一、拜菩萨的说说短语
1、大家请看教材，在写范进中举的过程中，有没有写他去考举人的情形呢？
2、生4：然后写范进的心理变化：我不能放弃，我还得继续考。然后再用环境描写，写天寒地冻，渲染一种悲凉的环境氛围。接着再进行动作描写、神态描写，就写他在冷雪中来回奔跑。日复一日，年复一年，他依旧坚持不懈。
3、生3：我总结出了三个短语。第一个是分析人物，第二个是围绕中心，最后一个是增减情节。
4、①晚霞行千里,②忠言逆耳利于行,③学海无涯苦作舟
5、行也安然，坐也安然；穷也安然，富也安然；宠辱不惊，看庭前花开花落；得失无意，看天际云卷云舒。观音出家日，幸福伴一生。
6、妙善向佛难割舍，儿女之情抛九宵；大义救父舍纤手，涅盘重生救苦难；观音善缘洒华夏，菩萨心肠暖人间。
7、生1：向同桌做出佩服的手势。
8、(1)各地邮局(所)，也可直接向杂志社编辑部订阅，可以按半年、一年订阅。
9、花钱多少难算尽为了儿女把账欠
10、一饮而尽，这才是真正的大肚腩！
11、师：你怎么看出来的？从哪儿知道的？
12、生2：虽然他的同乡、他的邻居对他已经表示祝贺，但是他的同乡和邻居与张乡绅的祝贺的性质并不能等同，而且他们送的“贺礼”也大相径庭。邻居的祝贺是送鸡，张乡绅送的是银子。
13、师：哦！东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短。那大家还有没有其他看法？
14、生3：上面说：范进因为没有盘费，和丈人商议。
15、一炷香，表达万千敬意，两盏蜡，诉出千祈百告，愿我观音护佑我中华儿女，愿我菩萨捍卫我国土边疆，祝福我华夏万千子民：太平盛世，万年共欢！
16、生2：不能删。我认为表现人们前后之间反应的对比，可以写出科举制度对人迫害的严重性，更能体现前后文的完整性。
17、生2：我觉得放在文中来看，它应该是我认为你不知道的事情，然后我告诉你，你应该怎么做。
18、生4：我认为应该是“丈人伪教”。
19、(1)少壮不努力，。(《乐府诗集》)
20、三生有幸，与菩萨结缘，四海升平，与祖国同乐，顿悟后发觉：知我者懂我之人，爱我者伴我之侣，护我者观音之手。
二、拜菩萨的话语
1、师：科举制度的局限性。(面向生1)你说的是重要性，她说的是局限性，大家觉得哪一个更加恰当呢？
2、能礼所理性空寂，感应道交难思议；我此道场如帝珠，诸佛如来影现中；我身影现如来前，头面接足归命礼。
3、生2：说懊恼是“悔恨”的意思，语气有些重了，我觉得是后悔和烦恼。
4、一年一年开心过，开开心心，生命快愉悦乐，一世平平安安，一家和和睦睦。
5、以后数年，听人说李先生已经出了家，在西湖某寺，现在称弘一了。于是不免向丰子恺先生询问关于弘一法师的种种。十分感兴趣之余，自然来了见一见的愿望。
6、阿弥陀佛，人生在世不容易，求佛菩萨保佑我全家人苦难不近身，平安健康永相随，一切万事顺心如意。
7、师：哦，“教训”和“指导”。(恍然大悟状)嗯，非常好，一个词语，在一般的词典意义上和在具体语境中的意思是有区别的。刚才这个同学，用了一个非常恰当的词语来诠释，这里的“教导”就是一种“教训”，又含有一点“指导”的意思。准确来讲，就是“教训”，请大家做好批注。
8、一照万事如意，二照事事顺心，三照身体健康，四照灾难消消。阴历九月，让爱普照。
9、一心顶礼，圣妙吉祥，无垢大圣，愿共众生，同生极乐，系心一佛，专称名号，即于梦中，得见弥陀，一行三昧，大智弘深，文殊师利菩萨。
10、A项，“惶恐”指惊恐，害怕；惭愧、难为情；表示谦恭的用语。使用正确。B项，“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。使用正确。C项，望文生义。“首当其冲”指最先受到攻击或遭到灾难。句中用来形容初三一班获得全校篮球比赛冠军，不恰当。D项，“头痛医头，脚痛医脚”指只医治疼痛的部位，不追究病根。比喻处理问题不从全局考其根本，什么地方有问题就在什么地方解决，临时应付。使用正确。故选C。
11、师：注意，“世先生”这个词是在哪里出现的？谁说的？
12、观音菩萨,大慈大悲。愿功德回向给我的家人,愿他们生活笑开颜,祝你工作步向前。
13、成家立业儿女安父母操心仍不断
14、C.常言道，独木不成林，一花难成春。一个人再能干，离开了集体也做不成大事。
15、师：认同的举手。(没人举手)
16、(1)“待人言而有信”，“言而有信”意思是说话靠得住，有信用。“为学持之以恒”，“持之以恒”意思是长久坚持下去。可以看出这副对联体现了老张希望儿子与人交往讲信用，在学习上有恒心，不轻言放弃。
17、把下列的歇后语补充完整。哑巴吃饺子——()宰相肚里能撑船——()
18、关于烧香的一般常识南岳进香分为山顶和山脚的大庙两处。烧香分为高香、保香、许愿香和还愿香等，一般人去都是烧保香，保佑平安健康、升官发财什么的，这样一般可以不用专程去还愿，烧高香一般是求具体什么事，需要再去烧还愿香。具体烧什么香在选择香的时候就要定好。
19、烦恼通通去一边，欢声笑颜齐显现。抽空多祈祷，平时吃些斋。关心自己爱家人，快乐幸福永不断！
20、生2：(生1的同桌)我想补充一点。我认为，要把胡屠户那故作姿态教导范进的经过说出来。同时，也应该把周围人对中举后的范进那种讨好的态度形容得更加具体。
三、拜观音菩萨的说说
1、师：范进是怎么中举的呢？作者怎么不写呢?大家试想，一个人考了34年的科举，他怎样才能考上呀？如果我们来写的话，会写他哪些方面?
2、(2)《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，现存明刊百回本《西游记》均无作者署名。清代学者吴玉搢等首先提出《西游记》作者是明代吴承恩。
3、B.冬吃萝卜夏吃姜，不用医生开药方。
4、以后遇见子恺先生，他常常告诉我弘一法师的近况。记得有一次给我看弘一法师的来信，中间有“叶居士”云云，我看了很觉惭愧，虽然“居士”不是什么特别的尊称。
5、生3：不能删，前后对比表现世态炎凉。
6、B.在实体书店深受互联网冲击的背景下，育人书店的管理团队精诚合作，苦心钻营，使书店利润稳步增长。
7、一天，我去上班，劈面来三辆人力车。最先是个和尚，我并不介意。第二是子恺先生，他惊喜似地向我点头。我也点头，心里就闪电般想起“后面一定是他”。
8、师：好，既然不能够删，那我们再加一个情节可以不呢？
9、师：根据你的理解，实际上已经写了范进中举前乡邻的表现，范进家里已经断粮了也没谁去管他。因此，就不需要再加情节了。
10、B.这部电影枯燥乏味，只看的人恹恹欲睡，哈欠连天。
11、一旦人遇到点不顺心的事情就会去寺庙里祈福。
12、师：我们来看下一个词，“世先生”——
13、父母百年闭了眼几多儿女在身边
14、C.初三一班能在全校首当其冲地获得这次篮球比赛冠军，证明了他们的整体实力很强。
15、C.幸福是一种回味绵长的情致，是一种美不胜收的意境，它距离每个人并不遥远。
16、愿您一年更比一年好，圆您和谐和睦过新年！
17、(15分)课外阅读积累。
18、(2)歇后语在于平时的积累，多看书，多识记。本则歇后语是：卢沟桥的石狮子——数不清。
19、生1：第二个情节是是“借钱被骂”。
20、生1：首先，这是一篇小说，它应根据当时的社会大背景来写社会环境。其次，这篇文章主要是想讽刺当时人们那些阿谀奉承的行为吧，所以他不应该写范进怎么中举的，而是集中写范进中举以后人们的反应。
四、求拜菩萨的句子
1、师：那如果他一次不中、二次不中、三次不中、四次不中、五次不中，34年，我们当然要鼓励他。如果换成自己，应该怎样鼓励自己呢？用一句什么话可以鼓励自己坚定考试的信心？
2、(2)根据题干给出的片段并结合《朝花夕拾》原著可知，该片段选自《五猖会》，在“我”要去看五猖会之前，父亲强迫“我”背诵《鉴略》一事。“粤有盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫”指有个叫盘古的人，生于太古的混荒之中，他一出来治理世界，就辟开了混沌迷茫。由此可知“肇开混茫”指盘古开天一事。
3、下列画线词语运用不正确的一项是()
4、师：好。下面我们就主要以短语作为支撑点来学习《范进中举》这篇课文。
5、C.中华文明中以家谱、家礼、家规、家训、家祭为主要内容的家教传统举世罕见，已成为具有世界意义的文化遗产，但这一宝贵遗产在其发源地大陆已。
6、生2：剖析，精炼，深入，扩张。首先，我们要剖析作者的主题，剖析他们的写法，他到底写了什么，然后再根据他写的具体内容去抓词，进而再深入研究这些词的写法以及用意，在体会了作者的用意之后进行扩张，我们从中学习到了什么，作者他真正表达的意图是什么。
7、D.①到来②喜出望外③一日之计在于晨④各得其所
8、(3)《西游记》中孔悟空斩妖除魔，护送唐僧西天取回真经，悟空最终被封为。
9、求佛祖保佑我和家人身体健康！一生平安！四季平安！四季发财！八星报喜！八方来财！财运亨通！早日实现自己心中所想的愿望！
10、师：非常好，比我概括得好，我概括的是“发疯被打”。
11、生2：范进被老丈人训的那一板块可以加一个情节，或者是在后面被恭维的时候加一个情节。
12、师：嗯，好。同学们大多学会了先用两三个短语来概括人物性格特征，然后再用具体语言来阐释你概括的词语。这是语文学习的一种重要思路。先概括提炼，用很少的语言提炼出来，然后再把这个词所蕴含的意思阐释出来。
13、第二点，我们要特别注意概括。概括能力是我们语文学习中非常重要的能力，将来大家出去工作发言或者到大学读书，或者我们现在竞选班长、干部，都要善于概括。是不是？把一大堆信息用几个词提炼出来。我们这节课还要求尽可能用结构一致的短语。
14、B.与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。
15、师：但是求佛拜菩萨这些都没有写啊，为什么不写呢？
16、(1)填人名，补足歇后语。①()照镜子——里外不是人②()坐天下——毛手毛脚③()念紧箍咒——痛苦在后()头
17、(学生思考，一生举手)
18、生3：我觉得范进是在想：“怎样恳求老丈人，才能顺利借到盘缠费的这件事情。”
19、A.①莅临②喜出望外③一年之计在于春④各得其所
20、生：(全体起立并鞠躬)恩师再见，恩师您辛苦了。
五、描写拜菩萨的句子
1、D.“千里之堤，溃于蚁穴”，携程“泄露门”警示从业人员，忽视细小安全隐患，可能给互联网金融带来严重打击。
2、辞了丈人回来，自心里想：“宗师说我火候已到，自古无场外的举人，如不进去考他一考，如何甘心？”因向几个同案商议，瞒着丈人，到城里乡试。出了场，即便回家。
3、我们礼拜观音，并不是为了所谓的“保佑”，而是以佛菩萨为师，默念“慈悲喜舍”，勤修戒定慧，熄灭贪嗔痴，最终受益的将是我们自己。感恩阅读分享，南无阿弥陀佛。
4、健康是最大的利益，满足是最大的财产，信赖是最亲的亲人，心灵的安宁则是最大的幸福。
5、先生打儿娘心酸拂袖掩面泪擦干
6、烧香问神求灵签力出尽来汗流干
7、师：好，再看下一个词，“懊恼”。
8、(1)只要意志坚定，想要完成的任务一定会成功，项羽破釜沉舟，才有后来灭秦的壮举，努力的人，老天爷不会辜负他，越王勾践“十年生聚，十年教训”反灭吴国。说明无论做什么事，都要意志坚定，坚持不懈才能成功，是勉励人们的警句。
9、师：哦，上文语境是范进没有盘费，去和丈人商议。这是一个方面，再看看还有没有其他方面可以证明“商议”是去“借钱”的意思？还有没有？
10、你好，很荣幸为你解答问题，月经期间是可以拜菩萨的，只要内心虔诚，什么时候拜菩萨都是可以的，祝你身体健康，天天开心
11、诸佛正法众中尊，直至菩提我皈依。我以所修诸资粮，为利众生愿成佛。
12、师：(追问)然后又考第二次？
13、C.今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。
14、常思常念常许愿望孩在外多平安
15、生2：(骄傲地)高高在上。
16、烧香的时候双手捏举香高过头顶。作完揖后就可把手中香置于香炉中。有求的事，心中所想，暗自默念。
17、(1)解答本题，要先读懂对联内容，梳理对联中涉及到的事物，然后再结合事物特点具体分析对联的内涵。本题所给的对联，结合对联中“项羽”“越王勾践”的事例理解分析即可。
18、修百世方可同舟渡，修千世方能共枕眠。前生五百次的凝眸，换今生一次的擦肩。
