗 拔掉 了 。此诗运用白描的手法，勾勒了锦衣玉食、五谷不分的公子哥儿的形象。
38、燕地小草像碧丝般青绿，秦地的桑树已叶翠之绿。当你怀念家园盼归之日，早就思念你而愁肠百结。春风啊你与我素不相识，为何吹进罗帐激我愁思？
39、这也是一首很有特色的哲理诗作。这是诗人游览庐山后所写的具有理趣的诗歌之一。诗人通过描写庐山变化多姿的面貌，并借诗说理，在言简意赅中，引人思索，耐人寻味。可以说，苏轼的《题西林壁》就是借助了比喻手法，用“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的比喻来形象地阐明人在观察事物时，观察的角度不同，就会得出的结论迥异的哲理思想。
40、 试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。——贺铸《青玉案》
