一、淡泊归隐的诗词
1、倾耳风声移草色，舒眉水势助波流。
2、茶香缥缈迎清客，树影婆娑引霭烟。
3、所以，在鉴赏诗歌时，无论我们是意象还是意境，最终都回到了对“意”的把握。这也是我们为什么会在上一节内容中重点强调鉴赏诗歌首先要明确诗歌的情感的原因。
4、待到重阳日，还来就菊花。
5、携取旧书归旧隐，野花啼鸟一般春。
6、四边乔木尽儿孙，曾见吴宫几度春。
7、中国最深情的九首宋词，再忙也要背下来！
8、年年剪出鹅黄缕，忆章台仿佛，染鬓霜微。织就风光，流莺又惹相思。斜阳一树轻荫转，可娇柔、好景沉迷。近亭西。欲诉幽怀，触绪行诗。
9、今天来谈谈诗歌的象、境、意。
10、花须柳眼各纷呈，惬意舒心听鸟声。
11、空山鸟语、梅妻鹤子、才举动南下、浣衣溪水边，这些意境都能够算作是淡泊的表现，大凡能够和自然有关系的，加以论述，都能够和淡泊写在一起。
12、蛙鸣， 写农村风光与环境,衬托人的悠闲心情。赵师秀《约客》：“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”
13、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
14、浪淘风簸自天涯。《浪淘沙》刘禹锡
15、兴来每独往，胜事空自知。
16、只是近黄昏。《乐游原》李商隐
17、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。《己亥杂诗》龚自珍
18、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白
19、赏析：横槊赋诗，澄清天下，固然是英雄情怀；孤忠耿介，义薄云天，自然是志士高洁。两者之外，“采菊东篱下”，“宁为宇宙闲吟客”也是人生快事！“蜂儿辛苦多官府”是入世忙碌，“蝴蝶花间自在飞”是出世飘逸。
20、有青山绿水，有翻飞的白鹭，有灼灼的桃花，更有让人垂涎的鳜鱼，若身处这样的美景中，诗词君不戴“青箬笠”，不穿“绿蓑衣”都能淋雨钓上一整天。
二、隐归的诗句
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2、小朋友，快来找找嵩山在地图的哪儿？
3、春色三分，二分尘土，一分流水。
4、燕语春华迷野色，莺歌晓日照花姸。
5、陶渊明，这个在东晋末期最有名的诗人、文学家,一生作出了那么多的诗词、散文被大家传诵，但是他为什么要隐居田园呢？当时的社会是皇权至上，普通百姓是无法推翻门阀制度的，总之一句话，就是当时的社会太黑暗了。每个人都有理想，当然陶渊明也不例外,一个人有理想那么就得去实现，如果不能实现的话理想就变成泡影了，陶渊明想要实现他的理想，但是总是实现不了。在他二十九岁的时候才做上官，却只是芝麻大小的官。陶渊明处处不得志，不愿意再为五斗米折腰了，也不喜欢官场上的那种尔虞我诈，于是毅然决然地结束了他的仕途，归隐田园。陶渊明归隐田居后生活得很惬意,没事还种种地，种种花草，于是才有了“采菊东篱下，悠然见南山”的美词。
6、抓住情感语言，掌握情感基调
7、▶诗意：虽然隐逸诗不是陶渊明所创，但提到隐逸诗人当首推陶渊明，他的隐逸诗以《归园田居》为代表。在诗人的笔下，田园是与浊流纵横的官场相对立的理想洞天，寻常的农家景象无不是现出迷人的诗情书意。诗人在用白描的手法描绘田园风光的同时，也巧妙地在其间融入自己的生活理想、人格情操。
8、弯弯，一枚爱阅读写字的90后，记下，只为心中所爱的那份丰盈。
9、桃花(桃李)无言一队春。
10、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。《咏柳》贺知章
11、▲尾联诗人直抒胸臆，表达了留恋山水的志趣。
12、锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。此曲只应天上有，人间能得几回闻。《赠花卿》杜甫
13、⑥对表现手法的赏析回答：手法+表达作用
14、久在樊笼里，复得返自然。
15、户庭无杂尘，虚室有余闲。
16、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。《凉州词》王之涣
17、众所周知，魏晋南北朝是世家门阀的时代，实行“九品中正制”，门阀制度盛行，导致“上品无寒门，下品无士族”的局面。普通阶层要想出人头地太难了，上有掌握绝对话语权的“清谈”派，还有掌握兵权的实力派。无怪乎400余年后的唐代诗人刘禹锡，会吟出那句颇具讽刺意味的“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”。
18、安得从君去，心同流水清。
19、林断山明竹隐墙。乱蝉衰草小池塘。
20、农民劳作岂不苦？无法推脱此艰难。身体确实很疲倦，幸无灾祸来纠缠。洗涤歇息房檐下，饮酒开心带笑颜。长沮桀溺隐耕志，千年与我息相关。但愿能得长如此，躬耕田亩自心甘。
三、淡泊归隐的诗句
1、碧池浮影，芊眠草、总是露恩馥。石矶推波，薜萝应时飞绿。红蓼领命，招呼苕华簇。鸟声织香，流泉映照，停云听曲。
2、襄阳好风日，留醉与山翁。
3、岩穴无结构，丘中有鸣琴。
4、大雁：离愁别绪，伤时感怀。
5、愿归隐闽山。——宋吕胜己《木兰花慢·对轩辕古镜》
6、陶渊明，一个理想与浪漫主义者。
7、(3)请指出全诗表达了诗人哪些情感。(4分)
8、明朝烟雨桐江岸，且占丹枫系钓舟。
9、仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？《古朗月行》李白
10、众木俱含晚，孤云遂不还。
11、野旷天低树，江清月近人。《宿建德江》孟浩然
12、序言，是放在著作正文之前的文章。开篇词，是写在正文前面的诗词，统领全书的基调，或追忆，或感慨，或剧透。开篇词被广泛应用于古代的小说中，比如，四大名著。这四篇开篇词各具风格，你最喜欢哪款呢？小一最喜欢《红楼梦》了，所以觉得《红楼梦》的开篇词最好。当然不是说其他三个不好，只是非要评出个第一的话，小一觉得非它莫属。
13、请从“戏赠”入手，结合全诗，分析作者表达的情感态度。(6分)
14、在他丧服将满之时，被刘裕辟举，出任镇军将军的参军，那年他已年近不惑，重新出山，忧虑不曾消减半分。赴任途中他作了几首行役诗，表达他内心的凄苦：
15、渡头烟火起，处处采菱归。
16、云牵绿影追思梦，柳拂丹烟转觉愁。
17、其实，自我是一种稀缺的品质，它并不是要你放弃当下，归隐田园，它的本质是，你拥有生活。在这一点，陶渊明做到了。他用一生描绘了一幅理想的蓝图，并用它告诉我们：做自己。
18、蔓萝遮日空西望，个性芭蕉露眼前。
19、祁祁伤豳歌，萋萋感楚吟。
20、唐代诗人罗隐，写有《赠渔翁》一诗，刻画了一个逍遥自在的渔翁形象。
四、淡泊归隐的词语
1、少无适俗韵，性本爱丘山。
2、宋哲宗元祐三年(1088年)，秦观在任蔡州(今河南省汝南县)教授时，曾写下一首《水龙吟》，其中有“天还知道，和天也瘦”的句子。这本是一首艳词，居然也成为党争的把柄，被对手斥为“高高在上，岂可以此渎上苍!”
3、夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。
4、自由随心的生活，人们之所以心向往之，常常是自己做不到，身不由己。世人缘何都羡慕陶潜，是他做了常人做不到的。陶潜的境界，高度，处事智慧，诗文风格，一起让他成为后人心中那个宁静桃花源的代表。他是真名士，自风流，他屹立成人们心中那一座精神的丰碑。
5、江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，。《枫桥夜泊》张继
6、一枝红杏出墙来。《游园不值》叶绍翁
7、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？《忆江南》白居易
8、春风不度玉门关。《凉州词》王之涣
9、黄菊嫩，晚香枝。一般同是采花时，
10、养花，种菜，画画，弹琴，看书，写诗
11、世路应难尽，营生卒未休。
12、多少蓬莱旧事，空回首、烟霭纷纷。
13、唐五代时期的李煜，也爱极了这种自由的渔翁生活，但他作为一国之君，无法放弃一切，归隐山林，只得填词寄托情怀。
14、既然世与我而相违，那么复驾言兮焉求。四十一岁的这一年，陶渊明皈依大自然，回归心灵的淡泊宁静。过上了与世无争、洁身自好、乐天知命的田园生活。
15、表达对官场仕途的厌倦，对现实的不满甚至愤怒。(厌弃官场，归隐田园，表达对黑暗现实的不满，抒发自己决不同流合污的高洁品格，或怀才不遇的苦闷。)
16、开荒南野际，守拙归园田。
17、归隐之后，陶潜每日在家饮酒赋诗，琴书自娱，彻底摈弃官场的黑暗和世俗的束缚，恍惚间自己真像一只逃脱藩篱的小鸟，重归自然的怀抱。
18、陶渊明出生的时候，家道已经中落。况且他的曾祖父“陶侃出身寒微，被饥为‘小人’，又被视为有篡位野心的人。可以想见，他的后人在政治上的处境是相当尴尬的”。从这里可以看出，喜读“六经”的陶渊明之所以迟迟不出仕，一方面是由于家里穷，另一方面也是因为他出身不好，在政治上比较尴尬。可是他却没有掩盖住心里想要建功立业的意念，“猛志逸四海，骞翮思远翥”(《杂诗·其五》)就表明了他的这一心机。况且他又是何等的壮志冲天，“刑天舞干戚，猛志固常在”(《读山海经·其十》)，这是帝王将相才有的口气啊。
19、诗配画：北京市文汇中学初二曲翀
20、哈哈，这位老兄。关于归隐这件事。我是日思夜想啊!你既然想到了归隐，证明你的确厌倦了这世间的虚伪，奸诈。可是这世间还会有陶渊明那个时候的“悠然见南山”的美景么。现在人类是无处不开发啊！隐居可不是说随便找个没人的地方就算隐居了，因为有些地方只能称得上阴森。
五、表示淡泊隐世的诗句
1、明星是人，只是被炒做得比一般人更高。明星归隐实际上是还自己个一个普通人的身份，直到被众人忘记。哪个明星一天不提心吊胆的？跟女明星走近了就有有诽闻等等。所以明星归隐实际只有一个简单的原因，做自己。希望对你有所帮助~
2、新景芙蕖红旖旎，昔年杨柳绿经纶。
3、相顾无言，惟有泪千行。
4、君子忧道不忧贫，物质层面虽贫乏，可精神层面的富有，更是弥足珍贵的。在生命的最深处，他永远坚信：清淡的人生充满着睿智与修为。这修为涵盖着他对疏淡简朴生活的追求和热爱，诠释着他对生命至真至诚的谱写。
5、古诗抒情主要有直接抒情和间接抒情两种方式。对于考试来说，最重要的莫过于间接抒情，因为它表达的情感含蓄、隐晦，给情感的把握带来不小的难度。在解题过程中须区分具体的间接方式，对症下药。
6、▶诗意：这是李白晚年的作品。此诗先写作者之行踪，次写庐山之景色，末写隐退幽居之愿想，浓墨重彩地描绘了庐山秀丽雄奇的景色，更表现了诗人狂放不羁的性格以及政治理想破灭后想要寄情山水的心境。诗风豪放飘逸，境界雄奇瑰玮，笔势错综变化，诗韵跌宕多姿，极尽抑扬顿挫之美，富于浪漫主义色彩。
7、言少而情丰，是古诗表达的一个重要特点。诗人尽可能利用最经济、最凝练的语言表达最丰富的情感。这一点，正是高考命题的重点。作为考生，自然要咀嚼这精练的语言。还要注意的是，这情感的丰富性也与诗的结构层次密切相关。结构层次越多，表达的情感就越丰富；做题时善于切分结构层次，就有可能获得更丰富的情感要点。如果是一句诗，可能有一个层次一个情感要点；如果是两句(一联)，往往是两个层次两个情感要点；如果是上片或下片，有几个句子，自然就有几个层次几个情感要点。阅读与答题时，必须要有这种层次的切分意识，有“字不离词”“词不离句”“句不离段”“段不离篇”的整体意识，方能读出、答出丰富的情感来。
8、瑶池蔓草缕成烟，高柳长枝露曲弦。
9、一壶酒，一竿身(轮)，
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11、桃花坞里有一座桃花庵，桃花庵里则有一个桃花仙。
12、事后，秦观写了一首《满庭芳》记述此事，以“山抹微云”开头。这首词写得非常美，一下子就流行开了。苏东坡读后，戏称秦观为“山抹微云秦学士”，从此，秦观便有了“山抹微云君”的绰号。
13、出世与入世矛盾心理的折射
14、(解析)题干要求“根据中间两联，概括作者‘愁’的原因”，这是针对诗歌情感设题。诗歌的情感包括两个部分，一是情感，二是产生这种情感的原因。本题已经把情感告诉考生——愁，要求概括其原因，且目标是中间两联。“醉凭高阁乾坤迮，病入中年日月遒”，“乾坤迮”，国土狭窄是因国土沦丧，这是一“愁”，“病入中年”“日月遒”，“遒”，迫近，中年多病时光迫近，这是二“愁”；“百战铁衣空许国，五更画角只生愁”，“百战”，战事不断，这是三愁，“空许国”，“空”，白白地，徒然而无措，空有报国之壮志，却无法施展，这是四愁，“画角”，一般在黎明和黄昏之时吹奏，相当于出操和休息的信号，发音哀厉高亢，古代军中常用来警报昏晓、高亢动人振奋士气。听到五更的画角之声更添愁思。
15、回去后，秦观挥笔写下了《千秋岁》一词。当孔毅甫看到“镜里朱颜改”一句时，大惊失色道：“你正值盛年，为什么说出如此悲怆的话呢?”几天后，他设宴为秦观饯行，洒泪相别。回到城中，他对身边的人说：“秦少游气色与往日不一样了，恐怕将不久于人世!”
16、江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。
17、(解析)王维因在安禄山反叛时受牵累，政治上受挫折，四十岁后就隐居蓝田辋川，寄情于山水书画之间。晚年所写的山水诗，体现了其作品的特色。一条溪流，一道山林，一片云彩，在他的笔下浓墨重彩。动则活泼喧腾，静则安详幽深，具有鲜明的个性，在当时的诗坛上开拓了自己的艺术天地，形成了一种流派。
18、这首《破阵子》和《临江仙》倒是有一点相似，什么都是浮云，要学会释怀，淡然处之。词是不错，但吸引不了我，而且它太长了，不如《临江仙》朗朗上口，气势雄浑，举词散发着伤感悲怆的味道。
19、卢象贤杨子怡朱文开苏小隐
20、十首《相见欢》，动人最是李煜词
